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广东省茂名市电白区2020-2021学年高一下学期生物期中选择性测试试卷
一、单项选择题I：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．（2021高一下·电白期中）下列有关衰老细胞特征的叙述不正确的是（ ）
A．呼吸速度减慢 B．细胞萎缩，体积变小
C．新陈代谢速度加快 D．细胞膜通透性功能改变
2．（2021高一下·电白期中）依据生理特点在鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞时，最可靠的方法是检查它的（ ）
A．细胞周期的长短 B．染色体的行为变化
C．细胞质分成两部分的方式 D．是否出现纺锤体
3．（2021高一下·电白期中）细胞有丝分裂的周期中，DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在（ ）
A．间期、后期、间期、后期 B．前期、中期、后期、末期
C．间期、后期、中期、后期 D．间期、前期、中期、间期
4．（2021高一下·电白期中）细胞衰老的原因中，被大家普遍接受的是（ ）
①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的 ②细胞中的营养物质无法正常供应造成的
③细胞中产生的代谢废物大量积累所致 ④染色体上的端粒不断被“截短”造成
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
5．（2021高一下·电白期中）某科学家曾做过一个实验，将小鼠放在不同的密封、恒温的钟罩内，实验处理方案如下表，小鼠最先死亡的一组是（ ）
组别 实验材料 实验条件
A 小鼠＋绿色植物 光照
B 小鼠 光照
C 小鼠＋绿色植物 黑暗
D 小鼠 黑暗
A．A B．B C．C D．D
6．（2021高一下·电白期中）下列关于人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，不正确的是（ ）
A．所有体细胞都不断地进行细胞分裂
B．细胞分化是基因选择性表达的结果
C．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象
D．细胞分化有利于提高生物体生理功能的效率
7．（2021高一下·电白期中）下列对一个“四分体”的描述不正确的是（ ）
A．含有4个DNA分子
B．含有一对同源染色体
C．四分体中的姐妹染色单体之间可发生交叉互换
D．四分体的形成与染色体的复制有关
8．（2021高一下·电白期中）与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（ ）
A．着丝粒会分裂 B．同源染色体联会
C．有纺锤体形成 D．染色体数目加倍
9．（2021高一下·电白期中）卵原细胞与精原细胞减数分裂过程的不同之处在于（ ）
A．染色体只复制一次，细胞连续分裂两次
B．细胞质不均等分裂
C．非姐妹染色单体交叉互换
D．同源染色体分离
10．（2021高一下·电白期中）下列图示过程可以体现自由组合定律实质的是中（ ）
A． B．
精 卵 ab AB Ab aB
ab aabb AaBb Aabb aaBb
AB AaBb AABB AABb AaBB
aB aaBb AaBB AaBb aaBB
Ab Aabb AABb AAbb AaBb
C． D．
11．（2021高一下·电白期中）某男孩是红绿色盲，但他的父母、祖父母、外祖父母色觉均正常，则色盲基因在该家族中的传递顺序是（ ）
A．外祖父→母亲→男孩 B．外祖母→母亲→男孩
C．祖父→父亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩
12．（2021高一下·电白期中）下列有关实验所用的材料和方法的组合，不合理的一项是（ ）
选项 实验名称 实验方法
A 各种细胞器的分离 差速离心
B 检测还原糖 水浴加热与显色反应
C 观察根尖细胞有丝分裂 显微镜观察
D 绿叶中色素的提取 纸层析
A．A B．B C．C D．D
二、单顷选择题Ⅱ：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
13．（2021高一下·电白期中）遗传因子组合分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子的比例为（ ）
A．0 B．1/4 C．1/8 D．1/16.
14．（2021高一下·电白期中）荔枝果实成熟到一定程度，其呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这标志着荔枝果实进入衰老阶段。下列叙述错误的是（ ）
A．荔枝果实呼吸作用减弱，产生的CO2量减少
B．荔枝果实的呼吸作用增强，会加快果实内糖的消耗
C．在低温条件下储藏，可降低荔枝果实的呼吸作用
D．荔枝果实衰老后，细胞内所有酶的活性会降低
15．（2021高一下·电白期中）当细胞受到某些外界刺激后，细胞质基质中的蛋白质X会与细胞器膜上的抗凋亡蛋白发生作用，导致抗凋亡蛋白丧失了对细胞凋亡的抑制作用，引起细胞器功能的丧失和各种凋亡因子的释放，最终导致细胞凋亡。下列有关叙述错误的是（ ）
A．细胞凋亡是编程性死亡
B．蛋白质X实质上是一种促凋亡蛋白，具有促进细胞凋亡的作用
C．细胞凋亡是外部因素引起的，不是由基因决定的
D．凋亡因子引起细胞凋亡有利于机体维持内部环境的相对稳定
16．（2021高一下·电白期中）抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列不是该病的遗传特点的是（ ）
A．患者女性多于男性 B．男性患者的女儿全部发病
C．患者的双亲中至少有一个患者 D．母亲患病，其儿子必定患病
三、非选择题：（本题包括5小题、共60分）
17．（2021高一下·电白期中）甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的 示意图，乙图表示该种生物的细胞内染色体及核DNA 相对含量变化的曲线图。回答下列问题：
（1）甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A： ，B
（2）甲图A细胞有 条染色体，有 条染色单体，B细胞有 对同源染色体，有 个DNA分子。
（3）乙图曲线B是细胞内 （染色体或核DNA）相对含量变化的曲线。甲图中的A所代表的时期对应乙图的区间是 ，乙图中不含同源染色体的区间是 ．
（4）甲图中B细胞形成的子细胞名称是 ．
18．（2021高一下·电白期中）下图是某植物的叶肉细胞中光合作用的示意图，卡尔文循环中的多种酶和磷酸丙糖转运器的活性受到光的调节，适宜光照条件下，其活性较高。据图回答下列问题：
（1）光反应过程中的能量变化是： ，NADPH的中文名称是 。据图分析，若突然停止光照，短时间内C3含量变化是 。
（2）光合作用除了受光照强度和CO2浓度影响外，还受到温度的影响，温度主要通过影响 来影响光合速率。
（3）图中磷酸丙糖的去向有 处，蔗糖的合成场所是 。磷酸丙糖转运器严格按照Pi与磷酸丙糖1:1的方式进行转运，若细胞质基质中释放磷酸的速率 叶绿体中产生磷酸丙糖的速率，则有利于淀粉的合成。
19．（2021高一下·电白期中）基因A和a存在于X染色体上。在一个遗传平衡群体中，雌性个体数量和雄性个体数量相当。
（1）自然界中，X染色体上的A/a这对基因共组成 种基因型。
（2）果蝇灰体和黄体是X染色体上的基因（A/a）控制，现有灰体和黄体雌雄果蝇，雌性都为纯合子，某同学欲判断灰体和黄体的显隐性，选用具有相对性状的个体作为双亲进行杂交实验。
①如果F1群体只有一种表现型，则 为显性性状，亲本组合是 （基因型）。
②如果F1群体中，雌性全部表现黄体，雄性全部表现灰体，则 为显性性状。F1黄体与灰体果蝇的比例为 。 将F1雌雄果蝇互交，F2雄果蝇中灰体占的比例是 。
20．（2021高一下·电白期中）长翅与残翅(由基因A、a控制)、有斑与无斑(由基因B、b控制)是某果蝇种群易于区分的两对相对性状。研究小组为探索其遗传规律，用两只未知基因型的纯种果蝇进行杂交，结果如左下图所示(F中各表现型雌、雄果蝇的数量相当)。请回答：
（1）这两对相对性状的遗传 （符合、不符合）自由组合规律。F1长翅雌雄果蝇交配后代出现长翅和残翅2种类型，这种现象称为 。
（2）亲本甲和乙的基因型是 ，F2长翅有斑中杂合体占 。
（3）F1交配后代F2出现4种表现型并呈特定的比例，其原因主要有：①F1雌雄果蝇产生配子时， ，因此各产生4种比例相同的配子；②受精时，雌雄配子随机结合，子代共有9种基因型。
（4）若F1与残翅无斑果蝇交配，后代的表现型及比例是 。
21．（2021高一下·电白期中）玉米为雌雄同株植物，是遗传学实验经常用到的材料，在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上（如图所示）。请回答下列有关问题：
（1）请列举玉米作为遗传学实验材料的两条优点 。
（2）玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株是纯合子还是杂合子，请你设计最简便实验思路并预测实验结果。
①实验思路∶ 。
②预测实验结果∶a若 则为纯合子；
b若 则为纯合子；
（3）若通过实验确定这一高茎玉米植株是杂合子，想通过种植提高纯合子的比例，应怎样处理 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】衰老细胞的主要特征
【解析】【解答】A、衰老的细胞水分减少，呼吸速度减慢，A正确，不符合题意；
B、细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质回缩，染色加深，B正确，不符合题意；
C、衰老的细胞水分减少，新陈代谢速率减慢，C错误，与符合题意；
D、衰老细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，D正确，不符合题意。
故答案为；C
【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质回缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
2．【答案】C
【知识点】动、植物细胞有丝分裂的异同点
【解析】【解答】A、动植物细胞，进行连续有丝分裂，都有细胞周期，同一生物的不同部位的细胞周期也可能不同，所以通过细胞周期不能辨认动物细胞和植物细胞，A不符合题意；
B、动植物细胞的染色体行为大体一致，所以通过染色体行为不能辨认动物细胞和植物细胞，B不符合题意；
C、细胞质分成两部分的方式，属于有丝分裂的末期，动植物细胞在有丝分裂未期的方式不同，动物细胞的细胞膜从中间向内凹陷，将细胞溢裂成两个新细胞，植物细胞在赤道板的位置形成细胞板，细胞板从中间向四周延展形成细胞壁，将细胞一分为二，所以可以区分动植物细胞，C与题意相符；
D、动植物细胞在分裂的时候，都会出现纺锤体，但是纺锤体的形成不同，所以仅仅根据是否出现纺锤体，不能辨认动植物细胞。
故答案为：C。
【分析】植物细胞和动物细胞在有丝分裂的区分，主要是间期，前期和末期。间期，动物细胞和低等植物细胞有中心体的倍增，而高等植物没有中心体；前期是纺锤体的形成不同，动物和低等植物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，高等植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；末期细胞分裂方式不同，动物细胞的细胞膜从中间向内凹陷，将细胞溢裂成两个细胞，植物细胞在赤道板的位置形成细胞板，细胞板从中间向四周延展形成细胞壁，将细胞一分为二。
3．【答案】A
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】（1）DNA分子的复制发生在有丝分裂间期；（2）着丝粒的分裂发生在有丝分裂后期；（3）染色单体是间期DNA复制后形成的；（4）染色单体是后期着丝粒分裂后消失的。
故答案为：D.
【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，纺锤体和染色体出现；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，着丝粒整齐的排列在赤道板上；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
4．【答案】B
【知识点】细胞衰老的原因探究
【解析】【解答】关于衰老机制的研究，目前被大家普遍接受的是自由基学说（①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的）和端粒学说（④染色体上的端粒不断被”截短”造成的），①和④正确，B与题意相符；细胞中的营养物质无法正常供应和细胞中产生的代谢废物大量积累是衰老细胞的特征，②和③错误，A、C、D不符合题意。
故答案为：B
【分析】 1、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
2、关于衰老机制的研究，目前被大家普遍接受的是自由基学说（生物体生命活动中产生了大量自由基造成的）和端粒学说（染色体上的端粒不断被”截短”造成的）。
5．【答案】C
【知识点】光合作用的发现史
【解析】【解答】A、在光照条件下，绿色植物进行光合作用产生了氧气，即使密封的钟置内氧气消耗完全，小鼠的有氧呼吸也可以继续进行；
B、D、小鼠不管是在光照条件下还是在黑暗条件下，都只进行呼吸作用消耗密封钟置中相同的氧气，B、D中的小鼠死亡时间相同；
C、小鼠和绿色植物在黑暗条件下均只进行有氧呼吸，消耗密封钟置中相同的氧气，该组的氧气最先被消耗完，即小鼠最先死亡；
综上，C正确与题意相符，ABD错误不符合题意。
故答案为：C
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。绿色植物和小鼠放在光下，小鼠可利用植物光合作用放出的氧气。在黑暗中绿色植物不能进行光合作用，和小鼠一样只能进行呼吸作用。
6．【答案】A
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡
【解析】【解答】 A、并不是所有体细胞都可以进行细胞分裂，高度分化的体细胞没有分裂能力，比如心肌细胞和神经细胞等，A错误与题意相符；
B、细胞分化是细胞在特定的时间、空间和环境条件下基因选择性表达的结果，B正确不符合题意；
C、细胞衰老是指细胞生理和生化发生复杂变化的过程，最终反应在细胞的形态、结构和生理功能发生变化，是一种正常生命现象。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡，是一种正常的、积极的生命活动。细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命现象，C正确与题意不符；
D、细胞分化是个体发育的基础，使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，D正确与题意不符。
故答案为：A
【分析】1、细胞通过分裂进行增殖，细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，并不是所有体细胞都可以进行细胞分裂，高度分化的体细胞没有分裂能力，比如心肌细胞和神经细胞等；
2、细胞分化是指在个体发育（生物器官和功能的完善）中一个或一种细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定差异的过程，是细胞在特定的时间、空间和环境条件下基因选择性表达的结果；
3、细胞衰老是指细胞生理和生化发生复杂变化的过程，最终反应在细胞的形态、结构和生理功能发生变化，是一种正常生命现象；
4、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡，是一种正常的、积极的生命活动。
7．【答案】C
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【解答】A、B、四分体是一对同源染色体，因为每条染色体含有2条姐妹染色单体，每条染色单体上含有1个DNA分子，因此有4条染色单体，故称为四分体，A、B正确，不符合题意；
C、交叉互换发生在同源染色体上相邻的非姐妹染色单体之间，C错误，与题意相符；
D、姐妹染色单体是经过DNA复制得来的，即四分体的形成与DNA复制有关，DNA的复制即染色体复制，D正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】减数分裂间期进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，间期结束时每条染色体含有2条姐妹染色单体，减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，每条染色体含有2条姐妹染色单体，每条染色单体上含有1个DNA分子，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子，据此答题。
8．【答案】B
【知识点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期都有着丝粒的分裂，A错误，不符合题意；
B、同源染色体的联会只发生在减数分裂过程，B正确，与题意相符；
C、有丝分裂和减数分裂Ⅰ前期都有纺锤体的形成，C错误，不符合题意；
D、有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，均会发生着丝粒分裂，导致染色体数暂时增加一倍，D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 有丝分裂不同时期的特点：间期，进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期，核膜，核仁消失，纺锤体和染色体出现；中期，染色体形态固定，数目清晰，着丝粒整齐地排列在赤道板上；后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体并均匀的移向细胞两级；未期，细胞质分裂，核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。
减数分裂过程。减数第一次分裂前的间期：DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；减数分裂Ⅰ前期，同源染色体联会，形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体常常发生交叉互换；减数分裂Ⅰ中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离非同源染色体自由组合；减数分裂Ⅰ未期，细胞质分裂，核膜，核仁重建，纺锤体和染色体消失。减数分裂Ⅱ前期，核膜，核仁消失，纺锤体和染色体出现；减数分裂Ⅱ中期，染色体形态固定，数目清晰，着丝粒整齐地排列在赤道板上；减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体并均匀的移向两级；减数分裂Ⅱ未期，细胞质分裂，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。
综上与有丝分裂相比，减数分裂中染色体最显著的变化为同源染色体联会，形成四分体，并且在减数分裂过程中染色体复制一次连续分裂两次（减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ）。
9．【答案】B
【知识点】精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】 A、卵原细胞与精原细胞减数分裂过程都是染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，A错误，不符合题意；
B、初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行细胞质不均等分裂，而初级精母细胞和次级精母细胞都进行细胞质均等分裂，B正确，与题意相符；
C、卵原细胞与精原细胞减数分裂过程，在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间都可以交叉互换，C错误，不符合题意；
D、卵原细胞与精原细胞减数分裂过程，在减数分裂Ⅰ后期，都有同源染色体的分离，D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】卵细胞和精子的形成过程相同之处：
染色体复制一次，细胞连续分裂两次，所以卵细胞和精子中染色体数目都只有体细胞的一半。
卵细胞和精子的形成过程不同之处：
1、卵细胞的形成过程：（1）在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行细胞质不均等分裂；（2）卵细胞的形成不需经过变形。
2、精子的形成过程：（1）在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中，初级精母细胞和次级精母细胞都进行细胞质均等分裂；（2）精子的形成需要经过变形。
10．【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、遗传图解中有两对等位基因，表示减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因自由组合，A正确，与题意相符；
B、表示受精作用，即雌雄配子的随机组合，此时不会发生自由组合，B错误，不符合题意；
C、表示减数分裂Ⅱ后期，此时不会发生自由组合，C错误，不符合题意；
D、遗传图解中只有一对等位基因，不能表示减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】自由组合实质：减数分裂Ⅰ后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。
11．【答案】B
【知识点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】已知色盲是伴X隐性遗传病，则该红绿色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自于他的妈妈（父亲提供的是Y），但是妈妈正常，所以妈妈的基因型是XBXb，由题干已知外祖父母色觉都正常，则致病基因Xb一定不是来自外祖父，外祖父给妈妈的一定是XB，则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母（XBXb），故该致病基因的传递顺序为外祖母→母亲→男孩，答案B正确与题意相符，A、C、D错误，与题意不符。
故答案为：B。
【分析】色盲是伴X隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传。若女性患病，则其儿子和父亲一定有病；男性正常，则其女儿一定正常。该男孩的致病基因肯定来自于自己的母亲，推出来自于祖父母的可能性，再由外祖父母色觉均正常，可以确定该致病基因只能来源于外祖母。
12．【答案】D
【知识点】检测还原糖的实验；其它细胞器及分离方法；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、研究细胞内各种细胞器的组成和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是差速离心法，即利用不同的转速进行离心处理，A正确，不符合题意；
B、还原糖（如葡萄糖、果糖），可以与斐林试剂发生作用，水浴加热生成砖红色沉淀，B正确不符合题意；
C、观察根尖细胞有丝分裂，可以通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，进而判断这些细胞处于的细胞分裂的时期，从而认识有丝分裂的完整过程，C正确，不符合题意；
D、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，纸层析法是分离绿叶中色素的方法，D错误，与题意相符。
故答案为：D。
【分析】1、研究细胞内各种细胞器的组成和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是差速离心法，即利用不同的转速进行离心处理。
2、物质鉴定：
（1）还原糖+斐林试剂一砖红色沉淀；淀粉遇碘变蓝；
（2）脂肪+苏丹山一橘黄色；脂肪+苏丹IV一红色；
（3）蛋白质+双缩脲试剂一紫色反应。
3、观察有丝分裂：
（1）材料：洋葱根尖（葱，蒜）。
（2）基本流程：洋葱根尖的培养；装片的制作：解离一漂洗一染色一制片。
①解离：质量分数为15%的盐酸、体积分数为95%的酒精（1：1混合液)，使组织中的细胞相互分离开来；②漂洗：清水，洗解离液，防止解离过度，并有利于染色；③染色：甲紫溶液，使染色体着色，利于观察；④制片：使细胞分散开来，有利于观察。
（3）观察：
①先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密。
②换高倍镜下观察：分裂中期、分裂前、后、末期一分裂间期。（注意各时期细胞内染色体形态和分布的特点）。其中，处于分裂间期的细胞数目最多。
4、绿叶中色素的提取和分离：
（1）提取色素：叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂丙酮或无水乙醇。
（2）分离色素：各色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上扩散速度不同。
13．【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】只有每一对基因都纯合才是纯合子，基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，可以分解成aaxAA、Bb×Bb、CCxCC、Ddxdd四个分离定律问题。根据基因自由组合定律，其子代中纯合子的比例为0×1/2×1×1/2=0，A正确，与题意相符，B，C，D题意不符。
故答案选：A。
【分析】纯合子是细胞中每对基因都是由相同的基因组成，没有等位基因存在。
14．【答案】D
【知识点】影响细胞呼吸的因素
【解析】【解答】A、荔枝果实呼吸作用分解葡萄糖产生CO2和水，呼吸作用减弱，产生的CO2量可能减少，A正确，不符合题意；
B、荔枝果实的呼吸作用分解葡萄糖产生CO2和水，呼吸作用增强会加快果实对糖的消耗，B正确，不符合题意；
C、低温会降低呼吸酶的活性，使呼吸速率降低，故在低温条件下储藏，可降低荔枝果实的呼吸作用，C正确，不符合题意；
D、细胞衰老的过程，只有部分酶活性会降低，D错误，与题意相符；
故答案为：D。
【分析】1、有氧呼吸的实质是有机物（主要是葡萄糖）氧化分解产生二氧化碳和水，同时释放能量。当果实成熟到一定程度时，呼吸速率首先是突然增高，最后又下降，这标志着荔枝果实进入衰老阶段，这个呼吸高峰，便称为呼吸跃变。具有呼吸跃变的跃变型果实有：苹果、香蕉、梨、桃、番木瓜、芒果和鳄梨等；不具呼吸跃变的非跃变型果实有：橙、凤梨、葡萄、草莓和柠檬等。
2、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；衰老的细胞内，有些酶的活性降低；细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累；衰老的细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩，颜色加深；细胞膜通透性改变。
15．【答案】C
【知识点】细胞的凋亡
【解析】【解答】 A、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，A正确，不符合题意；
B、由题干信息“蛋白质X会与细胞器膜上的抗凋亡蛋白发生作用，导致抗凋亡蛋白丧失了对细胞凋亡的抑制作用，引起细胞器功能的丧失和各种凋亡因子的释放，最终导致细胞凋亡“分析说明蛋白质X实质上是一种促凋亡蛋白，具有促进细胞凋亡的作用，B正确，不符合题意；
C、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常死亡，C错误，与题意相符；
D、凋亡因子引起细胞凋亡有利于机体维持内部环境的相对稳定，对机体有积极作用，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，属于正常死亡。细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程。
16．【答案】D
【知识点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、X染色体显性遗传病是指携带有显性致病基因就表现为患病，所以患者女性多于男性，A正确，不符合题意；
B、男性患者将其X染色体显性致病基因传递给其女儿，则女儿全部发病，B正确，不符合题意；
C、患者的X染色体显性致病基因来自其双亲之一，所以其双亲至少有一个患者，C正确，不符合题意；
D、母亲患病，可能是纯合子或杂合子，若为杂合子，则其儿子可能正常，D错误，与题意相符。
故答案为：D。
【分析】伴X染色体显性遗传病的特点是：女患者多于男患者；世代相传；男子患病，其女儿和母亲一定患病，女子正常，其儿子和父亲一定正常。
女性患病，可能是纯合子或杂合子，若为杂合子，则其儿子可能正常，若为纯合子，则其儿子女儿均患病。
17．【答案】（1）有丝分裂后期；减数第一次分裂后期
（2）8；0；2；8
（3）染色体；11～12；5～8
（4）（第一）极体和次级卵母细胞
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数分裂概述与基本过程；卵细胞的形成过程
【解析】【解答】（1）据甲图可知：A细胞中具有同源染色体，着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，移向细胞两极，为有丝分裂后期；B细胞同源染色体分离，移向细胞两极，为减数分裂Ⅰ后期。
故答案为：有丝分裂后期；减数分裂Ⅰ后期。
（2）甲图A细胞染色体的数目与着丝粒的数目相当，故甲图A细胞中有8条染色体；由于着粒点断裂，姐妹染色单体分开，则姐妹染色单体的数目为0。B细胞中4条染色体，处在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体为2对，每条染色体都含有2两条染色单体，每个染色单体含有1个DNA分子，此时期每条染色体含有2个DNA分子，故有8个DNA。
故答案为：8；0；2；8.
（3）乙图曲线B表示染色体的相对含量变化，在着丝粒断裂时加倍。甲图A细胞处在有丝分裂后期，着丝粒断裂，染色体的相对含量加倍，据分析可知，应对于乙图区间11~12。在减数分裂Ⅰ结束时，同源染色体进入不同的子细胞中，染色体数目减半，即形成的每个子细胞中不含同源染色体，故乙图不含同源染色体的区间应为减数分裂Ⅰ后期结束至受精作用之前，即5～8。
故答案为：染色体；11~12；5～8。
（4）甲图B细胞处在减数分裂Ⅰ后期，为初级卵母细胞，细胞质不均分，形成两个子细胞，含细胞质多的为次级卵母细胞，细胞质少的为（第一）极体。
故答案为：次级卵母细胞和（第一）极体。
【分析】 1、甲图：A细胞中具有同源染色体，着丝点断裂，姐妹染色单体分开，移向细胞两极，为有丝分裂后期；B细胞同源染色体分离，移向细胞两极，为减数分裂Ⅰ后期。
2、乙图表示该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化，曲线A表示核DNA，其中1~2表示DNA的复制，染色体数目不变，曲线B表示染色体的变化，在着丝点断裂时加倍，其中原点1~7可表示减数分裂的过程，8代表受精作用，之后为受精卵的有丝分裂。
18．【答案】（1）光能转变为（ATP和NADPH中的）化学能；还原型辅酶Ⅱ；上升
（2）酶的活性
（3）3；细胞质基质；小于
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）光合作用光反应阶段的能量转化为光能转化为储存在ATP和NADPH中的化学能；NADPH的中文名称是还原型辅酶Ⅱ；若突然停止光照，则短时间内C3的含量升高，其原因是因停止光照，C3的还原停止，但C5的固定二氧化碳产生C3的过程还在继续进行，所以导致C3积累，含量上升；
故答案为：光能转化为（ATP和NADPH中的）化学能；还原型辅酶Ⅱ；上升。
（2）温度是限制光合速率的因素之一，温度主要通过影响酶的活性来影响光合速率；
故答案为：酶的活性。
（3）据图可知，磷酸丙糖的去向有3处：转化为五碳化合物、转化为淀粉或者是运出叶绿体在细胞质基质合成蔗糖；蔗糖的合成场所是细胞质基质；磷酸丙糖转运器的化学本质是蛋白质，磷酸丙糖转运器严格按照Pi与磷磷酸丙糖1：1的方式进行转运，据图分析可知，若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率（细胞质基质中释放磷酸的速率小于叶绿体中产生磷酸丙糖的速率），则利于淀粉的合成。
故答案为：3；细胞质基质；小于。
【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及合成ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。
据图分析可知，磷酸丙糖的去向有3处：转化为五碳化合物、转化为淀粉或者是运出叶绿体在细胞质基质合成蔗糖；蔗糖的合成场所是细胞质基质。若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率（细胞质基质中释放磷酸的速率小于叶绿体中产生磷酸丙糖的速率），磷酸丙糖在叶绿体内积累，则利于淀粉的合成。
19．【答案】（1）5
（2）F1表现出的性状（母本性状）；XAXA× XaY；黄体；1：1；1/2
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】（1）X染色体上的A/a这对基因共组成XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY共5种基因型。
故答案为：5。
（2）现有灰体和黄体雌雄果蝇，雌性都为纯合子，如果F1群体只有一种表现型，即亲本组合为灰体x黄体XAXAxXaY，则F1表现出的性状（母本性状）为显性性状，亲本组合是XAXAxXaY；如果F1群体中，雌性全部表现黄体，雄性全部表现灰体，即亲本组合为灰体x黄体XaXaxXAY，则黄体为显性性状。F1黄体与灰体果蝇的比例为1：1。将F1雌雄果蝇互交，即XAXaxXaY，F2雄果蝇中灰体（XaY)占的比例是1/2。
故答案为：F1表现出的性状（母本性状）；XAXAxXaY；黄体；1：1；5、1/2。
【分析】位于X染色体上的基因在Y上没有相应的等位基因，雌性有显性纯合（XAXA），隐性纯合（XaXa），杂合（XAXa）三种基因型，雄性有显性（XAY）和隐性（XaY）2种基因型，可以通过雌性隐性（XaXa）和雄性显性（XAY）杂交，观察F1表现型，雄性全部和母亲相同，雌性全部和父亲相同来进行判断是否位于X染色体上，X染色体上的等位基因也遵循分离定律
20．【答案】（1）符合；性状分离
（2）AABB ×aabb或AAbb x aaBB；8/9
（3）成对的遗传因子（等位基因）发生分离，不成对的遗传因子（非等位基因）自由组合
（4）长翅有斑∶长翅无斑：残翅有斑：残翅无斑＝1∶1：1：1
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】 （1）由分析可知，根据F1的性状分离比为9：3：3：1，可知控制长翅与残翅、有斑与无斑的两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，故F1长翅雌雄果蝇，即AaBb交配后代出现长翅和残翅2种类型，这种现象称为性状分离。
故答案为：符合；性状分离。
（2）根据分析可知，亲本甲和乙的基因型是AABBxaabb或AAbbxaaBB，F1长翅有斑（AABb），F1雌雄果蝇交配产生F2，F2长翅有斑中基因型及比例为1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb，杂合体占2/9+2/9+4/9=8/9。
故答案为：AABBxaabb或AAbbxaaBB；8/9。
（3）F2个体是由F1的雌雄配子随机结合而成的，所以F2出现4种表现型并呈特定的比例是因为F1雌雄果蝇产生配子时，由于成对的遗传因子发生分离，不成对的遗传因子自由组合，产生了4种比例相同的配子，并且通过受精作用，雌雄配子随机结合，子代共有16种组合，9种基因型，最终有4种特定比例的表现型。
故答案为：成对的遗传因子（等位基因）发生分离，不成对的遗传因子（非等位基因）自由组合。
（4）已知F1的基因型为AaBb，残翅无斑果蝇的基因型为aabb，所以二者杂交后代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，即表现型及比例为长翅有斑：长翅无斑：残翅有斑：残翅无斑=1：1：1：1。
故答案为：长翅有斑：长翅无斑：残翅有斑：残翅无斑=1：1：1：1。
【分析】分析遗传图解：根据F1长翅自由交配的子代F2中既有长翅又有残翅，可判断长翅对残翅为显性，F1为杂合子Aa。F1有斑自由交配的子代F2中既有有斑又有无斑，可判断有斑对无斑为显性，F1为杂合子Bb。根据题意可知，亲本为纯合子，结合F1的基因型为AaBb，可知亲本的基因型为AABBxaabb或AAbbxaaBB。根据F2的性状分离比为9：3：3：1，可知控制长翅与残翅、有斑与无斑的两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。
21．【答案】（1）具有易于区分相对性状；后代数目多，统计结果更准确；雌雄同株，便于操作；既能自花传粉也能异花传粉
（2）将高茎玉米植株进行自交，观察子代的表现型；子代全为高茎；子代既有高茎又有矮茎
（3）将高茎玉米连续自交
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；交配类型及应用
【解析】【解答】（1）已知玉米属于雌雄同株异花，而且遗传学实验材料的优点通常包括具有易于区分的相对性状，后代数目多，统计结果更准确等，故玉米作为遗传学实验材料的优点为具有易于区分相对性状；后代数目多，统计结果更准确；雌雄同株，便于操作；既能自花传粉也能异花传粉。
故答案为：具有易于区分的相对性状，后代数目多，统计结果更准确；雌雄同株，便于操作；既能自花传粉也能异花传粉。
（2）①对于植物来说，鉴定纯合子和杂合子的最简便方法是自交法，即将高茎玉米植株进行自交，观察子代的表现型。
②已知高茎为显性性状，若自交后代只有高茎，则该高茎玉米植株为纯合子；若自交后代既有高茎，又有矮茎，说明该高茎玉米植株为杂合子。
故答案为：将高茎玉米植株进行自交，观察子代的表现型；子代全为高茎；子代既有高茎又有矮茎。
（3）已知该高茎玉米植株为杂合子，若想通过种植提高纯合子的比例，则应该让该高茎玉米连续自交，自交后代中纯合子的比例不断升高，杂合子的比例不断降低，直到不发生性状分离。
故答案为：将高茎玉米连续自交。
【分析】1、一朵花中只有雌蕊或雄蕊称为单性花，又叫雌雄异花。玉米属于单性花，茎的顶端是雄花序，中间是雌花序，所以玉米属于雌雄同株异花。
2、测定个体是纯合子还是杂合子时，对于植物最简便的方法是自交，若自交后代出现性状分离，说明个体为杂合子，反之为纯合子；对于动物最合适的方法是测交，即待测个体与隐性纯合子杂交，若后代只有一种性状，则待测个体为纯合子，反之为杂合子。
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广东省茂名市电白区2020-2021学年高一下学期生物期中选择性测试试卷
一、单项选择题I：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．（2021高一下·电白期中）下列有关衰老细胞特征的叙述不正确的是（ ）
A．呼吸速度减慢 B．细胞萎缩，体积变小
C．新陈代谢速度加快 D．细胞膜通透性功能改变
【答案】C
【知识点】衰老细胞的主要特征
【解析】【解答】A、衰老的细胞水分减少，呼吸速度减慢，A正确，不符合题意；
B、细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质回缩，染色加深，B正确，不符合题意；
C、衰老的细胞水分减少，新陈代谢速率减慢，C错误，与符合题意；
D、衰老细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，D正确，不符合题意。
故答案为；C
【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质回缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
2．（2021高一下·电白期中）依据生理特点在鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞时，最可靠的方法是检查它的（ ）
A．细胞周期的长短 B．染色体的行为变化
C．细胞质分成两部分的方式 D．是否出现纺锤体
【答案】C
【知识点】动、植物细胞有丝分裂的异同点
【解析】【解答】A、动植物细胞，进行连续有丝分裂，都有细胞周期，同一生物的不同部位的细胞周期也可能不同，所以通过细胞周期不能辨认动物细胞和植物细胞，A不符合题意；
B、动植物细胞的染色体行为大体一致，所以通过染色体行为不能辨认动物细胞和植物细胞，B不符合题意；
C、细胞质分成两部分的方式，属于有丝分裂的末期，动植物细胞在有丝分裂未期的方式不同，动物细胞的细胞膜从中间向内凹陷，将细胞溢裂成两个新细胞，植物细胞在赤道板的位置形成细胞板，细胞板从中间向四周延展形成细胞壁，将细胞一分为二，所以可以区分动植物细胞，C与题意相符；
D、动植物细胞在分裂的时候，都会出现纺锤体，但是纺锤体的形成不同，所以仅仅根据是否出现纺锤体，不能辨认动植物细胞。
故答案为：C。
【分析】植物细胞和动物细胞在有丝分裂的区分，主要是间期，前期和末期。间期，动物细胞和低等植物细胞有中心体的倍增，而高等植物没有中心体；前期是纺锤体的形成不同，动物和低等植物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，高等植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；末期细胞分裂方式不同，动物细胞的细胞膜从中间向内凹陷，将细胞溢裂成两个细胞，植物细胞在赤道板的位置形成细胞板，细胞板从中间向四周延展形成细胞壁，将细胞一分为二。
3．（2021高一下·电白期中）细胞有丝分裂的周期中，DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在（ ）
A．间期、后期、间期、后期 B．前期、中期、后期、末期
C．间期、后期、中期、后期 D．间期、前期、中期、间期
【答案】A
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】（1）DNA分子的复制发生在有丝分裂间期；（2）着丝粒的分裂发生在有丝分裂后期；（3）染色单体是间期DNA复制后形成的；（4）染色单体是后期着丝粒分裂后消失的。
故答案为：D.
【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，纺锤体和染色体出现；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，着丝粒整齐的排列在赤道板上；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
4．（2021高一下·电白期中）细胞衰老的原因中，被大家普遍接受的是（ ）
①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的 ②细胞中的营养物质无法正常供应造成的
③细胞中产生的代谢废物大量积累所致 ④染色体上的端粒不断被“截短”造成
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】细胞衰老的原因探究
【解析】【解答】关于衰老机制的研究，目前被大家普遍接受的是自由基学说（①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的）和端粒学说（④染色体上的端粒不断被”截短”造成的），①和④正确，B与题意相符；细胞中的营养物质无法正常供应和细胞中产生的代谢废物大量积累是衰老细胞的特征，②和③错误，A、C、D不符合题意。
故答案为：B
【分析】 1、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
2、关于衰老机制的研究，目前被大家普遍接受的是自由基学说（生物体生命活动中产生了大量自由基造成的）和端粒学说（染色体上的端粒不断被”截短”造成的）。
5．（2021高一下·电白期中）某科学家曾做过一个实验，将小鼠放在不同的密封、恒温的钟罩内，实验处理方案如下表，小鼠最先死亡的一组是（ ）
组别 实验材料 实验条件
A 小鼠＋绿色植物 光照
B 小鼠 光照
C 小鼠＋绿色植物 黑暗
D 小鼠 黑暗
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】光合作用的发现史
【解析】【解答】A、在光照条件下，绿色植物进行光合作用产生了氧气，即使密封的钟置内氧气消耗完全，小鼠的有氧呼吸也可以继续进行；
B、D、小鼠不管是在光照条件下还是在黑暗条件下，都只进行呼吸作用消耗密封钟置中相同的氧气，B、D中的小鼠死亡时间相同；
C、小鼠和绿色植物在黑暗条件下均只进行有氧呼吸，消耗密封钟置中相同的氧气，该组的氧气最先被消耗完，即小鼠最先死亡；
综上，C正确与题意相符，ABD错误不符合题意。
故答案为：C
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。绿色植物和小鼠放在光下，小鼠可利用植物光合作用放出的氧气。在黑暗中绿色植物不能进行光合作用，和小鼠一样只能进行呼吸作用。
6．（2021高一下·电白期中）下列关于人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，不正确的是（ ）
A．所有体细胞都不断地进行细胞分裂
B．细胞分化是基因选择性表达的结果
C．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象
D．细胞分化有利于提高生物体生理功能的效率
【答案】A
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡
【解析】【解答】 A、并不是所有体细胞都可以进行细胞分裂，高度分化的体细胞没有分裂能力，比如心肌细胞和神经细胞等，A错误与题意相符；
B、细胞分化是细胞在特定的时间、空间和环境条件下基因选择性表达的结果，B正确不符合题意；
C、细胞衰老是指细胞生理和生化发生复杂变化的过程，最终反应在细胞的形态、结构和生理功能发生变化，是一种正常生命现象。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡，是一种正常的、积极的生命活动。细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命现象，C正确与题意不符；
D、细胞分化是个体发育的基础，使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，D正确与题意不符。
故答案为：A
【分析】1、细胞通过分裂进行增殖，细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，并不是所有体细胞都可以进行细胞分裂，高度分化的体细胞没有分裂能力，比如心肌细胞和神经细胞等；
2、细胞分化是指在个体发育（生物器官和功能的完善）中一个或一种细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定差异的过程，是细胞在特定的时间、空间和环境条件下基因选择性表达的结果；
3、细胞衰老是指细胞生理和生化发生复杂变化的过程，最终反应在细胞的形态、结构和生理功能发生变化，是一种正常生命现象；
4、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡，是一种正常的、积极的生命活动。
7．（2021高一下·电白期中）下列对一个“四分体”的描述不正确的是（ ）
A．含有4个DNA分子
B．含有一对同源染色体
C．四分体中的姐妹染色单体之间可发生交叉互换
D．四分体的形成与染色体的复制有关
【答案】C
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【解答】A、B、四分体是一对同源染色体，因为每条染色体含有2条姐妹染色单体，每条染色单体上含有1个DNA分子，因此有4条染色单体，故称为四分体，A、B正确，不符合题意；
C、交叉互换发生在同源染色体上相邻的非姐妹染色单体之间，C错误，与题意相符；
D、姐妹染色单体是经过DNA复制得来的，即四分体的形成与DNA复制有关，DNA的复制即染色体复制，D正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】减数分裂间期进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，间期结束时每条染色体含有2条姐妹染色单体，减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，每条染色体含有2条姐妹染色单体，每条染色单体上含有1个DNA分子，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子，据此答题。
8．（2021高一下·电白期中）与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（ ）
A．着丝粒会分裂 B．同源染色体联会
C．有纺锤体形成 D．染色体数目加倍
【答案】B
【知识点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期都有着丝粒的分裂，A错误，不符合题意；
B、同源染色体的联会只发生在减数分裂过程，B正确，与题意相符；
C、有丝分裂和减数分裂Ⅰ前期都有纺锤体的形成，C错误，不符合题意；
D、有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，均会发生着丝粒分裂，导致染色体数暂时增加一倍，D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 有丝分裂不同时期的特点：间期，进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期，核膜，核仁消失，纺锤体和染色体出现；中期，染色体形态固定，数目清晰，着丝粒整齐地排列在赤道板上；后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体并均匀的移向细胞两级；未期，细胞质分裂，核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。
减数分裂过程。减数第一次分裂前的间期：DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；减数分裂Ⅰ前期，同源染色体联会，形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体常常发生交叉互换；减数分裂Ⅰ中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离非同源染色体自由组合；减数分裂Ⅰ未期，细胞质分裂，核膜，核仁重建，纺锤体和染色体消失。减数分裂Ⅱ前期，核膜，核仁消失，纺锤体和染色体出现；减数分裂Ⅱ中期，染色体形态固定，数目清晰，着丝粒整齐地排列在赤道板上；减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体并均匀的移向两级；减数分裂Ⅱ未期，细胞质分裂，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。
综上与有丝分裂相比，减数分裂中染色体最显著的变化为同源染色体联会，形成四分体，并且在减数分裂过程中染色体复制一次连续分裂两次（减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ）。
9．（2021高一下·电白期中）卵原细胞与精原细胞减数分裂过程的不同之处在于（ ）
A．染色体只复制一次，细胞连续分裂两次
B．细胞质不均等分裂
C．非姐妹染色单体交叉互换
D．同源染色体分离
【答案】B
【知识点】精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】 A、卵原细胞与精原细胞减数分裂过程都是染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，A错误，不符合题意；
B、初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行细胞质不均等分裂，而初级精母细胞和次级精母细胞都进行细胞质均等分裂，B正确，与题意相符；
C、卵原细胞与精原细胞减数分裂过程，在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间都可以交叉互换，C错误，不符合题意；
D、卵原细胞与精原细胞减数分裂过程，在减数分裂Ⅰ后期，都有同源染色体的分离，D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】卵细胞和精子的形成过程相同之处：
染色体复制一次，细胞连续分裂两次，所以卵细胞和精子中染色体数目都只有体细胞的一半。
卵细胞和精子的形成过程不同之处：
1、卵细胞的形成过程：（1）在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行细胞质不均等分裂；（2）卵细胞的形成不需经过变形。
2、精子的形成过程：（1）在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中，初级精母细胞和次级精母细胞都进行细胞质均等分裂；（2）精子的形成需要经过变形。
10．（2021高一下·电白期中）下列图示过程可以体现自由组合定律实质的是中（ ）
A． B．
精 卵 ab AB Ab aB
ab aabb AaBb Aabb aaBb
AB AaBb AABB AABb AaBB
aB aaBb AaBB AaBb aaBB
Ab Aabb AABb AAbb AaBb
C． D．
【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、遗传图解中有两对等位基因，表示减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因自由组合，A正确，与题意相符；
B、表示受精作用，即雌雄配子的随机组合，此时不会发生自由组合，B错误，不符合题意；
C、表示减数分裂Ⅱ后期，此时不会发生自由组合，C错误，不符合题意；
D、遗传图解中只有一对等位基因，不能表示减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】自由组合实质：减数分裂Ⅰ后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。
11．（2021高一下·电白期中）某男孩是红绿色盲，但他的父母、祖父母、外祖父母色觉均正常，则色盲基因在该家族中的传递顺序是（ ）
A．外祖父→母亲→男孩 B．外祖母→母亲→男孩
C．祖父→父亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩
【答案】B
【知识点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】已知色盲是伴X隐性遗传病，则该红绿色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自于他的妈妈（父亲提供的是Y），但是妈妈正常，所以妈妈的基因型是XBXb，由题干已知外祖父母色觉都正常，则致病基因Xb一定不是来自外祖父，外祖父给妈妈的一定是XB，则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母（XBXb），故该致病基因的传递顺序为外祖母→母亲→男孩，答案B正确与题意相符，A、C、D错误，与题意不符。
故答案为：B。
【分析】色盲是伴X隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传。若女性患病，则其儿子和父亲一定有病；男性正常，则其女儿一定正常。该男孩的致病基因肯定来自于自己的母亲，推出来自于祖父母的可能性，再由外祖父母色觉均正常，可以确定该致病基因只能来源于外祖母。
12．（2021高一下·电白期中）下列有关实验所用的材料和方法的组合，不合理的一项是（ ）
选项 实验名称 实验方法
A 各种细胞器的分离 差速离心
B 检测还原糖 水浴加热与显色反应
C 观察根尖细胞有丝分裂 显微镜观察
D 绿叶中色素的提取 纸层析
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】检测还原糖的实验；其它细胞器及分离方法；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、研究细胞内各种细胞器的组成和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是差速离心法，即利用不同的转速进行离心处理，A正确，不符合题意；
B、还原糖（如葡萄糖、果糖），可以与斐林试剂发生作用，水浴加热生成砖红色沉淀，B正确不符合题意；
C、观察根尖细胞有丝分裂，可以通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，进而判断这些细胞处于的细胞分裂的时期，从而认识有丝分裂的完整过程，C正确，不符合题意；
D、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，纸层析法是分离绿叶中色素的方法，D错误，与题意相符。
故答案为：D。
【分析】1、研究细胞内各种细胞器的组成和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是差速离心法，即利用不同的转速进行离心处理。
2、物质鉴定：
（1）还原糖+斐林试剂一砖红色沉淀；淀粉遇碘变蓝；
（2）脂肪+苏丹山一橘黄色；脂肪+苏丹IV一红色；
（3）蛋白质+双缩脲试剂一紫色反应。
3、观察有丝分裂：
（1）材料：洋葱根尖（葱，蒜）。
（2）基本流程：洋葱根尖的培养；装片的制作：解离一漂洗一染色一制片。
①解离：质量分数为15%的盐酸、体积分数为95%的酒精（1：1混合液)，使组织中的细胞相互分离开来；②漂洗：清水，洗解离液，防止解离过度，并有利于染色；③染色：甲紫溶液，使染色体着色，利于观察；④制片：使细胞分散开来，有利于观察。
（3）观察：
①先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密。
②换高倍镜下观察：分裂中期、分裂前、后、末期一分裂间期。（注意各时期细胞内染色体形态和分布的特点）。其中，处于分裂间期的细胞数目最多。
4、绿叶中色素的提取和分离：
（1）提取色素：叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂丙酮或无水乙醇。
（2）分离色素：各色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上扩散速度不同。
二、单顷选择题Ⅱ：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
13．（2021高一下·电白期中）遗传因子组合分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子的比例为（ ）
A．0 B．1/4 C．1/8 D．1/16.
【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】只有每一对基因都纯合才是纯合子，基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，可以分解成aaxAA、Bb×Bb、CCxCC、Ddxdd四个分离定律问题。根据基因自由组合定律，其子代中纯合子的比例为0×1/2×1×1/2=0，A正确，与题意相符，B，C，D题意不符。
故答案选：A。
【分析】纯合子是细胞中每对基因都是由相同的基因组成，没有等位基因存在。
14．（2021高一下·电白期中）荔枝果实成熟到一定程度，其呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这标志着荔枝果实进入衰老阶段。下列叙述错误的是（ ）
A．荔枝果实呼吸作用减弱，产生的CO2量减少
B．荔枝果实的呼吸作用增强，会加快果实内糖的消耗
C．在低温条件下储藏，可降低荔枝果实的呼吸作用
D．荔枝果实衰老后，细胞内所有酶的活性会降低
【答案】D
【知识点】影响细胞呼吸的因素
【解析】【解答】A、荔枝果实呼吸作用分解葡萄糖产生CO2和水，呼吸作用减弱，产生的CO2量可能减少，A正确，不符合题意；
B、荔枝果实的呼吸作用分解葡萄糖产生CO2和水，呼吸作用增强会加快果实对糖的消耗，B正确，不符合题意；
C、低温会降低呼吸酶的活性，使呼吸速率降低，故在低温条件下储藏，可降低荔枝果实的呼吸作用，C正确，不符合题意；
D、细胞衰老的过程，只有部分酶活性会降低，D错误，与题意相符；
故答案为：D。
【分析】1、有氧呼吸的实质是有机物（主要是葡萄糖）氧化分解产生二氧化碳和水，同时释放能量。当果实成熟到一定程度时，呼吸速率首先是突然增高，最后又下降，这标志着荔枝果实进入衰老阶段，这个呼吸高峰，便称为呼吸跃变。具有呼吸跃变的跃变型果实有：苹果、香蕉、梨、桃、番木瓜、芒果和鳄梨等；不具呼吸跃变的非跃变型果实有：橙、凤梨、葡萄、草莓和柠檬等。
2、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；衰老的细胞内，有些酶的活性降低；细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累；衰老的细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩，颜色加深；细胞膜通透性改变。
15．（2021高一下·电白期中）当细胞受到某些外界刺激后，细胞质基质中的蛋白质X会与细胞器膜上的抗凋亡蛋白发生作用，导致抗凋亡蛋白丧失了对细胞凋亡的抑制作用，引起细胞器功能的丧失和各种凋亡因子的释放，最终导致细胞凋亡。下列有关叙述错误的是（ ）
A．细胞凋亡是编程性死亡
B．蛋白质X实质上是一种促凋亡蛋白，具有促进细胞凋亡的作用
C．细胞凋亡是外部因素引起的，不是由基因决定的
D．凋亡因子引起细胞凋亡有利于机体维持内部环境的相对稳定
【答案】C
【知识点】细胞的凋亡
【解析】【解答】 A、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，A正确，不符合题意；
B、由题干信息“蛋白质X会与细胞器膜上的抗凋亡蛋白发生作用，导致抗凋亡蛋白丧失了对细胞凋亡的抑制作用，引起细胞器功能的丧失和各种凋亡因子的释放，最终导致细胞凋亡“分析说明蛋白质X实质上是一种促凋亡蛋白，具有促进细胞凋亡的作用，B正确，不符合题意；
C、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常死亡，C错误，与题意相符；
D、凋亡因子引起细胞凋亡有利于机体维持内部环境的相对稳定，对机体有积极作用，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，属于正常死亡。细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程。
16．（2021高一下·电白期中）抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列不是该病的遗传特点的是（ ）
A．患者女性多于男性 B．男性患者的女儿全部发病
C．患者的双亲中至少有一个患者 D．母亲患病，其儿子必定患病
【答案】D
【知识点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、X染色体显性遗传病是指携带有显性致病基因就表现为患病，所以患者女性多于男性，A正确，不符合题意；
B、男性患者将其X染色体显性致病基因传递给其女儿，则女儿全部发病，B正确，不符合题意；
C、患者的X染色体显性致病基因来自其双亲之一，所以其双亲至少有一个患者，C正确，不符合题意；
D、母亲患病，可能是纯合子或杂合子，若为杂合子，则其儿子可能正常，D错误，与题意相符。
故答案为：D。
【分析】伴X染色体显性遗传病的特点是：女患者多于男患者；世代相传；男子患病，其女儿和母亲一定患病，女子正常，其儿子和父亲一定正常。
女性患病，可能是纯合子或杂合子，若为杂合子，则其儿子可能正常，若为纯合子，则其儿子女儿均患病。
三、非选择题：（本题包括5小题、共60分）
17．（2021高一下·电白期中）甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的 示意图，乙图表示该种生物的细胞内染色体及核DNA 相对含量变化的曲线图。回答下列问题：
（1）甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A： ，B
（2）甲图A细胞有 条染色体，有 条染色单体，B细胞有 对同源染色体，有 个DNA分子。
（3）乙图曲线B是细胞内 （染色体或核DNA）相对含量变化的曲线。甲图中的A所代表的时期对应乙图的区间是 ，乙图中不含同源染色体的区间是 ．
（4）甲图中B细胞形成的子细胞名称是 ．
【答案】（1）有丝分裂后期；减数第一次分裂后期
（2）8；0；2；8
（3）染色体；11～12；5～8
（4）（第一）极体和次级卵母细胞
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数分裂概述与基本过程；卵细胞的形成过程
【解析】【解答】（1）据甲图可知：A细胞中具有同源染色体，着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，移向细胞两极，为有丝分裂后期；B细胞同源染色体分离，移向细胞两极，为减数分裂Ⅰ后期。
故答案为：有丝分裂后期；减数分裂Ⅰ后期。
（2）甲图A细胞染色体的数目与着丝粒的数目相当，故甲图A细胞中有8条染色体；由于着粒点断裂，姐妹染色单体分开，则姐妹染色单体的数目为0。B细胞中4条染色体，处在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体为2对，每条染色体都含有2两条染色单体，每个染色单体含有1个DNA分子，此时期每条染色体含有2个DNA分子，故有8个DNA。
故答案为：8；0；2；8.
（3）乙图曲线B表示染色体的相对含量变化，在着丝粒断裂时加倍。甲图A细胞处在有丝分裂后期，着丝粒断裂，染色体的相对含量加倍，据分析可知，应对于乙图区间11~12。在减数分裂Ⅰ结束时，同源染色体进入不同的子细胞中，染色体数目减半，即形成的每个子细胞中不含同源染色体，故乙图不含同源染色体的区间应为减数分裂Ⅰ后期结束至受精作用之前，即5～8。
故答案为：染色体；11~12；5～8。
（4）甲图B细胞处在减数分裂Ⅰ后期，为初级卵母细胞，细胞质不均分，形成两个子细胞，含细胞质多的为次级卵母细胞，细胞质少的为（第一）极体。
故答案为：次级卵母细胞和（第一）极体。
【分析】 1、甲图：A细胞中具有同源染色体，着丝点断裂，姐妹染色单体分开，移向细胞两极，为有丝分裂后期；B细胞同源染色体分离，移向细胞两极，为减数分裂Ⅰ后期。
2、乙图表示该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化，曲线A表示核DNA，其中1~2表示DNA的复制，染色体数目不变，曲线B表示染色体的变化，在着丝点断裂时加倍，其中原点1~7可表示减数分裂的过程，8代表受精作用，之后为受精卵的有丝分裂。
18．（2021高一下·电白期中）下图是某植物的叶肉细胞中光合作用的示意图，卡尔文循环中的多种酶和磷酸丙糖转运器的活性受到光的调节，适宜光照条件下，其活性较高。据图回答下列问题：
（1）光反应过程中的能量变化是： ，NADPH的中文名称是 。据图分析，若突然停止光照，短时间内C3含量变化是 。
（2）光合作用除了受光照强度和CO2浓度影响外，还受到温度的影响，温度主要通过影响 来影响光合速率。
（3）图中磷酸丙糖的去向有 处，蔗糖的合成场所是 。磷酸丙糖转运器严格按照Pi与磷酸丙糖1:1的方式进行转运，若细胞质基质中释放磷酸的速率 叶绿体中产生磷酸丙糖的速率，则有利于淀粉的合成。
【答案】（1）光能转变为（ATP和NADPH中的）化学能；还原型辅酶Ⅱ；上升
（2）酶的活性
（3）3；细胞质基质；小于
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）光合作用光反应阶段的能量转化为光能转化为储存在ATP和NADPH中的化学能；NADPH的中文名称是还原型辅酶Ⅱ；若突然停止光照，则短时间内C3的含量升高，其原因是因停止光照，C3的还原停止，但C5的固定二氧化碳产生C3的过程还在继续进行，所以导致C3积累，含量上升；
故答案为：光能转化为（ATP和NADPH中的）化学能；还原型辅酶Ⅱ；上升。
（2）温度是限制光合速率的因素之一，温度主要通过影响酶的活性来影响光合速率；
故答案为：酶的活性。
（3）据图可知，磷酸丙糖的去向有3处：转化为五碳化合物、转化为淀粉或者是运出叶绿体在细胞质基质合成蔗糖；蔗糖的合成场所是细胞质基质；磷酸丙糖转运器的化学本质是蛋白质，磷酸丙糖转运器严格按照Pi与磷磷酸丙糖1：1的方式进行转运，据图分析可知，若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率（细胞质基质中释放磷酸的速率小于叶绿体中产生磷酸丙糖的速率），则利于淀粉的合成。
故答案为：3；细胞质基质；小于。
【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及合成ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。
据图分析可知，磷酸丙糖的去向有3处：转化为五碳化合物、转化为淀粉或者是运出叶绿体在细胞质基质合成蔗糖；蔗糖的合成场所是细胞质基质。若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率（细胞质基质中释放磷酸的速率小于叶绿体中产生磷酸丙糖的速率），磷酸丙糖在叶绿体内积累，则利于淀粉的合成。
19．（2021高一下·电白期中）基因A和a存在于X染色体上。在一个遗传平衡群体中，雌性个体数量和雄性个体数量相当。
（1）自然界中，X染色体上的A/a这对基因共组成 种基因型。
（2）果蝇灰体和黄体是X染色体上的基因（A/a）控制，现有灰体和黄体雌雄果蝇，雌性都为纯合子，某同学欲判断灰体和黄体的显隐性，选用具有相对性状的个体作为双亲进行杂交实验。
①如果F1群体只有一种表现型，则 为显性性状，亲本组合是 （基因型）。
②如果F1群体中，雌性全部表现黄体，雄性全部表现灰体，则 为显性性状。F1黄体与灰体果蝇的比例为 。 将F1雌雄果蝇互交，F2雄果蝇中灰体占的比例是 。
【答案】（1）5
（2）F1表现出的性状（母本性状）；XAXA× XaY；黄体；1：1；1/2
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】（1）X染色体上的A/a这对基因共组成XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY共5种基因型。
故答案为：5。
（2）现有灰体和黄体雌雄果蝇，雌性都为纯合子，如果F1群体只有一种表现型，即亲本组合为灰体x黄体XAXAxXaY，则F1表现出的性状（母本性状）为显性性状，亲本组合是XAXAxXaY；如果F1群体中，雌性全部表现黄体，雄性全部表现灰体，即亲本组合为灰体x黄体XaXaxXAY，则黄体为显性性状。F1黄体与灰体果蝇的比例为1：1。将F1雌雄果蝇互交，即XAXaxXaY，F2雄果蝇中灰体（XaY)占的比例是1/2。
故答案为：F1表现出的性状（母本性状）；XAXAxXaY；黄体；1：1；5、1/2。
【分析】位于X染色体上的基因在Y上没有相应的等位基因，雌性有显性纯合（XAXA），隐性纯合（XaXa），杂合（XAXa）三种基因型，雄性有显性（XAY）和隐性（XaY）2种基因型，可以通过雌性隐性（XaXa）和雄性显性（XAY）杂交，观察F1表现型，雄性全部和母亲相同，雌性全部和父亲相同来进行判断是否位于X染色体上，X染色体上的等位基因也遵循分离定律
20．（2021高一下·电白期中）长翅与残翅(由基因A、a控制)、有斑与无斑(由基因B、b控制)是某果蝇种群易于区分的两对相对性状。研究小组为探索其遗传规律，用两只未知基因型的纯种果蝇进行杂交，结果如左下图所示(F中各表现型雌、雄果蝇的数量相当)。请回答：
（1）这两对相对性状的遗传 （符合、不符合）自由组合规律。F1长翅雌雄果蝇交配后代出现长翅和残翅2种类型，这种现象称为 。
（2）亲本甲和乙的基因型是 ，F2长翅有斑中杂合体占 。
（3）F1交配后代F2出现4种表现型并呈特定的比例，其原因主要有：①F1雌雄果蝇产生配子时， ，因此各产生4种比例相同的配子；②受精时，雌雄配子随机结合，子代共有9种基因型。
（4）若F1与残翅无斑果蝇交配，后代的表现型及比例是 。
【答案】（1）符合；性状分离
（2）AABB ×aabb或AAbb x aaBB；8/9
（3）成对的遗传因子（等位基因）发生分离，不成对的遗传因子（非等位基因）自由组合
（4）长翅有斑∶长翅无斑：残翅有斑：残翅无斑＝1∶1：1：1
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】 （1）由分析可知，根据F1的性状分离比为9：3：3：1，可知控制长翅与残翅、有斑与无斑的两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，故F1长翅雌雄果蝇，即AaBb交配后代出现长翅和残翅2种类型，这种现象称为性状分离。
故答案为：符合；性状分离。
（2）根据分析可知，亲本甲和乙的基因型是AABBxaabb或AAbbxaaBB，F1长翅有斑（AABb），F1雌雄果蝇交配产生F2，F2长翅有斑中基因型及比例为1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb，杂合体占2/9+2/9+4/9=8/9。
故答案为：AABBxaabb或AAbbxaaBB；8/9。
（3）F2个体是由F1的雌雄配子随机结合而成的，所以F2出现4种表现型并呈特定的比例是因为F1雌雄果蝇产生配子时，由于成对的遗传因子发生分离，不成对的遗传因子自由组合，产生了4种比例相同的配子，并且通过受精作用，雌雄配子随机结合，子代共有16种组合，9种基因型，最终有4种特定比例的表现型。
故答案为：成对的遗传因子（等位基因）发生分离，不成对的遗传因子（非等位基因）自由组合。
（4）已知F1的基因型为AaBb，残翅无斑果蝇的基因型为aabb，所以二者杂交后代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，即表现型及比例为长翅有斑：长翅无斑：残翅有斑：残翅无斑=1：1：1：1。
故答案为：长翅有斑：长翅无斑：残翅有斑：残翅无斑=1：1：1：1。
【分析】分析遗传图解：根据F1长翅自由交配的子代F2中既有长翅又有残翅，可判断长翅对残翅为显性，F1为杂合子Aa。F1有斑自由交配的子代F2中既有有斑又有无斑，可判断有斑对无斑为显性，F1为杂合子Bb。根据题意可知，亲本为纯合子，结合F1的基因型为AaBb，可知亲本的基因型为AABBxaabb或AAbbxaaBB。根据F2的性状分离比为9：3：3：1，可知控制长翅与残翅、有斑与无斑的两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。
21．（2021高一下·电白期中）玉米为雌雄同株植物，是遗传学实验经常用到的材料，在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上（如图所示）。请回答下列有关问题：
（1）请列举玉米作为遗传学实验材料的两条优点 。
（2）玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株是纯合子还是杂合子，请你设计最简便实验思路并预测实验结果。
①实验思路∶ 。
②预测实验结果∶a若 则为纯合子；
b若 则为纯合子；
（3）若通过实验确定这一高茎玉米植株是杂合子，想通过种植提高纯合子的比例，应怎样处理 。
【答案】（1）具有易于区分相对性状；后代数目多，统计结果更准确；雌雄同株，便于操作；既能自花传粉也能异花传粉
（2）将高茎玉米植株进行自交，观察子代的表现型；子代全为高茎；子代既有高茎又有矮茎
（3）将高茎玉米连续自交
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；交配类型及应用
【解析】【解答】（1）已知玉米属于雌雄同株异花，而且遗传学实验材料的优点通常包括具有易于区分的相对性状，后代数目多，统计结果更准确等，故玉米作为遗传学实验材料的优点为具有易于区分相对性状；后代数目多，统计结果更准确；雌雄同株，便于操作；既能自花传粉也能异花传粉。
故答案为：具有易于区分的相对性状，后代数目多，统计结果更准确；雌雄同株，便于操作；既能自花传粉也能异花传粉。
（2）①对于植物来说，鉴定纯合子和杂合子的最简便方法是自交法，即将高茎玉米植株进行自交，观察子代的表现型。
②已知高茎为显性性状，若自交后代只有高茎，则该高茎玉米植株为纯合子；若自交后代既有高茎，又有矮茎，说明该高茎玉米植株为杂合子。
故答案为：将高茎玉米植株进行自交，观察子代的表现型；子代全为高茎；子代既有高茎又有矮茎。
（3）已知该高茎玉米植株为杂合子，若想通过种植提高纯合子的比例，则应该让该高茎玉米连续自交，自交后代中纯合子的比例不断升高，杂合子的比例不断降低，直到不发生性状分离。
故答案为：将高茎玉米连续自交。
【分析】1、一朵花中只有雌蕊或雄蕊称为单性花，又叫雌雄异花。玉米属于单性花，茎的顶端是雄花序，中间是雌花序，所以玉米属于雌雄同株异花。
2、测定个体是纯合子还是杂合子时，对于植物最简便的方法是自交，若自交后代出现性状分离，说明个体为杂合子，反之为纯合子；对于动物最合适的方法是测交，即待测个体与隐性纯合子杂交，若后代只有一种性状，则待测个体为纯合子，反之为杂合子。
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