初中生物八上——生物圈中的动物（2021-2022北师大版）
一、单选题
1．（2021·港南模拟）不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
A．大熊猫 B．褐马鸡 C．扬子鳄 D．骆驼
2．（2021·陇县模拟）每年春季正是油菜花盛开的时节，此时会有很多蜜蜂穿梭于花丛中辛勤的采蜜，这体现了蜜蜂在生物圈中的作用是（ ）
A．促进生态系统的物质循环 B．维持生态平衡
C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
3．（2021七上·宁德期末）青蛙是农田生态系统中的（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．劳动者
4．（2021八上·肃州期末）被誉为“活化石”的我国一级珍稀动物是（ ）
A．桫椤 B．白鳍豚 C．金丝猴 D．大熊猫
5．（2020八上·河源月考）下列动物的行为对植物不利的是 （ ）
A．蜜蜂采集植物的花蜜 B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶子 D．榛睡鼠可储存大量的果实
6．（2021八上·铁力期末）动物在自然界中扮演很重要的角色，下列叙述不是动物在自然界中作用的是（ ）
A．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
B．能促进生态系统的物质循环
C．能维持地球上的生态平衡
D．能帮助植物传粉、传播种子
7．（2020八上·长春开学考）下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（ ）
A．食物网中任何一个环节出现问题，都可能会影响整个生态系统的平衡
B．只有当食物链中绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡
C．在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变
D．动物作为消费者，在生态平衡中一般不起作用
8．（2020八上·昌吉期末）下列关于动物在自然界中作用的叙述不正确的是 （ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．兔吃草，兔被狐和鹰吃，兔数量变化引起其他生物数量变化，说明动物可以维持生态平衡
D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
9．（2019九上·招远期中）人们的生活离不开动物，下列说法不正确的是（ ）
A．人们吃的食品如肉、蚕、奶等直接来源于动物
B．人们穿的衣服原料如毛、皮、丝绸等来自动物
C．有些农村和山区，要使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品
D．苍蝇、蚊子虽然传播传染病，但可以提高人们的免疫力
10．（2019八上·珠海期中）下列选项中，全部属于我国特有的珍稀动物的一组是（ ）
A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
B．扬子鳄、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴
11．（2018八上·广州期中）果农发现果园内有许多昆虫，喷药杀虫。虽然昆虫被消灭了，但这一季果实产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的哪项作用有帮助（ ）
A．呼吸 B．光合 C．受精 D．传粉
12．（2018·玉林）“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。 动物在生物圈中的作用主要包括（ ）
①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉、传播种子 ④为人类提供食物
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．（2018八上·龙湖期中）休渔期过后，个别渔民违反《渔业法》的规定，大量捕杀幼鱼，来提高自己的经济收入。这样做（ ）
A．会使海洋生态平衡遭到破坏，海洋资源枯竭
B．可以促进其他海洋动物的快速生长和繁殖
C．可以使海洋资源发挥更大的经济效益
D．会使海洋资源得到合理的开发和利用
14．夏季，草原上雨量充沛时草很茂盛，野兔数量会增加，草被吃掉过多，但过一段时间，野兔数量又会下降，草又多起来。因为
A．草太少，野兔跑掉了 B．草大量减少，野兔被饿死
C．生态系统有自动调节能力 D．草比原来长的快
15．下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（ ）
A．只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡
B．在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变
C．食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡
D．动物一般只作为消费者，在生态平衡中一般不起作用
16．下列选项，不会造成食物链缩短的是（ ）
A．稻田养鱼 B．开垦草原 C．砍伐森林 D．围湖造田
17．（2018七上·荣县月考）下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据（ ）
这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（ ）
A．丙→甲→乙→丁 B．甲→乙→丙→丁
C．丁→丙→乙→甲 D．丁→乙→丙→甲
18．（2018七上·定远月考）在—个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会（ ）
A．直线上升 B．直线下降
C．保持不变 D．先上升后下降
19．（2018八上·揭西期中）在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的草地生长良好。这是因为（ ）
A．植被被破坏 B．缺水干旱
C．环境污染 D．食物链被破坏
20．（2021八上·新丰期末）在保护动物的多样性措施中，就地保护的主要措施是（ ）
A．易地保护 B．加强法制教育和管理
C．建立自然保护区 D．提高全民素质
21．（2019八上·天等期中）每年的10月4日是世界“动物保护日”。人们以各种形式宣传动物的保护，下列认识正确的是（ ）
A．关爱动物是指关爱珍稀濒危动物
B．关爱动物就意味着关爱我们人类自己
C．保护生物多样性是政府和生物学家的事
D．当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济为主
22．（2020·西城模拟）长江江豚是国家二级保护动物，形似海豚，胎生，喜食以浮游动物为食的鳗鱼。近年来因持续干旱造成的低水位使其数量急剧下降，面临着生存考验。下列说法正确的是（ ）
A．长江江豚体表黏滑，用鳃呼吸，适于水中生活
B．根据题干可书写一条“浮游动物→鳗鱼→长江江豚”的食物链
C．近年来影响长江江豚生存的主要生态因素是水分
D．将长江江豚迁到别的地方是保护它们的最好方法
23．（2020·东城模拟）中华秋沙鸭是国家一级保护动物。科研人员在长白山的头道白河流域研究了与中华秋沙鸭生活在同一环境、且有关系的动物类群组成（如图）。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．科研人员进行此项研究时使用了调查法
B．该生态系统的自我调节能力与图中的生物种类无关
C．图中各种动物与秋沙鸭之间主要是捕食和竞争关系
D．保护此区域的鱼类资源是增加秋沙鸭数量的途径之一
24．（2020八上·大理期中）江苏盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区，主要保护对象为滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽；南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫建立了专门的大熊猫馆。以上措施分别属于（ ）
A．就地保护、迁地保护 B．迁地保护、就地保护
C．自然保护、就地保护 D．迁地保护、自然保护
25．（2019·中山模拟）港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度及顶尖的建造技术而闻名世界。项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是（ ）
A．移入海洋馆 B．建立自然保护区
C．完善法律法规 D．建立种质库
二、连线题
26．（2015八上·德惠期末）将下列动物与其相应的功能用线连接起来。
①啄木鸟 A森林医生
②青蛙 B传播花粉
③蜜蜂 C用米制药
④猫头鹰 D庄稼保护者
⑤蜈蚣 E捕鼠能手
三、判断题
27．（2020八上·会宁期中）大熊猫、东北虎、白鳍豚和丹顶鹤都是我国的“活化石”．
28．（2020八上·马山期中）由于动物能帮助植物传粉，传播种子，因此动物的数量越多对植物越有利。
29．扬子鳄栖息在淡水中，属于我国一级保护的哺乳动物。
30．（2020·巴中）由于农药的使用，青蛙、蟾蜍大量死亡，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的食物链。
31．（2019八上·高台期中）对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护.
四、实验探究题
32．（2015七上·沙市期中）蚯蚓为常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，喜温，喜透气，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入．蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究，他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间，每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量，其统计结果如下表．
统计次数 湿润土中蚯蚓 数量（条） 干土中蚯蚓 数量（条）
1 4 4
2 5 4
3 7 3
4 9 3
5 10 2
6 12 2
7 16 1
8 18 1
9 19 0
10 20 0
请回答下列问题：
（1）该实验可以证明蚯蚓适宜生活在 土壤环境中．
（2）该对照实验设置的变量因素是 ．
（3）除了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活，请你说出其中二个： ．
（4）蚯蚓是生态系统的 者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用．
五、综合题
33．（2021八上·临河期末）分析资料，回答问题：
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原的生态平衡。
（1）通过以上资料分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？ 。
（2）当狼被猎杀，会导致相关的食物链被切断，破坏了草原生态系统，因此，动物在维持 中起着重要作用。
（3）牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进 的作用。
（4）自然界中的动物还可以帮助植物传粉和 。
34．（2016八上·柘城期中）蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，并以花粉酿蜜作为食物，有的植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉．这些事实说明：
（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利
（2）动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了 和 的关系．
（3）在生态系统中，植物是 者，蜜蜂是 者．
（4）室温中的桃花，如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是 ．
35．（2020七上·南漳期末）如图一表示某生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环过程。请据图回答：
（1）地球上最大的生态系统是 。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是 。图一要构成一个完整的生态系统，还应添加 。图一中己和丙的关系是 。图一中有 条食物链。
（2）图二中的4对应图一的生物是 。写出图二中的食物链 。
（3）图三中字母代表生态系统的成分，数字代表推动碳循环的生理过程，则E代表 ，能量流动的起点是从图中 （填数字）过程开始的。
36．（2021八上·龙湖期末）资料分析
资料一：我国动植物资源十分丰富，其中有许多是珍稀物种。列为我国一级保护植物的有桫椤、珙桐、水杉、金花茶等，列入二级保护植物的有龙棕、红桧、荷叶铁线蕨等。我国的珍稀动物中，哺乳类有128种，鸟类有183种，爬行类有96种，两栖类有29种，鱼类有25种。大熊猫、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等都是国家一级保护动物。
资料二：长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，共有候鸟230多种，其中被列为国家重点保护对象的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一、
（1）资料一体现了我国生物的多样性。生物多样性的内涵包括 多样性、 多样性和 多样性。
（2）长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的 行为。
（3）候鸟具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的身体呈 ，前肢变成 ；胸骨上附着有发达的 ；食量 ，消化能力强；体温高而 。
（4）鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明保护生物多样性最有效的措施是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】我国的珍稀动物
【解析】【解答】A．大熊猫（学名：Ailuropoda melanoleuca），一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的哺乳动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，A不符合题意。
B．褐马鸡（学名：Crossoptilon mantchuricum）是中国特产珍稀鸟类，体高约60厘米，体长1-1.2米，体重5千克，全身呈浓褐色，头和颈为灰黑色，头顶有似冠状的绒黑短羽，脸和两颊裸露无羽，呈艳红色，尾巴高高竖起。翅短，不善飞行，两腿粗壮，善于奔跑，B不符合题意。
C．扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，C不符合题意。
D．骆驼不是我国特有的物种，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等等都是我国特有的珍稀动物，其中白鲟、中华鲟生活在长江流域，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．金丝猴、大熊猫、白鳍豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都属于哺乳动物。朱鹮、丹顶鹤都属于鸟类，前肢变成翼，体内有气囊，双重呼吸。扬子鳄、大鲵属于爬行动物。扬子鳄是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物；中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一。
2．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】蜜蜂穿梭于花丛中辛勤的采蜜，同时身体上也沾了花粉，它们在花丛中飞舞时，就会将花粉从这朵花带到另一朵花，从而实现帮助植物传粉的目的，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
3．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用；生态系统的类型
【解析】【解答】生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者生产者指的是营自养生活的生物，主要是指绿色植物，能够进行光合作用制造有机物，为植物本身和其它生物提供物质和能量。消费者包括各种动物，不能进行光合作用制造有机物，直接或间接以绿色植物为食物来源。分解者主要是营腐生生活的生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境，促进生态系统的物质循环。所以，青蛙是农田生态系统的消费者。
故答案为：B。
【分析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
4．【答案】D
【知识点】我国的珍稀动物
【解析】【解答】解：A、桫椤属于植物，不是动物，A不符合题意；
BC、白鳍豚和金丝猴都是我国一级珍稀动物，但没有“活化石”之称。B、C不符合题意；
D、大熊猫是被誉为“活化石”的一级珍稀动物。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】我国的动物种类繁多，是世界上拥有动物种类最多的国家之一，其中有不少珍稀动物。我国的珍稀动物中，哺乳类有128种，鸟类有183种，爬行类有96种，两栖类有9种，鱼类有25种。除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、蒙古野驴、金丝猴等，这些都是国家一级变化动物。
5．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、蜜蜂采集植物的花蜜，有助于植物的传粉，结出丰硕的果实，对植物有利，A不符合题意。
B、猴子吃桃时将桃核随意乱扔 ，可以扩大植物的分布范围，这有助于植物长出新植株，对植物是有利的，B不符合题意。
C、过多的蝗虫啃食玉米的叶子，会影响玉米进行光合作用，积累有机物，会造成减产现象，对植物不利，故C符合题意。
D、榛睡鼠贮存大量的果实有利于帮助植物传播种子，对植物有利，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物在生物圈中的作用，为基础题，比较简单，熟记：动物在生物圈中有重要的意义，促进物质循环，帮助植物传粉、传播种子，扩大植物的分布范围等。
6．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见动物能促进生态系统的物质循环。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。生态系统中生物成分包括生产者—植物(将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能)，消费者—动物，分解者—腐生微生物，腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物)；最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存。
故答案为：A。
【分析】动物在生物圈中的作用．动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．在仿生和生物防治方面也有重要作用.
7．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，A说法正确。
B、食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，B说法错误。
C、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的，各种动物的数量并不是始终不变，C说法错误。
D、动物在生态系统中，属于消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查题考查的是动物在维持生态平衡中起着重要的作用，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。
8．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、动物不能自己制造有机物，直接或间接的以植物为食，将摄入的有机物在体内分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质排出后又重新供给植物利用，说明动物促进了生态系统的物质循环。蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环。A不符合题意。
B、动物能帮助植物传播花粉和种子，有利于植物的繁衍。蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉，扩大了植物的分布范围。B不符合题意。
C、生态系统中各种生物是相互依存、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。动物在生态平衡中起着重要作用。兔吃草，兔被狐和鹰吃，兔数量变化引起其他生物数量变化，说明动物可以维持生态平衡。C不符合题意。
D、没有动物，生态系统的物质循环依然可以进行，细菌真菌作为分解者参与了生态系统的物质循环。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】熟记动物在自然界中的作用，据此答题。知识点如下：
1、维持生态系统的生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
2、促进生态系统的物质循环
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环 。
3、帮助植物传粉，传播种子
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
9．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、动物可供人类直接食用，人们吃的食品如肉、蚕、奶等直接来源于动物，不符合题意。
B、动物可以生产某些人类所需物质，人们穿的衣服原料如毛、皮、丝绸等来自动物，不符合题意。
C、有些农村和山区，要使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品，动物可以为人类生活提供便利，不符合题意。
D、苍蝇、蚊子会传播传染病，不能提高人们的免疫力，会危害人类健康，符合题意。
【分析】动物可供人类食用、药用、观赏用等，与人类生活息息相关。
10．【答案】B
【知识点】我国的珍稀动物
【解析】【解答】A、中华鲟、大熊猫、扬子鳄是我国特产的珍稀动物，但企鹅不属于属于我国特产的珍稀动物，A错误。
B、扬子鳄、扭角羚、中华鲟、大熊猫全部属于我国特产的珍稀动物，B正确。
C、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄是我国特产的珍稀动物，但猕猴不属于属于我国特产的珍稀动物，C错误。
D、扬子鳄、丹顶鹤、华南虎是我国特产的珍稀动物，但猕猴不属于属于我国特产的珍稀动物，D错误。
故答案为：B。
【分析】我国特产珍稀动物有扬子鳄、大熊猫、白鱀豚、扭角羚、丹顶鹤、中华鲟、白唇鹿等。
11．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。题干中的农夫把昆虫消灭，影响了植物的传粉，结构导致果树减产。
故答案为：D
【分析】 果树一般进行异花传粉，所开的花一般具有鲜艳的花冠，能分泌花蜜，并能散发出芳香的气味，吸引昆虫来采集花粉和花蜜，从而为其传粉。如果在开花期间，把果园内的昆虫杀死，就会影响果树的传粉，结果量就会大幅减少。
12．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫消费者。动物在自然界中的作用：①维持生态平衡；②动物的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。动物可以促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子，有些动物能改善土壤，如蚯蚓可使土壤疏松、土壤肥沃，改良土壤的作用，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】理解动物在生物圈中的作用，据此答题。
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
13．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一种 动态的平衡，如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。海洋生态的食物链“浮游植物→浮游动物→幼鱼→大鱼”中，对幼鱼的大量捕 杀，会使幼鱼的数量减少或鱼种灭绝，导致浮游动物大量繁殖和大鱼减少，浮游动物数量迅速增多，就会严重破坏浮游植物，会使海洋生态平衡遭到破坏，海洋资源 的枯竭。
故答案为：A
【分析】食物链上的各种生物相互影响、相互制约，一环扣一环；如果某一环节发生“故障”，生态系统就会发生紊乱。
14．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【分析】因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系，当某种植物（草）数量增多时，以该植物为食的动物（野兔）也会增多，从而限制了这种动物的数量，此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增长，例如，野兔数量下降，会使草的数量增加，野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草，所以野兔的数量不可能无限增长，该草原生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，这种调节能力是有限的，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，反之，调节能力就小。
【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生态系统有一定的自动调节能力，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
15．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．这种平衡是动态的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用．可见，选项C符合题意．
故选：C．
【分析】此题考查的是动物在维持生态平衡中起着重要的作用．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．
16．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生 物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此会 加速种类多样性和基因多样性的丧失，使生态系统中的食物链减少，因此降低了生态系统的自动调节能力，破坏了生态平衡，造成食物链的缩短，如围湖造田，开垦 草原，砍伐森林等．而稻田里养鱼有利于维持生态平衡．
故选：A．
【分析】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，结合选项分析解答．
17．【答案】A
【知识点】生态系统的功能；食物链和食物网
【解析】【解答】在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少；营养级越低，获得的能量就越多，生物数量就越多.从表格中可以看出，生物数量由多到少依次是丙4.1×1010＞甲1.56×108＞乙6.42×104＞丁8.3×102.因此食物链的正确构成是丙→甲→乙→丁。
故答案为：A
【分析】能量的流动：（1）流入生态系统的能量源于生产者通过光合作用固定的太阳能，生物摄入的能量的去向有三方面：①生物呼吸消耗；②流入下营养级；③流入分解者.（2）物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量传递的效率为10%~20%，即一个营养级中的能量只有10%-20%是流入下一营养级，因此能量是逐级减少.
18．【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】解：若消灭了全部的猫头鹰，数量会迅速上升，但随着田鼠数量增多，由于种内斗争加剧，田鼠数量又会减少。
故答案为：D
【分析】从“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中可以看出，猫头鹰是田鼠的天敌，二者是吃与被吃的关系。
若消灭了全部的猫头鹰，田鼠失去天敌，短时间内数量会迅速上升，但随着田鼠数量增多，食物和生存空间不能满足生存需要，数量就会下降。因此，田鼠会先上升后下降。
19．【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】在草原上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；形成草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，草地被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，致使吃草的昆虫大量繁殖，使草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是食物链被破坏。
故答案为：D
【分析】食物网是指在一个生态系统中，很多食物链相互交错连接成的复杂网状营养关系.食物网在生态系统中的作用：生态系统保持稳定的重要条件是具有复杂的食物网，一般认为，食物网越复杂，生态系统的自我调节能力越强，食物网越简单，相应生态系统的自我调节能力越弱.在一个具有复杂食物网的生态系统中，一般不会因为一种生物的消失而引起整个生态系统的失调，但任何一种生物的灭绝都会在不同程度上使生态系统的稳定性下降.
20．【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，故答案为：C。
【分析】就地保护是指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式，对有价值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护，以保持生态系统内生物的繁衍与进化，维持系统内的物质能量流动与生态过程。建立自然保护区和各种类型的风景名胜区是实现这种保护目标的重要措施。
21．【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。人类的衣、食、住、行，甚至文化生活都与生物的多样性密切相关。如做衣服用棉花、蚕丝等，人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的，大米水稻，肉类来源于动物等。生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活。因此，关爱生物就是关爱人类自己。所以我们要保护生物的多样性，不只是保护濒危物种，而是要保护所有的生物，当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应该以保护生物的多样性为主。保护和爱护生物人人有责，爱护生物的意识要从娃娃抓起，从小就要培养这种关爱生物的意识。故答案为：B。
【分析】保护生物多样性的措施：就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
22．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；非生物因素对生物的影响；食物链和食物网；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．长江江豚胎生，用肺呼吸，属于哺乳动物，A错误。
B．根据题干可书写一条“浮游植物→浮游动物→鳗鱼→长江江豚”的食物链，B错误。
C．水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。长江中下游部分地区水位降到了多年来罕见的低水位，使国家二级保护动物长江江豚面临着生存考验。近期影响长江江豚生存的环境因素主要是水分。C正确。
D．保护长江江豚的最好方法是就地保护，D错误。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。
23．【答案】B
【知识点】生物间的关系；生态系统的稳定性；生物多样性的保护措施；调查法
【解析】【解答】A.调查法是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。由于长白山的头道白河流域范围很大，所以使用调查法是正确的，A正确。
B.生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。反之，调节能力就小。所以该生态系统的自我调节能力与图中的生物种类有关，B错误。
C.从图中可以看出各种动物与秋沙鸭之间主要是捕食和竞争关系，C正确。
D.从图中可以看出秋沙鸭的食物中主要是鱼类，其次是两栖类，所以保护此区域的鱼类资源是增加秋沙鸭数量的途径之一，D正确。
故答案为：B。
【分析】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。反之，调节能力就小。
24．【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，如江苏的盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区来保护滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫了建立了专门的大熊猫馆；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
故答案为：A。
【分析】生物多样性的保护措施包括就地保护，易地保护和加强法制宣传教育。
25．【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。
26．【答案】A；D；B；C；E
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】①一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只，被誉为森林医生；
②青蛙常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等为食，是田园卫士，是庄稼的保护者；
③蜜蜂在花丛中采蜜，原本被植物的花招引来吸取花蜜的，但是在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程．
④猫头鹰是捕鼠能手；
⑤蜈蚣可以用来制药．
故答案为：
【分析】有些动物是人类某些害虫的天敌，是人类的益虫它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用．有些动物为人类朋友，如啄木鸟可捕食森林害虫．
27．【答案】错误
【知识点】我国的珍稀动物
【解析】【解答】大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区．全世界野生大熊猫现存大约1590只左右．被称为动物界的活化石．白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”．丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠“而得名．是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物．无“活化石”之称．故答案为：错误
【分析】大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等等都是我国特有的珍稀动物，其中白鲟、中华鲟生活在长江流域，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．金丝猴、大熊猫、白鳍豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都属于哺乳动物．朱鹮、丹顶鹤都属于鸟类，前肢变成翼，体内有气囊，双重呼吸．扬子鳄、大鲵属于爬行动物．扬子鳄是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物；中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类．世界现存鱼类中最原始的种类之一．
28．【答案】错误
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物能够帮助植物传粉，使植物顺利地繁殖后代，同时，动物也能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，但是并不是动物数量越多越好，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，破坏生态系统的平衡，故题干所述错误。
故答案为：错误
【分析】此题考查动物在生物圈中的作用，为基础题，难度不大，熟记即可，动物在自然界中作用如下：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，但是并不是动物数量越多越好，比如蝗虫数量多了就会引起蝗灾，破坏生态系统的平衡。
29．【答案】错误
【知识点】我国的珍稀动物
【解析】【解答】扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀。故题干错误。
【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物，平时注意多搜集相关的资料。
30．【答案】正确
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】在题干的生态系统中，水稻为植物属于生产者，而害虫和青蛙、蟾蜍等动物属于消费者，它们之间存有吃与被吃的关系，构成一条食物链，即：水稻→害虫→青蛙（蟾蜍），如果大量使用农药，造成青蛙、蟾蜍大量死亡，以至稻田里害虫大量繁殖，破坏了食物链，导致生态平衡失调，使害虫增加，水稻减产，故题干说法正确。
【分析】根据题干内容，可以提取出一条食物链：水稻→害虫→青蛙（蟾蜍），当青蛙、蟾蜍大量死亡时，害虫会大量繁殖，进而导致水稻减产。
31．【答案】错误
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.对动物园中的珍稀动物进行保护属于迁地保护.
故答案为：错误
【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．
32．【答案】（1）湿润的
（2）土壤湿度
（3）光、空气、温度等
（4）分解
【知识点】动物在生物圈中的作用；科学探究的主要环节
【解析】【解答】解：（1）、分析表中的统计结果可以看出，蚯蚓适宜生活在湿润的土壤环境中．因为蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．（2）、本实验探究的问题是：蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？因此本实验的变量是土壤湿度．（3）、通过我们学过的内容可知，除了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活，如光、空气、温度等．（4）、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，考分解植物的枯叶、朽根和其他有机物来生活，把有机废物分解为无机物，返回自然环境中，供给绿色植物再利用，相当于生态系统中的分解者．
故答案为：（1）湿润的（2）土壤湿度（3）光、空气、温度等（任答二个即可，或答其他二个合理答案亦可．）（4）分解
【分析】此题考查的是关于蚯蚓的探究实验，解答时可以从影响蚯蚓生活的因素、蚯蚓在自然界中的作用、探究实验等方面来分析．
33．【答案】（1）不能
（2）生态平衡
（3）物质循环
（4）传播种子
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】（1）（2）通上以上资料的分析可知，人类不能随意灭杀某种动物。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。
（3）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。
（4）动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【分析】动物在自然界中的作用：（1）维持生态系统的生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
（2）促进生态系统的物质循环
（3）帮助植物传粉，传播种子
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
34．【答案】（1）繁殖后代
（2）相互适应；相互依存
（3）生产；消费
（4）花会枯萎，凋谢
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代（2）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系． （3）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．（4）桃花完成传粉、受精后，子房发育成果实．如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是花会枯萎，凋谢．
【分析】动物在自然界中的作用很多．①在生态平衡中有重要的作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子．
35．【答案】（1）生物圈；细胞；非生物部分和分解者；捕食；8
（2）甲；4→2→1→3
（3）二氧化碳；②
【知识点】生态系统的概念；生态系统的结构；生态系统的功能；生物圈的概述；食物链和食物网
【解析】【解答】解：（1）地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈是生物与环境形成的统一整体，包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是细胞，但是病毒没有细胞结构。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，分析可知甲是生产者，乙、丙等其它生物是消费者，所以图一要构成一个完整的生态系统，还应添加非生物部分和分解者。图一中己和丙的关系是捕食，因为己捕食丙获取营养物质。在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，该食物网中共有8条食物链，分别是：甲→乙→戊；甲→乙→丙→戊；甲→丙→戊；甲→丙→己→戊；甲→丁→丙→戊；甲→丁→丙→己→戊；甲→乙→丙→己→戊；甲→丁→戊。（2）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。图二中的4体内蓄毒最少，营养级最低，对应图一中的是甲。根据生物的富集现象分析图二可知，4体内蓄毒最少，营养级最低，是生产者，而3体内的蓄毒最多，在食物链中的营养级最高，所以形成的食物链是4→2→1→3。（3）生态系统中，生产者能够吸收二氧化碳进行光合作用，同时又能通过呼吸作用释放二氧化碳，因此A是生产者，B、C是消费者，D是分解者，E是二氧化碳；过程②吸收二氧化碳表示光合作用。绿色植物通过光合作用固定太阳能，因此生态系统中，能量流动的起点是从图中②光合作用过程开始的。
【分析】地球上最大的生态系统是生物圈，除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。在生态系统中，碳元素在无机环境和生物体之间以二氧化碳的形式进行循环。
36．【答案】（1）生物种类；基因；生态系统
（2）先天性
（3）流线型；翼；肌肉（胸肌）；大；恒定
（4）建立自然保护区
【知识点】先天性行为和学习行为；鸟的特征及其与人类的关系；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）资料一体现了我国生物的多样性。生物多样性的内涵包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
（2）长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的先天性行为，这是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（3）候鸟具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的身体呈流线型，减少飞行时的阻力，前肢变成翼，是飞行器官；胸骨上附着有发达的胸肌，为飞行提供动力；食量大，消化能力强，为飞行提供更多的能量；体温高而恒定，体温不随环境温度的变化而变化，扩大动物的活动和分布范围。
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。因此，鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
【分析】（1）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失． 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
（3）鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔.
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重.
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动.
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量.
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气.
（4）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．
1 / 1初中生物八上——生物圈中的动物（2021-2022北师大版）
一、单选题
1．（2021·港南模拟）不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
A．大熊猫 B．褐马鸡 C．扬子鳄 D．骆驼
【答案】D
【知识点】我国的珍稀动物
【解析】【解答】A．大熊猫（学名：Ailuropoda melanoleuca），一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的哺乳动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，A不符合题意。
B．褐马鸡（学名：Crossoptilon mantchuricum）是中国特产珍稀鸟类，体高约60厘米，体长1-1.2米，体重5千克，全身呈浓褐色，头和颈为灰黑色，头顶有似冠状的绒黑短羽，脸和两颊裸露无羽，呈艳红色，尾巴高高竖起。翅短，不善飞行，两腿粗壮，善于奔跑，B不符合题意。
C．扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，C不符合题意。
D．骆驼不是我国特有的物种，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等等都是我国特有的珍稀动物，其中白鲟、中华鲟生活在长江流域，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．金丝猴、大熊猫、白鳍豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都属于哺乳动物。朱鹮、丹顶鹤都属于鸟类，前肢变成翼，体内有气囊，双重呼吸。扬子鳄、大鲵属于爬行动物。扬子鳄是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物；中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一。
2．（2021·陇县模拟）每年春季正是油菜花盛开的时节，此时会有很多蜜蜂穿梭于花丛中辛勤的采蜜，这体现了蜜蜂在生物圈中的作用是（ ）
A．促进生态系统的物质循环 B．维持生态平衡
C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】蜜蜂穿梭于花丛中辛勤的采蜜，同时身体上也沾了花粉，它们在花丛中飞舞时，就会将花粉从这朵花带到另一朵花，从而实现帮助植物传粉的目的，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
3．（2021七上·宁德期末）青蛙是农田生态系统中的（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．劳动者
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用；生态系统的类型
【解析】【解答】生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者生产者指的是营自养生活的生物，主要是指绿色植物，能够进行光合作用制造有机物，为植物本身和其它生物提供物质和能量。消费者包括各种动物，不能进行光合作用制造有机物，直接或间接以绿色植物为食物来源。分解者主要是营腐生生活的生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境，促进生态系统的物质循环。所以，青蛙是农田生态系统的消费者。
故答案为：B。
【分析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
4．（2021八上·肃州期末）被誉为“活化石”的我国一级珍稀动物是（ ）
A．桫椤 B．白鳍豚 C．金丝猴 D．大熊猫
【答案】D
【知识点】我国的珍稀动物
【解析】【解答】解：A、桫椤属于植物，不是动物，A不符合题意；
BC、白鳍豚和金丝猴都是我国一级珍稀动物，但没有“活化石”之称。B、C不符合题意；
D、大熊猫是被誉为“活化石”的一级珍稀动物。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】我国的动物种类繁多，是世界上拥有动物种类最多的国家之一，其中有不少珍稀动物。我国的珍稀动物中，哺乳类有128种，鸟类有183种，爬行类有96种，两栖类有9种，鱼类有25种。除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、蒙古野驴、金丝猴等，这些都是国家一级变化动物。
5．（2020八上·河源月考）下列动物的行为对植物不利的是 （ ）
A．蜜蜂采集植物的花蜜 B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶子 D．榛睡鼠可储存大量的果实
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、蜜蜂采集植物的花蜜，有助于植物的传粉，结出丰硕的果实，对植物有利，A不符合题意。
B、猴子吃桃时将桃核随意乱扔 ，可以扩大植物的分布范围，这有助于植物长出新植株，对植物是有利的，B不符合题意。
C、过多的蝗虫啃食玉米的叶子，会影响玉米进行光合作用，积累有机物，会造成减产现象，对植物不利，故C符合题意。
D、榛睡鼠贮存大量的果实有利于帮助植物传播种子，对植物有利，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物在生物圈中的作用，为基础题，比较简单，熟记：动物在生物圈中有重要的意义，促进物质循环，帮助植物传粉、传播种子，扩大植物的分布范围等。
6．（2021八上·铁力期末）动物在自然界中扮演很重要的角色，下列叙述不是动物在自然界中作用的是（ ）
A．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
B．能促进生态系统的物质循环
C．能维持地球上的生态平衡
D．能帮助植物传粉、传播种子
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见动物能促进生态系统的物质循环。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。生态系统中生物成分包括生产者—植物(将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能)，消费者—动物，分解者—腐生微生物，腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物)；最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存。
故答案为：A。
【分析】动物在生物圈中的作用．动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．在仿生和生物防治方面也有重要作用.
7．（2020八上·长春开学考）下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（ ）
A．食物网中任何一个环节出现问题，都可能会影响整个生态系统的平衡
B．只有当食物链中绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡
C．在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变
D．动物作为消费者，在生态平衡中一般不起作用
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，A说法正确。
B、食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，B说法错误。
C、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的，各种动物的数量并不是始终不变，C说法错误。
D、动物在生态系统中，属于消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查题考查的是动物在维持生态平衡中起着重要的作用，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。
8．（2020八上·昌吉期末）下列关于动物在自然界中作用的叙述不正确的是 （ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．兔吃草，兔被狐和鹰吃，兔数量变化引起其他生物数量变化，说明动物可以维持生态平衡
D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、动物不能自己制造有机物，直接或间接的以植物为食，将摄入的有机物在体内分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质排出后又重新供给植物利用，说明动物促进了生态系统的物质循环。蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环。A不符合题意。
B、动物能帮助植物传播花粉和种子，有利于植物的繁衍。蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉，扩大了植物的分布范围。B不符合题意。
C、生态系统中各种生物是相互依存、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。动物在生态平衡中起着重要作用。兔吃草，兔被狐和鹰吃，兔数量变化引起其他生物数量变化，说明动物可以维持生态平衡。C不符合题意。
D、没有动物，生态系统的物质循环依然可以进行，细菌真菌作为分解者参与了生态系统的物质循环。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】熟记动物在自然界中的作用，据此答题。知识点如下：
1、维持生态系统的生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
2、促进生态系统的物质循环
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环 。
3、帮助植物传粉，传播种子
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
9．（2019九上·招远期中）人们的生活离不开动物，下列说法不正确的是（ ）
A．人们吃的食品如肉、蚕、奶等直接来源于动物
B．人们穿的衣服原料如毛、皮、丝绸等来自动物
C．有些农村和山区，要使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品
D．苍蝇、蚊子虽然传播传染病，但可以提高人们的免疫力
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、动物可供人类直接食用，人们吃的食品如肉、蚕、奶等直接来源于动物，不符合题意。
B、动物可以生产某些人类所需物质，人们穿的衣服原料如毛、皮、丝绸等来自动物，不符合题意。
C、有些农村和山区，要使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品，动物可以为人类生活提供便利，不符合题意。
D、苍蝇、蚊子会传播传染病，不能提高人们的免疫力，会危害人类健康，符合题意。
【分析】动物可供人类食用、药用、观赏用等，与人类生活息息相关。
10．（2019八上·珠海期中）下列选项中，全部属于我国特有的珍稀动物的一组是（ ）
A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
B．扬子鳄、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴
【答案】B
【知识点】我国的珍稀动物
【解析】【解答】A、中华鲟、大熊猫、扬子鳄是我国特产的珍稀动物，但企鹅不属于属于我国特产的珍稀动物，A错误。
B、扬子鳄、扭角羚、中华鲟、大熊猫全部属于我国特产的珍稀动物，B正确。
C、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄是我国特产的珍稀动物，但猕猴不属于属于我国特产的珍稀动物，C错误。
D、扬子鳄、丹顶鹤、华南虎是我国特产的珍稀动物，但猕猴不属于属于我国特产的珍稀动物，D错误。
故答案为：B。
【分析】我国特产珍稀动物有扬子鳄、大熊猫、白鱀豚、扭角羚、丹顶鹤、中华鲟、白唇鹿等。
11．（2018八上·广州期中）果农发现果园内有许多昆虫，喷药杀虫。虽然昆虫被消灭了，但这一季果实产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的哪项作用有帮助（ ）
A．呼吸 B．光合 C．受精 D．传粉
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。题干中的农夫把昆虫消灭，影响了植物的传粉，结构导致果树减产。
故答案为：D
【分析】 果树一般进行异花传粉，所开的花一般具有鲜艳的花冠，能分泌花蜜，并能散发出芳香的气味，吸引昆虫来采集花粉和花蜜，从而为其传粉。如果在开花期间，把果园内的昆虫杀死，就会影响果树的传粉，结果量就会大幅减少。
12．（2018·玉林）“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。 动物在生物圈中的作用主要包括（ ）
①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉、传播种子 ④为人类提供食物
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫消费者。动物在自然界中的作用：①维持生态平衡；②动物的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。动物可以促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子，有些动物能改善土壤，如蚯蚓可使土壤疏松、土壤肥沃，改良土壤的作用，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】理解动物在生物圈中的作用，据此答题。
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
13．（2018八上·龙湖期中）休渔期过后，个别渔民违反《渔业法》的规定，大量捕杀幼鱼，来提高自己的经济收入。这样做（ ）
A．会使海洋生态平衡遭到破坏，海洋资源枯竭
B．可以促进其他海洋动物的快速生长和繁殖
C．可以使海洋资源发挥更大的经济效益
D．会使海洋资源得到合理的开发和利用
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一种 动态的平衡，如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。海洋生态的食物链“浮游植物→浮游动物→幼鱼→大鱼”中，对幼鱼的大量捕 杀，会使幼鱼的数量减少或鱼种灭绝，导致浮游动物大量繁殖和大鱼减少，浮游动物数量迅速增多，就会严重破坏浮游植物，会使海洋生态平衡遭到破坏，海洋资源 的枯竭。
故答案为：A
【分析】食物链上的各种生物相互影响、相互制约，一环扣一环；如果某一环节发生“故障”，生态系统就会发生紊乱。
14．夏季，草原上雨量充沛时草很茂盛，野兔数量会增加，草被吃掉过多，但过一段时间，野兔数量又会下降，草又多起来。因为
A．草太少，野兔跑掉了 B．草大量减少，野兔被饿死
C．生态系统有自动调节能力 D．草比原来长的快
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【分析】因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系，当某种植物（草）数量增多时，以该植物为食的动物（野兔）也会增多，从而限制了这种动物的数量，此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增长，例如，野兔数量下降，会使草的数量增加，野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草，所以野兔的数量不可能无限增长，该草原生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，这种调节能力是有限的，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，反之，调节能力就小。
【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生态系统有一定的自动调节能力，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
15．下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（ ）
A．只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡
B．在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变
C．食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡
D．动物一般只作为消费者，在生态平衡中一般不起作用
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．这种平衡是动态的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用．可见，选项C符合题意．
故选：C．
【分析】此题考查的是动物在维持生态平衡中起着重要的作用．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．
16．下列选项，不会造成食物链缩短的是（ ）
A．稻田养鱼 B．开垦草原 C．砍伐森林 D．围湖造田
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生 物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此会 加速种类多样性和基因多样性的丧失，使生态系统中的食物链减少，因此降低了生态系统的自动调节能力，破坏了生态平衡，造成食物链的缩短，如围湖造田，开垦 草原，砍伐森林等．而稻田里养鱼有利于维持生态平衡．
故选：A．
【分析】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，结合选项分析解答．
17．（2018七上·荣县月考）下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据（ ）
这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（ ）
A．丙→甲→乙→丁 B．甲→乙→丙→丁
C．丁→丙→乙→甲 D．丁→乙→丙→甲
【答案】A
【知识点】生态系统的功能；食物链和食物网
【解析】【解答】在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少；营养级越低，获得的能量就越多，生物数量就越多.从表格中可以看出，生物数量由多到少依次是丙4.1×1010＞甲1.56×108＞乙6.42×104＞丁8.3×102.因此食物链的正确构成是丙→甲→乙→丁。
故答案为：A
【分析】能量的流动：（1）流入生态系统的能量源于生产者通过光合作用固定的太阳能，生物摄入的能量的去向有三方面：①生物呼吸消耗；②流入下营养级；③流入分解者.（2）物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量传递的效率为10%~20%，即一个营养级中的能量只有10%-20%是流入下一营养级，因此能量是逐级减少.
18．（2018七上·定远月考）在—个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会（ ）
A．直线上升 B．直线下降
C．保持不变 D．先上升后下降
【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】解：若消灭了全部的猫头鹰，数量会迅速上升，但随着田鼠数量增多，由于种内斗争加剧，田鼠数量又会减少。
故答案为：D
【分析】从“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中可以看出，猫头鹰是田鼠的天敌，二者是吃与被吃的关系。
若消灭了全部的猫头鹰，田鼠失去天敌，短时间内数量会迅速上升，但随着田鼠数量增多，食物和生存空间不能满足生存需要，数量就会下降。因此，田鼠会先上升后下降。
19．（2018八上·揭西期中）在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的草地生长良好。这是因为（ ）
A．植被被破坏 B．缺水干旱
C．环境污染 D．食物链被破坏
【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】在草原上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；形成草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，草地被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，致使吃草的昆虫大量繁殖，使草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是食物链被破坏。
故答案为：D
【分析】食物网是指在一个生态系统中，很多食物链相互交错连接成的复杂网状营养关系.食物网在生态系统中的作用：生态系统保持稳定的重要条件是具有复杂的食物网，一般认为，食物网越复杂，生态系统的自我调节能力越强，食物网越简单，相应生态系统的自我调节能力越弱.在一个具有复杂食物网的生态系统中，一般不会因为一种生物的消失而引起整个生态系统的失调，但任何一种生物的灭绝都会在不同程度上使生态系统的稳定性下降.
20．（2021八上·新丰期末）在保护动物的多样性措施中，就地保护的主要措施是（ ）
A．易地保护 B．加强法制教育和管理
C．建立自然保护区 D．提高全民素质
【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，故答案为：C。
【分析】就地保护是指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式，对有价值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护，以保持生态系统内生物的繁衍与进化，维持系统内的物质能量流动与生态过程。建立自然保护区和各种类型的风景名胜区是实现这种保护目标的重要措施。
21．（2019八上·天等期中）每年的10月4日是世界“动物保护日”。人们以各种形式宣传动物的保护，下列认识正确的是（ ）
A．关爱动物是指关爱珍稀濒危动物
B．关爱动物就意味着关爱我们人类自己
C．保护生物多样性是政府和生物学家的事
D．当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济为主
【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。人类的衣、食、住、行，甚至文化生活都与生物的多样性密切相关。如做衣服用棉花、蚕丝等，人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的，大米水稻，肉类来源于动物等。生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活。因此，关爱生物就是关爱人类自己。所以我们要保护生物的多样性，不只是保护濒危物种，而是要保护所有的生物，当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应该以保护生物的多样性为主。保护和爱护生物人人有责，爱护生物的意识要从娃娃抓起，从小就要培养这种关爱生物的意识。故答案为：B。
【分析】保护生物多样性的措施：就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
22．（2020·西城模拟）长江江豚是国家二级保护动物，形似海豚，胎生，喜食以浮游动物为食的鳗鱼。近年来因持续干旱造成的低水位使其数量急剧下降，面临着生存考验。下列说法正确的是（ ）
A．长江江豚体表黏滑，用鳃呼吸，适于水中生活
B．根据题干可书写一条“浮游动物→鳗鱼→长江江豚”的食物链
C．近年来影响长江江豚生存的主要生态因素是水分
D．将长江江豚迁到别的地方是保护它们的最好方法
【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；非生物因素对生物的影响；食物链和食物网；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．长江江豚胎生，用肺呼吸，属于哺乳动物，A错误。
B．根据题干可书写一条“浮游植物→浮游动物→鳗鱼→长江江豚”的食物链，B错误。
C．水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。长江中下游部分地区水位降到了多年来罕见的低水位，使国家二级保护动物长江江豚面临着生存考验。近期影响长江江豚生存的环境因素主要是水分。C正确。
D．保护长江江豚的最好方法是就地保护，D错误。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。
23．（2020·东城模拟）中华秋沙鸭是国家一级保护动物。科研人员在长白山的头道白河流域研究了与中华秋沙鸭生活在同一环境、且有关系的动物类群组成（如图）。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．科研人员进行此项研究时使用了调查法
B．该生态系统的自我调节能力与图中的生物种类无关
C．图中各种动物与秋沙鸭之间主要是捕食和竞争关系
D．保护此区域的鱼类资源是增加秋沙鸭数量的途径之一
【答案】B
【知识点】生物间的关系；生态系统的稳定性；生物多样性的保护措施；调查法
【解析】【解答】A.调查法是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。由于长白山的头道白河流域范围很大，所以使用调查法是正确的，A正确。
B.生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。反之，调节能力就小。所以该生态系统的自我调节能力与图中的生物种类有关，B错误。
C.从图中可以看出各种动物与秋沙鸭之间主要是捕食和竞争关系，C正确。
D.从图中可以看出秋沙鸭的食物中主要是鱼类，其次是两栖类，所以保护此区域的鱼类资源是增加秋沙鸭数量的途径之一，D正确。
故答案为：B。
【分析】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。反之，调节能力就小。
24．（2020八上·大理期中）江苏盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区，主要保护对象为滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽；南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫建立了专门的大熊猫馆。以上措施分别属于（ ）
A．就地保护、迁地保护 B．迁地保护、就地保护
C．自然保护、就地保护 D．迁地保护、自然保护
【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，如江苏的盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区来保护滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫了建立了专门的大熊猫馆；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
故答案为：A。
【分析】生物多样性的保护措施包括就地保护，易地保护和加强法制宣传教育。
25．（2019·中山模拟）港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度及顶尖的建造技术而闻名世界。项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是（ ）
A．移入海洋馆 B．建立自然保护区
C．完善法律法规 D．建立种质库
【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。
二、连线题
26．（2015八上·德惠期末）将下列动物与其相应的功能用线连接起来。
①啄木鸟 A森林医生
②青蛙 B传播花粉
③蜜蜂 C用米制药
④猫头鹰 D庄稼保护者
⑤蜈蚣 E捕鼠能手
【答案】A；D；B；C；E
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】①一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只，被誉为森林医生；
②青蛙常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等为食，是田园卫士，是庄稼的保护者；
③蜜蜂在花丛中采蜜，原本被植物的花招引来吸取花蜜的，但是在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程．
④猫头鹰是捕鼠能手；
⑤蜈蚣可以用来制药．
故答案为：
【分析】有些动物是人类某些害虫的天敌，是人类的益虫它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用．有些动物为人类朋友，如啄木鸟可捕食森林害虫．
三、判断题
27．（2020八上·会宁期中）大熊猫、东北虎、白鳍豚和丹顶鹤都是我国的“活化石”．
【答案】错误
【知识点】我国的珍稀动物
【解析】【解答】大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区．全世界野生大熊猫现存大约1590只左右．被称为动物界的活化石．白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”．丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠“而得名．是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物．无“活化石”之称．故答案为：错误
【分析】大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等等都是我国特有的珍稀动物，其中白鲟、中华鲟生活在长江流域，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．金丝猴、大熊猫、白鳍豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都属于哺乳动物．朱鹮、丹顶鹤都属于鸟类，前肢变成翼，体内有气囊，双重呼吸．扬子鳄、大鲵属于爬行动物．扬子鳄是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物；中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类．世界现存鱼类中最原始的种类之一．
28．（2020八上·马山期中）由于动物能帮助植物传粉，传播种子，因此动物的数量越多对植物越有利。
【答案】错误
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物能够帮助植物传粉，使植物顺利地繁殖后代，同时，动物也能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，但是并不是动物数量越多越好，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，破坏生态系统的平衡，故题干所述错误。
故答案为：错误
【分析】此题考查动物在生物圈中的作用，为基础题，难度不大，熟记即可，动物在自然界中作用如下：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，但是并不是动物数量越多越好，比如蝗虫数量多了就会引起蝗灾，破坏生态系统的平衡。
29．扬子鳄栖息在淡水中，属于我国一级保护的哺乳动物。
【答案】错误
【知识点】我国的珍稀动物
【解析】【解答】扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀。故题干错误。
【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物，平时注意多搜集相关的资料。
30．（2020·巴中）由于农药的使用，青蛙、蟾蜍大量死亡，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的食物链。
【答案】正确
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】在题干的生态系统中，水稻为植物属于生产者，而害虫和青蛙、蟾蜍等动物属于消费者，它们之间存有吃与被吃的关系，构成一条食物链，即：水稻→害虫→青蛙（蟾蜍），如果大量使用农药，造成青蛙、蟾蜍大量死亡，以至稻田里害虫大量繁殖，破坏了食物链，导致生态平衡失调，使害虫增加，水稻减产，故题干说法正确。
【分析】根据题干内容，可以提取出一条食物链：水稻→害虫→青蛙（蟾蜍），当青蛙、蟾蜍大量死亡时，害虫会大量繁殖，进而导致水稻减产。
31．（2019八上·高台期中）对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护.
【答案】错误
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.对动物园中的珍稀动物进行保护属于迁地保护.
故答案为：错误
【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．
四、实验探究题
32．（2015七上·沙市期中）蚯蚓为常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，喜温，喜透气，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入．蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究，他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间，每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量，其统计结果如下表．
统计次数 湿润土中蚯蚓 数量（条） 干土中蚯蚓 数量（条）
1 4 4
2 5 4
3 7 3
4 9 3
5 10 2
6 12 2
7 16 1
8 18 1
9 19 0
10 20 0
请回答下列问题：
（1）该实验可以证明蚯蚓适宜生活在 土壤环境中．
（2）该对照实验设置的变量因素是 ．
（3）除了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活，请你说出其中二个： ．
（4）蚯蚓是生态系统的 者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用．
【答案】（1）湿润的
（2）土壤湿度
（3）光、空气、温度等
（4）分解
【知识点】动物在生物圈中的作用；科学探究的主要环节
【解析】【解答】解：（1）、分析表中的统计结果可以看出，蚯蚓适宜生活在湿润的土壤环境中．因为蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．（2）、本实验探究的问题是：蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？因此本实验的变量是土壤湿度．（3）、通过我们学过的内容可知，除了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活，如光、空气、温度等．（4）、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，考分解植物的枯叶、朽根和其他有机物来生活，把有机废物分解为无机物，返回自然环境中，供给绿色植物再利用，相当于生态系统中的分解者．
故答案为：（1）湿润的（2）土壤湿度（3）光、空气、温度等（任答二个即可，或答其他二个合理答案亦可．）（4）分解
【分析】此题考查的是关于蚯蚓的探究实验，解答时可以从影响蚯蚓生活的因素、蚯蚓在自然界中的作用、探究实验等方面来分析．
五、综合题
33．（2021八上·临河期末）分析资料，回答问题：
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原的生态平衡。
（1）通过以上资料分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？ 。
（2）当狼被猎杀，会导致相关的食物链被切断，破坏了草原生态系统，因此，动物在维持 中起着重要作用。
（3）牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进 的作用。
（4）自然界中的动物还可以帮助植物传粉和 。
【答案】（1）不能
（2）生态平衡
（3）物质循环
（4）传播种子
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】（1）（2）通上以上资料的分析可知，人类不能随意灭杀某种动物。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。
（3）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。
（4）动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【分析】动物在自然界中的作用：（1）维持生态系统的生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
（2）促进生态系统的物质循环
（3）帮助植物传粉，传播种子
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
34．（2016八上·柘城期中）蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，并以花粉酿蜜作为食物，有的植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉．这些事实说明：
（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利
（2）动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了 和 的关系．
（3）在生态系统中，植物是 者，蜜蜂是 者．
（4）室温中的桃花，如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是 ．
【答案】（1）繁殖后代
（2）相互适应；相互依存
（3）生产；消费
（4）花会枯萎，凋谢
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代（2）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系． （3）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．（4）桃花完成传粉、受精后，子房发育成果实．如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是花会枯萎，凋谢．
【分析】动物在自然界中的作用很多．①在生态平衡中有重要的作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子．
35．（2020七上·南漳期末）如图一表示某生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环过程。请据图回答：
（1）地球上最大的生态系统是 。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是 。图一要构成一个完整的生态系统，还应添加 。图一中己和丙的关系是 。图一中有 条食物链。
（2）图二中的4对应图一的生物是 。写出图二中的食物链 。
（3）图三中字母代表生态系统的成分，数字代表推动碳循环的生理过程，则E代表 ，能量流动的起点是从图中 （填数字）过程开始的。
【答案】（1）生物圈；细胞；非生物部分和分解者；捕食；8
（2）甲；4→2→1→3
（3）二氧化碳；②
【知识点】生态系统的概念；生态系统的结构；生态系统的功能；生物圈的概述；食物链和食物网
【解析】【解答】解：（1）地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈是生物与环境形成的统一整体，包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是细胞，但是病毒没有细胞结构。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，分析可知甲是生产者，乙、丙等其它生物是消费者，所以图一要构成一个完整的生态系统，还应添加非生物部分和分解者。图一中己和丙的关系是捕食，因为己捕食丙获取营养物质。在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，该食物网中共有8条食物链，分别是：甲→乙→戊；甲→乙→丙→戊；甲→丙→戊；甲→丙→己→戊；甲→丁→丙→戊；甲→丁→丙→己→戊；甲→乙→丙→己→戊；甲→丁→戊。（2）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。图二中的4体内蓄毒最少，营养级最低，对应图一中的是甲。根据生物的富集现象分析图二可知，4体内蓄毒最少，营养级最低，是生产者，而3体内的蓄毒最多，在食物链中的营养级最高，所以形成的食物链是4→2→1→3。（3）生态系统中，生产者能够吸收二氧化碳进行光合作用，同时又能通过呼吸作用释放二氧化碳，因此A是生产者，B、C是消费者，D是分解者，E是二氧化碳；过程②吸收二氧化碳表示光合作用。绿色植物通过光合作用固定太阳能，因此生态系统中，能量流动的起点是从图中②光合作用过程开始的。
【分析】地球上最大的生态系统是生物圈，除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。在生态系统中，碳元素在无机环境和生物体之间以二氧化碳的形式进行循环。
36．（2021八上·龙湖期末）资料分析
资料一：我国动植物资源十分丰富，其中有许多是珍稀物种。列为我国一级保护植物的有桫椤、珙桐、水杉、金花茶等，列入二级保护植物的有龙棕、红桧、荷叶铁线蕨等。我国的珍稀动物中，哺乳类有128种，鸟类有183种，爬行类有96种，两栖类有29种，鱼类有25种。大熊猫、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等都是国家一级保护动物。
资料二：长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，共有候鸟230多种，其中被列为国家重点保护对象的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一、
（1）资料一体现了我国生物的多样性。生物多样性的内涵包括 多样性、 多样性和 多样性。
（2）长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的 行为。
（3）候鸟具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的身体呈 ，前肢变成 ；胸骨上附着有发达的 ；食量 ，消化能力强；体温高而 。
（4）鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明保护生物多样性最有效的措施是 。
【答案】（1）生物种类；基因；生态系统
（2）先天性
（3）流线型；翼；肌肉（胸肌）；大；恒定
（4）建立自然保护区
【知识点】先天性行为和学习行为；鸟的特征及其与人类的关系；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）资料一体现了我国生物的多样性。生物多样性的内涵包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
（2）长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的先天性行为，这是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（3）候鸟具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的身体呈流线型，减少飞行时的阻力，前肢变成翼，是飞行器官；胸骨上附着有发达的胸肌，为飞行提供动力；食量大，消化能力强，为飞行提供更多的能量；体温高而恒定，体温不随环境温度的变化而变化，扩大动物的活动和分布范围。
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。因此，鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
【分析】（1）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失． 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
（3）鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔.
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重.
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动.
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量.
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气.
（4）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．
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