四年级下册数学课件-7.2 认识三角形 丨苏教版 22张

(共22张PPT)
三角形
8cm
2cm
5cm
4cm
小组活动要求：
（1）小组合作摆三角形，三人操作，一人在表格里记录；
（2）拿出事先准备好的四根小棒，每次任意选不同的三根围三角形；
（3）记录每次三根小棒的长度和围三角形的结果；
（4）有顺序地思考、操作，看看你们能记录几种选择方法。
实验次数
小棒的长度
能否围成三角形
画“√”或“×”
第一根小棒
第二根小棒
第三根小棒
1
2
3
4
×
8cm
5cm
2cm
8cm
4cm
2cm
×
8cm
5cm
4cm
√
5cm
4cm
2cm
√
8cm
2cm
5cm
4cm
8cm
4cm
5cm
8cm
2cm
5cm
4cm
4cm
5cm
2cm
8cm
2cm
5cm
4cm
8cm
4cm
2cm
8cm
2cm
5cm
4cm
8cm
2cm
5cm
8cm
8cm
8cm
5cm
4cm
4cm
2cm
4cm
2cm
5cm
2cm
5cm
4cm+2cm<8cm
5cm+2cm<8cm
8cm
8cm
8cm
5cm
4cm
4cm
2cm
4cm
2cm
5cm
2cm
5cm
3
+
5
=
8
a
b
c
a+b﹥c
a+c﹥b
b+c﹥a
三角形中任意两条边长度的和大于第三边。
6cm
3cm
5cm
判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？
3
+
5
＞6
6+
3＞5
6
+
5＞3
√
判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？
9cm
3cm
5cm
×
9+
3＞5
9
+
5
＞3
3+
5＜9
4cm
6cm
10cm
×
判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？
4
+
6
=
10
3cm
5cm
5cm
√
5cm
5cm
3cm
判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？
5cm
5cm
5cm
√
判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？
5cm
5cm
5cm
　　1.下面哪几组中的三条线段可以围成一个三角形？为什么？
2cm+4cm=6cm
×
2cm+2cm<5cm
5cm+2cm>2cm
×
6cm+2cm>5cm
6cm+5cm>2cm
2cm+5cm>6cm
√
2cm+2cm<5cm
2cm+5cm>6cm
练一练
两条短边长度的和大于长边。
快速抢答：下面每组中的小棒能围成三角形吗？
6厘米、4厘米、10厘米
7厘米、4厘米、15厘米
8厘米、8厘米、8厘米
6厘米、8厘米、5厘米
7cm
3cm
挑战题：
活动边可以是（
）厘米。
（
）
活动边　
（
）
4cm
10cm
5、6、7、8、9
4
10
两边的差
两边的和
把一根14厘米的吸管剪成3段（每段都是整厘米数），用线穿成一个三角形。
6厘米、2厘米、6厘米
5厘米、4厘米、5厘米
6厘米、3厘米、5厘米
6厘米、4厘米、4厘米