河南省信阳市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测数学(理)试题 PDF版含答案解析

文档属性

名称 河南省信阳市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测数学(理)试题 PDF版含答案解析
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2021-07-16 15:28:09

文档简介

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
期末教
数学(理科)答题卡
准考
贴条形码区
考生务必将
核对并
在草骗纸
水的签字笔书写,不
序在答题区域内作
答题卡不得折叠、污染、穿孔

题(每小题
5_
选择题(填
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案
请在各题目的答题区域内
黑色矩形边框限定区域的答案
请在各题目的答题区域内
黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
0.(12分
1.(12分)
是否合格
不合格
在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答
黑色矩形边框限定区域的答案无效
在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2020-202

学期期末教学质量检测
数学
试题参考答案
所对应的点
第四象限.故选D
函数f(x)的定义域为
常见导数
数的四
法则,可得

有一个偶数”的否定为“自然数
然数a
注意f
关系数
差平方和变
所以若
得展开式中的
开式的通项为T



所以函数
以√7
故选
为f
其侧

所以圆柱的側面积
增长速度与圆柱半径成反比,比例
为c.故选
所以其正态曲线关于直线
9.由题
分之间的人数约为总人数的
所以成绩
学生人数占总人数的
0.由题意得
等式是

线
切线方程为
代入关
方程x2-px

开式中第
项的二项式系数分
差数列,所以
具有性质
学期期末教学质
测数学(理科)试题
答案第1页共3页
所以Ⅹ可能的取值为

全平方数

最大值为
89或

该选择模型①,因为模型①的残差点比较
水平的带状区域
模型①的带状区域比模型②
的带状区域窄,所以模
拟合精度高
①剔除异常数据,即3月份的数据后,得
听以y关
方程为

预报值为6
该校的安全教育
有效的,不需要调整
安全教育方案
变化如下表所
是增函数

知g(x)
个不同的解,即


频率分布直方图可知,得分
x)单调递减
(x)单调递增,又当x
学生答卷总数为
∞时

列联表为
不合格
总计

犯错误概率不超过
提下,不能认为性
4分数

教学质
测数学(理科)试题
答案第2页
不严谨的,下面给

存在唯
)使
所以当
的函数图象
有三个不同的交点
学期期末教学质
测数学(理科)试题
答案第3页2020—2021学年度高二下学期期末教学质量检测
数学(理科)试题
测试时间
分钟卷
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置
全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效
将本试卷和答题卡一并
选择题:本题共
题,每小题5分,共
在每小题给出的四个选项中
知复数z满
复数z的共轭复数
应的点位于复平
第一象限
C.第三象限
知函数f(x)
3.用反证法


偶数”,则证明的第一步
的反设为
是奇数
都是偶数
多有一个偶数
散点图如图所
数据中去掉D(

说法
①相关系数r变大;②相关指数R2变大
③残差平方和变小;④解释变量x与预报变量y的相关性变强
其中正确说法的个数为
A.1个
B
D
若(
)的展开式中各项系数之和为64,则展开式的常数项为
数f(
单调递减区
关系为
D.无法确定
桥梁设计中,桥墩一般设计成圆柱形,因为其各向受力均衡,而且在
桥梁施工队
桥墩时,采用由内向外扩张式浇筑,即保持圆柱高度不变,截面半径逐渐增大
圆柱半径关
变化的函数为R(

积以均匀速度c增长
圆柱半径

比例系数为
成正比,比例系数为
C.成反
例系数为
成反比,比例系数为
年初,新型冠状肺炎在欧洲爆发后,我国第一时间内向相关国家捐助医疗物资,并

家.现
医疗小组
有4
要援助的国家可供选
择,每个医疗小组只去一个国家,设事件
医疗小组去的国家各不相同”,事
学期期末教
测数学(理科)试
页共4页
0.已知f(
),x∈(0,+∞)恰有一个极值点1,则t的取值范围
独立重复试验
努利试
每次试验中事件A
的概

生的次数
项分布
),事实上,在无限次伯努利试验
随机变量的实际应用
事件A首次发生时试验进行的次数
称Y服从

推广,在无限次伯努利试验中,试
事件
和A都发生后停止,此时所进行的实验次数记为Z,则P(Z=k)=(1-p)

的最大值为
图象
对称


b图象的对称中心点为
值依次为
月某校
0名学生参
知数学考试
(试卷满分为150分).统计结果显示数学考试成绩在80分
之间的人数约为总
统考中成绩不

人数约为
以得到不等
丁以推广

得到的不等
处的切线方程为
本大题共6


证明过积
算步骤
本题满分10分
知i为虚数单位,关于x的方程
R)的两根
数p的值
学期期末教
测数学(理科)试
页共4页
f(n)的展开式中,存在某连续3项,其二项式系数依
差数列,则称f(n)具有性质
度的前期广告投入计划,收集
344
他们分别用两种模型①y=b
分别进行拟合,得到相应的回归方程并进行残差分
析,得到如下图所示的残差图及一些统计量的
根据残差图,比较模型①②的拟合效果,应该选择哪个模型?请说
数据认为是异常数
剔除
剔除异常数据后求出(1)中所选模型

的预报值是多
斜率和截距的最小二乘估
题满分12分
数f
数,且
(2)解不等式f(
学期期末教
测数学(理科)试
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