1.2.3
相反数
一、选择题(共11小题;共55分)
1.
一个数
的相反数是
,则
等于
A.
B.
C.
D.
2.
下列各组数中,互为相反数的是
A.
和
B.
和
C.
和
D.
和
3.
如图,数轴上表示数
的相反数的点是
A.
点
B.
点
C.
点
D.
点
4.
化简
的结果为
A.
B.
C.
D.
5.
若表示有理数,则是
A.
正数
B.
负数
C.
的相反数
D.
的倒数
6.
下列四组数中,互为相反数的一组是
A.
与
B.
与
C.
与
D.
与
7.
下列说法正确的有
①
一定是负数;②
任何一个有理数都有相反数;③
只有正数和负数才能构成互为相反数;④
互为相反数的数是指两个不同的数;⑤
符号不同的两个数互为相反数.
A.
个
B.
个
C.
个
D.
个
8.
一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是
个单位长度,那么这个数是
A.
或
B.
或
C.
或
D.
或
9.
的相反数是
A.
B.
C.
D.
10.
若一个数的相反数不是正数,则这个数一定是
A.
正数
B.
负数
C.
正数或零
D.
负数或零
11.
如图,数轴上一动点
向左移动
个单位长度到达点
,再向右移动
个单位长度到达点
.若点
表示的数为
,则与点
表示的数互为相反数的是
A.
B.
C.
D.
二、填空题(共4小题;共20分)
12.
如图,数轴上表示
的点是点
?,表示
的点是点
?,它们到原点
的距离
?,所以
与
是
?.
13.
如图,表示互为相反数的两个数的点是
?.
14.
若
与
互为相反数,则
的值为
?.
15.
表示
?
的相反数,即
?;
表示
?
的相反数,即
?.
三、解答题(共5小题;共75分)
16.
写出下列各数的相反数:,,,,.
17.
化简:,,,.
18.
分别写出
,,
的相反数,在数轴上表示出各数及它们的相反数,并说明各对数在数轴上的位置特点.
19.
在数轴上点
表示
,点
,
表示互为相反数的两个数,且点
与点
的距离为
,求点
,
对应的数分别是什么.
20.
小李在做题时,画一个数轴,数轴上原有一点
,其表示的数是
,由于一时粗心,把数轴的原点标错了位置,使
点正好落在
的相反数的位置,想一想:要把这个数轴画正确,原点应向哪个方向移动几个单位长度?
答案
1.
D
2.
A
3.
A
4.
A
5.
C
【解析】【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
【解析】解:若表示有理数,则是的相反数,故正确;
故选:.
【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
6.
B
7.
A
8.
B
9.
C
10.
C
11.
D
12.
,,相等,相反数
13.
点
和点
14.
15.
,,,
16.
的相反数是
,
的相反数是
,
的相反数是
,
的相反数是
,
的相反数是
.
17.
;
;
;
.
18.
,,
的相反数分别是
,,.
在数轴上表示如图所示:
各对数在数轴上的位置特点是到原点的距离相等.
19.
因为数轴上点
表示
,点
与点
的距离为
,
所以数轴上点
表示
或
.
因为点
,
表示互为相反数的两个数,
所以数轴上点
表示
或
.
所以点
,
对应的数分别是
,
或
,.
20.
要把这个数轴画正确,原点应向右移动
个单位长度.
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