(共27张PPT)
Module
1
Getting
to
know
you
牛津深圳版
三年级上
Enjoy
a
story
Learn
the
letters
Unit
3
Are
you
Kitty?
Let’s
know
1、能够在任务驱动和老师的引导下，了解故事内容：
The
wolf
and
the
sheep
2、能够两人一组，尝试表演课本P12的课文内容。
3、能够认读两个单词：egg（鸡蛋），fan（扇子）。
4、能够知道字母Ee和Ff的常规发音。
5、能够在四线三格中正确书写字母Ee和Ff。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task
1：Let’s
sing
看视频，唱歌曲。
It’s
a
______.
Task
2：Look
and
say
看图片，说单词。
wolf
w
-
o
-
l
-
f
wolf
狼
It’s
a
______.
Task
2：Look
and
say
看图片，说单词。
sheep
sh
-
ee
-
p
sheep
绵羊
Task
3：Watch
and
fill
看视频，补充对话。
_____!
sheep
Task
3：Watch
and
fill
看视频，补充对话。
Task
3：Watch
and
fill
看视频，补充对话。
I’m
fine,
thank
you.
Task
3：Watch
and
fill
看视频，补充对话。
Yes,
I
am.
Task
3：Watch
and
fill
看视频，补充对话。
You’re
not
a
sheep.
You’re
a
wolf.
Task
4：
Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。
Task
5：Let’s
read
打开课本P12，全班同学共同朗读课文内容。
--
Wow,
sheep!
--
Hello!
How
are
you?
--
I’m
fine.
Thank
you.
--
Are
you
a
sheep?
--
Yes,
I
am.
--
You’re
not
a
sheep.
You’re
a
wolf!
Task
6：Let’s
act
两人一组，互换角色，尝试表演故事内容。
--
Wow,
sheep!
--
Hello!
How
are
you?
--
I’m
fine.
Thank
you.
--
Are
you
a
sheep?
--
Yes,
I
am.
--
You’re
not
a
sheep.
You’re
a
wolf!
1.
你想问“你是一只绵羊吗？”，你应该问：_______
A.
Are
you
a
sheep?
B.
Are
you
a
wolf?
2.
你想说“你不是一只绵羊。”，你应该说：_______
A.
You’re
a
sheep.
B.
You’re
not
a
sheep.
3.
你想说“你是一匹狼。”，你应该说：_______
A.
You’re
a
wolf.
B.
You’re
not
a
wolf.
A
B
A
Task
7：Read
and
choose
朗读题目，选择正确答案。
Task
8：Let’s
sing
看视频，唱歌曲。
E
for
______.
egg
e
-
gg
egg
鸡蛋
Task
9：Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
e
e
e
[e]
[e]
[e]
egg
egg
[e]
[e]
[e]
Task
9：Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
F
for
_______.
fan
f
-
a
-
n
fan
扇子
Task
9：Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
f
f
f
[f]
[f]
[f]
fan
fan
[f]
[f]
[f]
Task
9：Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
Task
10：Watch
and
repeat
看视频，跟读视频内容。
Task
11：Let’s
chant
看课件，唱歌谣。
大E的笔顺是___、___、___、____，共___笔，写在_______；
小e的笔顺是______________，
共___笔，写在_______。
竖
4
中上格
横线连着左半圆
1
中格
横
Task
12：Let’s
write
观察笔顺，练写字母。
横
横
大F的笔顺是___、___、___，共___笔，写在_______；
小f的笔顺是________、____，
共___笔，写在_______。
竖
3
中上格
右弯竖
2
中上格
横
Task
12：Let’s
write
观察笔顺，练写字母。
横
横
1、全英背诵P12
的内容给组长听；
2、中英背诵P12
的内容给组长听；
3、两人一组，尝试表演故事内容；
4、背诵P13的字母和歌谣给组长听；
5、P13的字母，每个2行，每行6个；
6、预习P
18、19，跟读五遍。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语三年级上册
Module
1
Getting
to
know
you
Unit
3
Are
you
Kitty?
Enjoy
a
story
Learn
the
letters
习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．wolf
B．sheep
C．egg
D．fan
（
）
（
）
（
）
（
）
二、在四线三格中抄写下列字母的大小写形式，每行写4次。
Ee：
Ff：
三、读句子，选中文，填字母编号。
（
）1．You’re
not
a
sheep.
A．你好！
（
）2．How
are
you?
B．你好吗？
（
）3．Are
you
a
sheep?
C．你不是一头绵羊。
（
）4．I’m
fine,
thank
you.
D．你是一匹狼。
（
）5．Yes,
I
am.
E．我很好，谢谢。
（
）6．You’re
a
wolf.
F．是的，我是。
（
）7．Wow,
sheep!
G．你是一头绵羊吗？
（
）8．Hello!
H．哇，绵羊！
四、读句子，选答语，填字母编号。
（
）1．How
are
you?
A．Yes,
I
am.
（
）2．Are
you
a
sheep?
B．I’m
fine,
thank
you.
（
）3．Good
morning.
C．Goodbye
（
）4．Goodbye.
D．Good
morning.
参考答案：
一、看图，选词，填字母编号。
D
A
B
C
二、在四线三格中抄写下列字母的大小写形式，每行写4次。
略。
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．C
B
G
E
5-6．F
D
H
A
四、读句子，选答语，填字母编号。
1-4．B
A
D
C
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语三年级上册
Module
1
Getting
to
know
you
Unit
3
Are
you
Kitty?
Enjoy
a
story
Learn
the
letters教学设计（P12、13）
课题
Unit
3
Are
you
Kitty?
Enjoy
a
story
Learn
the
letters
单元
第三单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂故事内容。
2、能够两人一组，尝试表演课文内容。
3、能够认识两个字母：Ee和Ff。
4、能够认识两个单词：egg和fan。
5、能够唱课本P13的字母歌谣。
6、能够在四线三格中，正确书写字母Ee和Ff。
二、语言知识
1、能够知道英语中“问候他人”的表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂故事内容。
2、能够两人一组，尝试表演课文内容。
3、能够认识两个字母：Ee和Ff。
4、能够认识两个单词：egg和fan。
5、能够唱课本P13的字母歌谣。
6、能够在四线三格中，正确书写字母Ee和Ff。
难点
1、能够两人一组，尝试表演课文内容。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
know
教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。
学生看课件，了解本节课的学习任务。
了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。科，ieorning!
/
Good
afternoon!
Task
1：Let’s
sing
教师播放课件，呈现任务要求和课本P7的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。
学生看视频，唱歌曲。
复习句型：How
are
you?
Task
2：Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
学习单词：wolf,
sheep。
Task
3：Watch
and
fill
教师播放课件，呈现任务要求和课本P12的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。
学生看视频，补充对话。
能够在任务驱动和老师的引导下，读懂故事内容。
Task
4：Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P12的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。
学生看视频，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Task
5：Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、课本P12
Enjoy
a
story的课文内容和图片，要求学生打开课本P12，全班同学共同朗读故事内容。
学生打开课本P12，全班同学共同朗读故事内容。
认读句子，锻炼认读能力。
Task
6：Let’s
act
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P12的句子，要求学生两人一组，互换角色，尝试表演故事内容。
学生两人一组，互换角色，尝试表演故事内容。
能够两人一组，尝试表演课文内容。
Task
7：Read
and
choose
教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。
学生朗读题目，选择正确的答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Task
8：Let’s
sing
教师播放课件，呈现任务要求和“字母歌”的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。
学生看视频，唱歌曲。
跟着视频唱字母歌，继而引出字母，学习字母。
Task
9：Learn
the
words
教师播放课件，呈现任务要求和图片，引导学生看课件，通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词
egg和fan，并了解字母Ee和Ff的常规发音。
学生看课件，通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词
egg和fan，并了解字母Ee和Ff的常规发音。
（1）能够认识两个单词egg和fan。（2）能够知道字母Ee和Ff的常规发音。
Task
10：Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P13
Learn
the
letters的视频，点击播放视频，逐一点击暂停，要求学生看视频，跟读视频内容。
学生看视频，跟读视频内容。
跟读核心内容，锻炼认读能力。
Task
11：Let’s
chant
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P13的歌词，要求学生看课件，唱歌谣。
学生看课件，唱歌谣。
能够唱课本P13的字母歌谣。
Task
12：Let’s
write
教师播放课件，呈现任务要求和字母图片，要求学生观察笔顺，练写字母。
学生观察笔顺，练写字母。
能够在四线三格中，正确书写字母Ee和Ff。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
3
Are
you
Kitty?
Enjoy
a
story
Learn
the
letters
P12、13
--
Are
you
a
____________?
--
Yes,
I
am.
You’re
not
a
sheep.
You’re
a
wolf.
Ee
egg
Ff
fan
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
