人教版三年级上册数学6 多位数乘一位数2.笔算乘法第5课时 因数末尾有0的乘法课件（21张PPT)

(共21张PPT)
人教版数学
三年级上册
人教版数学三年级（上）
多位数乘一位数
第5课时 因数末尾有0的乘法
6
2.笔算乘法
学习目标
1.掌握一个因数末尾有0的乘法的计算方法。
2.理解一个因数末尾有0的乘法算理，并能正确进行计算。
3.培养类推迁移的数学思想及分析、比较、概括的能力。
【重点】
掌握一个因数末尾有0的笔算乘法。
【难点】
理解一个因数末尾有0的乘法算理，并能
正确进行计算。
课堂导入
1.列竖式计算。
205×4 =
820
308×3 =
924
3 0 8
× 3
4
2
2 0 5
× 4
0
2
8
2
2
9
4 0 8
× 7
6
5
5
408×7 =
2856
2 8
因数中间的0和一位数相乘时，要在积的十位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。
2.口算下列各题。
30×3
300×3
3000×3
12×3
120×3
1200×3
= 90
= 36
= 900
= 9000
= 360
= 3600
观察每一竖列的题，你有什么发现？
探究新知
6
学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。一共花了多少钱？
从题中你得到了哪些信息？
如何列式？
求一共花了多少钱，
就是求3个280是多少。
用乘法计算
列式为
280×3
或 3×280
教材第67页例6
2 8 0
× 3
个位：0×3 = 0，在积的个位上写0占位。
2
0
4
十位：8×3 = 24，向百位进2，在积的十位上写4。
按照多位数乘一位数的计算方法计算。
8
百位：2×3+2 = 8，在积的百位上写8。
探究算法
方法一
2 8 0
× 3 1
把280末尾的0落下来。
2
0
4
一位数3与多位数280末尾0前面的8对齐。
简便算法(把280看作28个十)。
8
按两位数乘一位数的计算方法计算28×3。
方法二
方法二比较简便。
正确解答
280×3＝
2 8 0
× 3
0
4
2
8
答：一共花了840元。
840(元)
1500×6＝
一条蚕吐的丝大约1500米长。小红养了6条蚕，一共大约吐丝多少米？
如何列式？
教材第69页第7题
答：一共大约吐丝9000米。
1500×6 ＝
1 5 0 0
× 6
0 0
0
3
9
9000(米)
计算一个因数末尾有多个0的乘法与计算末尾有一个0的乘法的计算方法相同。
4 2 0
× 6
1.列竖式计算。
课堂练习
做一做
420×6
= 2520
0
2
1
2 5
370×5
= 1850
3 7 0
× 5
0
5
3
1 8
130×9
= 1170
1 3 0
× 9
0
7
2
1 1
教材第67页“做一做”第2题
先不考虑因数末尾的0。
3 9
×
7
1
0
0
2
3
1
末尾的数直接落下来，上面的□里应该填0。
想：？×9的积的末尾是7，上面的□里应该填3。
3 × 3＋2 = 11，此□里应该填1。
2.在 里填上适当的数。
3.下面的计算对吗？
3 4 0
× 5
0
2
1 7
3 4 0
× 5
0
2
1 7
0
末尾的0没有落下来。
230×8
= 1840 (个)
2 3 0
× 8
0
4
答：共能检测1840个零件。
2
1 8
4.王叔叔平均1小时能检测230个零件，他每天工作8小时，共能检测多少个零件
教材第69页第9题
5.小宁家、小丽家和学校在同一条直线上，小宁家到学校350米,小丽家到学校的距离是小宁家到学校的3倍，从小宁家到小丽家有多远
1050 (米)
答：从小宁家到小丽家1400米或700米。
小宁家
学校
小丽家
小丽家
350×3 =
1050 + 350 = 1400(米)
1050 - 350 = 700(米)
课堂小结
因数末尾有0的乘法的简便算法
1.将一位数和0前面的数相乘；
2.数一数因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
这节课你有什么收获？
相关练习。
课后练习第6题。
课后作业
01
02