(共23张PPT)
人教版数学
三年级上册
人教版数学三年级(上)
多位数乘一位数
第2课时 多位数乘一位数(不连续进位)的笔算
6
2.笔算乘法
学习目标
1.掌握多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法,并能正确进行计算。
2.体验自主探究、合作学习带来的乐趣。
【重点】
掌握多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法。
【难点】
理解竖式计算的算理。
课堂导入
列竖式计算。
34×2 =
68
312×3 =
936
3 4
× 2
3 1 2
× 3
8
6
6
3
9
笔算乘法时,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一个数位上的数,乘到哪一位积就写在那一位下面。
探究新知
一套连环画16本,王老师一共买了多少本连环画?
从图中你得到了哪些信息?
2
教材第61页例2
理解题意并列式
一套16本
买3套
求一共买了多少本,就是求3个16是多少。
用乘法计算
列式为
16×3
或 3×16
用竖式怎样计算16×3?
16×3=_____
1 6
×
3
1 8
……
6×3
3个6根是18根,满10根就捆成一捆,这样18根变成了1捆加8根。
理解算理
+ = 48根
48
1 6
3
1 8
……
6×3
40根
8根
3 0
4 8
……
10×3
16×3=_____
理解算理
×
6
3乘十位上的1得3个10,加上进上来的1个10得4个10,在积的十位上写4。
1 6
×
3
1 8
3
0
4 8
……
……
6×3
10×3
1
相同数位对齐
3乘个位上的6得18,在积的个位上写8,向十位上进1。
从个位乘起
列竖式计算的简便写法
×
8
1
3
4
1 6
× 3
3
为什么计算乘法时要先从个位乘起,而不从高位乘起呢?
1 6
× 3
4 8
1
十位:1×3=3。
1 6
× 3
3 8
1
个位:6×3=18,应向十位进1。
积十位上的3加个位进上来的1得4,要把原来的3改为4。
比较麻烦
正确解答
1 6
× 3
4 8
1
16×3
= 48(本)
答:王老师一共买了48本连环画。
283×3 =
849
想一想:
2 8 3
×
3
9
2 4 0
8 4 9
……
……
3×3
80×3
2 8 3
× 3
8 4 9
6 0 0
……
200×3
2
1.
课堂练习
做一做
2 7
× 2
5 1
× 5
5 2 1
× 4
4 2 1
× 3
4
5
5
2 5
4
8
2 0
3
6
1 2
1
教材第61页“做一做”第1题
哪一位满几十,就向前一位进几。
2.列竖式计算。
做一做
72×4 =
288
93×2 =
186
41×8 =
328
7 2
× 4
4 1
× 8
8
2 8
8
3 2
9 3
× 2
6
1 8
教材第61页“做一做”第2题节选
5 1 2
× 4
2.列竖式计算。
做一做
512×4 =
2048
192×2 =
384
318×3 =
954
3 1 8
× 3
8
4
4
5
1 9 2
× 2
4
8
2 0
3
1
2
9
教材第61页“做一做”第2题节选
3.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
1 2
7
×
4
8
1
2 8
3
×
4
8
2
2 3
4
×
2
9
1
×
×
×
√
教材第63页第5题
4.小华从家跑到体育场用了4分钟,他每分钟跑115米,小华家到体育场有多远
115×4 =
460 (米)
1 1 5
× 4
0
6
答:小华家到体育场有460米。
2
4
5.在 里添上合适的数。
1
1
×
5
1
5
2
5
×
1
1
4
1
4
3
0
3
2
6
0
5
2
7
0
7
2
8
0
9
2
9
0
4
百位:只能填2;
个位:几乘5的积的个位 是5,就填几。
百位:只能填3和4;个位:只能填1和6。
2
1
4
4
6
6
6
3
2
6
6
4
6
252×3 =
756 (千克)
2 5 2
× 3
6
5
答:梨有756千克。
1
7
6.李叔叔去进货,购进252千克苹果,梨的质量是苹果的3倍,梨有多少千克
课堂小结
多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法
1.相同数位对齐:把一位数写在多位数下面,与多位数的个位对齐。
2.从个位乘起:用一位数依次去乘多位数每一个数位上的数。
3.哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几,前一位乘完所得的积要加上进位的数。
这节课你有什么收获?
相关练习。
课后练习第3题。
课后作业
01
02