(共17张PPT)
12.1.1
同底数幂的乘法
【学习目标】:1.知道同底数幂的乘法法则的由来,掌握同底数幂相乘的乘法法则;能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行计算,并能利用它解决简单的实际问题。
2.在自学的基础上自主探索,获得对同底数幂相乘的感性认识,由特殊到一般概况出同底数幂相乘的法则。
学习目标
1.同底数幂的乘法法则的推导
2.同底数幂的乘法法则的运用,特别是当底数为多项式或指数为整式时。
回顾
1.什么叫做幂?
2.在an中,a和n分别叫做什么?
自学指导:
认真阅读教材第18-19页的内容,思考:
1.同底数幂的乘法运算法则是什么?用字母怎样表
示这个法则?
2.应用同底数幂的乘法运算法则的前提条件是什么?
3.同底数幂的乘法运算法则是依据什么推导出来的?
同底数幂相乘,底数不变,指数相加
am×an=a(m+n)(m、n都是整数)
根据乘方的意义
同底数幂是指底数相同的幂。
露一手:(结果写成幂的形式)
(1)23ⅹ211=
(2)53×57=
(3)(-7)2×(-7)6=
(4)a3.a4=
(5)(-x)3×(-x)5
=
(6)(a+b)4?(a+b)5=
当堂检测(1)
1.
判断下列各式是否正确,不正确的加以改正:
(1)x2·x4=x8
(
)
(2)x2+x2=x4
(
)
(3)m5·m6=m30
(
)
(4)m5+m6=m11
(
)
(5)a·a2·a4=a6
(
)
(6)a5·b6=(ab)11
(
)
(7)3x3+x3=4x3
(
)
(8)x3·x3·x3=3x3
(
)
2.
计算:
3.
拓展训练:
(1)已知:am=2,
an=3.求am+n=
。
(2)若2x+1=16,则x=
。
(3)若2m=5,2b=3,则2m+b=
。
(4)已知32x-1=27×81,则x=
。
(5)已知2m=5,2n=3,则2m+1=
;23+n=
。
1、计算
①x3·x2·x=
;
②y5·y4=
;
③10·103·105=
;
④(-2)9·(-2)8·(-2)=______;
⑤-22×(-2)2=_______.
⑥am·an·ap=________;
当堂检测(2)
⑦(-x)(-x2)(-x3
)(-x4)=_________。
2、下列四个算式,其中计算正确的有(
)
①a6·a6=2a6;
②m3+m2=m5;
③x2·x·x8=x10;
④y2+y2=y4.
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
3、若82a+3·8b-2=810,则2a+b的值是__________.
同底数幂的乘法运算法则是__________________
_____________,应用同底数幂的乘法运算法则要注意_______是否相同,底数a可以表示一个____,也表示一个_______
小结
同底数幂相乘,底数
不变,指数相加
底数
数
式子
1.计算:(结果可以化成为(a+b)或(a-b)为底时幂的形式)
(1)(a+b)m+1
·(a+b)+(a+b)m·(a+b)2
=
(2)2(a+b)2
·(a+b)n-1
-3(a+b)n-2·(a+b)3
=
(3)3(a-b)2m+1
·(a-b)2+2(b-a)2m·(a-b)3
=
课外延伸
(1)如果ym-n
·y3n+1
=y13
,且xm-1·x4-n=x6
,求m,n的值
2.解答题
(2)设1+2+3+?+m=p,计算:
xmy·xm-1y2·xm-2·y3·xym
再
见