小数六年级考点精讲 分数除法应用题 课件（9张PPT）

(共9张PPT)
分数除法应用题
一、激趣导入
一起找找单位“1”
1.一班人数是二班人数的
二班人数× 一班人数
一袋大米× 吃了的大米
2.吃了一袋大米的
班长要统计班上同学的民族，回族的同学共6人 ，回族的 ，我们班的汉族同学多少人？
单位“1”
？人
回族的6人
二、考点剖析
6÷
= 6×
=30（人）
答：我们班的汉族同学有30人。
我们班的汉族同学有多少人？
二、考点剖析
班长要统计班上同学的民族，回族的同学共6人 ，回族的 ，我们班的汉族同学多少人？
单位“1”
？人
6人
回族的
二、考点剖析
我们班的汉族同学多少人？
6÷(1-
= 6×
=6÷
=30（人）
答：我们班的汉族同学有30人。
二、考点剖析
比较上面的两个题，有什么相同点和不同点？
相同点：已知一个数的几分之几是多少，求这个数。
不同点：（1 )题的数量和分率直接对应；
（2）题的数量和分率间接对应
二、考点剖析
三、思维导图
分数除法应用题
（1）找准单位“1”。
（2）已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法。
（3）找准分率和数量的对应关系。
谢谢观看
SHEN
JIAO
YU
20
0
6
班长要统计班上同学的民族，回族的同学共6人，回族的
人数是汉族的，
我们班的汉族同学多少人？
班长要统计班上同学的民族，回族的同学共6人，回族的
人数比汉族的，人数少了号
,
我们班的汉族同学多少人？
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