(共35张PPT)
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动物儿歌
识字方法：
熟字比较
形声字
韵语识字
看图识字
……
1.这首儿歌里一共出现了哪几种小动物呢？
请你在课文中把他们的名字圈画出来。
2.注意读准字音，读通句子。
自读提示：
仔细观察这些小动物的名字，你发现了什么？
qīnɡ
tínɡ
蜻蜓
hú
dié
蝴蝶
qiū
yǐn
蚯蚓
mǎ
yǐ
蚂蚁
kē
dǒu
蝌蚪
zhī
zhū
蜘蛛
仔细观察这些小动物的名字，你发现了什么？
qīnɡ
tínɡ
蜻蜓
hú
dié
蝴蝶
qiū
yǐn
蚯蚓
mǎ
yǐ
蚂蚁
kē
dǒu
蝌蚪
这些小动物的名字都是形声字。虫字旁表意，表示他们的意思；另一部分表音，表示他们的读音。
识字加油站：
蜈蚣
龙虾
蚜虫
(wú
gōng)
(
xiā)
(yá)
zhī
zhū
蜘蛛
课堂学习
蚂蚁
蝴蝶
蚯蚓
蜘蛛
蝌蚪
蜻蜓
qīnɡ
tínɡ
hú
dié
mǎ
yǐ
kē
dǒu
zhī
zhū
qiū
yǐn
加一加
米+辶=迷（mí
)
告+辶=造
(
zào
)
辶
换一换
食
良
结合生活识字
粮
良
组词
躲藏
藏
收藏
珍藏
cáng
蜘蛛网
渔
球网
网
小篆
楷体
甲骨文
金文
字理识记
网
重难点字书写指导
mí
zào
都是走之旁，要先内后外
描一描，写一写。
请认真书写，争取每个字都得5颗星！书写的时候一定要注意写字姿势哦！
qīnɡ
tínɡ
bàn
kōnɡ
zhǎn
chì
fēi
蜻
蜓
半
空
展
翅飞
，
hú
dié
huā
jiān
zhuō
mí
cánɡ
蝴
蝶
花
间
捉
迷
藏
。
qiū
yǐn
tǔ
lǐ
zào
ɡōnɡ
diàn
蚯
蚓土里造
宫
殿
mǎ
yǐ
dì
shànɡ
yùn
shí
liánɡ
蚂
蚁
地
上
运
食
粮
。
qiū
yǐn
tǔ
lǐ
zào
ɡōnɡ
diàn
蚯
蚓
土
里
造
宫
殿
,
kē
dǒu
chí
zhōnɡ
yóu
de
huān
蝌
蚪
池
中
游
得
欢，
zhī
zhū
fánɡ
qián
jié
wǎnɡ
mánɡ
蜘
蛛
房
前
结
网
忙
。
qīnɡ
tínɡ
bàn
kōnɡ
zhǎn
chì
fēi
蜻
蜓
半
空
展
翅
飞
，
hú
dié
huā
jiān
zhuō
mí
cánɡ
蝴
蝶
花
间
捉
迷
藏
。
谁
在哪里
干什么
qīnɡ
tínɡ
bàn
kōnɡ
zhǎn
chì
fēi
蜻
蜓/
半
空
/
展
翅
飞
，
hú
dié
huā
jiān
zhuō
mí
cánɡ
蝴
蝶
/花
间
/
捉
迷
藏
。
谁
在哪里
干什么
朗读指导
蜻 蜓 /
半 空/ 展 翅
飞，
蝴 蝶 /
花 间/
捉 迷 藏。
蚯 蚓
土 里
造
宫 殿，
蚂 蚁
地 上
运
食 粮。
蝌 蚪
池 中
游 得 欢，
蜘 蛛
房 前
结 网
忙。
谁
在哪里
干什么
朗读指导
蜻 蜓 /
半 空
/ 展 翅
飞，
蝴 蝶 /
花 间
/
捉 迷 藏。
蚯 蚓 /
土 里
/
造
宫 殿，
蚂 蚁
/
地 上
/
运
食 粮。
蝌 蚪 /
池 中
/
游 得 欢，
蜘 蛛 /
房 前
/
结 网
忙。
谁
在哪里
干什么
qīnɡ
tínɡ
bàn
kōnɡ
zhǎn
chì
fēi
蜻
蜓
/半
空
/
展
翅
飞
，
hú
dié
huā
jiān
zhuō
mí
cánɡ
蝴
蝶/
花
间
/
捉
迷
藏
。
qīnɡ
tínɡ
bàn
kōnɡ
zhǎn
chì
fēi
蜻
蜓
/半
空
/
展
翅/飞
，
hú
dié
huā
jiān
zhuō
mí
cánɡ
蝴
蝶/
花
间
/捉
/迷
藏
。
朗读指导
蜻 蜓 /
半 空
/ 展 翅
飞，
蝴 蝶 /
花 间
/
捉 迷 藏。
蚯 蚓 /
土 里
/
造
宫 殿，
蚂 蚁
/
地 上
/
运
食 粮。
蝌 蚪 /
池 中
/
游 得 欢，
蜘 蛛 /
房 前
/
结 网
忙。
谁
在哪里
干什么
提示：根据停顿,读出节奏。
蜻 蜓/ 半 空/ 展 翅
/
飞，
蝴 蝶/ 花 间/ 捉
/
迷 藏。
蚯 蚓/ 土 里/ 造
/
宫 殿，
蚂 蚁/ 地 上/ 运
/
食 粮。
蝌 蚪/ 池 中/ 游 得
/
欢，
蜘 蛛/ 房 前/ 结 网
/
忙。?
朗读指导
（
）半空展翅飞，
蝴蝶（
）捉迷藏。
蚯蚓土里（
）
，
（
）地上运食粮。
蝌蚪（
）游得欢，
蜘蛛房前（
）
。
我来问
你来答
蜻蜓
蚂蚁
花间
造宫殿
池中
结网忙
动物儿歌
蜻蜓展翅
蜻蜓半空展翅飞?
蝴蝶花间捉迷藏?
蚯蚓土里造宫殿?
蚂蚁地上运食粮?
蝌蚪池中游得欢?
蜘蛛房前结网忙?
蝴蝶飞舞
蜘蛛结网
蚯蚓松土
蚂蚁搬家
蝌蚪游水
仿写句子
鱼儿
。
挑战：
蜜蜂
。
挑战：
鱼儿
。
蜜蜂
。
仿写句子
鱼儿
水里
游得欢
。
挑战：
蜜蜂
采蜜
。
挑战：
鱼儿
戏水
。
蜜蜂
花间
采蜜忙
。
观察生活中常见的，容易接触到的小动物，了解它们的生活习性，仿照课文中“谁在哪里干什么”的句子结构，写一首属于你的《动物儿歌》。
扩展实践
