2020-2021学年人教版高中语文必修四第二单元.7《李清照词两首》课件（26张PPT）

(共26张PPT)
声声慢
李清照
1、有感情地朗诵并背诵全词，品味叠词的作用。
2、理解词中的意象，把握景与情的关系，整体感受词的意境美。
3、了解词人的人生际遇，体会其后期的愁情。
导
学习目标
导
在感情上，这首词与《醉花阴》的共同点是什么？
愁
从哪些句子直接就能体会到呢？
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”
“这次第，怎一个愁字了得？”
品读赏析
声声慢
李清照
　　寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还/寒时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急!雁/过也，正/伤心，却是旧时/相识。
　　满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生/得黑!梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这次第，怎一个/愁字/了得!
李清照所“寻寻觅觅”的是什么呢？
公元1127年夏五月，北宋亡。李清照夫婿赵明诚于是年三月，奔母丧南下金陵。公元1129年八月，赵明诚因病去世，当时李清照四十六岁。金兵入侵，清照把丈夫安葬以后，开始逃离，饱尝颠沛流离之苦。国破家亡，丈夫去世，境况极为凄凉，一连串的打击使作者尝尽了颠沛流离的苦痛，亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦，凝集心头，无法排遣，于是写下了这首《声声慢》。
寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
思
写作背景
李清照所“寻寻觅觅”的是什么呢？
①国家民族的前途。国破，民族未来在哪里？
②寻觅幸福的爱情。她曾有过美满的家庭，幸福的爱情，但转瞬即逝。她也做过再寻幸福的梦，但碎得更惨，甚至锒铛入狱。还以“不终晚节”载入史书，生前身后受此屈辱。
③寻觅自身价值。她以非凡的才华和勤奋，又借着爱情的力量，完成巨著《金石录》，在词艺上达到空前的高度。
寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
思
起句这七组叠词妙在何处呢？
①具有层次感。“寻寻觅觅”先写词人的神情、动作，反映了她内心若有所失的精神状态；接着“冷冷清清”写生活环境，孤单清苦，更衬托出词人心境的“清冷”。最后写心境“凄凄惨惨戚戚”，悲惨凄凉。由浅入深，句句含愁，营造出凄凉悲惨的氛围，使词人的悲凄感情进一步增强。
②直接抒情，大胆创新。这七组叠字的使用虽后有来者，却绝对是前无古人的。“凄凄惨惨戚戚”，纯属内心感觉的描绘，三组叠词反映出了词人内心世界的巨大伤痛。开篇奠定了哀婉凄凉的感情基调。
③具有音韵之美。使词作读来琅琅上口，增加作品的音乐美。
寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
思
乍暖还寒时候，最难将息。
已是暮春，为何作者还会感觉“寒”？
这两句，写词人悲苦心境产生的原因。
“乍暖”两句，不说环境之冷清，心之惨戚，而独归于天气“乍暖还寒”。
这是借气候之冷暖无常，写飘零憔悴之苦。
思
王国维《人间词话》中说“一切景语皆情语”，当作者带着满眼的忧愁来观察周围的事物时，“物皆着我色”。
作者在词中选了哪些意象来表现她的愁呢？
词人为什么要选择这些意象来抒写自己的“愁”呢？
淡酒、晚风、过雁、黄花、梧桐、细雨
议
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！
“三杯两盏淡酒”，为何说是“淡酒”？
言酒“淡”，其实是说愁“浓”，以至用酒消愁是不抵事的，这是主观感受。一个“淡”字，表明作者晚年是何等的凄凉，心境是何等的凄苦。作者想借酒浇愁，想抵抗悲哀的侵袭，不料大风忽起，寒气逼人，使她意绪全无。
思
结论：酒是“愁”的象征
“酒”的意象
①艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
②对酒当歌，人生几何？
③花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。
④抽刀断水水更流，举酒消愁愁更愁。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
借酒抒发壮志的难酬
借酒抒发对人生、对现实的无奈
抒发孤独之情
借酒抒发愁情思绪、离情别绪
展
结论：有萧瑟之感，秋风渲染愁情
“秋风”意象
以风寄托相思之情，抒发思乡怀人之感
①洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
②古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
渲染悲凉气氛，
寄寓身世之伤
展
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
为什么“正伤心”？诗人借“雁”的意象表达什么情感？
①雁声凄惨，本就容易勾起人的愁绪，成群的归雁更显出词人的形单影只来，此时丈夫已亡故，表达词人的相思之情、悼亡之悲；
②雁属候鸟，可随季节变化而南来北往，此时的大雁从北向南飞来，此时的词人避居江南，远离故土，看到北来的大雁便认为这是家乡来的大雁，因而说是“旧时相识”，可见，雁勾起了词人的怀乡之思、国破之痛。
思
结论：雁象征思乡或离愁
“雁”的意象
①乡书何处达？归雁洛阳边。
②塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
展
以鸿雁来指代书信，或托鸿雁传书，抒思想怀亲之情。
因雁归，生离别相思愁
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
菊花盛开，诗人为什么没有了赏花的情怀？
这两句由景入情，情景交融。词人有采摘黄花装点案头的习惯，可如今丈夫故去，她再也没有心思这么做了，任它自开自落，以至于满地堆积，一片荒败景象！枯萎凋零的菊花就如自己憔悴的容颜、孤苦飘零的晚境，再无当年“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅致。
作者由黄花，想到时光易老，欢乐不再，顿生感慨。
思
结论：黄花比喻女子憔悴的容颜，高洁、隐逸的象征。
“黄花”的意象
①莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
②荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
③采菊东篱下，悠然见南山。
展
黄花娇嫩，清瘦，通常指女人容颜
高洁的象征
隐逸的象征
守着窗儿，独自怎生得黑!
诗人为什么难以熬到天黑？
孤孤单单地靠着窗儿，怎样才能挨到天黑呢？
极写愁苦至极，寂寞难耐的痛苦。。
思
结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨——愁苦
“梧桐”的意象
①春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
②无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
③东西植松柏，左右种梧桐。
④金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
象征离情别绪
象征孤独忧愁
象征忠贞爱情
凄清悲凉的象征
展
结论：雨是哀伤愁思或春雨美好的象征
“细雨”的意象
①青鸟不传音外信，丁香空结雨中愁。
②好雨知时节，当春乃发生。
展
象征内心愁苦
象征美好、欢乐
这次第，怎一个愁字了得！
结句中的“愁”是什么愁？
相思悼亡之悲
亡国之痛
年老之叹
飘零之苦
试比较《醉花阴》、《声声慢》的情感和意境。
议
《醉花阴》前期之作，表达离别相思之愁，呈现一种轻烟袅袅、天气初凉和菊花吐蕊时的清新、寂静的意境。
《声声慢》晚年之作，抒写国破、家亡、夫死后的悲痛与哀愁，营造了晚风送寒、秋雨连绵、黄花零落、北雁南飞的凄惨、悲凉的意境。
讲离愁，讲孤寂，讲悲秋，《声声慢》当推第一。睹物思人、触景生情是人本能的思维联想。一阵秋风，一地黄花，一声雁叫，一滴秋雨，李清照都能点石成金，可谓语言大家。
课堂小结
（1）请赏析全词的艺术手法。
检
①运用叠词。“寻寻觅觅”先写词人的神情、动作，接着“冷冷清清”写生活环境，孤单清苦，最后写其心境“凄凄惨惨戚戚”，悲惨凄凉。由浅入深，句句含愁，使词作读来琅琅上口，使词作具有音韵美。三组叠词反映出了词人内心世界的巨大伤痛，营造出凄凉悲惨的氛围，奠定了全词哀婉凄凉的感情基调。
②借景抒情，情景交融。全词主要表达一个“愁”,但作者并未直接言愁,而是从天气、淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、细雨等几个方面层层铺来,巧妙地将内在的精神外化或物化了,借景以渲染愁情，表达了词人对时光易逝的感伤、丈夫新丧、国破家亡之痛。
③直抒胸臆。“怎一个愁字了得”一个“愁”字直接表达了作者相思悼亡之悲，亡国之痛，飘零之苦，年老之叹。
1.李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句：“
，
，
。”
2.李清照的《声声慢》中词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用
，
”代之。
3.《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是：“
，
，
。”
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
这次第，怎一个愁字了得！
理解性默写
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
检
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否，应是绿肥红瘦。
再见