人教版七年级上册音乐 6.1青少年管弦乐队指南 教案（表格式）

《青少年管弦乐队指南》教案
课题名称 《青少年管弦乐队指南》 授课时间
课 型 新授课（欣赏课） 授课人
教学目标 一、通过欣赏《青少年管弦乐队指南》使学生了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器的音色及其表现力。
二、了解掌握有关西洋管弦乐队的编制等一般性知识。
三、通过了解乐器的特点激发学生学习音乐兴趣。
教学重点 了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器及音色
教学难点 聆听音乐能根据不同乐器的音色，分辨出常见乐器。
教学方法 教师讲解、提问、协作、点拨
课时安排 1课时
学具准备 多媒体
教 学 活 动
学习内容 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注
一、导入：
一、导入新课：
请同学们试着说出有关对交响乐的了解?
引出有关管弦乐队的一些基础知识。

说出自己对管弦乐队的了解

二、新授
教学：
1、了解西洋管弦乐队
是一种大型乐队，通常称“交响乐队”。
2、同学们能说出管弦乐队都有那些乐器吗？
3、 介绍乐曲：
《青》是英国作曲家布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。乐曲应珀赛尔《阿布德拉泽》的一个主题做基础，其中有十三段变奏曲，每一段变奏曲一种乐器为主奏
4、了解熟悉音乐主题
（根据欣赏并做记录）都出现那些乐器演奏并仔细聆听乐器音色。
5、欣赏《青少年管弦乐队指南》
全体演奏音乐主题
变奏一：长笛、短笛
变奏二：双簧管
变奏三：单簧管
变奏四：大管
变奏五：小提琴
变奏六：中提琴
变奏七：大提琴
变奏八：低音提琴
变奏九：竖琴
变奏十：圆号
变奏十一：小号
变奏十二：长号及低音号
变奏十三：打击乐器，热闹而有趣
最后按照第二部分乐器的顺序依次演奏。随着各种乐器的加入，气氛愈发地欢腾、热烈。全曲以铜管乐器雄壮辉煌地重现放宽了节奏的变奏主题——珀塞尔主题 说出自己所知道的乐器
了解熟悉音乐主题并试着哼唱
看演奏视频记录演奏的乐器并了解乐器音色及特点

1、介绍管弦乐队的席位排列。
2、请同学们聆听以下音乐片段，并试着说出所用到了什么乐器演奏？
聆听音乐说出音乐中的主奏乐器
小结 总结在本节课中所学内容。


板书
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