2.1声音的产生与传播 同步测试2021-2022学年人教版八年级上册物理（含解析）

2.1声音的产生与传播同步测试
2021-2022学年人教版八年级上册物理
姓名：___________班级：___________
一、单选题（本大题共8小题）
1.
关于声音的传播，下列说法中正确的是（）
A.
声音借助介质以波的形式传播
B.
声音在真空中以很小的速度传播
C.
声音在介质中的传播速度随温度降低而增大
D.
声音在介质中的传播速度与介质的种类无关
2.
关于声音的传播，下列说法中正确的是（）
A.
在钢铁中的声速小于在水中的声速
B.
在水中的声速小于在空气中的声速
C.
在空气中声速随气温的升高而增大
D.
声音传播不一定需要介质，真空中也能传播声音
3.
如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（）
A.
空气可以传播声音
B.
只要闹钟振动，就可以听到闹铃声
C.
听不见闹铃声了，是由于闹钟不再振动
D.
听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹钟振动逐渐变剧烈了
4.
小王在实验室探究有关声现象的问题，下列结论正确的是（　　）
A.
声音在不同介质中的传播速度相同
B.
声音在真空中传播速度是340m/s
C.
只要物体振动，我们就能听到声音
D.
一切正在发声的物体都在振动
5.
2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员必须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（）
A.
月球上真空不能传声
B.
月球上声音传播速度慢
C.
月球上声音传播速度快
D.
月球上宇航员声带无法振动发声
6.
关于声现象的下列说法中，正确的是（）
A.
在钢铁中的声速小于在水中的声速
B.
在水中的声速小于在空气中的声速
C.
人唱歌时歌声是声带振动发声的
D.
声音传播不需要介质，真空也能传播声音
7.
下列选项中，不能传播声音的是（　　）
A.
空气
B.
真空
C.
大地
D.
水
8.
在复习声现象时，同学们举出了一些实例：
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小
②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅
③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失
④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音
其中能说明声音产生原因的是（　　）
A.
①
B.
②③
C.
③④
D.
①②④
二、填空题（本大题共4小题）
9.
哈尔滨的端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的________产生的；鼓声通过________传到观众处。
10.
如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球??????????。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验：??????????。
11.
在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声可以在________中传播来工作的。若海水的深度是6.75
km，声音在海水中的传播速度是1500
m/s，则测位仪发出信号后需经过________s才能接收到信号。
12.
如图所示，把正在响铃的音乐芯片放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐______
（选填“变大”或“变小”），再让空气逐渐进入罩内，听到声音又出现相反的变化，这个现象经过推理得到的结论是：声音不能在______传播。
三、计算题（本大题共3小题）
13.
某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5s听到回声（声速为340
m/s）。问：
（1）若汽艇停在水面，他离高崖多远？
（2）若汽艇以10
m/s的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖多远？
14.
一辆汽车向着山崖以17m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声。求：（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）听到回声时汽车距山崖多远？
火车在进入隧道前必须鸣笛，该列火车运行速度是20m/s，声音在空气中的传播速度是340m/s，司机鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声。求：
（1）2s内火车运动的路程；
（2）2s内声音传播的路程；
（3）火车鸣笛时离隧道口有多远？
15.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查声速的大小跟介质温度的关系。
（1）音是由物体的振动产生的，声音以声波的形式向外传播，声音的传播是需要介质的；
（2）声音的传播速度跟介质的种类和温度有关．温度越高，传播速度越快；介质不同，传播速度一般不同。
【解答】
A.
声音借助介质以波动形式传播，故A正确；
B.
声音不能在真空中传播，故
B
错误；
C.
一般来说，声音的传播速度随着介质温度的升高而增大，故
C
错误；
D.
一般来说，声音在介质中的传播速度与介质的种类有关，故
D
错误。
?故选
A
2.【答案】C
【解析】声音的传播需要介质，在不同的介质中传播速度是不同的，一般情况下，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢，故可排除A、B、D；声速还和温度有关，随温度的升高而增大，故选项C正确。部分同学不清楚声音的传播速度，误认为声音在空气中传播速度最快而出错。
3.【答案】A
【解析】把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小；当把空气全部抽空后听不到声音，再让空气逐渐进入玻璃罩，闹钟的声音会逐渐变大。说明声音不能在真空中传播，声音必须通过介质才能传播。
4.【答案】D
【解析】解：A、声音在不同介质中一般是不同的，故A错误。
B、声音在真空中不能传声，故B错误。
C、只有物体振动，在有介质、有一定是响度、在人的听觉范围内、听力正常时，人才能听到声音，故C错误。
D、一切正在发声的物体都在振动，故D正确。
故选：D。
（1）声速跟介质种类和温度有关。
（2）真空不能传声。
（3）人听到声音的条件：有介质、有一定是响度、在人的听觉范围内、听力正常。
（4）一切正在发声的物体都在振动。
本题考查了声音的产生、声音的传播、听到声音的条件等，考查比较全面。
5.【答案】A
【解析】略
6.【答案】C
【解析】
【分析】
解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答。
???????解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；
声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢。
【解答】
A.在钢铁中的声速大于在水中的声速，故A错误；
B.在水中的声速大于在空气中的声速，故B错误；
C.人唱歌发出的歌声是靠声带的振动产生的，故C正确；
D.声音的传播是需要介质的，它不能在真空中传播，故D错误。
故选C。
7.【答案】B
【解析】解：空气、大地、水都可以传播声音，声音不能在真空中传播，故B正确。
故选：B。
声音的传播需要介质，真空不能传声。
本题考查了声音的传播，属于基础题。
8.【答案】B
【解析】解：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质来传播，声音在真空中不能传播；
②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，说明声音是由物体振动产生的；
③用手按住正在发生的琴弦，琴声会消失，说明声音是由物体振动产生的；
④吹笛子时，手指按住不同的孔会发出声音的音调不同，说明音调与频率有关，说明音的音调与声源振动的快慢（频率）有关；
因此能说明声音产生原因的是②③；
故选：B。
解决此题要知道声音是由物体的振动产生的，声音需要介质来传播，声音在真空中不能传播，声音的音调是由频率决定的。
此题考查了声音的产生、传播和声音的特性，难度不大。
9.【答案】?振动；空气
【解析】
【分析】
本题考查声音的产生、声音的传播条件，在生活中的物理知识是很丰富的，所以学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理。
声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。
【解答】
鼓声是由于鼓面振动产生的，把鼓声传递到人耳的介质是空气。
?故答案为：振动；空气。
10.【答案】被弹开
使劲敲桌子，在桌子上放一些小纸屑可显示桌面的振动
【解析】用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，观察到乒乓球弹跳起来，说明发声体在振动。音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易观察，这里用到的是转换法。如：使劲敲桌子，由于桌子振动不易观察，故在桌子上放一些小纸屑，将桌子的振动转换成桌面上小纸屑的跳动。
11.【答案】液体；9
【解析】
【分析】
本题考查利用回声测量距离，声音可以在固体、液体和气体中传播。
利用计算时间，接收到信号是声音来回的时间；声音可以在液体中传播。
【解答】
超声波是声波，声音可以在液体中传播；声音由海面传播到海底的时间为，返回的时间同样为4.5s，故接收到返回的信号时间为9s。
故答案为：?液体；9。
12.【答案】变小；真空中
【解析】
【分析】
本题考查声音的传播条件，解决此类问题要结合声音的传播条件进行解答，基础型题目，此实验也是考试常考实验。
解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。
【解答】
在抽气的过程中，玻璃罩内的空气减少，所以声音传播的介质减少，因此听到声音将会变小；再让空气逐渐进入罩内，听到声音又出现相反的变化，这个现象经过推理得到的结论是：声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。
故答案为：变小；真空中。
13.【答案】解：
（1）声音传播到高崖的时间，?汽艇到高崖的距离s＝vt＝340
m/s×2.5
s＝850
m。
（2）。
【解析】见答案
14.【答案】解：
（1）由v=得0.8s汽车前进的距离：
s1=v1t=17m/s×0.8s=13.6m；
（2）声音传播的路程：
s2=v2t=340m/s×0.8s=272m，
设汽车司机鸣笛时距离山崖为s，
则有：s=（s1+s2）=×（13.6m+272m）=142.8m；
（3）司机听到回声汽车距前方山崖的距离：
s′=s-s1=142.8m-13.6m=129.2m。
答：听到回声时汽车距山崖129.2m。
【解析】（1）司机鸣笛后，声音传到前方山崖返回汽车时，汽车以17m/s的速度已经前行了0.8s，根据s=vt可求汽车行驶的距离；
（2）根据速度公式求出声音传播的路程，声音传播的路程和汽车行驶的路程之和是司机鸣笛时汽车与前方山崖距离的2倍，据此求司机鸣笛时汽车与前方山崖的距离；
（3）司机听到回声汽车距前方山崖的距离等于司机鸣笛时汽车到前方山崖距离减去汽车行驶的距离。
本题考查了速度公式及回声测距离的应用，关键是弄清楚声音传播的路程、汽车行驶的路程以及要求的路程三者之间的关系，有一定的难度。
15.【答案】解：（1）由v=可得，2s内火车运动的路程：
s1=v1t=20m/s×2s=40m；
（2）2s内声音传播的路程：
s2=v声t=340m/s×2s=680m；
（3）因声音传播的距离和火车运动的距离之和等于火车鸣笛时离隧道口距离的2倍，
所以，火车鸣笛时离隧道口的距离：
s===360m。
答：（1）2s内火车运动的路程为40m；
（2）2s内声音传播的路程为680m；
（3）火车鸣笛时离隧道口有360m远。
【解析】（1）知道火车的速度，根据v=求出2s内火车运动的路程；
（2）知道声音在空气中的传播速度，根据v=求出2s内声音传播的路程；
（3）声音传播的距离和火车运动的距离之和等于火车鸣笛时离隧道口距离的2倍，据此求出火车鸣笛时离隧道口的距离。
本题考查了速度公式和回声测距离的应用，知道“声音传播的距离和火车运动的距离之和等于火车鸣笛时离隧道口距离的2倍”是关键。
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