初中生物八上章末检测——动物在生物圈中的作用（2021-2022人教版）

初中生物八上章末检测——动物在生物圈中的作用（2021-2022人教版）
一、单选题
1．（2021八下·安庆期中）农业技术员建议果农在种植草莓的温室内放养蜜蜂，请分析这样做的好处是（　　）
A．草莓花开的更鲜艳 B．帮助草莓花传粉
C．增加草莓的光合作用 D．有利于草莓的生长
2．（2021·佳木斯模拟）根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达。下列哪项发明不是依据仿生学原理的（　　）
A．活字印刷术 B．薄壳建筑 C．飞机 D．冷光灯
3．（2021八下·江油开学考）鬼针草果实表面有“针”，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到远方。这体现了动物能（　　）
A．维持生态平衡 B．促进物质循环
C．帮助植物传播种子 D．帮助植物传粉
4．（2021七上·前郭期末）干草堆放久了会被分解者逐渐分解，若被羊吃了会很快被分解，这体现了生物圈中的动物能（　　）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子
5．（2021八下·黄冈开学考）下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是（　　）
A．动物直接或间接以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质
B．各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长
C．动物的粪便或遗体经分解者分解后，能产生二氧化碳、水和含氮的无机盐
D．动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳等物质，这些物质可以被生产者利用
6．（2021八上·云县期末）动物作为生物圈中的消费者，其作用主要体现在（　　）
A．在维持生态平衡中起重要作用 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉和传播种子 D．以上三项都正确
7．（2021八上·元阳期末）下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　）
A．可以合成有机物 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉、传播种子 D．在维持生态平衡中起重要作用
8．（2021八上·渭滨期末）仿生是模仿动物的某些结构和功能发明创造各种仪器设备的一门科学，下列仿生实例中对应关系不正确的是
A．蝙蝠与雷达 B．青蛙与蛙泳
C．卵壳与薄壳建筑 D．长颈鹿与抗荷服
9．（2021八上·利通期末）地球上千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述不正确的是（　　）
A．扇贝、牡蛎等软体动物具有较高的食用价值
B．珊瑚虫的分泌物构成珊瑚礁，形成岛屿，加固海岸
C．毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病
D．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀
10．（2021八上·西安期末）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是（　　）
A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环
C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
11．（2021八上·重庆期末）动物在维持生态平衡方面具有重要作用，这是因为（　　）
A．动物可以帮助植物传粉或传播种子，扩大植物的分布范围
B．动物使食物网复杂化，使生物之间相互制约、相互影响
C．动物的遗体或粪便经分解者分解后，可以被生产者利用
D．动物种类繁多，其中很多动物具有食用、药用等价值
12．（2020八上·濉溪期中）桃和李子等植物的果实都长有香甜的果肉，但果核却很坚硬，这样可以（　　）
A．吸引昆虫为它们传粉
B．促进植物生长
C．吸引动物食用，有利于种子的传播
D．果肉中含有大量的有机物，为种子的萌发提供养料
13．呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地,那里的牧民为了防止狼袭击牛羊,组织了大规模的捕狼活动,但随后野兔以惊人的速度发展起来,和牛羊争夺牧草,加速了草场的退化,以上实例说明了（　　）
A．有些动物对人的危害极大,必须大力捕杀
B．动物能促进生态系统的物质循环
C．动物能帮助植物传粉和传播种子
D．动物在维持生态平衡中起重要作用
14．（2020八上·新丰月考）某农民发现果园里有许多昆虫，于是喷洒农药杀虫。昆虫虽然被杀死了，但农民却发现这一季果实的产量却是历年来最差的。其中的原因是昆虫被杀死后（　　）
A．影响了果树的传粉过程 B．影响了果树的光合作用
C．影响了果树的受精作用 D．影响了果树的呼吸作用
15．（2020七上·重庆月考）“螳螂捕蝉，黄雀在后，而黄雀常常被蛇偷袭”。下列对该情境的叙述错误的是（　　）
A．上述动物中螳螂、蝉和黄雀、蛇分属无脊椎动物和脊椎动物
B．螳螂和蝉都是昆虫，体表都有外骨骼，可有效减少体内水分蒸发
C．只有黄雀是恒温动物，并且体内有发达的气囊，适于飞行时进行气体交换
D．上述动物间的捕食关系体现了动物在生物圈中具有维持生态平衡的作用
16．（2020七上·重庆月考）下列例子中，能体现动物在生物圈中的作用的是（　　）
①蚂蚁“侵食”金合欢 ②蜜蜂采蜜 ③苍耳的果实挂在动物皮毛上 ④白蚁群体的分工合作 ⑤某地区大量捕杀蛇而导致鼠类猖獗
A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①③④⑤
17．（2020八下·重庆期末）“红灯停，绿灯行”，闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性。这里采用的技术是（　　）
A．发酵 B．人工诱变 C．转基因 D．仿生
18．（2020·海淀模拟）星鸦、松果松鸦和蓝松鸦具有一种特殊的学习行为，即贮藏种子并在冬天找到埋藏种子的地点。下表是相关研究结果。下列分析错误的是（　　）
种类 生活地域 贮藏种子数量 贮藏种子占冬季食物比例
星鸦 高海拔 大约33000粒 100%
松果松鸦 中海拔 大约20000粒 70～90%
蓝松鸦 低海拔 大约6000粒 60%
A．鸟类贮藏种子的行为能够帮助植物传播种子
B．星鸦在冬季对贮藏种子的依赖程度最高
C．找到种子贮藏地点的行为仅由遗传物质决定
D．贮藏种子的行为体现了生物对环境的适应
19．（2020八上·商水期末）动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有（　　）
①促进生态系统的物质循环；②吸收氧，放出二氧化碳，制造有机物；③帮助植物传粉；④生产抗生素类药物；⑤用于仿生技术的研究；⑥彻底分解植物枝叶；⑦为人类提供生产生活原料；⑧帮助植物传播种子
A．①②③⑤⑦ B．①③⑤⑦⑧ C．②③④⑥⑧ D．①②④⑤⑥
20．（2020八上·中山期末）以下关于仿生产品的对应关系，错误的是（　　）
A．蛋壳——薄壳建筑
B．蝴蝶的鳞片——人造卫星控温系统
C．蝙蝠的定位系统——雷达
D．家鸽的皮肤——飞行员抗荷服
21．（2019九上·招远期中）生物给予我们许多启迪。下列左右之间的对应关系，不正确的是（　　）
A．蜻蜓的翅---直升机
B．鸟巢---国家游泳中心（俗称“ 水立方 ”）
C．蝉的保护色---军人的迷彩服
D．海豚---潜水艇
22．（2019八上·安源期中）某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是 （　　）
A．促进生态系统的物质循环 B．为人类提供食物和皮毛
C．帮助植物传粉、传播种子 D．在维持生态平衡中起重要作用
23．（2018八上·茂名月考）研究发现，周氏齿小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（　　）
A．维持自然界的生态平衡 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉受精 D．帮助传播果实和种子
24．下列说法中，不能用生物学知识解释的是 (　　)
A．萤火虫和人工冷光 B．长颈鹿和飞行抗荷服
C．啄木鸟和新安全帽 D．蜻蜓和地铁
25．（2015八上·山西期末）下列哪项不是动物在自然界的作用（　　）
A．维持生态平衡 B．动物和植物共同组成了生物圈
C．帮助植物传粉、传播种子 D．促进生物系统的物质循环
二、判断题
26．（2021八上·大名期末）只有动物在维持生态平衡中起重要作用，植物对生态系统没有影响。
27．（2020八上·南关月考）动物直接或间接以植物为食，对植物的生长和繁殖总是不利的。
28．判断题：草原上的狼对羊群危害很大，应当对其猎捕杀绝。　　（　　）
29．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互依赖、相互依存的关系。 （　　）
三、连线题
30．（2020八上·五华期中）连线题。
四、综合题
31．（2021八下·大洼开学考）资料分析
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT，蚊子死了，疟疾也得到了控制，可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌﹣﹣小黄蜂，导致人们的房屋倒場。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中通过食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务﹣﹣“降猫行动”。
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由　 　、　 　、　 　三部分构成。
（2）壁虎和老鼠这两种生物中，　 　属于恒温动物，　 　属于变温动物。
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：　 　。
（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持　 　中起重要作用。
32．（2020八上·永吉期中）千万年来草原民族一直认为草原狼是草原的保护神，狼是草原鼠、野兔、旱獭和黄羊的最大天敌。请结合材料并回答下列问题。
（1）狼怀孕61天左右生产，幼崽五周后断奶。其生殖方式是　 　。
（2）根据狼的食性，其牙齿的结构是如图中的　 　，狼吃黄羊时，总是用　 　齿撕咬。
（3）狼以前基本是在白天活动，但受到人类经常捕杀的压力后，主要在夜间活动了，这种行为是（____）
①先天性行为　②学习行为　③遗传因素决定　④环境因素影响
A．①②③ B．②④ C．②③④ D．②③
（4）八周后幼崽从狼窝里被带到狼群聚集处，成年后会留在群内照顾弟妹，也可能继承群内优势地位，可见狼具有　 　行为。
（5）狼的悠远深邃的嚎叫声，成为家族成员之间沟通的桥梁。成员之间用　 　传递信息。
（6）每当草原大灾后，牲畜大批死亡，腐尸遍野，狼群会迅速处理掉尸体。由此可见动物可以促进生态系统的　 　循环。
33．长沙某地实施“水稻+小龙虾”生态种养模式大获成功。该种养模式实现了优势互补,既提升了稻米和小龙虾的品质,又保护了生态环境,一举多得。
（1）生态种养模式下水稻平均亩产比普通种植的同种水稻高出80千克,这种产量的不同是由于改
变水稻的　 　引起的。
（2）小龙虾的学名为克氏原虾,其体表有坚韧的　 　,身体和附肢都分节,属于节肢动物。
（3）小龙虾能以稻田中的害虫和杂草为食,其排泄物又为水稻生长提供了　 　,这体现了动
物能促进　 　。小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布,还通过翻动土壤,改善土壤的供氧状况,进而促进水稻根的　 　,有利于水稻的生长。
34．（2019八上·吉林月考）请根据资料回答下列问题：
大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类，在阔叶林和针叶林中都能听到它们清脆的叫声，夏季它们最高可以分布到海拔3000米的地区，冬季则向低海拔平原地区移动并结成小群活动。大山雀的喙尖而细长，是典型的食虫鸟，主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，偶尔捕食蜘蛛，冬季以树皮内的虫卵为食，对森林的益处极大。
（1）大山雀是一种善于飞行的鸟类，它的身体呈　 　型，飞行时两翼的扇动主要靠发达的　 　肌牵拉完成。
（2）大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫，这属于　 　行为。
（3）与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比，大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变，是　 　动物，适应环境的能力更强。
（4）大山雀等鸟类作为消费者，在森林生态系统中的作用主要是　 　。
（5）鸟类是人类的朋友，保护鸟类就是保护人类自己，在日常生活中我们应该怎样保护鸟类？①　 　②　 　。
35．（2019八上·福鼎期中）我们在电影《狼图腾》中看到内蒙古的原始草原上，最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的，因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的食草动物。后来因为人类的贪婪，开始了大规模围猎狼群的战斗，进而大片开垦草原……
（1）狼体表被　 　，胎生哺乳，由此判断，它属于　 　动物。
（2）狼群可在头狼的指挥下团结协作，围猎几百只黄羊，由此可知，狼具有　 　行为。
（3）狼被大量猎杀后，草原鼠害横行，大面积沙化，沙尘遮天蔽日。这说明生态系统的　 　能力是有限的，也说明动物对维持　 　起着重要的作用。
36．如图是某个生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图，请据图回答问题：
（1）在该生态系统中共有　 　 条食物链，若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是　 　 ．
（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的　 　 ，所有的动物都属于　 　 ．收货季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆产生沼气，那么，分析几根产生沼气的生物属于生态系统中的　 　 ．
（3）通过调查，兴趣小组的同学们认识到，如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成　 　 的大量繁殖，从而导致粮食大量减产，因此可见，每种动物都在维持　 　 中起着重要的作用，所以他们呼吁，不要随意灭杀任何一种动物．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】农民在种植草莓的塑料大棚内放养了一些蜜蜂，利用它们帮助草莓传粉以提高草莓的坐果率和产量。
故答案为：B
【分析】传粉就是花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。
2．【答案】A
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A、活字印刷术是中国古代汉族劳动人民经过长期实践和研究才发明的，先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用，可见活字印刷术不是依据仿生学原理发明的，A符合题意。
B、乌龟的背甲薄而坚硬，模仿乌龟背甲的结果原理建造了薄壳建筑，因此薄壳建筑是依据仿生学原理发明的，B不符合题意。
C、飞机是模仿鸟类的翅膀制作出的，是依据仿生学原理发明的，C不符合题意。
D、模仿萤火虫发光不发热的原理制造了冷光灯，因此冷光灯是依据仿生学原理发明的，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的仿生学原理，为基础题，难度不大，解答此题需要熟记身边常见的实例，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，常见的实例是：模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯，也叫冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，模仿青蛙的眼睛制造出了电子蛙眼，模仿鸟类的翅膀制作出了飞机等。
3．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物在生物圈中的作用如下：①动物在生态平衡中起着重要的作用，例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害；②动物能促进生态系统的物质循环，动物在生物圈中大豆属于消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；③动物帮助植物传粉、传播种子，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。题干中“鬼针草果实表面有“针”，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到远方。”这体现了动物能帮助植物传播种子，可见C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查动物在生物圈中的作用，为基础题，比较简单，需要熟记。
4．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会很快在羊的体内分解，说明动物在生态系统中能促进生态系统的物质循环。
故答案为：C
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
5．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】ACD．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见动物能促进生态系统的物质循环，ACD不符合题意。
B．各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长体现的是动物之间的关系，体现了动物在维持生态平衡中的作用，不能体现动物能够促进生态系统的物质循环，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
6．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用;例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害；②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。故答案为：D。
【分析】1．生物圈中的动物必须直接或间接地以植物为食，是生物圈中的消费者，能够促进生态系统的物质循环。
2．动物是食物链和食物网中重要的成分，在维持生态平衡中起着重要的作用。生活在一定区域的各种生物之间，通过捕食与被捕食（或吃与被吃）的营养联系形成食物链和食物网。食物链和食物网中任何一个环节上的生物数量发生变化都会影响其他生物的生活，并破坏生物之间的协调发展与平衡。因此动物是食物链和食物网中重要的成分，在维持生态平衡中起着重要的作用。
3．动物对环境的影响：① 动物对植物生活的积极作用：动物不仅适应一定的环境，而且能够影响和改变环境。在自然界中，动物与植物是相互适应、相互依存的。如动物通帮助植物传粉、传播果实和种子，扩大植物的分布范围。② 动物对植物生活也产生不良影响：如蝗灾等。
7．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】AB．动物作为消费者，不能通过光合作用合成有机物，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，A符合题意，B不符合题意。
C．动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，不符合题意。
D．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
8．【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A．模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，属于仿生，A不符合题意。
B．蛙泳是人类模仿青蛙的游泳姿势而产生的一种游泳方式，不是仿生，B符合题意。
C．卵壳薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，C不符合题意。
D．抗荷服模仿长颈鹿，属于仿生，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】仿生是模仿生物系统的功能和行为，来建造技术系统的一种科学方法。它打破了生物和机器的界限，将各种不同的系统沟通起来。
运用仿生方法可创制新的机械，发明现代化识辨仪器，改进通信系统，设计新颖的工艺和研制人工脏器等。如现代的飞机、极地越野汽车、雷达系统的电子蛙眼、航海的声呐系统、航空建造工程的蜂窝结构、人工肾及人工心脏等，都是仿生的结晶。
9．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．扇贝、牡蛎等软体动物含有丰富的营养物质，具有较高的食用价值，A不符合题意。
B．珊瑚虫的分泌物构成珊瑚礁，形成岛屿，加固海岸，B不符合题意。
C．蛇属于爬行动物，蛇毒能治病，但毒蛇能咬伤人，C不符合题意。
D．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，但它在维持生态平衡中起重要作用。如果彻底消灭它们破坏了动物的多样性，不能维持正常的生态平衡，不利于保护生态环境，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在生态系统的食物链和食物网中，处在每一个环节上的生物都很重要，而且它们之间有着紧密的联系，有时一种生物的消失就会使这个食物链中断，使捕食这种生物的生物数量锐减，甚至消失，从而影响整个食物链和食物网，甚至危及生态系统的平衡与稳定。因此，对于有害动物应该控制其发展。
10．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，回归自然环境，又会被植物吸收利用，促进了生态系统中的物质循环。
故答案为：B
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
11．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】动物在生物圈中的作用．动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．在仿生和生物防治方面也有重要作用.
12．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】果实成熟过程中，果实颜色由绿逐渐变红且果实的香气物质种数也越来越多，这是由于种子逐渐发育成熟引起的。果实都长有香甜的果肉，香气种数的增多可以吸引动物前来取食，有利于种子的传播，这是长期适应环境的结果。
故答案为：C。
【分析】果实和种子成熟后，借助外力或自身的弹力，将果实和种子传播到远方，以扩大其后代的生活范围，结合题意答题。
13．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】如果狼被大量捕杀,野兔因失去天敌,大量繁殖,数量增加,和牛羊争食牧草,毁坏了草原,加速了草场的退化。由此可见:动物在维持生态平衡中起重要作用,从中得到的启示是:人们在生产活动中要遵守生态规律。如违背,会破坏生态平衡,造成不良后果。
故答案为：D
【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
14．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】果树一般进行异花传粉，所开的花一般具有鲜艳的花冠，能分泌花蜜，并能散发出芳香的气味，吸引昆虫来采集花粉和花蜜，从而为其传粉。如果在开花期间，把果园内的昆虫杀死，就导致传粉不足，结果量就会大幅减少。因此，B、C三、D项不符合题意，只有A项符合题意。
故答案为：A。
【分析】果树的花都是虫媒花，依靠昆虫为其传粉，动物能帮助植物传粉、传播种子促进了植物的繁殖和分布。
15．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用；节肢动物；无脊椎动物与脊椎动物；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A.螳螂、蝉是节肢动物属于无脊椎动物，黄雀是鸟类、蛇是爬行动物属于脊椎动物，正确。
B.螳螂、蝉是节肢动物，身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活，足和触角也分节，正确。
C.黄雀是恒温动物，并且体内有发达的气囊，暂时储存气体，辅助完成双重呼吸，不能进行气体交换，错误。
D.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。动物间的捕食关系体现了动物在生物圈中具有维持生态平衡的作用，正确。
【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。 节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 鸟类的气囊有储存空气、协助呼吸的功能。还有减轻身体密度，减少肌肉之间和内脏之间的摩擦。 动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
16．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】①蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快，表明蚂蚁能促进合欢幼苗的生长，正确。
②蜜蜂采蜜，动物能帮助植物传粉，能体现动物在生物圈中的作用，正确。
③苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，动物为植物传播了种子，能体现动物在生物圈中的作用，正确。
④白蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活，属于动物的社会行为，不能体现动物在生物圈中的作用，错误。
⑤某个地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用，能体现动物在生物圈中的作用，正确。
故答案为：B。
【分析】动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。解答即可。
17．【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A．发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程，错误。
B．利用秋山仙碱、辐射线、异常温度等化学或物理因素，诱导生物体遗传性状发生变异，再通过选择，培育出新物种，错误。
C．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，错误。
D．仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。“红灯停，绿灯行”，闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性。这里采用的技术是仿生，正确。
故答案为：D。
【分析】生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，它主要包括发酵技术和现代生物技术。
18．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；动物在生物圈中的作用；生物对环境的适应
【解析】【解答】A.鸟类贮藏种子的行为能够帮助植物传播种子，扩大植物的分布范围，故A正确。
B.星鸦贮藏的种子占冬季食物的100%，松果松鸦贮藏的种子占冬季食物的70～90%，蓝松鸦贮藏的种子占冬季食物的60%，因此星鸦在冬季对贮藏种子的依赖程度最高，故B正确。
C.找到种子贮藏地点的行为是学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的，故C错误。
D.鸟类在冬季时缺少食物，贮藏种子的行为有利于它们度过冬季，体现了生物对环境的适应，故D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）生物对环境的适应具有普遍性，现存的生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构、生理特性和行为方式。这些适应性的特征是生物在长期的进化过程中逐渐形成的。如骆驼、骆驼刺对荒漠缺水环境的适应，警戒色、拟态等。（2）动物在生物圈中的作用：在维持生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。有害方面：当某些动物数量过多时，会对植物造成危害。（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
19．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：①②动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，正确。
③⑧动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，正确。
⑤还可以用于仿生技术的研究，如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备，正确。
⑦动物在人们的生活中有重要的作用，可供人类食用，为人类提供生活原料、药用、观赏用，生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等，与人类生活息息相关，正确。
④⑥生产抗生素是利用的真菌，分解植物枝叶，促进物质循环的也是细菌、真菌等微生物，错误。
由上可知，动物在生物圈中的作用十分广泛，具体表现在①③⑤⑦⑧。
故答案为：B。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
20．【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A.仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，A不符合题意。
B.卫星控温系统是模仿蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片调节体温，B不符合题意。
C.模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，C不符合题意。
D.科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服──“抗荷服”，符合题意。
故答案为：D。
【分析】仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
21．【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】仿生有的是模仿动物，有的是模仿植物，如直升机模仿的是蜻蜓；军人的迷彩服模仿的是动物的保护色；潜水艇模仿的是海豚；国家游泳中心（俗称“水立方”）模仿的是人体的细胞构成，可见B错误，符合题意。
故答案为：B
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此答题。
22．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。 题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡中起重要作用。故答案为：D。
【分析】动物在自然界中作用，即：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等，据此解答。
23．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，根据题意，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，达到抑制白蛾大量生长的目的，这体现了动物在生态平衡中具有重要的作用，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物在自然界中的作用，此题比较新颖，解答此题需要熟知：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。
24．【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】本题主要考查仿生学的内容。人类利用萤火虫发光却不发热的原理，制造了冷光灯管，减少了热量的散失；长颈鹿的脖子很高，能保持正常的血压，科学家利用这个原理制造了飞行抗荷服；啄木鸟在啄木头的时候，频率高力度大，却不会引发脑震荡，科学家利用这个原理制造了新安全帽；而蜻蜓与地铁没有关系。
【分析】解答本题的关键在于对生物仿生学方面有一定的了解。
25．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用；
B、生物圈是地球上的所有生物和环境组成的一个统一体，是最大的生态系统．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤 （泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部 分，缺一不可．动物是生态系统中的消费者，生态系统中的生产者是绿色植物．若组成生态系统还缺少分解者、缺少非生物部分，因此动物和植物不能共同组成了生物圈；
C 、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等；
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．生态系统中的能量流动是单项的、逐渐递减，并且是不可循环的．
故答案为：B．
【分析】此题考查动物在自然界中作用和生态系统中的能量流动．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．能量流动特点单项流动并且逐渐递减．
26．【答案】错误
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环，因此在维持生态平衡中，生态系统中的各种生物都起着重要作用。题干说法错误。
【分析】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分。非生物部分包括阳光、空气、水分、土壤等；生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
27．【答案】错误
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物虽直接或间接以植物为食，但对植物的生长和繁殖却也不都是不利的，如蜜蜂、蝴蝶等昆虫和鸟类采食花蜜却能为植物传粉，利于繁殖后代；而食草类动物如牛、羊兔子等虽直接取食植物，但其皮毛有时又能为一些植物传播果实和种子，这利于植物扩大分布范围；如间接取食于植物的食虫鸟就可取食害虫，使一些植物少受或免于害虫的肆虐。故此题描述不全面，错误。
【分析】本题考查动物在自然界中的作用。动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，动物能够帮助植物传粉、传播种子。
28．【答案】错误
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】动物作为消费者在生态系统中通过食物链、食物网促进了生物圈的物质循环，利于生态平衡，如果大大减少或增加某一种生物，就会影响其它生物的种类和数量，进而影响整个生态系统的平衡和稳定，因此我们不能大量捕捉某种野生动物，所以不能将草原上的狼猎捕杀绝。
【分析】此题是道基础题，熟记动物能够维持生态平衡。
29．【答案】正确
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】动物与动物之间有密切联系，如在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中，如果人们捕食蛇，由于天敌数量减少，蝗虫数量增多；蝗虫数量增多后，蛇由于食物增多数量增加，蛇增加后蝗虫由于天敌增加数量减少，因此自然界中的动物和其他动物长期生存与发展的过程中，形成了相互依赖，相互制约的关系．故答案为：√
【分析】生物和生物之间有密切的联系．
30．【答案】
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】仿生是指仿照生物的某些形态结构特征或生理功能制造仪器的技术。近30年来，人们向生物系统索取设计蓝图，使军事、化工、机械、建筑等科学领域发生了根本性的变化，新事物层出不穷：从青蛙突出的眼睛，制造了电子蛙眼；仿照人脑制造出“人工智能”计算机。仿照萤火虫发出的冷光制造出荧光灯；根据蝙蝠的回声定位制造出军事上常用的雷达；乌龟的背甲的结构制造出薄壳建筑等。
【分析】仿生技术通过对各种生物系统所具有的功能原理和作用机理作为生物模型进行研究，最后实现新的技术设计并制造出更好的新型仪器、机械等。蝙蝠会释放出一种超声波，这种声波遇见物体时就会反弹回来，而人类听不见；雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的。 模仿青蛙的游泳发明了蛙泳；仿造蝇的复眼制造蝇眼照相机等。
31．【答案】（1）头部；胸部；腹部
（2）老鼠；壁虎
（3）不能
（4）生态平衡
【知识点】动物在生物圈中的作用；节肢动物；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】（1）蚊子属于昆虫；昆虫的主要特征是：身体分为头部、胸部、腹部三部分，胸部有三对足，一般有两对翅。
（2）体温不随环境温度的变化而变化的动物叫做恒温动物，体温随环境温度的变化而改变的动物叫做变温动物。在所有的动物中，只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。壁虎和老鼠这两种生物，老鼠是哺乳动物，属于恒温动物；壁虎是爬行动物，属于变温动物。
（3）人类不能随意灭杀某种动物，因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。
（4）生态系统中生物与环境之间，生物与生物之间相互作用而建立起来的动态平衡就是生态平衡，生态系统中的任一环节若出了问题，就会影响到整个生态系统，即使对人类有害的蚊子，若将其捕杀，那么与蚊子相关的食物链就会遭到破坏，进而影响整个生态系统，可见，动物对维持生态平衡也有重要的作用。
【分析】（1）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。
（2）变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类。
恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类。
鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；鱼类、两栖动物和爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
（3）动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
32．【答案】（1）胎生
（2）B；犬
（3）B
（4）社会
（5）声音
（6）物质
【知识点】先天性行为和学习行为；哺乳动物的特征及其与人类的关系；动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】（1）狼怀孕61天左右生产，幼崽五周后断奶，其生殖方式是胎生，大大提高了后代的成活率。（2）哺乳动物有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂肉食。狼是肉食性动物，其牙齿的结构是如图中的B，狼吃黄羊时，总是用犬齿撕咬。（3）根据动物行为的获得途径分为先天性行为和学习行为。先天性行为是生来就有，由遗传物质决定的行为，是动物的一种本能；学习行为是后天形成的，通过学习、生活经验或环境因素的影响而形成的新行为。狼以前基本是在白天活动，但受到人类经常捕杀的压力后，主要在夜间活动了，这种行为是后天获得的学习行为，故答案为：B。（4）动物的社会行为是营群体生活的动物，内部具有明显的组织、明确的分工，有的还有明显的等级的行为。八周后幼崽从狼窝里被带到狼群聚集处，成年后会留在群内照顾弟妹，也可能继承群内优势地位，可见狼具有社会行为，具有明确的分工。（5）营群体生活的动物之间往往通过声音、气味或动作等进行信息交流。狼的悠远深邃的嚎叫声，成为家族成员之间沟通的桥梁，成员之间用声音传递信息。（6）动物在生物圈中的作用包括：维持生态平衡；作为消费者能够促进物质循环；能够帮助植物传递种子、植物传粉等，有利于植物的繁殖和扩大分布范围等。每当草原大灾后，牲畜大批死亡，腐尸遍野，狼群会迅速处理掉尸体，由此可见动物可以促进生态系统的物质循环。
【分析】1、的主要特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
2、肉食性动物如狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，犬齿发达，适于撕裂肉食。
3、后天性行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫做学习行为，如训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等。动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射，参与的神经中枢是大脑皮层， 动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大 。
33．【答案】（1）生活环境
（2）外骨骼
（3）无机盐；生态系统的物质循环；呼吸作用
【知识点】动物在生物圈中的作用；呼吸作用原理的应用；节肢动物
【解析】【解答】(1)“水稻+小龙虾”生态种养模式下,改变了水稻的生活环境,使水稻长势更好,产量明显提高。(2)小龙虾的体表有坚韧的外骨骼,能保护和防止体内的水分蒸发,身体和附肢都分节,属于节肢动物。(3)小龙虾的排泄物为水稻生长提供了无机盐,这充分体现了动物能促进生态系统的物质循环。小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布,还通过翻动土壤,改善土壤的供氧状况,进而促进水稻根的呼吸作用,有利于水稻的生长。
【分析】1、节肢动物的特征为身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
2、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质；这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质；这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环 。
34．【答案】（1）流线；胸
（2）先天性
（3）恒温
（4）维持生态平衡或促进生态系统的物质循环
（5）不捕杀鸟类；制作人工鸟巢
【知识点】先天性行为和学习行为；动物在生物圈中的作用；鸟的特征及其与人类的关系；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】解：（1）大山雀是鸟类，营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如它的身体呈流线型，大山雀的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。（2）大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫，是觅食行为，是生来就有的先天性行为。（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。（4）在树林中，大山雀等鸟类作为消费者，吃松毛虫，使松毛虫数量减少，树林恢复了生机，这使生态平衡得到了恢复。因此大山雀等鸟类在维护森林生态系统中的作用主要是维持生态平衡，促进生态系统的物质循环。（5）鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。在日常生活中保护小鸟的行为有：不捕杀鸟类，制作人工鸟巢，不捣鸟卵，为小鸟提供食物等。
【分析】鸟类的运动方式是飞行。这是与它的形态、结构特点相适应的。家鸽的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。体表被覆羽毛，羽毛具有保温和保护作用；前肢变成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行生活；有的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨既轻便又牢固，利于飞行；双重呼吸，体内有发达的气囊与其相通，大大提高了气体交换的效率，利于飞行；胸肌发达，收缩有力。心脏占体重的比重较大，心率快，提高了运输氧的能力，利于飞行。
35．【答案】（1）毛；哺乳
（2）社会
（3）自我调节；生态平衡
【知识点】社会行为；哺乳动物的特征及其与人类的关系；动物在生物圈中的作用；生态系统的稳定性
【解析】【解答】（1）狼体表被毛，胎生哺乳，因此属于哺乳动物。（2）狼群可以在头狼的指挥下团结协作，围猎几百只黄羊，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，因此狼具有社会行为。（3）生态系统具有自动调节能力，狼被大量猎杀后，草原鼠害横行，大面积沙化，沙尘遮天蔽日。这说明生态系统的自我调节能力是有限的，也说明动物对维持生态平衡起着重要的作用。
【分析】（1）哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。（2）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
36．【答案】（1）4；蛇
（2）生产者；消费者；分解者
（3）昆虫、鼠；生态平衡
【知识点】动物在生物圈中的作用；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．该图中共有4条食物链：分别是植物→鼠→蛇、植物→昆虫→蛙→蛇、植物→鸟→蛇、植物→昆虫→鸟→蛇．
在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高．如果往农田中喷洒农药，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是蛇．
（2）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．故图中的动物属于农田生态系统的消费者．分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的分解者．
（3）在自然生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的．如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，昆虫和鼠因失去天敌，就会大量繁殖，这个生态系统也就会遭到破坏，所以人们不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用．
故答案为：（1）4；蛇；
（2）生产者；消费者；分解者；
（3）昆虫、鼠；生态平衡
【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．
1 / 1初中生物八上章末检测——动物在生物圈中的作用（2021-2022人教版）
一、单选题
1．（2021八下·安庆期中）农业技术员建议果农在种植草莓的温室内放养蜜蜂，请分析这样做的好处是（　　）
A．草莓花开的更鲜艳 B．帮助草莓花传粉
C．增加草莓的光合作用 D．有利于草莓的生长
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】农民在种植草莓的塑料大棚内放养了一些蜜蜂，利用它们帮助草莓传粉以提高草莓的坐果率和产量。
故答案为：B
【分析】传粉就是花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。
2．（2021·佳木斯模拟）根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达。下列哪项发明不是依据仿生学原理的（　　）
A．活字印刷术 B．薄壳建筑 C．飞机 D．冷光灯
【答案】A
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A、活字印刷术是中国古代汉族劳动人民经过长期实践和研究才发明的，先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用，可见活字印刷术不是依据仿生学原理发明的，A符合题意。
B、乌龟的背甲薄而坚硬，模仿乌龟背甲的结果原理建造了薄壳建筑，因此薄壳建筑是依据仿生学原理发明的，B不符合题意。
C、飞机是模仿鸟类的翅膀制作出的，是依据仿生学原理发明的，C不符合题意。
D、模仿萤火虫发光不发热的原理制造了冷光灯，因此冷光灯是依据仿生学原理发明的，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的仿生学原理，为基础题，难度不大，解答此题需要熟记身边常见的实例，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，常见的实例是：模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯，也叫冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，模仿青蛙的眼睛制造出了电子蛙眼，模仿鸟类的翅膀制作出了飞机等。
3．（2021八下·江油开学考）鬼针草果实表面有“针”，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到远方。这体现了动物能（　　）
A．维持生态平衡 B．促进物质循环
C．帮助植物传播种子 D．帮助植物传粉
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物在生物圈中的作用如下：①动物在生态平衡中起着重要的作用，例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害；②动物能促进生态系统的物质循环，动物在生物圈中大豆属于消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；③动物帮助植物传粉、传播种子，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。题干中“鬼针草果实表面有“针”，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到远方。”这体现了动物能帮助植物传播种子，可见C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查动物在生物圈中的作用，为基础题，比较简单，需要熟记。
4．（2021七上·前郭期末）干草堆放久了会被分解者逐渐分解，若被羊吃了会很快被分解，这体现了生物圈中的动物能（　　）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会很快在羊的体内分解，说明动物在生态系统中能促进生态系统的物质循环。
故答案为：C
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
5．（2021八下·黄冈开学考）下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是（　　）
A．动物直接或间接以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质
B．各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长
C．动物的粪便或遗体经分解者分解后，能产生二氧化碳、水和含氮的无机盐
D．动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳等物质，这些物质可以被生产者利用
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】ACD．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见动物能促进生态系统的物质循环，ACD不符合题意。
B．各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长体现的是动物之间的关系，体现了动物在维持生态平衡中的作用，不能体现动物能够促进生态系统的物质循环，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
6．（2021八上·云县期末）动物作为生物圈中的消费者，其作用主要体现在（　　）
A．在维持生态平衡中起重要作用 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉和传播种子 D．以上三项都正确
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用;例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害；②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。故答案为：D。
【分析】1．生物圈中的动物必须直接或间接地以植物为食，是生物圈中的消费者，能够促进生态系统的物质循环。
2．动物是食物链和食物网中重要的成分，在维持生态平衡中起着重要的作用。生活在一定区域的各种生物之间，通过捕食与被捕食（或吃与被吃）的营养联系形成食物链和食物网。食物链和食物网中任何一个环节上的生物数量发生变化都会影响其他生物的生活，并破坏生物之间的协调发展与平衡。因此动物是食物链和食物网中重要的成分，在维持生态平衡中起着重要的作用。
3．动物对环境的影响：① 动物对植物生活的积极作用：动物不仅适应一定的环境，而且能够影响和改变环境。在自然界中，动物与植物是相互适应、相互依存的。如动物通帮助植物传粉、传播果实和种子，扩大植物的分布范围。② 动物对植物生活也产生不良影响：如蝗灾等。
7．（2021八上·元阳期末）下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　）
A．可以合成有机物 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉、传播种子 D．在维持生态平衡中起重要作用
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】AB．动物作为消费者，不能通过光合作用合成有机物，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，A符合题意，B不符合题意。
C．动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，不符合题意。
D．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
8．（2021八上·渭滨期末）仿生是模仿动物的某些结构和功能发明创造各种仪器设备的一门科学，下列仿生实例中对应关系不正确的是
A．蝙蝠与雷达 B．青蛙与蛙泳
C．卵壳与薄壳建筑 D．长颈鹿与抗荷服
【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A．模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，属于仿生，A不符合题意。
B．蛙泳是人类模仿青蛙的游泳姿势而产生的一种游泳方式，不是仿生，B符合题意。
C．卵壳薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，C不符合题意。
D．抗荷服模仿长颈鹿，属于仿生，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】仿生是模仿生物系统的功能和行为，来建造技术系统的一种科学方法。它打破了生物和机器的界限，将各种不同的系统沟通起来。
运用仿生方法可创制新的机械，发明现代化识辨仪器，改进通信系统，设计新颖的工艺和研制人工脏器等。如现代的飞机、极地越野汽车、雷达系统的电子蛙眼、航海的声呐系统、航空建造工程的蜂窝结构、人工肾及人工心脏等，都是仿生的结晶。
9．（2021八上·利通期末）地球上千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述不正确的是（　　）
A．扇贝、牡蛎等软体动物具有较高的食用价值
B．珊瑚虫的分泌物构成珊瑚礁，形成岛屿，加固海岸
C．毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病
D．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．扇贝、牡蛎等软体动物含有丰富的营养物质，具有较高的食用价值，A不符合题意。
B．珊瑚虫的分泌物构成珊瑚礁，形成岛屿，加固海岸，B不符合题意。
C．蛇属于爬行动物，蛇毒能治病，但毒蛇能咬伤人，C不符合题意。
D．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，但它在维持生态平衡中起重要作用。如果彻底消灭它们破坏了动物的多样性，不能维持正常的生态平衡，不利于保护生态环境，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在生态系统的食物链和食物网中，处在每一个环节上的生物都很重要，而且它们之间有着紧密的联系，有时一种生物的消失就会使这个食物链中断，使捕食这种生物的生物数量锐减，甚至消失，从而影响整个食物链和食物网，甚至危及生态系统的平衡与稳定。因此，对于有害动物应该控制其发展。
10．（2021八上·西安期末）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是（　　）
A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环
C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，回归自然环境，又会被植物吸收利用，促进了生态系统中的物质循环。
故答案为：B
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
11．（2021八上·重庆期末）动物在维持生态平衡方面具有重要作用，这是因为（　　）
A．动物可以帮助植物传粉或传播种子，扩大植物的分布范围
B．动物使食物网复杂化，使生物之间相互制约、相互影响
C．动物的遗体或粪便经分解者分解后，可以被生产者利用
D．动物种类繁多，其中很多动物具有食用、药用等价值
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】动物在生物圈中的作用．动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．在仿生和生物防治方面也有重要作用.
12．（2020八上·濉溪期中）桃和李子等植物的果实都长有香甜的果肉，但果核却很坚硬，这样可以（　　）
A．吸引昆虫为它们传粉
B．促进植物生长
C．吸引动物食用，有利于种子的传播
D．果肉中含有大量的有机物，为种子的萌发提供养料
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】果实成熟过程中，果实颜色由绿逐渐变红且果实的香气物质种数也越来越多，这是由于种子逐渐发育成熟引起的。果实都长有香甜的果肉，香气种数的增多可以吸引动物前来取食，有利于种子的传播，这是长期适应环境的结果。
故答案为：C。
【分析】果实和种子成熟后，借助外力或自身的弹力，将果实和种子传播到远方，以扩大其后代的生活范围，结合题意答题。
13．呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地,那里的牧民为了防止狼袭击牛羊,组织了大规模的捕狼活动,但随后野兔以惊人的速度发展起来,和牛羊争夺牧草,加速了草场的退化,以上实例说明了（　　）
A．有些动物对人的危害极大,必须大力捕杀
B．动物能促进生态系统的物质循环
C．动物能帮助植物传粉和传播种子
D．动物在维持生态平衡中起重要作用
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】如果狼被大量捕杀,野兔因失去天敌,大量繁殖,数量增加,和牛羊争食牧草,毁坏了草原,加速了草场的退化。由此可见:动物在维持生态平衡中起重要作用,从中得到的启示是:人们在生产活动中要遵守生态规律。如违背,会破坏生态平衡,造成不良后果。
故答案为：D
【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
14．（2020八上·新丰月考）某农民发现果园里有许多昆虫，于是喷洒农药杀虫。昆虫虽然被杀死了，但农民却发现这一季果实的产量却是历年来最差的。其中的原因是昆虫被杀死后（　　）
A．影响了果树的传粉过程 B．影响了果树的光合作用
C．影响了果树的受精作用 D．影响了果树的呼吸作用
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】果树一般进行异花传粉，所开的花一般具有鲜艳的花冠，能分泌花蜜，并能散发出芳香的气味，吸引昆虫来采集花粉和花蜜，从而为其传粉。如果在开花期间，把果园内的昆虫杀死，就导致传粉不足，结果量就会大幅减少。因此，B、C三、D项不符合题意，只有A项符合题意。
故答案为：A。
【分析】果树的花都是虫媒花，依靠昆虫为其传粉，动物能帮助植物传粉、传播种子促进了植物的繁殖和分布。
15．（2020七上·重庆月考）“螳螂捕蝉，黄雀在后，而黄雀常常被蛇偷袭”。下列对该情境的叙述错误的是（　　）
A．上述动物中螳螂、蝉和黄雀、蛇分属无脊椎动物和脊椎动物
B．螳螂和蝉都是昆虫，体表都有外骨骼，可有效减少体内水分蒸发
C．只有黄雀是恒温动物，并且体内有发达的气囊，适于飞行时进行气体交换
D．上述动物间的捕食关系体现了动物在生物圈中具有维持生态平衡的作用
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用；节肢动物；无脊椎动物与脊椎动物；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A.螳螂、蝉是节肢动物属于无脊椎动物，黄雀是鸟类、蛇是爬行动物属于脊椎动物，正确。
B.螳螂、蝉是节肢动物，身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活，足和触角也分节，正确。
C.黄雀是恒温动物，并且体内有发达的气囊，暂时储存气体，辅助完成双重呼吸，不能进行气体交换，错误。
D.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。动物间的捕食关系体现了动物在生物圈中具有维持生态平衡的作用，正确。
【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。 节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 鸟类的气囊有储存空气、协助呼吸的功能。还有减轻身体密度，减少肌肉之间和内脏之间的摩擦。 动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
16．（2020七上·重庆月考）下列例子中，能体现动物在生物圈中的作用的是（　　）
①蚂蚁“侵食”金合欢 ②蜜蜂采蜜 ③苍耳的果实挂在动物皮毛上 ④白蚁群体的分工合作 ⑤某地区大量捕杀蛇而导致鼠类猖獗
A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①③④⑤
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】①蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快，表明蚂蚁能促进合欢幼苗的生长，正确。
②蜜蜂采蜜，动物能帮助植物传粉，能体现动物在生物圈中的作用，正确。
③苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，动物为植物传播了种子，能体现动物在生物圈中的作用，正确。
④白蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活，属于动物的社会行为，不能体现动物在生物圈中的作用，错误。
⑤某个地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用，能体现动物在生物圈中的作用，正确。
故答案为：B。
【分析】动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。解答即可。
17．（2020八下·重庆期末）“红灯停，绿灯行”，闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性。这里采用的技术是（　　）
A．发酵 B．人工诱变 C．转基因 D．仿生
【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A．发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程，错误。
B．利用秋山仙碱、辐射线、异常温度等化学或物理因素，诱导生物体遗传性状发生变异，再通过选择，培育出新物种，错误。
C．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，错误。
D．仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。“红灯停，绿灯行”，闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性。这里采用的技术是仿生，正确。
故答案为：D。
【分析】生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，它主要包括发酵技术和现代生物技术。
18．（2020·海淀模拟）星鸦、松果松鸦和蓝松鸦具有一种特殊的学习行为，即贮藏种子并在冬天找到埋藏种子的地点。下表是相关研究结果。下列分析错误的是（　　）
种类 生活地域 贮藏种子数量 贮藏种子占冬季食物比例
星鸦 高海拔 大约33000粒 100%
松果松鸦 中海拔 大约20000粒 70～90%
蓝松鸦 低海拔 大约6000粒 60%
A．鸟类贮藏种子的行为能够帮助植物传播种子
B．星鸦在冬季对贮藏种子的依赖程度最高
C．找到种子贮藏地点的行为仅由遗传物质决定
D．贮藏种子的行为体现了生物对环境的适应
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；动物在生物圈中的作用；生物对环境的适应
【解析】【解答】A.鸟类贮藏种子的行为能够帮助植物传播种子，扩大植物的分布范围，故A正确。
B.星鸦贮藏的种子占冬季食物的100%，松果松鸦贮藏的种子占冬季食物的70～90%，蓝松鸦贮藏的种子占冬季食物的60%，因此星鸦在冬季对贮藏种子的依赖程度最高，故B正确。
C.找到种子贮藏地点的行为是学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的，故C错误。
D.鸟类在冬季时缺少食物，贮藏种子的行为有利于它们度过冬季，体现了生物对环境的适应，故D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）生物对环境的适应具有普遍性，现存的生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构、生理特性和行为方式。这些适应性的特征是生物在长期的进化过程中逐渐形成的。如骆驼、骆驼刺对荒漠缺水环境的适应，警戒色、拟态等。（2）动物在生物圈中的作用：在维持生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。有害方面：当某些动物数量过多时，会对植物造成危害。（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
19．（2020八上·商水期末）动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有（　　）
①促进生态系统的物质循环；②吸收氧，放出二氧化碳，制造有机物；③帮助植物传粉；④生产抗生素类药物；⑤用于仿生技术的研究；⑥彻底分解植物枝叶；⑦为人类提供生产生活原料；⑧帮助植物传播种子
A．①②③⑤⑦ B．①③⑤⑦⑧ C．②③④⑥⑧ D．①②④⑤⑥
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：①②动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，正确。
③⑧动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，正确。
⑤还可以用于仿生技术的研究，如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备，正确。
⑦动物在人们的生活中有重要的作用，可供人类食用，为人类提供生活原料、药用、观赏用，生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等，与人类生活息息相关，正确。
④⑥生产抗生素是利用的真菌，分解植物枝叶，促进物质循环的也是细菌、真菌等微生物，错误。
由上可知，动物在生物圈中的作用十分广泛，具体表现在①③⑤⑦⑧。
故答案为：B。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
20．（2020八上·中山期末）以下关于仿生产品的对应关系，错误的是（　　）
A．蛋壳——薄壳建筑
B．蝴蝶的鳞片——人造卫星控温系统
C．蝙蝠的定位系统——雷达
D．家鸽的皮肤——飞行员抗荷服
【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A.仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，A不符合题意。
B.卫星控温系统是模仿蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片调节体温，B不符合题意。
C.模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，C不符合题意。
D.科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服──“抗荷服”，符合题意。
故答案为：D。
【分析】仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
21．（2019九上·招远期中）生物给予我们许多启迪。下列左右之间的对应关系，不正确的是（　　）
A．蜻蜓的翅---直升机
B．鸟巢---国家游泳中心（俗称“ 水立方 ”）
C．蝉的保护色---军人的迷彩服
D．海豚---潜水艇
【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】仿生有的是模仿动物，有的是模仿植物，如直升机模仿的是蜻蜓；军人的迷彩服模仿的是动物的保护色；潜水艇模仿的是海豚；国家游泳中心（俗称“水立方”）模仿的是人体的细胞构成，可见B错误，符合题意。
故答案为：B
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此答题。
22．（2019八上·安源期中）某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是 （　　）
A．促进生态系统的物质循环 B．为人类提供食物和皮毛
C．帮助植物传粉、传播种子 D．在维持生态平衡中起重要作用
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。 题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡中起重要作用。故答案为：D。
【分析】动物在自然界中作用，即：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等，据此解答。
23．（2018八上·茂名月考）研究发现，周氏齿小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（　　）
A．维持自然界的生态平衡 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉受精 D．帮助传播果实和种子
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，根据题意，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，达到抑制白蛾大量生长的目的，这体现了动物在生态平衡中具有重要的作用，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物在自然界中的作用，此题比较新颖，解答此题需要熟知：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。
24．下列说法中，不能用生物学知识解释的是 (　　)
A．萤火虫和人工冷光 B．长颈鹿和飞行抗荷服
C．啄木鸟和新安全帽 D．蜻蜓和地铁
【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】本题主要考查仿生学的内容。人类利用萤火虫发光却不发热的原理，制造了冷光灯管，减少了热量的散失；长颈鹿的脖子很高，能保持正常的血压，科学家利用这个原理制造了飞行抗荷服；啄木鸟在啄木头的时候，频率高力度大，却不会引发脑震荡，科学家利用这个原理制造了新安全帽；而蜻蜓与地铁没有关系。
【分析】解答本题的关键在于对生物仿生学方面有一定的了解。
25．（2015八上·山西期末）下列哪项不是动物在自然界的作用（　　）
A．维持生态平衡 B．动物和植物共同组成了生物圈
C．帮助植物传粉、传播种子 D．促进生物系统的物质循环
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用；
B、生物圈是地球上的所有生物和环境组成的一个统一体，是最大的生态系统．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤 （泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部 分，缺一不可．动物是生态系统中的消费者，生态系统中的生产者是绿色植物．若组成生态系统还缺少分解者、缺少非生物部分，因此动物和植物不能共同组成了生物圈；
C 、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等；
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．生态系统中的能量流动是单项的、逐渐递减，并且是不可循环的．
故答案为：B．
【分析】此题考查动物在自然界中作用和生态系统中的能量流动．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．能量流动特点单项流动并且逐渐递减．
二、判断题
26．（2021八上·大名期末）只有动物在维持生态平衡中起重要作用，植物对生态系统没有影响。
【答案】错误
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环，因此在维持生态平衡中，生态系统中的各种生物都起着重要作用。题干说法错误。
【分析】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分。非生物部分包括阳光、空气、水分、土壤等；生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
27．（2020八上·南关月考）动物直接或间接以植物为食，对植物的生长和繁殖总是不利的。
【答案】错误
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物虽直接或间接以植物为食，但对植物的生长和繁殖却也不都是不利的，如蜜蜂、蝴蝶等昆虫和鸟类采食花蜜却能为植物传粉，利于繁殖后代；而食草类动物如牛、羊兔子等虽直接取食植物，但其皮毛有时又能为一些植物传播果实和种子，这利于植物扩大分布范围；如间接取食于植物的食虫鸟就可取食害虫，使一些植物少受或免于害虫的肆虐。故此题描述不全面，错误。
【分析】本题考查动物在自然界中的作用。动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，动物能够帮助植物传粉、传播种子。
28．判断题：草原上的狼对羊群危害很大，应当对其猎捕杀绝。　　（　　）
【答案】错误
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】动物作为消费者在生态系统中通过食物链、食物网促进了生物圈的物质循环，利于生态平衡，如果大大减少或增加某一种生物，就会影响其它生物的种类和数量，进而影响整个生态系统的平衡和稳定，因此我们不能大量捕捉某种野生动物，所以不能将草原上的狼猎捕杀绝。
【分析】此题是道基础题，熟记动物能够维持生态平衡。
29．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互依赖、相互依存的关系。 （　　）
【答案】正确
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】动物与动物之间有密切联系，如在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中，如果人们捕食蛇，由于天敌数量减少，蝗虫数量增多；蝗虫数量增多后，蛇由于食物增多数量增加，蛇增加后蝗虫由于天敌增加数量减少，因此自然界中的动物和其他动物长期生存与发展的过程中，形成了相互依赖，相互制约的关系．故答案为：√
【分析】生物和生物之间有密切的联系．
三、连线题
30．（2020八上·五华期中）连线题。
【答案】
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】仿生是指仿照生物的某些形态结构特征或生理功能制造仪器的技术。近30年来，人们向生物系统索取设计蓝图，使军事、化工、机械、建筑等科学领域发生了根本性的变化，新事物层出不穷：从青蛙突出的眼睛，制造了电子蛙眼；仿照人脑制造出“人工智能”计算机。仿照萤火虫发出的冷光制造出荧光灯；根据蝙蝠的回声定位制造出军事上常用的雷达；乌龟的背甲的结构制造出薄壳建筑等。
【分析】仿生技术通过对各种生物系统所具有的功能原理和作用机理作为生物模型进行研究，最后实现新的技术设计并制造出更好的新型仪器、机械等。蝙蝠会释放出一种超声波，这种声波遇见物体时就会反弹回来，而人类听不见；雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的。 模仿青蛙的游泳发明了蛙泳；仿造蝇的复眼制造蝇眼照相机等。
四、综合题
31．（2021八下·大洼开学考）资料分析
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT，蚊子死了，疟疾也得到了控制，可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌﹣﹣小黄蜂，导致人们的房屋倒場。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中通过食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务﹣﹣“降猫行动”。
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由　 　、　 　、　 　三部分构成。
（2）壁虎和老鼠这两种生物中，　 　属于恒温动物，　 　属于变温动物。
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：　 　。
（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持　 　中起重要作用。
【答案】（1）头部；胸部；腹部
（2）老鼠；壁虎
（3）不能
（4）生态平衡
【知识点】动物在生物圈中的作用；节肢动物；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】（1）蚊子属于昆虫；昆虫的主要特征是：身体分为头部、胸部、腹部三部分，胸部有三对足，一般有两对翅。
（2）体温不随环境温度的变化而变化的动物叫做恒温动物，体温随环境温度的变化而改变的动物叫做变温动物。在所有的动物中，只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。壁虎和老鼠这两种生物，老鼠是哺乳动物，属于恒温动物；壁虎是爬行动物，属于变温动物。
（3）人类不能随意灭杀某种动物，因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。
（4）生态系统中生物与环境之间，生物与生物之间相互作用而建立起来的动态平衡就是生态平衡，生态系统中的任一环节若出了问题，就会影响到整个生态系统，即使对人类有害的蚊子，若将其捕杀，那么与蚊子相关的食物链就会遭到破坏，进而影响整个生态系统，可见，动物对维持生态平衡也有重要的作用。
【分析】（1）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。
（2）变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类。
恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类。
鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；鱼类、两栖动物和爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
（3）动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
32．（2020八上·永吉期中）千万年来草原民族一直认为草原狼是草原的保护神，狼是草原鼠、野兔、旱獭和黄羊的最大天敌。请结合材料并回答下列问题。
（1）狼怀孕61天左右生产，幼崽五周后断奶。其生殖方式是　 　。
（2）根据狼的食性，其牙齿的结构是如图中的　 　，狼吃黄羊时，总是用　 　齿撕咬。
（3）狼以前基本是在白天活动，但受到人类经常捕杀的压力后，主要在夜间活动了，这种行为是（____）
①先天性行为　②学习行为　③遗传因素决定　④环境因素影响
A．①②③ B．②④ C．②③④ D．②③
（4）八周后幼崽从狼窝里被带到狼群聚集处，成年后会留在群内照顾弟妹，也可能继承群内优势地位，可见狼具有　 　行为。
（5）狼的悠远深邃的嚎叫声，成为家族成员之间沟通的桥梁。成员之间用　 　传递信息。
（6）每当草原大灾后，牲畜大批死亡，腐尸遍野，狼群会迅速处理掉尸体。由此可见动物可以促进生态系统的　 　循环。
【答案】（1）胎生
（2）B；犬
（3）B
（4）社会
（5）声音
（6）物质
【知识点】先天性行为和学习行为；哺乳动物的特征及其与人类的关系；动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】（1）狼怀孕61天左右生产，幼崽五周后断奶，其生殖方式是胎生，大大提高了后代的成活率。（2）哺乳动物有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂肉食。狼是肉食性动物，其牙齿的结构是如图中的B，狼吃黄羊时，总是用犬齿撕咬。（3）根据动物行为的获得途径分为先天性行为和学习行为。先天性行为是生来就有，由遗传物质决定的行为，是动物的一种本能；学习行为是后天形成的，通过学习、生活经验或环境因素的影响而形成的新行为。狼以前基本是在白天活动，但受到人类经常捕杀的压力后，主要在夜间活动了，这种行为是后天获得的学习行为，故答案为：B。（4）动物的社会行为是营群体生活的动物，内部具有明显的组织、明确的分工，有的还有明显的等级的行为。八周后幼崽从狼窝里被带到狼群聚集处，成年后会留在群内照顾弟妹，也可能继承群内优势地位，可见狼具有社会行为，具有明确的分工。（5）营群体生活的动物之间往往通过声音、气味或动作等进行信息交流。狼的悠远深邃的嚎叫声，成为家族成员之间沟通的桥梁，成员之间用声音传递信息。（6）动物在生物圈中的作用包括：维持生态平衡；作为消费者能够促进物质循环；能够帮助植物传递种子、植物传粉等，有利于植物的繁殖和扩大分布范围等。每当草原大灾后，牲畜大批死亡，腐尸遍野，狼群会迅速处理掉尸体，由此可见动物可以促进生态系统的物质循环。
【分析】1、的主要特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
2、肉食性动物如狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，犬齿发达，适于撕裂肉食。
3、后天性行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫做学习行为，如训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等。动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射，参与的神经中枢是大脑皮层， 动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大 。
33．长沙某地实施“水稻+小龙虾”生态种养模式大获成功。该种养模式实现了优势互补,既提升了稻米和小龙虾的品质,又保护了生态环境,一举多得。
（1）生态种养模式下水稻平均亩产比普通种植的同种水稻高出80千克,这种产量的不同是由于改
变水稻的　 　引起的。
（2）小龙虾的学名为克氏原虾,其体表有坚韧的　 　,身体和附肢都分节,属于节肢动物。
（3）小龙虾能以稻田中的害虫和杂草为食,其排泄物又为水稻生长提供了　 　,这体现了动
物能促进　 　。小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布,还通过翻动土壤,改善土壤的供氧状况,进而促进水稻根的　 　,有利于水稻的生长。
【答案】（1）生活环境
（2）外骨骼
（3）无机盐；生态系统的物质循环；呼吸作用
【知识点】动物在生物圈中的作用；呼吸作用原理的应用；节肢动物
【解析】【解答】(1)“水稻+小龙虾”生态种养模式下,改变了水稻的生活环境,使水稻长势更好,产量明显提高。(2)小龙虾的体表有坚韧的外骨骼,能保护和防止体内的水分蒸发,身体和附肢都分节,属于节肢动物。(3)小龙虾的排泄物为水稻生长提供了无机盐,这充分体现了动物能促进生态系统的物质循环。小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布,还通过翻动土壤,改善土壤的供氧状况,进而促进水稻根的呼吸作用,有利于水稻的生长。
【分析】1、节肢动物的特征为身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
2、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质；这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质；这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环 。
34．（2019八上·吉林月考）请根据资料回答下列问题：
大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类，在阔叶林和针叶林中都能听到它们清脆的叫声，夏季它们最高可以分布到海拔3000米的地区，冬季则向低海拔平原地区移动并结成小群活动。大山雀的喙尖而细长，是典型的食虫鸟，主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，偶尔捕食蜘蛛，冬季以树皮内的虫卵为食，对森林的益处极大。
（1）大山雀是一种善于飞行的鸟类，它的身体呈　 　型，飞行时两翼的扇动主要靠发达的　 　肌牵拉完成。
（2）大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫，这属于　 　行为。
（3）与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比，大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变，是　 　动物，适应环境的能力更强。
（4）大山雀等鸟类作为消费者，在森林生态系统中的作用主要是　 　。
（5）鸟类是人类的朋友，保护鸟类就是保护人类自己，在日常生活中我们应该怎样保护鸟类？①　 　②　 　。
【答案】（1）流线；胸
（2）先天性
（3）恒温
（4）维持生态平衡或促进生态系统的物质循环
（5）不捕杀鸟类；制作人工鸟巢
【知识点】先天性行为和学习行为；动物在生物圈中的作用；鸟的特征及其与人类的关系；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】解：（1）大山雀是鸟类，营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如它的身体呈流线型，大山雀的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。（2）大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫，是觅食行为，是生来就有的先天性行为。（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。（4）在树林中，大山雀等鸟类作为消费者，吃松毛虫，使松毛虫数量减少，树林恢复了生机，这使生态平衡得到了恢复。因此大山雀等鸟类在维护森林生态系统中的作用主要是维持生态平衡，促进生态系统的物质循环。（5）鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。在日常生活中保护小鸟的行为有：不捕杀鸟类，制作人工鸟巢，不捣鸟卵，为小鸟提供食物等。
【分析】鸟类的运动方式是飞行。这是与它的形态、结构特点相适应的。家鸽的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。体表被覆羽毛，羽毛具有保温和保护作用；前肢变成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行生活；有的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨既轻便又牢固，利于飞行；双重呼吸，体内有发达的气囊与其相通，大大提高了气体交换的效率，利于飞行；胸肌发达，收缩有力。心脏占体重的比重较大，心率快，提高了运输氧的能力，利于飞行。
35．（2019八上·福鼎期中）我们在电影《狼图腾》中看到内蒙古的原始草原上，最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的，因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的食草动物。后来因为人类的贪婪，开始了大规模围猎狼群的战斗，进而大片开垦草原……
（1）狼体表被　 　，胎生哺乳，由此判断，它属于　 　动物。
（2）狼群可在头狼的指挥下团结协作，围猎几百只黄羊，由此可知，狼具有　 　行为。
（3）狼被大量猎杀后，草原鼠害横行，大面积沙化，沙尘遮天蔽日。这说明生态系统的　 　能力是有限的，也说明动物对维持　 　起着重要的作用。
【答案】（1）毛；哺乳
（2）社会
（3）自我调节；生态平衡
【知识点】社会行为；哺乳动物的特征及其与人类的关系；动物在生物圈中的作用；生态系统的稳定性
【解析】【解答】（1）狼体表被毛，胎生哺乳，因此属于哺乳动物。（2）狼群可以在头狼的指挥下团结协作，围猎几百只黄羊，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，因此狼具有社会行为。（3）生态系统具有自动调节能力，狼被大量猎杀后，草原鼠害横行，大面积沙化，沙尘遮天蔽日。这说明生态系统的自我调节能力是有限的，也说明动物对维持生态平衡起着重要的作用。
【分析】（1）哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。（2）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
36．如图是某个生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图，请据图回答问题：
（1）在该生态系统中共有　 　 条食物链，若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是　 　 ．
（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的　 　 ，所有的动物都属于　 　 ．收货季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆产生沼气，那么，分析几根产生沼气的生物属于生态系统中的　 　 ．
（3）通过调查，兴趣小组的同学们认识到，如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成　 　 的大量繁殖，从而导致粮食大量减产，因此可见，每种动物都在维持　 　 中起着重要的作用，所以他们呼吁，不要随意灭杀任何一种动物．
【答案】（1）4；蛇
（2）生产者；消费者；分解者
（3）昆虫、鼠；生态平衡
【知识点】动物在生物圈中的作用；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．该图中共有4条食物链：分别是植物→鼠→蛇、植物→昆虫→蛙→蛇、植物→鸟→蛇、植物→昆虫→鸟→蛇．
在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高．如果往农田中喷洒农药，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是蛇．
（2）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．故图中的动物属于农田生态系统的消费者．分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的分解者．
（3）在自然生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的．如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，昆虫和鼠因失去天敌，就会大量繁殖，这个生态系统也就会遭到破坏，所以人们不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用．
故答案为：（1）4；蛇；
（2）生产者；消费者；分解者；
（3）昆虫、鼠；生态平衡
【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．
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