连词成句
考点聚焦
1、命题思路
2、标点符号
3、特殊句型
考点一 命题思路
知识梳理
为了更好的帮助学生用英语进行交流,在英语中出现了一种题型叫作“连词成句”,这种题型很好的测试了学生对语言运用的掌握。这跟语文中的连词成句有着异曲同工之妙。这种类型题目主要考察学生对于句子各种成分和各种句型的把握。
考点二 标点符号
知识梳理
1、如果是句号,则是陈述语句。????????
如果题目中给的是句号的要用一般陈述语气,也就是说它是陈述句。
陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
例如:have???a??chocolate??of??bar??I?(.)?
______________________________________________________
I?have?a?bar?of?chocolate. (我有一块巧克力。)
考点二 标点符号
知识梳理
2、如果是问号,则是疑问语句。
①如果有where?、?what、?how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,
特殊疑问词?+谓语+主语+宾语+其他?
②如果题目中有can、?may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。
情态动词+主语+谓语+宾语+其他?
③如果题目中没有特殊疑问词和情态动词,那么就是一般疑问句。
谓语+主语+宾语+其他?
考点二 标点符号
知识梳理
3、如果是感叹号,则是感叹语句。????????
①由what引导的感叹句。??what引导的感叹句,其基本结构是What?+?a?+?adj.?+?n.。
“What?a?big?fish!”(好大的一条鱼啊!)
②?由how引导的感叹句。??与what引导的感叹句相似,how引导的感叹句的结构是“How?+?adj.(?+n.?/名词短语?+?be动词?)!”。
“How?beautiful?your?dress?is?!”
考点三 特殊句型
知识梳理
1、It做形式主语的结构。
It’s??time?to?go?to?school. It’s?late!
It?doesn't matter.
2、祈使句,这样的句型往往没有主语。
例如:“Go?to?the?playground??,please.”(请去操场。)
典例剖析
(1)when,first,the,baby,was,I,she,saw,10,days,old,panda,only?.???
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(2)It,?of?,the?,most,?is,?important,?one?,wetlands?,world’s.
(3)bicycle,?the,?like,?first,?was,?what??
I?first?saw?the?baby?panda?when?she?was?only?10?days?old.?
It?is?one?of?the?world’s?most?important?wetlands.
What?was?the?first?bicycle?like??
备考技巧
一、先找出句子的主语和谓语。主语和谓语一般由表示人或物的名词和代词担任。因此要先找到名词(代词)和动词,以确定句子的主谓语。
二、还要注意使用习惯搭配法,用此法做起题来会简单得多。
三、根据实际情况,必要的时候要进行一些变化,并注意时态和语态。
思维导图
命题思路
标点符号
连词成句
特殊句型
备考技巧
主要考察学生对于句子各种成分和各种句型的把握
看清标点符号
注意特殊句型
注意句子是否完整
注意字母大小写
1、如果是句号,则是陈述语句。????????
如果题目中给的是句号的要用一般陈述语气,也就是说它是陈述句。
陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
2、如果是问号,则是疑问语句。
①如果有where?、?what、?how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,
特殊疑问词?+谓语+主语+宾语+其他?
②如果题目中有can、?may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。
情态动词+主语+谓语+宾语+其他?
③如果题目中没有特殊疑问词和情态动词,那么就是一般疑问句。
谓语+主语+宾语+其他?
3、如果是感叹号,则是感叹语句。????????
①由what引导的感叹句。??我知道有what引导的感叹句,其基本结构是What?+?a?+?adj.?+?n.。
“What?a?big?fish!”(好大的一条鱼啊!)
②?由how引导的感叹句。??与what引导的感叹句相似,how引导的感叹句的结构是“How?+?adj.(?+n.?/名词短语?+?be动词?)!”。
“How?beautiful?your?dress?is?!”
1、It做形式主语的结构。
It’s??time?to?go?to?school. it’s??late?!
It?doesn't matter.
2、祈使句,这样的句型往往没有主语。
例如:“Go?to?the?playground??,please.”(请去操场。)