初中生物七上——3.2.1种子的萌发（2021-2022人教版）
一、单选题
1．（2021·新疆）下列哪项不是种子萌发所需的环境条件（ ）
A．适宜 温度 B．一定的水分
C．充足的空气 D．肥沃的土壤
【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发必须满足外界条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气；同时还要满足自身条件：有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期，种子萌发需要的营养物质来自种子自身，不需要从外界吸收，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查种子萌发的条件，比较简单，熟记即可，知道种子萌发的条件是关键：外界条件是：①适宜的温度、一定的水分和充足的空气；②自身条件是：种子的胚是完整的、有活力的胚等。
2．（2021·新疆）黄豆芽营养丰富，其食用部分主要是由种子的（ ）
A．胚乳发育 B．胚根发育 C．胚芽发育 D．胚轴发育
【答案】D
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】黄豆植株是双子叶植物，在种子萌发的过程中，胚根首先发育成根，随着幼根的生长，胚轴逐渐在伸长，将两片子叶带出地面，子叶展开，露出胚芽，胚芽发育形成茎和叶，黄豆芽的食用部位是连接胚根和胚芽的白色部分——胚轴，可见D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查菜豆种子的结构，为基础题，比较简单，种子萌发过程为：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，然后胚根发育成根，胚轴伸长，将子叶推出地面，最后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。
3．（2021·南充）下列探究“黄豆种子萌发的环境条件”实验设置中萌发数量最多的一组是（ ）
组别 A B C D
种子数 20粒 20粒 20粒 20粒
温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃
湿度 过量的水 干燥 适量的水 适量的水
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
A．过量的水浸没种子，缺少充足的空气，种子不萌发，A不符合题意。
B．缺少一定的水分，种子不萌发，B不符合题意。
C．具有一定的水分、适宜的温度和充足的空气，满足种子萌发的条件，种子正常萌发，C符合题意
D．温度为0℃，缺少适宜的温度，种子不萌发，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
4．（2021·乐山模拟）某同学为探究影响种子萌发的环境因素，做了如下实验，能正常萌发的是（ ）
A． 25℃，干燥
B． 25℃，水适量
C． 4℃，水适量
D． 25℃，种子浸在水中
【答案】B
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的外界条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度。A缺少水分、C温度不适宜、D缺少空气都不能萌发，只有B最适合种子萌发。
故答案为：B。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
5．（2021·陇县模拟）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，下列有关实验情况的叙述，不正确的是（ ）
装置 种子所处的环境 实验结果
甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发
乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发
丙 潮湿的棉花置于冰箱冷藏室（4℃） 种子不萌发
丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发
A．该实验中乙装置是对照组，乙与丙可构成一组对照实验，变量是温度
B．甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
C．乙、丁装置说明充足的空气是种子萌发的环境条件
D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的自身条件
【答案】D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A.在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此在该实验中乙装置是对照组，在实验中起对照作用；要探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，必需以温度为变量形成对照实验，因此可选用装置乙和装置丙形成对照。装置乙中的种子可以萌发，是因为它具备了种子萌发的环境条件，即一定的水分、适宜的温度、充足的空气，A不符合题意。
B.分析表格数据，甲、乙两装置只有一个条件——水分（干燥、潮湿）不同，即变量是水分，故其探究的是适量的水分是种子萌发的环境条件，B不符合题意。
C.分析表格数据，乙、丁两装置只有一个条件——空气（潮湿、浸没水中）不同，即变量是空气，故其探究的是充足的空气是种子萌发的环境条件，C不符合题意。
D.分析表格数据，没有涉及种子萌发的自身条件，故无法证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的自身条件，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
6．（2021八上·姜堰期末）早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面。该措施能够促进提前出苗的主要原因是（ ）
A．增加湿度 B．提高温度 C．增加空气 D．增强光照
【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】早春播种往往因为温度低而影响出苗，解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高地温。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气.
7．（2021七上·云县期末）种子萌发必须具备的条件不包括（ ）
A．发育成熟且完整的胚 B．充足的光照
C．一定的水分、适宜的温度 D．充足的空气
【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】ACD、发育成熟且完整的胚、一定的水分、充足的空气、适宜的温度，都是种子萌发的条件，ACD不符合题意，
B、充分的光照不是种子萌发的条件，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
8．（2021七上·云县期末）下列有关种子萌发的叙述，错误的是（ ）
A．种子萌发时，最先突破种皮的结构是胚芽
B．胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分
C．当一粒种子萌发时，首先要吸收水分
D．胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶
【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分。
故答案为：A。
【分析】种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质。
9．（2021七上·兴平期末）小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是（ ）
A．①中种子能萌发是因为有充足的空气
B．②和③可以构成一组对照实验，变量是水分
C．实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光
D．④中种子不萌发是因为没有活的胚
【答案】D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A、①中种子不能萌发，因为在该容器中缺乏种子萌发所需要的水，所以A错误。
B、②和③可以构成一组对照实验，变量是空气，所以B错误。
C、实验是在光下进行的，并没有说明绿豆种子萌发需要光，要想说明种子萌发需要光还要增加一组在无光条件下种子是否萌发的情况，所以C错误。
D、④中种子不萌发是因为没有活的胚，所以D正确。
【分析】种子萌发的外界条件包括一定的水、充足的空气和适宜的温度。种子萌发的必要条件是具有完整的有生命力的胚。
10．（2020·广安）下列哪项是种子萌发的必要条件（ ）
A．充足的光照 B．肥沃土壤 C．充足的空气 D．高温灭菌
【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。由此可以看出充足的空气是种子萌发的必要条件。
故答案为：C。
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
11．（2020·达县）如图为探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中放有等量的干燥种子（20粒），并提供相应的环境条件。请预测：种子发芽率最高的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。A中有适量的水分、适宜的温度和充足的空气，符合种子萌发的条件；B中水淹没了种子，缺少空气，种子不能萌发；C中没有水，种子不能萌发；D中温度5℃，温度太低，不适宜种子萌发。因此种子萌发率最高的是A。
故答案为：A。
【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
12．（2020·临沂）下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，错误的是（ ）
A．菜豆种子的营养物质存储在子叶中，玉米种子的营养物质存储在胚乳中
B．玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉
C．只要温度、水分、空气适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D．菜豆种子和玉米种子在萌发时，都是胚根先发育，突破种皮，形成根
【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】A.菜豆种子子叶的的功能是存储营养物质；玉米种子子叶的的功能是将营养物质转运到胚根、胚轴、胚芽，胚乳的功能是存储营养物质，A正确。
B.玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，而淀粉有遇碘变蓝的特性，所以可以说明胚乳中含有淀粉，B正确。
C.温度、水分、空气适宜，还需要种子具备一定的自身条件，比如胚是完整的、不在休眠期等条件才能萌发，C错误。
D.萌发的过程是胚根首先发育突破种皮，形成根，D正确。
【分析】（1）菜豆种子的结构包括：种皮和胚，玉米种子的结构包括：种皮、胚、胚乳。（2）淀粉有遇碘变蓝的特性，可以用来检测是否含有淀粉。（3）种子萌发的需要一定的外界条件和自身条件。（4）种子萌发的过程是胚根首先发育形成根，然后胚轴发育成连接根和茎的部位，最后胚芽发育成茎和叶。
13．（2020·营口）大豆是我国北方重要的经济作物。下图是大豆种子萌发的过程， 分析正确的是（ ）
A．萌发过程需要充足的光照
B．胚根最先突破种皮发育成②
C．种子从萌发到长出幼叶前，子叶内的有机物不断增多
D．地上部分①主要是由种子的胚轴发育而来
【答案】B
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】A．种子的萌发需要一定的环境条件，主要是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，而光照不是种子萌发的必要条件，A不符合题意。
B．图中的②是根，胚根最先突破种皮发育成②根，B符合题意。
C．种子从萌发到长出幼叶前，消耗子叶内的有机物，则有机物不断增减少，C不符合题意。
D．图中的①主要是茎和叶，在种子萌发中，胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。因此地上部分①主要是由种子的胚芽发育而来，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
14．（2020·湘潭）将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，在相同且适宜的温度条件下培养，一段时间后，这两组种子发芽的情况是（ ）
A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的环境条件是充足的气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，种子的萌发需要一定的环境条件，主要是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
15．（2020八下·吴忠期末）“春种一粒粟，秋收万颗子。”种子结构中能萌发成植物体茎和叶的结构是（ ）
A．子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶（或胚乳）内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长发育成连接茎和根的部分，胚芽发育成茎和叶，故B符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
16．（2020·鞍山模拟）为探究光对种子发芽的影响，东东设计了一个实验：在两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。明明对设计提出下列修改意见，其中正确的是（ ）
A．两个花盆都应放在向阳处
B．两个花盆都应放在暗室中
C．两个花盆的温度都应维持在20 ℃
D．两个花盆都要一直保证充足的水分
【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】该探究实验中唯一不同的变量应该是光，除光照（向阳处、暗室）不同外，其它条件如温度、水都相同且适宜。表格中温度不同，因此对他的实验设计所提出的意见中，正确的是两个花盆的温度都应维持在20℃。
故答案为：C。
【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
17．（2020·建水模拟）储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（ ）
A．缺少水分 B．温度偏高
C．缺少阳光 D．缺乏有机营养
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】仓库里的小麦种子一般不会发芽，主要原因是缺少水分。
故答案为：A.
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
18．（2020·襄州模拟）图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由胚轴发育而来的
B．图乙中，X曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
【答案】C
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、图甲中，H是叶，叶是由种子的胚芽发育来的，A说法错误，A不符合题意。
B、图乙中，X为鲜重，在cd段，重量增加，是因为种子萌发后，开始进行光合作用制造有机物，B说法错误，B不符合题意。
C、图甲中，菜豆种子属于双子叶植物，营养物质贮存在子叶中，所以种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐运输给胚芽、胚轴、胚根，C说法正确，C符合题意。
D、图乙中，Y曲线ae段下降是因为在种子进行呼吸作用，分解了有机物，重量减轻，D说法错误，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查种子的萌发，难度一般，解答此题需要理解：种子在萌发前，进行呼吸作用分解种子内的有机物，在萌发后，种子胚芽发育成叶，进行光合作用制造有机物，所以重量会增加；熟知种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位。
19．（2020八下·泰安期中）为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实验有关分析错误的是（ ）
A．利用该装置可以探究水分和空气对种子萌发的影响
B．该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水
C．该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气
D．该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大
【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】解：①②唯一变量是水分，②③唯一变量是空气，因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响，A正确；该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水，B正确；种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气，该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为由两个变量：空气和水分，C错误；每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，D正确。
【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。（3）分析图中数据可知，该同学设置了两组对照实验：①和②可形成对照，唯一变量是水；目的是探究水分对种子萌发的影响；②和③可形成对照，唯一变量是空气，目的是探究空气对种子萌发的影响。
20．（2020七上·文山期末）如图是菜豆种子的结构图，下列有关种子结构及萌发的叙述，错误的是（ ）
A．4为子叶，是储存营养物质的结构
B．5和6组成种子的胚
C．3在种子萌发时最先突破种皮
D．2可发育成新植物体的茎和叶
【答案】B
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】解：图中1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5胚，6种皮。
A.图中4为子叶，是储存营养物质的结构，故A不符合题意。
B.1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成种子的胚，胚是种子的主要结构，故B符合题意。
C.3胚根在种子萌发时最先突破种皮，并发育成植物的根，故C不符合题意。
D.2胚芽发育成新植物体的茎和叶，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】1、菜豆种子的结构包括：种皮和胚等。胚有子叶（2片）、胚芽、胚轴、胚根等结构。营养物质储存在子叶中。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。
2、种子萌发的外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。当种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根；胚芽发育成茎叶，胚轴发育成茎的一部分。
21．（2020七上·普宁期末）“拔雪挑来塌地崧，味如蜜藕更肥浓”。崧，就是大白菜，白菜叶是由胚的哪一部分发育来的。（ ）
A．子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】解：首先要吸收水分。随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 、胚芽、 胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。当种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根；胚芽发育成茎叶，胚轴发育成茎的一部分。
22．（2020七上·惠城期末）黄豆、小麦种子萌发时所需要的养料分别来自（ ）
A．子叶、胚乳 B．胚芽、胚根 C．胚根、子叶 D．胚轴、胚芽
【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】解：黄豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质；小麦种子由种皮、胚、胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质，黄豆、小麦种子萌发时所需要的养料分别来自子叶、胚乳。
故答案为：A。
【分析】黄豆属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成的；小麦属于单子叶植物，其种子是由种皮、胚、胚乳组成的。
23．（2019七上·龙湖期末）下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】在种子萌发成植株这段时间，种子中的有机物含量减少，因为要为萌发提供营养，植株长成后，进行光合作用制造有机物，所以有机物的含量又会增加。
故答案为：A
【分析】种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加．所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加．
24．现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组．将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同．分别测定发芽率则可能的结果是（ ）
A．甲组发芽率明显高于乙组 B．乙组发芽率明显高于甲组
C．甲、乙两组发芽率差不多 D．根据所给条件无法判断
【答案】C
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】选C。种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，与土壤肥沃或贫瘠无关，因此现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组．将甲组种子播种在25度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25度、潮湿富含养料的土壤中．分别测定发芽率则可能的结果是甲、乙两组发芽率差不多。
【分析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，需要的营养物质来自种子自身，据此答题。
25．（2016八上·安丘月考）在一个密闭的暖水瓶中，装有正在萌发的种子。下面是根据每隔一段时间测定的暖水瓶内温度和氧气含量绘制成的曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化关系的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的，A不符合题意；
B、由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量，所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高，并不是不变的为错误项，B不符合题意；
C、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，C符合题意；
D、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高而不是降低，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少.
二、判断题
26．（2021七上·雅安期末）农业上播种前需要通过耕和耙让土壤变得松软，这主要是因为种子萌发需要光。
【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的外界条件为：一定的水分、适宜的温度和充足的空气，阳光不是种子萌发的必需条件。土壤变得松软，增加了土壤中的空气，有利于种子萌发。因此，农业上播种前需要通过耕和耙让土壤变得松软，这主要是因为种子萌发需要充足的空气。
【分析】种子萌发的外界条件包括一定的水、充足的空气和适宜的温度。种子萌发的必要条件是具有完整的有生命力的胚。农业上播种前需要通过耕和耙让土壤变得松软 ，增加了土壤中的空气，利于种子萌发。
27．（2020·铜仁）在种子的结构中，最先突破种皮的结构是胚芽。
【答案】错误
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分，故此题说法错误。
【分析】菜豆种子和玉米种子的异同点如下：
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳
玉米种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳
28．（2019·衡阳）只要具备一定的水分、充足的空气和适宜的温度，种子一定可以萌发。（判断对错）
【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】只具备适量的水分、充足的氧气和适宜的温度的种子不一定萌发，种子的萌发还必须同时具备自身条件。因此，只要具备一定的水分、充足的空气和适宜的温度，种子一定可以萌发说法是错误。故本题说法错误。
故答案为：错误
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
29．（2015八下·楚州开学考）大豆种子萌发时所需的营养物质是由胚乳提供的。
【答案】错误
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】解：由分析可知：
大豆属于双子叶植物，双子叶植物种子由种皮、胚组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，双子叶植物种子营养储存在子叶里，单子叶植物种子营养储存在胚乳里．
故答案为：错误
【分析】双子叶植物种子的结构包括胚和种皮；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过双子叶植物种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．如图所示：
相同点 不同点
双子叶植物种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳
单子叶植物种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳
30．贮藏粮食时保持干燥和低温是为了降低呼吸作用的强度．（ ）
【答案】正确
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】由于种子能进行呼吸作用，植物的呼吸作用受温度和湿度的影响，不同植物种子寿命的长短是不一样的，种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显 的影响．贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠 期．如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短．
故答案为：√
【分析】此题考查的知识点是呼吸作用在生产中的应用．解答时可以从呼吸作用与种子寿命之间的关系方面来切入．
三、实验探究题
31．（2021·永州模拟）探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。张明同学设计的实验如下， 请你完善实验设计并回答问题。
提出问题： ？
作出假设：种子萌发需要水分、需要光照。实验方案：种子萌发需要水分、需要光照。 实验器材：培养皿，纱布，绿豆种子等若干。实验步骤：
①取四个培养皿并分别编号为 1、2、3、4号，在毎个培养皿里都放入相同的四层纱布。
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。
③在不同的环境下培养，经过几天后记录种子发芽的情况。
实验组号 1 号 2 号 3 号 4 号
温度 24℃ 24℃ 24℃ 24℃
光照与否 光照下 光照下 黑暗中 黑暗中
纱布干湿状况 潮湿 干燥 潮湿 干燥
种子发芽粒数 18 0 19 0
讨论与结论：
①根据实表明，绿豆种子萌发需要 。
②探究光照对种子萌发的影响，应该选择 两组作为对照实验。分析实验结果，你得出的实验结论是： 。
③不能将1号和4号作为一组对照实验的原因是： 。
④实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子？ 。
【答案】种子的萌发需要光照和一定的水分吗？（或种子的萌发是否需要光照和一定的水分？)；一定的水分；1号与3号；光不是绿豆种子萌发的必要条件（答案合理即可）；变量不唯一（或具有两个变量）；避免因偶然因素导致误差，使实验结果更准确（答案合理即可）
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】根据该同学的探究目的“种子萌发是否需要水分和光照”可知，他提出问题是：种子的萌发需要一定的水分和光照吗（或种子的萌发是否需要一定的水分和光照）？
讨论与结论：①1号与2号唯一不同的变量是水分，1号潮湿种子萌发粒数18；2号干燥种子萌发粒数0，因此“根据实验结果表明”，绿豆种子萌发需要一定的水分。
②“探究光照对种子萌发的影响”，唯一不同的变量是光照，因此应该选择1号和3号两组作为对照实验，1号光照下种子萌发粒数18，3号黑暗中种子萌发粒数19，因此“分析实验结果”，得出的实验结论是：光照不是绿豆种子萌发的必要条件。
③1号和4号具有“光照”和“水分”两个变量，不符合对照试验变量唯一的原则。
④1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此，实验中各组均要放置20粒而不是1粒绿豆种子是：为了避免因偶然因素导致误差，使实验结果更准确。
【分析】1、种子萌发的内在条件：有完整且有活力的胚及胚发育所需的营养物质。种子萌发的外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。
2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
四、连线题
32．（2017八上·抚宁期中）将种子的结构与其相对应的功能进行匹配：
胚根 a发育成茎和叶
胚轴 b为种子萌发提供营养物质
胚芽 c发育成根与茎相连的部分
子叶 d发育成根
胚乳 e发育成果实
【答案】d；c；a；b；b
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，胚乳为种子的萌发提供营养物质。
故答案为：d;c;a;b;b;
【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．在种子萌发时胚根发育成根；随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶；通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗．
五、综合题
33．（2021七上·河西期末）下图是玉米种子的结构示意图，请回答下列问题：
（1）玉米的种子中，贮存营养物质的结构是[ ] 。
（2）图中的③、④、⑤、⑥合称为 ，它是新植物体的幼体，它是由 发育而来的。
（3）一粒玉米种子在适宜的条件下会萌发成一株幼苗，其中图中的结构⑥会首先突破种皮萌发，形成植物体的 。
【答案】（1）②；胚乳
（2）胚；受精卵
（3）根
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】（1）玉米种子属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳，在胚乳中贮藏着大量的营养物质，如蛋白质、糖类（主要是淀粉）等。故玉米的种子中，贮存营养物质的结构是[②]胚乳。
（2）种子的基本结构包括种皮和胚两部分，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。故图中的③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根，合称为胚。由子房的发育过程可知：
胚是新植物体的幼体，它是由受精卵发育而来的。
（3）胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。故一粒玉米种子在适宜的条件下会萌发成一株幼苗，其中图中的结构⑥胚根会首先突破种皮萌发，形成植物体的根。
【分析】双子叶种子和单子叶种子的异同：
相同点 不同点
菜豆种子 都有种皮和胚 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
玉米种子 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
34．（2021八上·隆德期末）如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图分析回答下列问题：
（1）图甲中，胚的组成包括 （填甲图中的序号），在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中营养物质主要来自图甲中的[ ] 。
（2）种子萌发时最先突破种皮的结构是[ ] 。
（3）结构⑧主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的[ ] 发育而来的。吸收来的水分和无机盐，通过结构⑦中的 向上运输。
（4）⑥是由种子[ ] 发育而成的。
（5）播种时要选择完好的种子，菜豆种子正常萌发需要怎样的外界条件：
【答案】（1）①②③④；②；子叶
（2）③；胚根
（3）③；胚根；导管
（4）①；胚芽
（5）适宜的温度、适量的水分、充足的空气
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】（1）菜豆种子的结构有种皮和胚，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，子叶两片，储存营养物质。种子萌发时，吸收水分膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。因此，图甲中，胚的组成包括①胚芽、②子叶、③胚根、④胚轴，在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中营养物质主要来自图甲中的[②]子叶。
（2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：③胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
（3）根是吸收水分和无机盐的主要器官，根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。因此，⑧根主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的③胚根发育而来的，吸收来的水分和无机盐通过结构[⑦]茎中的导管向上运输，导管运输水分和无机盐，由下向上。
（4）⑥茎和叶是由种子[①]胚芽发育而成的。
（5）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。因此，播种时要选择完好的种子，菜豆种子正常萌发需要的外界条件：适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
【分析】菜豆种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质．
35．（2020七上·渭滨期末）如图甲、乙所示为两种植物的种子结构图。
（1）将图甲的种子剖开，在剖面上滴一滴碘液，会看到[ ] 变成深蓝色。
（2）图乙种子的[2] 发育成图丙幼苗中的A，它在发育初期需要的营养主要来自图乙种子的[ ] 。
（3）图乙种子萌发时，种子首先要吸收 ，种子中的[ ] 先突破种皮，最终发育成图丙[ ] 。
（4）胚是新植物的幼体，图甲中代表胚结构的是 （填数字）。
（5）图甲的种子有 片子叶，因此被称为 植物。
（6）比较甲和乙的种子结构，两者的相同点是都有 和胚。
【答案】（1）10；胚乳
（2）胚芽；4；子叶
（3）水分；3；胚根；C；根
（4）7，8，9，11
（5）1；单子叶
（6）种皮
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】图中，1和8是胚轴、2和7是胚芽、3和9是胚根、4和11是子叶、5是胚、6和12是种皮、10是胚乳、A是叶、B是茎和叶之间连接的部分、C是根。
（1）玉米种子由种皮、胚乳和胚组成，胚分为胚根、胚轴、胚芽、子叶，含一片子叶，胚乳中储存有丰富的营养物质，淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子中的营养物质是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳。将图甲的种子剖开，在剖面上滴一滴碘液，会看到[10] 胚乳变成深蓝色。
（2）图乙种子的[2]胚芽发育成图丙幼苗中的A，它在发育初期需要的营养主要来自图乙种子的[4] 子叶。（3）大豆种子萌发时，种子首先要吸收水分膨胀，种子中的[3] 胚根先突破种皮，最终发育成图丙[C] 根，2胚芽发育为幼苗的茎和叶，1胚轴发育为连接茎和根之间连接的部分。
（4）胚是新植物的幼体，由 7胚芽、8胚轴、9胚根、11子叶构成。
（5）玉米属于单子叶植物，玉米种子有1片子叶。大豆属于双子叶植物，大豆种子有2片子叶。
（6）玉米种子由种皮、胚乳和胚组成，大豆种子由种皮和胚组成，两者的相同点是都有种皮和胚。
【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成．
36．（2020·高新模拟）在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如表：
（1）在实验过程中，每组要选用多粒种子做实验，其主要目的是 。
（2）若继续培养，几周后幼苗生长良好的是 组。
（3）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用 进行对照实验
（4）种子在萌发过程中，干重和湿重都发生了变化，如图 1 所示中能代表种子干重变化的曲线是 ，ac 段下降的主要原因是种子吸水膨胀萌发，细胞进行旺盛的 作用。而cd 段上升的原因 。
（5）菜豆种子萌发过程如图 2 所示，从图中可以看出，最先突破种皮的是 。
【答案】（1）排除偶然因素所带来的误差
（2）甲
（3）甲组和丙组
（4）B；呼吸；光合作用使有机物得以增加
（5）胚根
【知识点】种子萌发的过程；探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）在探究实验过程种，选取的生物样本数量尽可能多一些，有利于减少误差，避免偶然性。因此，在实验过程中，每组要选用多粒种子做实验，其主要目的是排除偶然因素所带来的误差。（2）当种子发育成幼苗前营养由种子里贮存的营养物质提供，当种子发育成幼苗时，幼苗的营养则需要叶进行光合作用提供，所以要在光照下幼苗生长良好。甲有日光能进行光合作用，而丙黑暗中没有光不能进行光合作用。所以若继续培养，几周后幼苗生长良好的是甲组。（3）要证明光照对种子萌发是否有影响，作为对照的两组应有唯一变量——光照，具备这一条件的是甲组和丙组，除了变量以外其它的实验条件均相同，有利于控制实验的变量。因此，在实验设计上可选用甲组和丙组作为实验组和对照组。（4）种子在萌发过程中吸收了大量的水，这样干重比湿重小，所以如图1所示中能代表种子干重变化的曲线是B。ac段下降的主要原因是种子吸水膨胀萌发，细胞进行旺盛的呼吸作用使有机物减少，生物体进行呼吸作用释放出能量，为生命活动提供动力。而cd段上升说明幼苗开始进行光合作用使有机物得以增加，因为幼苗的叶片内有叶绿体，在光照下能够进行光合作用制造有机物。综上分析可知，种子在萌发过程中，干重和湿重都发生了变化，如图 1 所示中能代表种子干重变化的曲线是B，ac 段下降的主要原因是种子吸水膨胀萌发，细胞进行旺盛的呼吸作用。而cd 段上升的原因是光合作用使有机物得以增加。（5）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。因此，菜豆种子萌发过程如图 2 所示，从图中可以看出，最先突破种皮的是胚根。
【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。
37．（2020七上·东城期末） 2019年1月3日10时26分，我国的嫦娥四号着陆器成功完成世界首次在月球背面的软着陆。嫦娥四号携带有一套生物科普载荷罐，其中有棉花等四种植物的种子。实验开始几天后，棉花种子率先发芽了，在月面上长出了第一道“绿色”。棉花种子萌发需要哪些条件？生物兴趣小组的学生做了“探究温度对棉花种子萌发的影响”实验，实验步骤如下。
①实验分为6组，每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各2粒。
②采用恒温培养，设置6个温度环境：10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃。
③在培养皿底部垫润湿的纱布，分别置入不同的恒温箱内；种子浸泡1h后，均匀放在培养皿里，盖一层湿润滤纸保持湿度；每隔24小时观察并记录。
实验结果统计如图3所示。分析并回答问题。
（1）由图3可知，温度大于 ℃时，棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。
（2）请指出该实验设计的不足之处并改进。
（3）在16～20℃环境中，有部分种子没有萌发，请写出两条可能的原因 。
（4）棉花植株在生长过程中，很容易患枯萎病。二氧化氯（lǜ）是一种高效强氧化剂，农业上常在棉花播种前，用二氧化氯溶液喷施土壤。
由图4可知，生产上使用 mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，种植棉花效果最好。
【答案】（1）12
（2）种子数量太少，应增加数量
（3）种子处于休眠期、胚失去活性
（4）200
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】解：（1）分析表中数据和曲线图可以得出棉花种子的萌发率随着温度的增加而增加，10℃棉花种子的萌发率大约为82%，12℃时棉花种子的萌发率大约为92%，14℃、16℃、18℃和20℃棉花种子的萌发率都大于12℃的，说明温度从12℃以后，棉花种子的萌发率始终维持在相对稳定的较高水平。（2）探究实验一般不能每组只选取少量的实验材料做实验对象，这样会使实验结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而应该适量选取一定数量的实验材料来减少实验误差。所以该实验不足之处是每组只用2粒棉花种子来做探究实验。应该增加实棉花种子数量，每组10粒以上或设置重复实验( 10次以上)。（3）种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件，种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是种子的自身的条件不适宜，如胚不完整、胚已经死亡或种子处于休眠期。（4）分析图4二氧化氯对棉花发病率影响的柱状图可知，用清水喷施土壤，棉花植株患枯萎病发病率为43.3%，用50mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，棉花植株患枯萎病发病率为20.0%，用100mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，棉花植株患枯萎病发病率为11.7%，用150mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，棉花植株患枯萎病发病率为6.7%，用200mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，棉花植株患枯萎病发病率为5.0%，由此可知，生产上使用 200mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，种植棉花效果最好。
【分析】（1）科学探究的基本过程：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达与交流。（2）种子萌发的条件包括自身条件和环境条件，自身条件是种子的胚是完整的，活的，并且已经过了休眠期；外界条件是适宜的温度、充足的水分和充足的空气。
1 / 1初中生物七上——3.2.1种子的萌发（2021-2022人教版）
一、单选题
1．（2021·新疆）下列哪项不是种子萌发所需的环境条件（ ）
A．适宜 温度 B．一定的水分
C．充足的空气 D．肥沃的土壤
2．（2021·新疆）黄豆芽营养丰富，其食用部分主要是由种子的（ ）
A．胚乳发育 B．胚根发育 C．胚芽发育 D．胚轴发育
3．（2021·南充）下列探究“黄豆种子萌发的环境条件”实验设置中萌发数量最多的一组是（ ）
组别 A B C D
种子数 20粒 20粒 20粒 20粒
温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃
湿度 过量的水 干燥 适量的水 适量的水
A．A B．B C．C D．D
4．（2021·乐山模拟）某同学为探究影响种子萌发的环境因素，做了如下实验，能正常萌发的是（ ）
A． 25℃，干燥
B． 25℃，水适量
C． 4℃，水适量
D． 25℃，种子浸在水中
5．（2021·陇县模拟）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，下列有关实验情况的叙述，不正确的是（ ）
装置 种子所处的环境 实验结果
甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发
乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发
丙 潮湿的棉花置于冰箱冷藏室（4℃） 种子不萌发
丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发
A．该实验中乙装置是对照组，乙与丙可构成一组对照实验，变量是温度
B．甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
C．乙、丁装置说明充足的空气是种子萌发的环境条件
D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的自身条件
6．（2021八上·姜堰期末）早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面。该措施能够促进提前出苗的主要原因是（ ）
A．增加湿度 B．提高温度 C．增加空气 D．增强光照
7．（2021七上·云县期末）种子萌发必须具备的条件不包括（ ）
A．发育成熟且完整的胚 B．充足的光照
C．一定的水分、适宜的温度 D．充足的空气
8．（2021七上·云县期末）下列有关种子萌发的叙述，错误的是（ ）
A．种子萌发时，最先突破种皮的结构是胚芽
B．胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分
C．当一粒种子萌发时，首先要吸收水分
D．胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶
9．（2021七上·兴平期末）小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是（ ）
A．①中种子能萌发是因为有充足的空气
B．②和③可以构成一组对照实验，变量是水分
C．实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光
D．④中种子不萌发是因为没有活的胚
10．（2020·广安）下列哪项是种子萌发的必要条件（ ）
A．充足的光照 B．肥沃土壤 C．充足的空气 D．高温灭菌
11．（2020·达县）如图为探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中放有等量的干燥种子（20粒），并提供相应的环境条件。请预测：种子发芽率最高的是（ ）
A． B．
C． D．
12．（2020·临沂）下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，错误的是（ ）
A．菜豆种子的营养物质存储在子叶中，玉米种子的营养物质存储在胚乳中
B．玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉
C．只要温度、水分、空气适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D．菜豆种子和玉米种子在萌发时，都是胚根先发育，突破种皮，形成根
13．（2020·营口）大豆是我国北方重要的经济作物。下图是大豆种子萌发的过程， 分析正确的是（ ）
A．萌发过程需要充足的光照
B．胚根最先突破种皮发育成②
C．种子从萌发到长出幼叶前，子叶内的有机物不断增多
D．地上部分①主要是由种子的胚轴发育而来
14．（2020·湘潭）将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，在相同且适宜的温度条件下培养，一段时间后，这两组种子发芽的情况是（ ）
A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
15．（2020八下·吴忠期末）“春种一粒粟，秋收万颗子。”种子结构中能萌发成植物体茎和叶的结构是（ ）
A．子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根
16．（2020·鞍山模拟）为探究光对种子发芽的影响，东东设计了一个实验：在两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。明明对设计提出下列修改意见，其中正确的是（ ）
A．两个花盆都应放在向阳处
B．两个花盆都应放在暗室中
C．两个花盆的温度都应维持在20 ℃
D．两个花盆都要一直保证充足的水分
17．（2020·建水模拟）储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（ ）
A．缺少水分 B．温度偏高
C．缺少阳光 D．缺乏有机营养
18．（2020·襄州模拟）图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由胚轴发育而来的
B．图乙中，X曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
19．（2020八下·泰安期中）为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实验有关分析错误的是（ ）
A．利用该装置可以探究水分和空气对种子萌发的影响
B．该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水
C．该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气
D．该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大
20．（2020七上·文山期末）如图是菜豆种子的结构图，下列有关种子结构及萌发的叙述，错误的是（ ）
A．4为子叶，是储存营养物质的结构
B．5和6组成种子的胚
C．3在种子萌发时最先突破种皮
D．2可发育成新植物体的茎和叶
21．（2020七上·普宁期末）“拔雪挑来塌地崧，味如蜜藕更肥浓”。崧，就是大白菜，白菜叶是由胚的哪一部分发育来的。（ ）
A．子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根
22．（2020七上·惠城期末）黄豆、小麦种子萌发时所需要的养料分别来自（ ）
A．子叶、胚乳 B．胚芽、胚根 C．胚根、子叶 D．胚轴、胚芽
23．（2019七上·龙湖期末）下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况（ ）
A． B．
C． D．
24．现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组．将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同．分别测定发芽率则可能的结果是（ ）
A．甲组发芽率明显高于乙组 B．乙组发芽率明显高于甲组
C．甲、乙两组发芽率差不多 D．根据所给条件无法判断
25．（2016八上·安丘月考）在一个密闭的暖水瓶中，装有正在萌发的种子。下面是根据每隔一段时间测定的暖水瓶内温度和氧气含量绘制成的曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化关系的是（ ）
A． B．
C． D．
二、判断题
26．（2021七上·雅安期末）农业上播种前需要通过耕和耙让土壤变得松软，这主要是因为种子萌发需要光。
27．（2020·铜仁）在种子的结构中，最先突破种皮的结构是胚芽。
28．（2019·衡阳）只要具备一定的水分、充足的空气和适宜的温度，种子一定可以萌发。（判断对错）
29．（2015八下·楚州开学考）大豆种子萌发时所需的营养物质是由胚乳提供的。
30．贮藏粮食时保持干燥和低温是为了降低呼吸作用的强度．（ ）
三、实验探究题
31．（2021·永州模拟）探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。张明同学设计的实验如下， 请你完善实验设计并回答问题。
提出问题： ？
作出假设：种子萌发需要水分、需要光照。实验方案：种子萌发需要水分、需要光照。 实验器材：培养皿，纱布，绿豆种子等若干。实验步骤：
①取四个培养皿并分别编号为 1、2、3、4号，在毎个培养皿里都放入相同的四层纱布。
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。
③在不同的环境下培养，经过几天后记录种子发芽的情况。
实验组号 1 号 2 号 3 号 4 号
温度 24℃ 24℃ 24℃ 24℃
光照与否 光照下 光照下 黑暗中 黑暗中
纱布干湿状况 潮湿 干燥 潮湿 干燥
种子发芽粒数 18 0 19 0
讨论与结论：
①根据实表明，绿豆种子萌发需要 。
②探究光照对种子萌发的影响，应该选择 两组作为对照实验。分析实验结果，你得出的实验结论是： 。
③不能将1号和4号作为一组对照实验的原因是： 。
④实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子？ 。
四、连线题
32．（2017八上·抚宁期中）将种子的结构与其相对应的功能进行匹配：
胚根 a发育成茎和叶
胚轴 b为种子萌发提供营养物质
胚芽 c发育成根与茎相连的部分
子叶 d发育成根
胚乳 e发育成果实
五、综合题
33．（2021七上·河西期末）下图是玉米种子的结构示意图，请回答下列问题：
（1）玉米的种子中，贮存营养物质的结构是[ ] 。
（2）图中的③、④、⑤、⑥合称为 ，它是新植物体的幼体，它是由 发育而来的。
（3）一粒玉米种子在适宜的条件下会萌发成一株幼苗，其中图中的结构⑥会首先突破种皮萌发，形成植物体的 。
34．（2021八上·隆德期末）如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图分析回答下列问题：
（1）图甲中，胚的组成包括 （填甲图中的序号），在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中营养物质主要来自图甲中的[ ] 。
（2）种子萌发时最先突破种皮的结构是[ ] 。
（3）结构⑧主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的[ ] 发育而来的。吸收来的水分和无机盐，通过结构⑦中的 向上运输。
（4）⑥是由种子[ ] 发育而成的。
（5）播种时要选择完好的种子，菜豆种子正常萌发需要怎样的外界条件：
35．（2020七上·渭滨期末）如图甲、乙所示为两种植物的种子结构图。
（1）将图甲的种子剖开，在剖面上滴一滴碘液，会看到[ ] 变成深蓝色。
（2）图乙种子的[2] 发育成图丙幼苗中的A，它在发育初期需要的营养主要来自图乙种子的[ ] 。
（3）图乙种子萌发时，种子首先要吸收 ，种子中的[ ] 先突破种皮，最终发育成图丙[ ] 。
（4）胚是新植物的幼体，图甲中代表胚结构的是 （填数字）。
（5）图甲的种子有 片子叶，因此被称为 植物。
（6）比较甲和乙的种子结构，两者的相同点是都有 和胚。
36．（2020·高新模拟）在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如表：
（1）在实验过程中，每组要选用多粒种子做实验，其主要目的是 。
（2）若继续培养，几周后幼苗生长良好的是 组。
（3）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用 进行对照实验
（4）种子在萌发过程中，干重和湿重都发生了变化，如图 1 所示中能代表种子干重变化的曲线是 ，ac 段下降的主要原因是种子吸水膨胀萌发，细胞进行旺盛的 作用。而cd 段上升的原因 。
（5）菜豆种子萌发过程如图 2 所示，从图中可以看出，最先突破种皮的是 。
37．（2020七上·东城期末） 2019年1月3日10时26分，我国的嫦娥四号着陆器成功完成世界首次在月球背面的软着陆。嫦娥四号携带有一套生物科普载荷罐，其中有棉花等四种植物的种子。实验开始几天后，棉花种子率先发芽了，在月面上长出了第一道“绿色”。棉花种子萌发需要哪些条件？生物兴趣小组的学生做了“探究温度对棉花种子萌发的影响”实验，实验步骤如下。
①实验分为6组，每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各2粒。
②采用恒温培养，设置6个温度环境：10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃。
③在培养皿底部垫润湿的纱布，分别置入不同的恒温箱内；种子浸泡1h后，均匀放在培养皿里，盖一层湿润滤纸保持湿度；每隔24小时观察并记录。
实验结果统计如图3所示。分析并回答问题。
（1）由图3可知，温度大于 ℃时，棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。
（2）请指出该实验设计的不足之处并改进。
（3）在16～20℃环境中，有部分种子没有萌发，请写出两条可能的原因 。
（4）棉花植株在生长过程中，很容易患枯萎病。二氧化氯（lǜ）是一种高效强氧化剂，农业上常在棉花播种前，用二氧化氯溶液喷施土壤。
由图4可知，生产上使用 mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，种植棉花效果最好。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发必须满足外界条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气；同时还要满足自身条件：有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期，种子萌发需要的营养物质来自种子自身，不需要从外界吸收，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查种子萌发的条件，比较简单，熟记即可，知道种子萌发的条件是关键：外界条件是：①适宜的温度、一定的水分和充足的空气；②自身条件是：种子的胚是完整的、有活力的胚等。
2．【答案】D
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】黄豆植株是双子叶植物，在种子萌发的过程中，胚根首先发育成根，随着幼根的生长，胚轴逐渐在伸长，将两片子叶带出地面，子叶展开，露出胚芽，胚芽发育形成茎和叶，黄豆芽的食用部位是连接胚根和胚芽的白色部分——胚轴，可见D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查菜豆种子的结构，为基础题，比较简单，种子萌发过程为：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，然后胚根发育成根，胚轴伸长，将子叶推出地面，最后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。
3．【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
A．过量的水浸没种子，缺少充足的空气，种子不萌发，A不符合题意。
B．缺少一定的水分，种子不萌发，B不符合题意。
C．具有一定的水分、适宜的温度和充足的空气，满足种子萌发的条件，种子正常萌发，C符合题意
D．温度为0℃，缺少适宜的温度，种子不萌发，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
4．【答案】B
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的外界条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度。A缺少水分、C温度不适宜、D缺少空气都不能萌发，只有B最适合种子萌发。
故答案为：B。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
5．【答案】D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A.在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此在该实验中乙装置是对照组，在实验中起对照作用；要探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，必需以温度为变量形成对照实验，因此可选用装置乙和装置丙形成对照。装置乙中的种子可以萌发，是因为它具备了种子萌发的环境条件，即一定的水分、适宜的温度、充足的空气，A不符合题意。
B.分析表格数据，甲、乙两装置只有一个条件——水分（干燥、潮湿）不同，即变量是水分，故其探究的是适量的水分是种子萌发的环境条件，B不符合题意。
C.分析表格数据，乙、丁两装置只有一个条件——空气（潮湿、浸没水中）不同，即变量是空气，故其探究的是充足的空气是种子萌发的环境条件，C不符合题意。
D.分析表格数据，没有涉及种子萌发的自身条件，故无法证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的自身条件，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
6．【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】早春播种往往因为温度低而影响出苗，解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高地温。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气.
7．【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】ACD、发育成熟且完整的胚、一定的水分、充足的空气、适宜的温度，都是种子萌发的条件，ACD不符合题意，
B、充分的光照不是种子萌发的条件，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
8．【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分。
故答案为：A。
【分析】种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质。
9．【答案】D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A、①中种子不能萌发，因为在该容器中缺乏种子萌发所需要的水，所以A错误。
B、②和③可以构成一组对照实验，变量是空气，所以B错误。
C、实验是在光下进行的，并没有说明绿豆种子萌发需要光，要想说明种子萌发需要光还要增加一组在无光条件下种子是否萌发的情况，所以C错误。
D、④中种子不萌发是因为没有活的胚，所以D正确。
【分析】种子萌发的外界条件包括一定的水、充足的空气和适宜的温度。种子萌发的必要条件是具有完整的有生命力的胚。
10．【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。由此可以看出充足的空气是种子萌发的必要条件。
故答案为：C。
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
11．【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。A中有适量的水分、适宜的温度和充足的空气，符合种子萌发的条件；B中水淹没了种子，缺少空气，种子不能萌发；C中没有水，种子不能萌发；D中温度5℃，温度太低，不适宜种子萌发。因此种子萌发率最高的是A。
故答案为：A。
【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
12．【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】A.菜豆种子子叶的的功能是存储营养物质；玉米种子子叶的的功能是将营养物质转运到胚根、胚轴、胚芽，胚乳的功能是存储营养物质，A正确。
B.玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，而淀粉有遇碘变蓝的特性，所以可以说明胚乳中含有淀粉，B正确。
C.温度、水分、空气适宜，还需要种子具备一定的自身条件，比如胚是完整的、不在休眠期等条件才能萌发，C错误。
D.萌发的过程是胚根首先发育突破种皮，形成根，D正确。
【分析】（1）菜豆种子的结构包括：种皮和胚，玉米种子的结构包括：种皮、胚、胚乳。（2）淀粉有遇碘变蓝的特性，可以用来检测是否含有淀粉。（3）种子萌发的需要一定的外界条件和自身条件。（4）种子萌发的过程是胚根首先发育形成根，然后胚轴发育成连接根和茎的部位，最后胚芽发育成茎和叶。
13．【答案】B
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】A．种子的萌发需要一定的环境条件，主要是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，而光照不是种子萌发的必要条件，A不符合题意。
B．图中的②是根，胚根最先突破种皮发育成②根，B符合题意。
C．种子从萌发到长出幼叶前，消耗子叶内的有机物，则有机物不断增减少，C不符合题意。
D．图中的①主要是茎和叶，在种子萌发中，胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。因此地上部分①主要是由种子的胚芽发育而来，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
14．【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的环境条件是充足的气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，种子的萌发需要一定的环境条件，主要是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
15．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶（或胚乳）内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长发育成连接茎和根的部分，胚芽发育成茎和叶，故B符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
16．【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】该探究实验中唯一不同的变量应该是光，除光照（向阳处、暗室）不同外，其它条件如温度、水都相同且适宜。表格中温度不同，因此对他的实验设计所提出的意见中，正确的是两个花盆的温度都应维持在20℃。
故答案为：C。
【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
17．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】仓库里的小麦种子一般不会发芽，主要原因是缺少水分。
故答案为：A.
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
18．【答案】C
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、图甲中，H是叶，叶是由种子的胚芽发育来的，A说法错误，A不符合题意。
B、图乙中，X为鲜重，在cd段，重量增加，是因为种子萌发后，开始进行光合作用制造有机物，B说法错误，B不符合题意。
C、图甲中，菜豆种子属于双子叶植物，营养物质贮存在子叶中，所以种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐运输给胚芽、胚轴、胚根，C说法正确，C符合题意。
D、图乙中，Y曲线ae段下降是因为在种子进行呼吸作用，分解了有机物，重量减轻，D说法错误，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查种子的萌发，难度一般，解答此题需要理解：种子在萌发前，进行呼吸作用分解种子内的有机物，在萌发后，种子胚芽发育成叶，进行光合作用制造有机物，所以重量会增加；熟知种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位。
19．【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】解：①②唯一变量是水分，②③唯一变量是空气，因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响，A正确；该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水，B正确；种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气，该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为由两个变量：空气和水分，C错误；每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，D正确。
【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。（3）分析图中数据可知，该同学设置了两组对照实验：①和②可形成对照，唯一变量是水；目的是探究水分对种子萌发的影响；②和③可形成对照，唯一变量是空气，目的是探究空气对种子萌发的影响。
20．【答案】B
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】解：图中1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5胚，6种皮。
A.图中4为子叶，是储存营养物质的结构，故A不符合题意。
B.1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成种子的胚，胚是种子的主要结构，故B符合题意。
C.3胚根在种子萌发时最先突破种皮，并发育成植物的根，故C不符合题意。
D.2胚芽发育成新植物体的茎和叶，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】1、菜豆种子的结构包括：种皮和胚等。胚有子叶（2片）、胚芽、胚轴、胚根等结构。营养物质储存在子叶中。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。
2、种子萌发的外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。当种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根；胚芽发育成茎叶，胚轴发育成茎的一部分。
21．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】解：首先要吸收水分。随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 、胚芽、 胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。当种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根；胚芽发育成茎叶，胚轴发育成茎的一部分。
22．【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】解：黄豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质；小麦种子由种皮、胚、胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质，黄豆、小麦种子萌发时所需要的养料分别来自子叶、胚乳。
故答案为：A。
【分析】黄豆属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成的；小麦属于单子叶植物，其种子是由种皮、胚、胚乳组成的。
23．【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】在种子萌发成植株这段时间，种子中的有机物含量减少，因为要为萌发提供营养，植株长成后，进行光合作用制造有机物，所以有机物的含量又会增加。
故答案为：A
【分析】种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加．所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加．
24．【答案】C
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】选C。种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，与土壤肥沃或贫瘠无关，因此现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组．将甲组种子播种在25度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25度、潮湿富含养料的土壤中．分别测定发芽率则可能的结果是甲、乙两组发芽率差不多。
【分析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，需要的营养物质来自种子自身，据此答题。
25．【答案】C
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的，A不符合题意；
B、由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量，所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高，并不是不变的为错误项，B不符合题意；
C、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，C符合题意；
D、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高而不是降低，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少.
26．【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的外界条件为：一定的水分、适宜的温度和充足的空气，阳光不是种子萌发的必需条件。土壤变得松软，增加了土壤中的空气，有利于种子萌发。因此，农业上播种前需要通过耕和耙让土壤变得松软，这主要是因为种子萌发需要充足的空气。
【分析】种子萌发的外界条件包括一定的水、充足的空气和适宜的温度。种子萌发的必要条件是具有完整的有生命力的胚。农业上播种前需要通过耕和耙让土壤变得松软 ，增加了土壤中的空气，利于种子萌发。
27．【答案】错误
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分，故此题说法错误。
【分析】菜豆种子和玉米种子的异同点如下：
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳
玉米种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳
28．【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】只具备适量的水分、充足的氧气和适宜的温度的种子不一定萌发，种子的萌发还必须同时具备自身条件。因此，只要具备一定的水分、充足的空气和适宜的温度，种子一定可以萌发说法是错误。故本题说法错误。
故答案为：错误
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
29．【答案】错误
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】解：由分析可知：
大豆属于双子叶植物，双子叶植物种子由种皮、胚组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，双子叶植物种子营养储存在子叶里，单子叶植物种子营养储存在胚乳里．
故答案为：错误
【分析】双子叶植物种子的结构包括胚和种皮；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过双子叶植物种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．如图所示：
相同点 不同点
双子叶植物种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳
单子叶植物种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳
30．【答案】正确
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】由于种子能进行呼吸作用，植物的呼吸作用受温度和湿度的影响，不同植物种子寿命的长短是不一样的，种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显 的影响．贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠 期．如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短．
故答案为：√
【分析】此题考查的知识点是呼吸作用在生产中的应用．解答时可以从呼吸作用与种子寿命之间的关系方面来切入．
31．【答案】种子的萌发需要光照和一定的水分吗？（或种子的萌发是否需要光照和一定的水分？)；一定的水分；1号与3号；光不是绿豆种子萌发的必要条件（答案合理即可）；变量不唯一（或具有两个变量）；避免因偶然因素导致误差，使实验结果更准确（答案合理即可）
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】根据该同学的探究目的“种子萌发是否需要水分和光照”可知，他提出问题是：种子的萌发需要一定的水分和光照吗（或种子的萌发是否需要一定的水分和光照）？
讨论与结论：①1号与2号唯一不同的变量是水分，1号潮湿种子萌发粒数18；2号干燥种子萌发粒数0，因此“根据实验结果表明”，绿豆种子萌发需要一定的水分。
②“探究光照对种子萌发的影响”，唯一不同的变量是光照，因此应该选择1号和3号两组作为对照实验，1号光照下种子萌发粒数18，3号黑暗中种子萌发粒数19，因此“分析实验结果”，得出的实验结论是：光照不是绿豆种子萌发的必要条件。
③1号和4号具有“光照”和“水分”两个变量，不符合对照试验变量唯一的原则。
④1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此，实验中各组均要放置20粒而不是1粒绿豆种子是：为了避免因偶然因素导致误差，使实验结果更准确。
【分析】1、种子萌发的内在条件：有完整且有活力的胚及胚发育所需的营养物质。种子萌发的外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。
2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
32．【答案】d；c；a；b；b
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，胚乳为种子的萌发提供营养物质。
故答案为：d;c;a;b;b;
【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．在种子萌发时胚根发育成根；随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶；通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗．
33．【答案】（1）②；胚乳
（2）胚；受精卵
（3）根
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】（1）玉米种子属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳，在胚乳中贮藏着大量的营养物质，如蛋白质、糖类（主要是淀粉）等。故玉米的种子中，贮存营养物质的结构是[②]胚乳。
（2）种子的基本结构包括种皮和胚两部分，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。故图中的③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根，合称为胚。由子房的发育过程可知：
胚是新植物体的幼体，它是由受精卵发育而来的。
（3）胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。故一粒玉米种子在适宜的条件下会萌发成一株幼苗，其中图中的结构⑥胚根会首先突破种皮萌发，形成植物体的根。
【分析】双子叶种子和单子叶种子的异同：
相同点 不同点
菜豆种子 都有种皮和胚 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
玉米种子 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
34．【答案】（1）①②③④；②；子叶
（2）③；胚根
（3）③；胚根；导管
（4）①；胚芽
（5）适宜的温度、适量的水分、充足的空气
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】（1）菜豆种子的结构有种皮和胚，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，子叶两片，储存营养物质。种子萌发时，吸收水分膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。因此，图甲中，胚的组成包括①胚芽、②子叶、③胚根、④胚轴，在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中营养物质主要来自图甲中的[②]子叶。
（2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：③胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
（3）根是吸收水分和无机盐的主要器官，根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。因此，⑧根主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的③胚根发育而来的，吸收来的水分和无机盐通过结构[⑦]茎中的导管向上运输，导管运输水分和无机盐，由下向上。
（4）⑥茎和叶是由种子[①]胚芽发育而成的。
（5）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。因此，播种时要选择完好的种子，菜豆种子正常萌发需要的外界条件：适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
【分析】菜豆种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质．
35．【答案】（1）10；胚乳
（2）胚芽；4；子叶
（3）水分；3；胚根；C；根
（4）7，8，9，11
（5）1；单子叶
（6）种皮
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】图中，1和8是胚轴、2和7是胚芽、3和9是胚根、4和11是子叶、5是胚、6和12是种皮、10是胚乳、A是叶、B是茎和叶之间连接的部分、C是根。
（1）玉米种子由种皮、胚乳和胚组成，胚分为胚根、胚轴、胚芽、子叶，含一片子叶，胚乳中储存有丰富的营养物质，淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子中的营养物质是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳。将图甲的种子剖开，在剖面上滴一滴碘液，会看到[10] 胚乳变成深蓝色。
（2）图乙种子的[2]胚芽发育成图丙幼苗中的A，它在发育初期需要的营养主要来自图乙种子的[4] 子叶。（3）大豆种子萌发时，种子首先要吸收水分膨胀，种子中的[3] 胚根先突破种皮，最终发育成图丙[C] 根，2胚芽发育为幼苗的茎和叶，1胚轴发育为连接茎和根之间连接的部分。
（4）胚是新植物的幼体，由 7胚芽、8胚轴、9胚根、11子叶构成。
（5）玉米属于单子叶植物，玉米种子有1片子叶。大豆属于双子叶植物，大豆种子有2片子叶。
（6）玉米种子由种皮、胚乳和胚组成，大豆种子由种皮和胚组成，两者的相同点是都有种皮和胚。
【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成．
36．【答案】（1）排除偶然因素所带来的误差
（2）甲
（3）甲组和丙组
（4）B；呼吸；光合作用使有机物得以增加
（5）胚根
【知识点】种子萌发的过程；探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）在探究实验过程种，选取的生物样本数量尽可能多一些，有利于减少误差，避免偶然性。因此，在实验过程中，每组要选用多粒种子做实验，其主要目的是排除偶然因素所带来的误差。（2）当种子发育成幼苗前营养由种子里贮存的营养物质提供，当种子发育成幼苗时，幼苗的营养则需要叶进行光合作用提供，所以要在光照下幼苗生长良好。甲有日光能进行光合作用，而丙黑暗中没有光不能进行光合作用。所以若继续培养，几周后幼苗生长良好的是甲组。（3）要证明光照对种子萌发是否有影响，作为对照的两组应有唯一变量——光照，具备这一条件的是甲组和丙组，除了变量以外其它的实验条件均相同，有利于控制实验的变量。因此，在实验设计上可选用甲组和丙组作为实验组和对照组。（4）种子在萌发过程中吸收了大量的水，这样干重比湿重小，所以如图1所示中能代表种子干重变化的曲线是B。ac段下降的主要原因是种子吸水膨胀萌发，细胞进行旺盛的呼吸作用使有机物减少，生物体进行呼吸作用释放出能量，为生命活动提供动力。而cd段上升说明幼苗开始进行光合作用使有机物得以增加，因为幼苗的叶片内有叶绿体，在光照下能够进行光合作用制造有机物。综上分析可知，种子在萌发过程中，干重和湿重都发生了变化，如图 1 所示中能代表种子干重变化的曲线是B，ac 段下降的主要原因是种子吸水膨胀萌发，细胞进行旺盛的呼吸作用。而cd 段上升的原因是光合作用使有机物得以增加。（5）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。因此，菜豆种子萌发过程如图 2 所示，从图中可以看出，最先突破种皮的是胚根。
【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。
37．【答案】（1）12
（2）种子数量太少，应增加数量
（3）种子处于休眠期、胚失去活性
（4）200
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】解：（1）分析表中数据和曲线图可以得出棉花种子的萌发率随着温度的增加而增加，10℃棉花种子的萌发率大约为82%，12℃时棉花种子的萌发率大约为92%，14℃、16℃、18℃和20℃棉花种子的萌发率都大于12℃的，说明温度从12℃以后，棉花种子的萌发率始终维持在相对稳定的较高水平。（2）探究实验一般不能每组只选取少量的实验材料做实验对象，这样会使实验结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而应该适量选取一定数量的实验材料来减少实验误差。所以该实验不足之处是每组只用2粒棉花种子来做探究实验。应该增加实棉花种子数量，每组10粒以上或设置重复实验( 10次以上)。（3）种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件，种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是种子的自身的条件不适宜，如胚不完整、胚已经死亡或种子处于休眠期。（4）分析图4二氧化氯对棉花发病率影响的柱状图可知，用清水喷施土壤，棉花植株患枯萎病发病率为43.3%，用50mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，棉花植株患枯萎病发病率为20.0%，用100mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，棉花植株患枯萎病发病率为11.7%，用150mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，棉花植株患枯萎病发病率为6.7%，用200mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，棉花植株患枯萎病发病率为5.0%，由此可知，生产上使用 200mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤，种植棉花效果最好。
【分析】（1）科学探究的基本过程：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达与交流。（2）种子萌发的条件包括自身条件和环境条件，自身条件是种子的胚是完整的，活的，并且已经过了休眠期；外界条件是适宜的温度、充足的水分和充足的空气。
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