初英考点精讲 163 连词使用错误【知识点微课课件】

连词使用错误
考点聚焦
短文改错题型分析
短文改错要求
并列连词
从属连词
考点一 短文改错题型分析
知识梳理
短文改错的目的不仅在于考查学生是否能识别错误,还在于通过判断错误，考查学生是否正确熟练掌握了语言的基本规则。
一般短文改错的基本规律是：
错词6处左右，
漏词1—2处，
多词1—2处。
考点二 短文改错的要求
知识梳理
按照改正错误的方法来分，主要有三种：即增添一个单词；删除一个单词；改动一个单词。三种错误及正确行的分布是不均等的。
此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行作出判断，如无错误,在该行右边横线上画一个“√”, 如有错误，则按下列情况改正：
此行多一词：在该行右边横线上写“删掉”。
此行缺一个词：在该行右边横线上写“词前加…”/“词后加…”。
此行错一个词：在该行右边横线上写出正确的词。
考点三 并列连词
知识梳理
1. 表示并列的连词有and、or、either…?or…、neither…?nor…、not?only…?but?(also)…、both…?and…、as?well?as等。其中，or、either…?or…、neither…?nor…、not?only…?but?(also)…等连接主语时，谓语动词与最靠近的主语保持一致，即适用于“就近原则”；as?well?as连接主语时，谓语动词与连词前面的主语保持一致；both…?and…连接主语时，谓语动词用复数形式。
考点三 并列连词
知识梳理
2. “祈使句+?and?/?or?+陈述句”在意义上相当于一个含有条件状语从句的复合句。
例如：Come?early,?and?you’ll?see?him.?=?If?you?come?early,?you’ll?see?him.?如果你早点来，你就会看见他。
3. 表示转折关系的连词有but、yet、while、however等。
例如：She?has?a?lot?of?money,?yet?she?doesn’t?feel?happy.?她有许多钱，然而她并不感到快乐。
考点四 从属连词
知识梳理
1. 引导时间状语从句的连词有before“在……之前”、after“在……之后”、as?soon?as“一……就……”、when“当……时”、while“当……的时候”、since“自从”、till?/?until“直到”等。?
2. 引导条件状语从句的连词有if“如果”、unless“除非；如果不”、as?long?as“只要”等。?
3. 引导原因状语从句的连词有because?/?as“因为”、since“既然”。
例如：I?can’t?come?tonight,?as?I’m?going?to?a?concert.?今晚我不能来，因为我要去听音乐会。
考点四 从属连词
知识梳理
4. 引导目的状语从句的连词有so?that“以便于”、in?order?that“为了”、so“以便”等。so?that引导的从句的谓语动词多和情态动词can、could、may、might等连用。
例如：We?should?work?hard?in?order?that?/?so?that?we?can?gain?much?knowledge.?为了多获取知识，我们应该努力学习。
5.引导让步状语从句的连词有though?/?although“虽然、尽管”、even?if?/?though“即使”、whatever?/?whoever?/?whenever?/?wherever?/?however“无论什么/无论谁/无论何时/无论何地/无论怎样(如何)”等。
典例剖析
例1：The?world?was?known?to?man?and?the?universe?was?not.?
【说明】根据行文逻辑，表示并列关系的and?应改为表示转折关系的but。
例2：They?had?a?wonderful?train?ride?to?Chengdu?after?they?went?on?to?Mount?Emei?by?bus.?
【说明】根据句子的意思将after改为before，表示“他们坐汽车去峨眉山之前，愉快地坐火车先到了成都”。
中考链接
1. I?know?only?a?chicken?is?too?little?for?a?king‘s?evening?meal.?But?I?have?brought?a?wolf?for?you?besides?the?chicken. ???
【说明】根据行文逻辑，表示表示转折关系的But 应改为表示因果关系的So.?
2. It’s?different?from?how?people?think.?
【说明】将how?改为what，what?people?think是一个宾语从句，疑问代词what在从句中充当宾语，有“……的”之意。
备考技巧
一、仔细阅读题目，判断连词用的是否正确，是否符合句子意思。
二、判断连词连接的是词还是句子，是否符合逻辑关系。
三、如果是平行结构就要注意前后时态、语态、词性一致问题平行结构常借助与并列连词and,?or,?but,?not?only…but?also…,?…not…but…,?either…or…,?neither?…nor…,?as?well?as等，though不与but连用，because不与so连用等。
四、如果是从属结构就要注意从句的引导词的正确使用和主从句的时态和语态。
思维导图
短文改错题型分析
短文改错要求
并列连词
连词使用错误
从属连词
短文改错的目的不仅在于考查学生是否能识别错误,还在于通过判断错误，考查学生是否正确熟练掌握了语言的基本规则。
一般短文改错的基本规律是：
错词6处左右，
漏词1—2处，
多词1—2处。
按照改正错误的方法来分，主要有三种：即增添一个单词；删除一个单词；改动一个单词。三种错误及正确行的分布是不均等的。
此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行作出判断，如无错误,在该行右边横线上画一个“√”, 如有错误，则按下列情况改正：
此行多一词：在该行右边横线上写“删掉”。
此行缺一个词：在该行右边横线上写“词前加…”/“词后加…”。
此行错一个词：在该行右边横线上写出正确的词。
1. 表示并列的连词有and、or、either…?or…、neither…?nor…、not?only…?but?(also)…、both…?and…、as?well?as等。其中，or、either…?or…、neither…?nor…、not?only…?but?(also)…等连接主语时，谓语动词与最靠近的主语保持一致，即适用于“就近原则”；as?well?as连接主语时，谓语动词与连词前面的主语保持一致；both…?and…连接主语时，谓语动词用复数形式。
例如：His?father?is?a?teacher?and?his?mother?is?a?doctor.?他的父亲是一名老师，妈妈是一位医生。
2. “祈使句+?and?/?or?+陈述句”在意义上相当于一个含有条件状语从句的复合句。
例如：Come?early,?and?you’ll?see?him.?=?If?you?come?early,?you’ll?see?him.?如果你早点来，你就会看见他。
3. 表示转折关系的连词有but、yet、while、however等。
例如：She?has?a?lot?of?money,?yet?she?doesn’t?feel?happy.?她有许多钱，然而她并不感到快乐。
1. 引导时间状语从句的连词有before“在……之前”、after“在……之后”、as?soon?as“一……就……”、when“当……时”、while“当……的时候”、since“自从”、till?/?until“直到”等。?
2. 引导条件状语从句的连词有if“如果”、unless“除非；如果不”、as?long?as“只要”等。?
3. 引导原因状语从句的连词有because?/?as“因为”、since“既然”。
例如：I?can’t?come?tonight,?as?I’m?going?to?a?concert.?今晚我不能来，因为我要去听音乐会。
4. 引导目的状语从句的连词有so?that“以便于”、in?order?that“为了”、so“以便”等。so?that引导的从句的谓语动词多和情态动词can、could、may、might等连用。
例如：We?should?work?hard?in?order?that?/?so?that?we?can?gain?much?knowledge.?为了多获取知识，我们应该努力学习。
5.引导让步状语从句的连词有though?/?although“虽然、尽管”、even?if?/?though“即使”、whatever?/?whoever?/?whenever?/?wherever?/?however“无论什么/无论谁/无论何时/无论何地/无论怎样(如何)”等。