第2课《丁香结》课件（共31张PPT）

2.丁香结
宗璞
1.自主学习字词，会认会写“缀、幽”等13个生字，理解字义，识记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。
2.品读优美句子，理解丁香结的象征意义。
3. 学习本文多角度描写景物方法，仿写作文。
4.比较古人寄寓在丁香结中的情感，学习作者豁达的胸怀。
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学习目标
宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞。代表性作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。《丁香结》是她的一部散文集,荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖。
她的小说，刻意求新，语言明丽含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情谊深长，隽永如水。
我会读
zhái yuàn
宅 院
bèn zhuō
笨 拙
幽 雅
伏 案
cēn cī
参 差
mí méng
照 耀
?zhào yào
文 思
?wén sī?
梦 想
yǎn lián
dān bó
眼 帘
单 薄
mèng xiǎng
浑 浊
迷 蒙
印 象
?píng dàn
愁 怨
chóu yuàn
顺 心
平 淡
yōu yǎ
?fú àn
yìn xiàng
?hún zhuó
shùn xīn
多音字：
báo 薄片 薄饼
bó 浅薄 薄礼 刻薄
bò 薄荷
薄
幽雅：幽静而雅致。
笨拙：反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。
单薄：指身体瘦弱;不强壮。
愁怨：忧愁怨恨。 断断续续：不连续的。
朗读课文,想一想：
作者是从哪几方面描写丁香花的？赋予了丁香什么样的品格？
整 体 感 知：

城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。
最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。


1、颜色方面
品质：
洁白无瑕
作者是从哪几方面描写丁香花的？
赋予了丁香什么样的品格？
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
2、气味方面
品质：
幽雅芬芳
作者是从哪几方面描写丁香花的？
赋予了丁香什么样的品格？
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

3、形 貌 姿态方面
品质：
可爱灵动
作者是从哪几方面描写丁香花的？
赋予了丁香什么样的品格？
品读句子：读第一段
1、有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
运用了什么修辞手法？有什么好处？
比喻 把枝头的小花比作星星，形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀目的特点。
拟人 “探出”和“窥着”都是人的神态动作，作者将丁香花人格化，形象生动地刻画出伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。
朗读第二段
朗读第三段
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
思考：“照耀”有怎样的表达效果？

2、 “照耀”一词的表达效果：
既写出了花白得如雪如月，似有光辉晕出；又写出花与人的联系之深，将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、人对花的依赖巧妙地表达出来。窗前的丁香花见证了作者的写作生活，让她的文思和梦想更加焕发光彩，“照耀”将这种相依相伴的知音之情表达得巧妙脱俗。
读4——6段，思考：
1.雨中丁香有什么特点？作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
2.作者为什么把丁香花喻为丁香结？
3.丁香结具有什么象征意义？如何理解“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗”？
1.雨中丁香有什么特点？作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
雨中丁香朦胧妩媚，线条模糊，颜色交融柔和，犹如一幅色彩边缘模糊、柔和婉约的画作。
着了水滴的丁香格外妩媚，十分动人，不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。
2.作者为什么把丁香花喻为丁香结？
（1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！
(2) 丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
3.丁香结具有什么象征意义？如何理解“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么”？
丁香结象征生活中化解不开的烦恼、愁怨。
人生中充满着各种“结”，各种挑战，有了这些磨难和挫折，我们的生活才会起起伏伏变得更加精彩，如果生活中没有“结”，那样的生活每天都一样，就会很平淡。表现了作者从容、豁达、积极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的优秀品格。
作者通过“丁香花”这一事物引发了自己的联想，在我们的生活中，一定会有事物引发你的联想，想一想，快跟同学们分享一下吧！
代赠二首·其一 [ 唐 ] 李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
注释
1、芭蕉不展：芭蕉的蕉心没有展开。
2、丁香结：本指丁香之花蕾，丛生如结。此处用以象征固结不解之愁绪。
3、同向春风：芭蕉和丁香一同对着黄昏清冷的春风（ 以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己）。这两句是说，芭蕉的蕉心尚未展开，丁香的花蕾丛生如结；同是春风吹拂，而二人异地同心，都在为不得与对方相会而愁苦。这既是思妇眼前实景的真实描绘，同时又是借物写人，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己。意境很美，含蕴无穷，历来为人所称道。
拓展延伸：
摊破浣溪沙 [ 五代 ] 李璟
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠。
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。
卷起珍珠做的帘子，挂上帘钩，在高楼上远望的我和从前一样，愁绪依然深锁。风里的落花那么憔悴，谁是它的主人呢？这使我越想越加茫然。

信使不曾捎来远方行人的音讯，雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。我回头眺望暮色里的三峡，看江水从天而降，浩荡奔流。
思考并交流
课文引用诗句有什么作用？
文中引用关于丁香结的诗句，从另一个角度展示了丁香结的形象，一方面丰富了丁香结的内涵，印证在古诗文中，“丁香结”的形象确与“愁”分不开；同时为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫，表达了作者寄托于丁香花的理念和志趣。
概括主题
人生中充满着各种“结”， ，所以，我们要以豁达的态度对待生活中的“结”：生命既需要春光无限的阳春，有丁香如雪，幽雅香甜；同时，也需要细雨中连接的丁香结，愁肠挂肚，百转千回。
3、下列对这篇散文语言特点的分析正确的一项是
A.明丽而含蓄 B.简约而平实
C.欢快而活泼 D.华丽而典雅
A
4、下列句子不是作者直接对丁香的描写的是
A.形状：星星般的小花，许多小花形成一簇
B.颜色：花开有紫、红、白等色
C.香味：淡淡的幽雅的甜香
D.蕴含：优雅恬静
D
5、下列诗句中所表达的情感和作者对人生态度不一致的是
A.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
B.天生我材必有用，千金散尽还复来。
C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D.但愿人长久，千里共婵娟。
A