第2课 古代两河流域 课件（29ppt）

(共29张PPT)
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
同学们，你们有哪位同学听说过巴比伦的空中花园吗？它是世界七大奇迹之一，又称悬园。在公元前6世纪由巴比伦王国的尼布甲尼撒二世(Nebuchadnezzar)在巴比伦城为其患思乡病的王妃安美依迪丝(Amyitis)修建的，但巴比伦文献中却没有记载关于这空中花园的一丝文字，至今成迷，那么古巴比伦又是怎样一个国家呢？今天我们就带着这些问题一起来学习第2课：古代两河流域！
导入新课
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
●通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明；
201版的新课标要求
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
一、教学目标（重点）：
1.了解两河流域的地理位置，以及从这里发展起来的古代文明。
2.知道古巴比伦王国兴起的基本情况，以及其著名的国王汉谟拉比。
3.掌握古巴比伦王国国王汉谟拉比的统治措施，特别是颁布《汉谟拉比法典》的意义。
教学目标及重难点
二、难点：
掌握古巴比伦王国国王汉谟拉比的统治措施，特别是颁布《汉谟拉比法典》的意义。。
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
一、古代两河流域文明
自主学习：阅读课文第6一9页！思考以下问题：
1、课文里讲的“两河”是指哪两河？两河流域又叫什么？
2、两河流域兴起和统一的时间分别是？
3、苏美尔人创造了哪些文明？
4、古巴比伦王国统一时间、统一者及政治制度？
5、《汉谟拉比法典》有何历史地位？
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
1.地理位置
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
一、古代两河流域文明
“两河”：
指西亚的幼发拉底河和底格里斯河；
两河流域是指亚洲西部的底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，东西两面分别与伊朗高原和阿拉伯大沙漠相邻、北接小亚细亚山地、南临波斯湾，基本上位于今天的伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带，古希腊人称之为“美索不达米亚“，意为“两河之间的地方”。
2.发展历程
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
一、古代两河流域文明
（1）产生：约公元前3500年起，两河流域南部逐渐出现以城市为中心的小国，小国之间混战不止。
（2）初步统一：约公元前2400年，初步实现了统一。
（3）强盛：在后来的1800多年里，古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域中下游地区，建立了统一、强大的奴隶制国家。
2.发展历程
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
一、古代两河流域文明
（4）衰亡：公元前509年，古巴比伦被波斯帝国所灭。
3.文明成就
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
一、古代两河流域文明
①文字：楔形文字
有力推动了西亚文化的发展
影响——
3.文明成就
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
一、古代两河流域文明
②历法：太阴历和七天一星期制度。
苏美尔人根据月亮的盈亏变化制定了阴历，一年354天，并设置闰月来调整阴历和阳历之问的天数差距。确定了今天星期的名称和7天1周的规定。
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
3.文明成就
60位进制
在古代的美索不达米亚时代，数字以楔形文字表达，分“个位”和“十位”。60进位制至今仍在不少领域内应用，如：1小时等于60分；1分等于60秒；角度制等。
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
相关史事
两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用削成三角形尖头的芦杆或木棒做笔，在未干的软泥板上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字被称之为“楔形文字”。苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了阴历，一年354天，并设置闰月来调整，阴历和阳历之间的天数差距。计算法中的60进位制也是两河流域人发明的。
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
二、古巴比伦王国：
1、鼎盛：
公元前18世纪，汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
2、举措：
①对外：公元前18世纪初，汉谟拉比采取各个击破的策略，统一了两河流域，建立起统一的中央集权的奴隶制国家。
②对内：实行君主专制制度，加强中央集权；制定一部较为系统和完整的法典。
汉谟拉比
（Hammurapi）
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
人物扫描
汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力。亲自掌管司法和行政部门，直接掌握军队。他极力神化自己，自称“众神之王”。汉谟拉比还大兴水利，他在位的好几个年头都被作为“开凿河渠之年”而载入史册。
汉谟拉比死后，国内各种矛盾激化，许多地方发生暴动，国力逐渐衰落。公元前1595年，古巴比伦王国被外族灭亡。
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
知识扩展
空中花园
古巴比伦王国灭亡后，古代两河流域还经历了亚述帝国和新巴比伦王国时期。新巴比伦的一个国王为满足王后的思乡之情，在宫中修建了一个空中花园。空中花园种满了奇花异草，是古代世界七大奇迹之一。公元前539年，新巴比伦王国被伊朗高原上兴起的波斯帝国消灭，古代两河流域文明至此终结。
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
3.文明成就：
二、古巴比伦王国：
颁布《汉谟拉比法典》：
汉谟拉比
太阳神
君权神授
2012-08-16至2012-08-24
古巴比伦遗址和想像图
巴比伦古城的全景图，位于巴格达南85千米
古巴比伦城
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
三、《汉谟拉比法典》
1、颁布者：
2、地位：
3、内容：
4、影响：
国王汉谟拉比
是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典。
①社会等级；
②家庭奴隶制；
③经济领域
①留给人类宝贵的文化遗产
②表明人类社会的法制传统源远流长
倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。
材料研读：
思考问题：《汉谟拉比法典》制定的目的和实质？
4.目的：
维护奴隶主阶级的利益。
5.实质：
巩固奴隶主阶级的统治。
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
三、《汉谟拉比法典》
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
1、主要内容：
三、《汉谟拉比法典》
法典刻在一块黑色的石柱上，正文公有282条，内容十分广泛：
①古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
②奴隶制度在古巴比伦相当发达。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻子儿女送去抵债。法典明显保留了一些原始时代的观念。
③法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
第1条
倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死；
第16条：自由民藏匿宫廷或穆什钦努（指被征服地区的人）之逃奴于其家，而据不交出者，此家家主应处死。
第25条任何房屋失火，前来救火之自由民贪取屋主之财物者，此人应投入该处火中；
第199条若自由民损毁自由民的奴隶之眼，……则应赔偿其买价之一半。
如果理发师不经奴隶主的许可，……理发师的手就要被砍掉。
第282条，倘若奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
三、《汉谟拉比法典》
根据以上资料，谈谈你对《汉谟拉比法典》的看法。
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
想一想，这些规定与现代的法律精神有什么不同？
这些规定同现代“法律面前人人平等”的精神是不同的，与现代法律相比，它所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。
①实质：《汉谟拉比法典》维护了奴隶主阶级利益。
②地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部
较为完整的成文法典。
③影响：
《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵
的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
课堂检测·巩固新知
1、两河流域出现奴隶制小国的是在
（
）
A.约公元前3500年
B.约公元前2400年
C.约公元前1800年
D.约公元前3100年
2、《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊
甸园”。在这里曾经孕育着的文明古国是（
）
A.古代埃及
B.古巴比伦
C.古代印度
D.古代中国
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
课堂检测·巩固新知
3、我想研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，请你告诉我应选哪个作为素材（
）
A.金字塔
B.汉谟拉比法典
C.种姓制度
D.《论语》
4、统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的
国王是（
）
A.亚历山大
B.汉谟拉比
C.阿育王
D.胡夫
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域
5.周杰伦的歌曲《爱在西元前》的歌词里写道：“□□□□□王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年”请推断□□□□□应该是（　　）
A．古埃及
B．古印度
C．古巴比伦
D．古希腊
6.一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国的法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了．这部允许如此残暴行径的法律刻在一黑色玄武石圆柱上，这部法律出自（　　）
A．古代印度河流域
B．古代尼罗河流域
C．古代两河流域
D．古代爱琴海
课堂检测·巩固新知
2012-08-16至2012-08-24
课堂小结
古代两河流域
发展历程
文明成果
产生小国：约公元前3500年
初步统一：约公元前24世纪
强盛时期：汉谟拉比统治时期
文字：楔形文字
历法：阴历和闰月
算法：60位进制
律法：《汉谟拉比法典》
人教部编版九年级历史上册第一单元：古代亚非文明
第2课
古代两河流域