五年级下册数学课件-5.2 可能性的大小沪教版 23张ppt

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还要增加红球
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要使摸到白球的可能性变大，你可以怎么做？
1、按要求用红蓝黑三色水笔给10个球涂色
（1）任意摸出一个球，摸出红球的可能性>蓝球的可能性>黑球的可能性。
1、按要求用红蓝黑三色水笔给10个球涂色
（2）任意摸出一个球，摸出___________________________。
（2）任意摸出一个球，摸出___________________________。
（2）任意摸出一个球，摸出___________________________。
2、填空
（1）袋子里共有红白两种颜色的12个球，任意摸出一个球，要使红球的可能性等于白球的可能性，红球有（ ）个。
（2）袋子里共有红白两种颜色的12个球，任意摸出一个球，要使红球的可能性小于白球的可能性，红球至多有（ ）个。
（3）袋子里共有红白两种颜色的球，有12个白球，任意摸出一个球，要使红球的可能性大于白球的可能性，两种颜色的球至少共有（ ）个。
（4）袋子里共有红白两种颜色的球，有a个白球，任意摸出一个球，要使白球的可能性大于红球的可能性，两种颜色的球至多共有（ ）个。
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2a-1
3、判断题。
小胖和小巧要下五子棋，以下“五子棋谁先下”的规则公平吗？公平的打“√”，不公平的打“×”。
（1）掷硬币，正面朝上小胖先来；反面朝上小巧先来。（ ）
（3）掷骰子，大于3点小胖先来；小于3点小巧先来。（ ）
（2）通过“石头，剪刀，布”，谁获胜，谁先来。（ ）
√
√
×
4、请你也来为小胖和小巧制定“五子棋谁先下”的规则。你可以从整副扑克牌中任意选取自己所需要的牌。
需要用到的牌： _______________________________________
判定方法：（1）抽到__________________________，小胖先下。
（2）抽到_________________________________，小巧先下。
小组意见：合理（ ）不合理（ ）有疑问（ ）
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