1.1长度和时间的测量同步课时练习
一、单项选择题
1.下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是( )
A.日晷
B.沙漏
C.电子手表
D.铯原子钟
2.下列长度单位换算过程合理的是(??
)
A.?5.7m=5.7×100cm=5.7×102cm??
B.?5.7m=5.7m×100cm=5.7×102cm
C.?5.7m=5.7m×100=5.7×10?cm???????????????????????????D.?5.7m=5.7×100=5.7×10?cm
3.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )
A.
B.
C.
D.
4.关于时间和时刻,以下说法中不正确的是( )。
A.一节课45分钟指的是时间;
B.在时间轴上的每一个坐标点表示的是时刻;
C.1s初到2s末所经历的时间为1s;
D.某次列车9:45开车,指的是时刻
5.近来,我们几乎每天都在关注新冠病毒的新闻,新冠病毒的直径非常小,一根头发丝的直径通常在60微米以上,是新冠状病毒直径的600倍,则新型冠状病毒的直径约为( )
A.?1×10-6cm????????
??B.?1×10-7cm?????????????????C.?1×10-7m????????????D.?1×10-9m
6.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中,不能用的是( )
A.把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸展开,用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长
B.在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈,用刻度尺量出纸上两颜色点之间的距离,即是圆柱体的周长
C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线的长度即可
D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长
7.小强同学在一次测量某物体长度时,正确记录了四次测量结果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.14cm,则该物体的长度应为(??
)
A.?18.125cm?????B.?18.1cm??????C.?18.13cm????D.?18.12cm
8.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结果是0.648m,下列说法中正确的是( )
A.两人所用的刻度尺的分度值相同
B.两人所用的刻度尺的分度值不同
C.两人结果中必定有一个是错误的
D.甲读数比乙准确
9.(2020·福建)如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
10.走时准确的指针式手表的秒针,一昼夜内秒针转过的圈数是( )
【答案】B
二、填空题
11.(2020·广安)甲图中物体的长度______cm?该刻度尺的分度值为_____________mm。
12.常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的,如图所示,小明同学想在不把纸放开的前提下,测量整卷纸的长度.他设计的方案如下:
(1)将同类纸折叠n层,用刻度尺测得总厚度为d,则单层纸的厚度为_____.设纸的宽度为s,整卷纸的长为L,则纸筒的体积可表示为V=_____.
(2)用刻度尺测得纸筒的外半径为R,内半径为r,则纸筒的体积可表示为V=_____.
(3)由以上两式可整理得纸卷纸的长度可表示为L=_____.
13.微电子器件是指芯片中的线宽在1微米左右。目前,世界上先进的线宽已降到0.05微米,即50纳米,合________米。
14.实验室测量长度的常用工具是
________,在国际单位制中,长度的基本单位是
________;
实验室测量时间的常用工具是
________,国际单位中,时间的基本单位是
________.如图所示是停表的示意图,请观察后回答:
(1)停表的量程是
________;
(2)停表的分度值是
________;
(3)图中停表的示数是
________
15.一般来说测量值与真实值之间总存在一种偏差,这种偏差叫做测量_____,我们不能消灭误差,但可以尽量减小误差,请写出一种减小误差的方法:_____.
16.如图所示,小明用刻度尺测量物体的长度。
(1)在测量物体的长度时,读数正确的是图中的_____(选填“甲”或“乙”),所用刻度尺的分度值为_____cm,铅笔的长度为_____cm。
(2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是_____。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是_____cm,该课本的长度应为_____cm。
(3)有一把刻度尺是用金属材料制成,且这种金属材料受温度变化很明显,若在严冬季节用它测量物体长度时,其测量结果将_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
17.某同学测量物体长度的方法如图所示。他在测量中的错误有:
;
;
。
三、解答题
19.小明同学每天都骑自行车上学,他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离,请问如何测量?在测量过程中还要注意哪些问题,才能使测量结果比较准确?
1.1长度和时间的测量同步课时练习
参考答案
一、单项选择题
1.下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是( )
A.日晷
B.沙漏
C.电子手表
D.铯原子钟
【答案】D
2.下列长度单位换算过程合理的是(??
)
A.?5.7m=5.7×100cm=5.7×102cm??
B.?5.7m=5.7m×100cm=5.7×102cm
C.?5.7m=5.7m×100=5.7×10?cm???????????????????????????D.?5.7m=5.7×100=5.7×10?cm
【答案】A
3.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
4.关于时间和时刻,以下说法中不正确的是( )。
A.一节课45分钟指的是时间;
B.在时间轴上的每一个坐标点表示的是时刻;
C.1s初到2s末所经历的时间为1s;
D.某次列车9:45开车,指的是时刻
【答案】C。
5.近来,我们几乎每天都在关注新冠病毒的新闻,新冠病毒的直径非常小,一根头发丝的直径通常在60微米以上,是新冠状病毒直径的600倍,则新型冠状病毒的直径约为( )
A.?1×10-6cm????????
??B.?1×10-7cm?????????????????C.?1×10-7m????????????D.?1×10-9m
【答案】C
6.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中,不能用的是( )
A.把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸展开,用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长
B.在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈,用刻度尺量出纸上两颜色点之间的距离,即是圆柱体的周长
C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线的长度即可
D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长
【答案】D
7.小强同学在一次测量某物体长度时,正确记录了四次测量结果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.14cm,则该物体的长度应为(??
)
A.?18.125cm?????B.?18.1cm??????C.?18.13cm????D.?18.12cm
【答案】C
8.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结果是0.648m,下列说法中正确的是( )
A.两人所用的刻度尺的分度值相同
B.两人所用的刻度尺的分度值不同
C.两人结果中必定有一个是错误的
D.甲读数比乙准确
【答案】A
9.(2020·福建)如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】C
10.走时准确的指针式手表的秒针,一昼夜内秒针转过的圈数是( )
A.24
B.1440
C.86400
D.43200
【答案】B
二、填空题
11.(2020·广安)甲图中物体的长度______cm?该刻度尺的分度值为_____________mm。
【答案】2.00;
1
12.常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的,如图所示,小明同学想在不把纸放开的前提下,测量整卷纸的长度.他设计的方案如下:
(1)将同类纸折叠n层,用刻度尺测得总厚度为d,则单层纸的厚度为_____.设纸的宽度为s,整卷纸的长为L,则纸筒的体积可表示为V=_____.
(2)用刻度尺测得纸筒的外半径为R,内半径为r,则纸筒的体积可表示为V=_____.
(3)由以上两式可整理得纸卷纸的长度可表示为L=_____.
【答案】
πs(R2
﹣r2)
13.微电子器件是指芯片中的线宽在1微米左右。目前,世界上先进的线宽已降到0.05微米,即50纳米,合________米。
【答案】5×10-8
14.实验室测量长度的常用工具是
________,在国际单位制中,长度的基本单位是
________;
实验室测量时间的常用工具是
________,国际单位中,时间的基本单位是
________.如图所示是停表的示意图,请观察后回答:
(1)停表的量程是
________;
(2)停表的分度值是
________;
(3)图中停表的示数是
________
【答案】刻度尺;米;停表;秒;0-15min;0.1s;3min38.4s
15.一般来说测量值与真实值之间总存在一种偏差,这种偏差叫做测量_____,我们不能消灭误差,但可以尽量减小误差,请写出一种减小误差的方法:_____.
【答案】误差
多次测量取平均值
16.如图所示,小明用刻度尺测量物体的长度。
(1)在测量物体的长度时,读数正确的是图中的_____(选填“甲”或“乙”),所用刻度尺的分度值为_____cm,铅笔的长度为_____cm。
(2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是_____。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是_____cm,该课本的长度应为_____cm。
(3)有一把刻度尺是用金属材料制成,且这种金属材料受温度变化很明显,若在严冬季节用它测量物体长度时,其测量结果将_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】甲
0.1
5.30
减小误差
26.42
26.00
偏大
17.某同学测量物体长度的方法如图所示。他在测量中的错误有:
;
;
。
【答案】物体的一端没有与一条刻度线对齐
刻度线没有紧贴被测物体
视线没有与尺面垂直
三、解答题
19.小明同学每天都骑自行车上学,他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离,请问如何测量?在测量过程中还要注意哪些问题,才能使测量结果比较准确?
【解析】:用钢卷尺测出自行车后轮的直径,然后算出自行车后轮的周长;弄清楚大齿轮盘和后轮上的小齿轮盘的齿数,得出大齿轮齿数与小齿轮齿数的倍数,骑该自行车从家到学校,并记下蹬自行车的圈数,用圈数乘以齿轮的倍数就可得自行车轮子转的圈数,然后用此结果乘以自行车后轮的周长,就可得小明家到校的路程。
注意的问题:在骑车时,要不停地蹬,不能让自行车自己滚动,否则无法正确测量车轮的圈数。