《呼风唤雨的世纪》预习案 
生字注音 
唤 枝 获 赖 潜 亿 
索 奥 舶 质 哲 兰 
生字组词 
唤( )纪( )技( )改( )程( )超( )亿( )核( )奥( )益( )联( )质( )哲( )任( )善( ) 
词语解释 
呼风唤雨: 
出乎意料: 
腾云驾雾: 
依赖: 
奇迹: 
奥秘: 
寄托: 
洞察: 
四、课文内容填空 
人类在上百万年的历史中一直很依赖________,20世纪依靠________________改变了人类的生活,让人类登上_______,潜入 _________,洞察___________________, 探索___________________。 
理解课文 
1、这篇课文主要是围绕哪句话写的? 
2、朗读3-5自然段,给每个自然段拟一个小标题。 
3、说说“发现” 和“发明” 有什么不同, 再选词填空。 
发明  发现 
(1)爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他(   )了电灯。 
(2)科学家(   )蝙蝠能发出超声波,于是(    )了雷达。 
4、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这句话运用什么修辞方法? 
春风指的是( ) 
梨花指的是( ) 
5、20世纪这么多成就,哪些是发现,哪些是发明? 
6、说一说 
“千里眼、顺风耳”寄托着人类( )的美好愿望。 
“嫦娥奔月”寄托着人类( )的美好愿望。 
( )寄托着人类( )的美好愿望。