五年级下册数学课件-5.2 可能性的大小沪教版（20张ppt）

可能性的大小
说一说下面的事哪些是一定发生的？哪些是不可能发生的？哪些是可能发生的？
地球是旋转的
地球上太阳从东面降落
在地球上，向空中抛一块石头，石头会向下降落
一定
不可能
一定
不可能
确定事件
不确定事件？
举例！
可能性的大小
探究一：
活动要求：
1、全班分3组，每人闭眼摸一次；
2、摸好后将球放回盒子中，并依次将盒子传递给下一位同学
3、摸球前记得要摇匀。
4、最后一位同学摸好后还给老师。
黄球的数量多，摸到的可能性大
白球的数量少，摸到的可能性小
探究二：
活动要求：
1、全班分6组，每人摸5次；
2、摸好一次放回盒中继续下一次；
3、组长先摸并做好记录；
4、依次从前往后传递进行实验。
excel反馈
历史上有一些数学家做了很多次实验
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}试验者
投掷次数（一半 ）
正面次数
反面次数
布丰
4040（2020）
2048
1992
德?摩根
4092 （2046）
2048
2044
费勒
10000（5000）
4979
5021
皮尔逊
24000（12000）
12012
11988
当抛硬币的次数越来越多时，出现正面的此书或出现反面的次数都越来越稳定于抛硬币总次数的 。我们就说抛硬币出现正面与出现反面的可能性是相同的。
数量相同，摸到的可能性相同
判断
盒子里放了六个颜色各不相同的球，它们被摸到的可能性是相同的。
（ ）
√
√
×
盒子里放了红、蓝两种颜色的球，如果红球少，红球被摸到的可能性就小。
小胖掷了4次骰子，都没有掷出“5”，第5次一定掷出“5”。
连一连
摸到红球的可能性大
摸到白球的可能性大
摸到红球和白球的可能性相等
5个红球
5个白球
2个红球
8个白球
4个红球
4个白球
7个红球
3个白球
6个红球
4个白球
①
②
⑤
④
③
填一填
（1）某路口红绿灯的时间设置为：红灯35秒，绿灯30秒，黄灯5秒。当人或车随意经过该路口时，遇到（ ）灯的可能性最大，遇到（ ）灯的可能性最小。
红
黄
（2）袋子里有1个白球，3个蓝球。任意摸一个球，有（ ）种结果。其中摸到（ ）色的球可能性大，摸到（ ）色的球可能性小。
2
蓝
白
把下面的四字词语按可能性的大小，从大到小排列
十拿九稳
百发百中
希望渺茫
平分秋色
天方夜谭
说说你的收获！
设计要求：
①　为老板设计一个转盘；
②　一等奖、二等奖、三等奖、谢谢参与各至少一个；
③　每一份都不能空白。
设计要求：
①　为自己设计一个转盘；
②　一等奖、二等奖、三等奖、谢谢参与各至少一个；
③　每一份都不能空白。
2017年中韩男足对战