初英考点精讲 167 形容词使用错误【知识点微课课件】

形容词使用错误
考点聚焦
短文改错题型分析
短文改错的要求
形容词的位置及用法
形容词比较级
考点一 短文改错题型分析
知识梳理
短文改错的目的不仅在于考查学生是否能识别错误,还在于通过判断错误，考查学生是否正确熟练掌握了语言的基本规则。
一般短文改错的基本规律是：
错词6处左右，
漏词1—2处，
多词1—2处。
考点二 短文改错的要求
知识梳理
按照改正错误的方法来分，主要有三种：即增添一个单词；删除一个单词；改动一个单词。三种错误及正确行的分布是不均等的。
此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行作出判断，如无错误,在该行右边横线上画一个“√”, 如有错误，则按下列情况改正：
此行多一词：在该行右边横线上写“删掉”。
此行缺一个词：在该行右边横线上写“词前加…”/“词后加…”。
此行错一个词：在该行右边横线上写出正确的词。
考点三 形容词的位置及用法
知识梳理
1. 多数形容词既能做定语又能做表语。作定语时放在名词的前面。做表语时放在连系动词的be?，taste，smell，look，sound，fell，become，get，turn，等的后面。?
如：Guangzhou?is?a?beautiful??city。（名词前作定语）?This?bike is?new。（连系动词后面表语）?
2. 有些形容词只能做表语不能作定语。?如: ill，well，?sorry，?glad，?worth等以及以“a”开头的形容词；asleep, alone，afraid，alive，awake，alike等。?如：The?boy?is?asleep.（不能说成an?asleep?boy）?
考点三 形容词的位置及用法
知识梳理
3. 形容词修饰something，?anything，someone，anybody等不定代词时，放在不定代词的后面。?
如：I?have?something?important?to?tell?you?.?
4.?多个形容词同时修饰一个名词时，顺序是限定词（?冠词，指示代词，形容词性物主代词，名词所有格，数词）+描述词+大小，长短，高低等形状+年龄，新旧+颜色+国籍，地区+材料+名词。
如：The?town?has?a?beautiful?tall?old?white?Chinese?stone?building.?
考点四 形容词比较级
知识梳理
1. 原级比较?
句型1：主语+谓语（系动词）+as+形容词（原级）+as…（如…那样）?
This?is?as?good?as?that（is?good）?
句型2：主语+谓语（系动词）+not?as/so?+形容词（原级）+as…（不如…那样）?
The?weather?in?Beijing?is?not?as/so?hot?as?that?in?Guangzhou。?
考点四 形容词比较级
知识梳理
2. 两者之间进行比较
句型1：主语+谓语（系动词）+形容词比较级+than+对比成分（…比…更…）?
He?is?taller?than?she。This?picture?is?more?beautiful?than?that?one.?
句型2：主语+谓语（系动词）+the+形容词比较级+of?the?two.(…两者中比较…的)?
—Which?is?older,?Mary?or?Jenny??
—Jenny?is?the?older?of?the?two.?
考点四 形容词比较级
知识梳理
2. 比较级；两者之间进行比较
句型3：主语+谓语（系动词）+比较级+and+比较级（越来越…）
Guangzhou?is?becoming?more?and?more?beautiful。?
句型4：the?+比较级…，the?+比较级…?
The?higher?you?climb?，the?thinner?the?air?is。?
3. 最高级；三者或者以上的人或物进行比较。???
主语+谓语（系动词）+?the?+形容词最高级+in/?of….?
Wang?Hai?is?the tallest?student?in?his?class.?
典例剖析
例1：I’m?sure?we’ll?have?a?wonderfully?time?together.???
【说明】time?为名词，应用形容词修饰，所以?wonderfully?应改为?wonderful.???
例2：He?is?taller?than?any?student?in?his?class.???
【说明】同一范围内，形容词的比较级必须把自己排除掉，即自己不能与自己相比，故需在?any后加?other.???
中考链接
1. No?one?worries?much?about?the?radio?programs?young?people?listen?to，although?radios?can?be?very?noise.???
【说明】be?为连系动词，应用形容词作表语，所以?noise?应改为?noisy.???
2. This?box?is?very?heavier?than?that?one.???
【说明】比较级前面一般不能用very，so，too，quite等作修饰词，但为了表示比较级的程度，可以用much，a?lot，a?little，a?bit，even，still等作修饰词，所以将句中的very去掉或将其改为much等。
备考技巧
一、仔细阅读题目，理解题意
二、判断是否有形容词比较等级的误用（尤其是在本身已是比较级的词前误加more）
三、判断形容词与副词是否使用正确（如修饰动词时误用形容词或修饰名词时误用副词）等，
四、有时候用作表语时该用形容词的却误用了名词、简短副词（如?in，?down?等）的误加与漏用
五、涉及形容词搭配的as…as?结构、how?与?what?的混用等也是常考的考点
思维导图
短文改错题型分析
短文改错的要求
形容词的位置及用法
形容词使用错误
形容词比较级
短文改错的目的不仅在于考查学生是否能识别错误,还在于通过判断错误，考查学生是否正确熟练掌握了语言的基本规则。
一般短文改错的基本规律是：
错词6处左右，
漏词1—2处，
多词1—2处。
按照改正错误的方法来分，主要有三种：即增添一个单词；删除一个单词；改动一个单词。三种错误及正确行的分布是不均等的。
此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行作出判断，如无错误,在该行右边横线上画一个“√”, 如有错误，则按下列情况改正：
此行多一词：在该行右边横线上写“删掉”。
此行缺一个词：在该行右边横线上写“词前加…”/“词后加…”。
此行错一个词：在该行右边横线上写出正确的词。
1. 多数形容词既能做定语又能做表语。作定语时放在名词的前面。做表语时放在连系动词的be?，taste，smell，look，sound，fell，become，get，turn，等的后面。?
如：Guangzhou?is?a?beautiful??city。（名词前作定语）?This?is?a new?bike。（连系动词后面表语）?
2. 有些形容词只能做表语不能作定语。?如；ill，well，?sorry，?glad，?worth等以及以“a”开头的形容词；asleep, alone，afraid，alive，awake，alike等。?如：The?boy?is?asleep.（不能说成an?asleep?boy）?
3. 形容词修饰something，?anything，someone，anybody等不定代词时，放在不定代词的后面。?
如：I?have?something?important?to?tell?you?.?
4.?多个形容词同时修饰一个名词时，顺序是限定词（?冠词，指示代词，形容词性物主代词，名词所有格，数词）+描述次+大小，长短，高低等形状+年龄，新旧+颜色+国籍，地区+材料+名词。
如：The?town?has?a?beautiful?tall?old?white?Chinese?stone?building.?
1. 原级比较?
句型1：主语+谓语（系动词）+as+形容词（原级）+as…（如…那样）?
This?is?as?good?as?that（is?good）?
句型2：主语+谓语（系动词）+not?as/so?+形容词（原级）+as…（不如…那样）?
He?is?not?as/?so?his?wife?(is?old).?
The?weather?in?Beijing?is?not?as/so?hot?as?that?in?Guangzhou。?
2. 两者之间进行比较
句型1：主语+谓语（系动词）+形容词比较级+than+对比成分（…比…更…）?
He?is?taller?than?she。This?picture?is?more?beautiful?than?that?one.?
句型2：主语+谓语（系动词）+形容词比较级+of?the?two.(…两者中比较…的)?
—Which?is?older,?Mary?or?Jenny??—Jenny?is?the?older?of?the?two.?
2. 比较级；两者之间进行比较
句型3：主语+谓语（系动词）+比较级+and+比较级（越来越…）?Guangzhou?is?becoming?more?and?more?beautiful。?
句型4：the?+比较级…，the?+比较级…?
The?higher?you?climb?，the?thinner?the?air?is。?
3. 最高级；三者或者以上的人或物进行比较。???
主语+谓语（系动词）+?the?+形容词最高级+in/?of….?
Wang?Hai?is?taller?than?all?the?other?students?in?his?class.