《呼风唤雨的世纪》预习案
生字注音
唤 枝 获 赖 潜 亿
索 奥 舶 质 哲 兰
生字组词
唤( )纪( )技( )改( )程( )超( )亿( )核( )奥( )益( )联( )质( )哲( )任( )善( )
词语解释
呼风唤雨:
出乎意料:
腾云驾雾:
依赖:
奇迹:
奥秘:
寄托:
洞察:
四、课文内容填空
人类在上百万年的历史中一直很依赖________,20世纪依靠________________改变了人类的生活,让人类登上_______,潜入 _________,洞察___________________, 探索___________________。
理解课文
1、这篇课文主要是围绕哪句话写的?
2、朗读3-5自然段,给每个自然段拟一个小标题。
3、说说“发现” 和“发明” 有什么不同, 再选词填空。
发明 发现
(1)爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯。
(2)科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达。
4、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这句话运用什么修辞方法?
春风指的是( )
梨花指的是( )
5、20世纪这么多成就,哪些是发现,哪些是发明?
6、说一说
“千里眼、顺风耳”寄托着人类( )的美好愿望。
“嫦娥奔月”寄托着人类( )的美好愿望。
( )寄托着人类( )的美好愿望。