2021-2022学年人教版数学二年级上册1.1厘米的认知
一、单选题
1．（2020二上·微山期中）下面的物体长约20厘米的是（ ）。
A．粉笔 B．橡皮 C．文具盒
2．一根新铅笔长约（ ）。
A．15厘米 B．5米 C．2厘米 D．2米
3．下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A．文具盒的厚度 B．液晶电视机的厚度 C．食指的宽度
4．我们二年级同学走一步大约是（ ）.
A．45米左右 B．45厘米左右 C．4米5厘米左右
5．17厘米+8厘米=（ ）厘米
A．56 B．15 C．25 D．92
6．比一比。哪个长？长的是（ ）
A． B．
二、判断题
7．小明的身高是135厘米。
8．一支铅笔长约20厘米。（ ）
9．一（1）班的小杰身高为50厘米。（
）
10．（2019二下·冠县期中）一张单人课桌的长大约是60厘米。
三、填空题
11．课桌面的长度大约是50 。
12．我手里的这份试卷长约 厘米，宽约 厘米。
13．（2020二上·商河期中） 厘米
厘米
四、解答题
14．量一量，有多长？
15．量一量
16．量一量
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】A：粉笔长约10厘米；
B：橡皮长约3厘米；
C：文具盒长约20厘米。
故答案为：C。
【分析】指甲的宽度大约是1厘米，根据实际情况确定长约是20厘米的物体即可。
2．【答案】A
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】 一根新铅笔长约15厘米。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，结合生活实际可知，一根新铅笔的长度用厘米作单位比较合适。
3．【答案】C
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】 下面物体中厚度最接近1厘米的是食指的宽度。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了长度单位厘米的认识，根据生活实际可知，食指的宽度大约是1厘米。
4．【答案】B
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：我们二年级同学走一步大约是45厘米左右。
故答案为：B。
【分析】根据一个学生走路的实际身高作答即可。
5．【答案】C
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】17厘米+8厘米=25厘米，选C．
6．【答案】A
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】用刻度尺测量物体的方法是：（1）一端对准0刻度，另一端对着刻度几，就是几厘米.（2）从一个整刻度量到另一个整刻度时，两数之间相差几，就是几厘米，AB都是用方法（2）测量的，A是6厘米，B是5厘米。所以长的是A.
7．【答案】正确
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：小明的身高是135厘米。
故答案为：正确。
【分析】根据一个学生的实际身高作答即可。
8．【答案】正确
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：一支铅笔长约20厘米。
故答案为：正确。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
9．【答案】错误
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：一年级的学生不可能只有50厘米。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，一年级的小学生大约在120厘米左右，由此判断即可。
10．【答案】正确
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】一张单人课桌的长大约是60厘米。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，1米=10分米，1分米=10厘米，根据实际情况确定长度单位。
11．【答案】厘米
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：一个成人双手平展长度比1米=100厘米多，课桌面的长度大约是一个成人双手平展长度的一半，所以说课桌面的长度大约是50厘米。
故答案为：厘米。
【分析】选择合适的长度单位必须建立在准确估计长度的基础上。估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。
12．【答案】30；25
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：我手里的这份试卷长约30厘米，宽约25厘米。
故答案为：30；25。
【分析】厘米较小的长度单位，根据实际情况结合1厘米的大小估计试卷的长和宽即可。
13．【答案】3；7
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】3-0=3（厘米），9-2=7（厘米）。
故答案为：3；7。
【分析】物体后端在刻度尺上的长度-物体前端在刻度尺上的长度=物体的长度，据此解答。
14．【答案】2.5
【知识点】厘米的认识与使用
15．【答案】
【知识点】厘米的认识与使用
16．【答案】
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【分析】测量时，线段的一端放在0处，另一端照着几，就是几厘米。
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一、单选题
1．（2020二上·微山期中）下面的物体长约20厘米的是（ ）。
A．粉笔 B．橡皮 C．文具盒
【答案】C
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】A：粉笔长约10厘米；
B：橡皮长约3厘米；
C：文具盒长约20厘米。
故答案为：C。
【分析】指甲的宽度大约是1厘米，根据实际情况确定长约是20厘米的物体即可。
2．一根新铅笔长约（ ）。
A．15厘米 B．5米 C．2厘米 D．2米
【答案】A
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】 一根新铅笔长约15厘米。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，结合生活实际可知，一根新铅笔的长度用厘米作单位比较合适。
3．下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A．文具盒的厚度 B．液晶电视机的厚度 C．食指的宽度
【答案】C
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】 下面物体中厚度最接近1厘米的是食指的宽度。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了长度单位厘米的认识，根据生活实际可知，食指的宽度大约是1厘米。
4．我们二年级同学走一步大约是（ ）.
A．45米左右 B．45厘米左右 C．4米5厘米左右
【答案】B
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：我们二年级同学走一步大约是45厘米左右。
故答案为：B。
【分析】根据一个学生走路的实际身高作答即可。
5．17厘米+8厘米=（ ）厘米
A．56 B．15 C．25 D．92
【答案】C
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】17厘米+8厘米=25厘米，选C．
6．比一比。哪个长？长的是（ ）
A． B．
【答案】A
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】用刻度尺测量物体的方法是：（1）一端对准0刻度，另一端对着刻度几，就是几厘米.（2）从一个整刻度量到另一个整刻度时，两数之间相差几，就是几厘米，AB都是用方法（2）测量的，A是6厘米，B是5厘米。所以长的是A.
二、判断题
7．小明的身高是135厘米。
【答案】正确
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：小明的身高是135厘米。
故答案为：正确。
【分析】根据一个学生的实际身高作答即可。
8．一支铅笔长约20厘米。（ ）
【答案】正确
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：一支铅笔长约20厘米。
故答案为：正确。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
9．一（1）班的小杰身高为50厘米。（
）
【答案】错误
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：一年级的学生不可能只有50厘米。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，一年级的小学生大约在120厘米左右，由此判断即可。
10．（2019二下·冠县期中）一张单人课桌的长大约是60厘米。
【答案】正确
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】一张单人课桌的长大约是60厘米。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，1米=10分米，1分米=10厘米，根据实际情况确定长度单位。
三、填空题
11．课桌面的长度大约是50 。
【答案】厘米
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：一个成人双手平展长度比1米=100厘米多，课桌面的长度大约是一个成人双手平展长度的一半，所以说课桌面的长度大约是50厘米。
故答案为：厘米。
【分析】选择合适的长度单位必须建立在准确估计长度的基础上。估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。
12．我手里的这份试卷长约 厘米，宽约 厘米。
【答案】30；25
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：我手里的这份试卷长约30厘米，宽约25厘米。
故答案为：30；25。
【分析】厘米较小的长度单位，根据实际情况结合1厘米的大小估计试卷的长和宽即可。
13．（2020二上·商河期中） 厘米
厘米
【答案】3；7
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】3-0=3（厘米），9-2=7（厘米）。
故答案为：3；7。
【分析】物体后端在刻度尺上的长度-物体前端在刻度尺上的长度=物体的长度，据此解答。
四、解答题
14．量一量，有多长？
【答案】2.5
【知识点】厘米的认识与使用
15．量一量
【答案】
【知识点】厘米的认识与使用
16．量一量
【答案】
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【分析】测量时，线段的一端放在0处，另一端照着几，就是几厘米。
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