人教版三年级上册数学7 长方形和正方形第4课时 长方形和正方形的周长课件（26张PPT)

(共26张PPT)
人教版数学
三年级上册
人教版数学三年级（上）
长方形和正方形
第4课时 长方形和正方形的周长
7
学习目标
1.掌握长方形、正方形周长的计算方法，能应用长方形、正方形的周长公式解决生活中的实际问题。
2.通过长方形、正方形周长计算方法的探究过程，体会数形结合思想和优化思想。
【重点】掌握长方形、正方形周长的计算公式。
【难点】会计算长方形和正方形的周长。
课堂导入
为了满足广大人民群众日益增长的体育需求，为了纪念北京奥运会成功举办，国务院批准，从2009年起，每年8月8日为“全民健身日”。
谁跑的路程长呢？怎么比较呢？
算出这两个图形的周长，再比较即可。
5厘米
6厘米
4厘米
这不，有两只小动物在此期间参与了跑步活动，你知道它们谁跑的路程长吗？
教材第85页例4
计算下面长方形和正方形的周长。
6厘米
5厘米
探究新知
4厘米
4
先独立思考算法，然后动笔算一算每个图形的周长，最后小组内交流分享你的算法。
6厘米
6厘米
4厘米
6厘米
4厘米
4厘米
6厘米
6
+ 4
+ 6
+ 4
= 20（厘米）
长＋宽＋长＋宽
长方形的周长
方法一
6厘米
4厘米
6厘米
4厘米
6厘米
6
×2
+ 4×2
= 20（厘米）
4厘米
长×2＋宽×2
方法二
长方形的周长
6厘米
4厘米
6厘米
4厘米
4厘米
6厘米
（6 + 4）
×2
= 20（厘米）
（长＋宽）×2
长方形的周长
方法三
长 6厘米
宽 4厘米
长方形的周长 = _______________
（长 + 宽）×2
计算简便
C
=（a + b）×2
长方形的周长
长＋宽＋长＋宽
长×2＋宽×2
（长＋宽）×2
你喜欢哪种方法？
5厘米
5厘米
5厘米
5
+ 5
+ 5
+ 5
= 20（厘米）
5厘米
5厘米
5厘米
5
× 4
= 20（厘米）
正方形的周长
边长5厘米
边长5厘米
边长+边长+边长+边长
边长
×4
计算简便
正方形的周长 = ___________
边长×4
C
= 4a
正方形的周长怎么计算简便？
正方形的周长
（6+4）×2=20（厘米），5×4=20（厘米），20=20，长方形和正方形周长一样长，两只小蚂蚁跑的路程一样长。
6厘米
5厘米
这时可以知道谁跑的路程长了吧？
4厘米
课本第85页“做一做”第1题
1.一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？
（5+3）× 2 = 16（米）
答：这个花坛的周长是16米。
课堂练习
做一做
长方形的周长=（长+宽）×2
20 × 4 = 80（分米）
答：花边的长是 80 分米。
2.一块正方形桌布（如图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？
正方形的周长=边长×4
课本第85页“做一做”第2题
做一做
3.填表。
长 宽 周长
长方形 11 cm 13 cm
16 dm 42 dm
7 m 54 m
48 cm
5 dm
20 m
边长 周长
正方形 13 cm
72 m
52 cm
18 m
3.填表。
长方形的长=周长÷2-宽
长方形的宽=周长÷2-长
正方形的边长=周长÷4
1
一个长方形的长是5分米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？
×
（ ）
理由：
（5+4）×2=18（厘米）
（50+4）×2=108 厘米
改正：
5 分米= 50 厘米
4.想一想，判一判。
单位未统一就计算。
2
一个长方形的长是8厘米，宽比长短3厘米，它的周长是多少厘米？
×
（ ）
理由：
误把宽当成3厘米。
（8+3）×2=22（厘米）
（8+5）×2=26（厘米）
改正：
宽：8-3=5（厘米）
4.想一想，判一判。
2米
3米
（2＋3）×2＝10（米）
5.求出下面图形的周长。
（5+4）×2=18（厘米）
5厘米
4厘米
巧用平移把不规则图形转化为规则图形再求周长。
5.求出下面图形的周长。
6.王奶奶给一块长12米的长方形菜地四周围了30米的篱笆，菜地宽多少米？
30÷2-12＝3（米）
答：菜地宽3米。
已知长方形的周长,求长方形的宽，可用“长方形的宽=周长÷2-长”求解。
课堂小结
这节课你有什么收获？
长方形和正方形的周长
长
宽
长方形的周长 = ______________
（长+宽）×2
边长
边长
正方形的周长 = _________
边长×4
C =（a + b）×2
C = 4a
课后作业
相关练习。
02
01
课后练习第1、2、3题。