2.1 我们怎样听见声音 练习题(含答案)

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名称 2.1 我们怎样听见声音 练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2021-07-16 14:41:36

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2.1 我们怎样听见声音
题组1 声音的产生
1.[2020·湘西州] 按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面,如图1所示。关于唢呐与锣鼓的发声原因,下列说法正确的是 (  )
图1
A.锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的
B.只有唢呐的声音是因为振动而产生的
C.只有鼓的声音是因为振动而产生的
D.只有锣的声音是因为振动而产生的
2.以下关于声源的判断正确的是 (  )
A.人吹口哨时是嘴唇振动发声的
B.表演者表演“腹语”时是肚子振动发声的
C.马头琴演奏时是琴弦振动发声的
D.电子琴演奏时是琴键振动发声的
3.关于声现象,下列说法中正确的是 (  )
A.只要物体振动,我们就能听见声音
B.振动停止,我们就听不到该声源发出的声音了
C.只要物体在发声,那么物体一定在振动
D.只要人听不到声音,那么物体就一定没有振动
4.[2020·日照] 生活中我们接触的乐器可分为三种类型:打击乐器、弦乐器和管乐器。管乐器发出的声音是由乐器内的    振动产生的。?
5.如图2所示,将正在发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球,会看到乒乓球     ,该实验说明声音是由物体    产生的;这里发声的声源是    ,乒乓球的作用是显示音叉的振动,这种物理研究方法叫     。?
图2
题组2 声音的传播
6.渔民通过在水下播放鱼类喜欢的音乐,将鱼群诱入渔网。鱼儿能听到音乐声说明 (  )
A.固体能够传声
B.液体能够传声
C.气体能够传声
D.固体、液体、气体都可传声
7.如图3所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明 (  )
图3
A.声音的传播需要介质
B.声音的传播不需要介质
C.空气阻断了声音的传播
D.玻璃罩阻断了声音的传播
8.用有形的水波的传播来研究无形的声波的传播,这种研究物理问题的方法称为 (  )
A.推理法 B.类比法
C.替代法 D.转换法
9.地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动,其间会产生地震波的一种自然现象。若一个人在发生地震时不幸被埋在废墟下面,以下自救措施合理的是 (  )
A.就地静止等待
B.大声呼救
C.使劲向有缝隙的地方钻爬
D.用硬物敲击墙壁、水管等物传出声音
10.[2020·呼伦贝尔] 2025年我国将实现航天员登月计划,在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是 (  )
A.月球上声音的传播速度大
B.月球上无法产生声音
C.月球上是真空,不能传声
D.月球上航天员声带无法振动发声
题组3 声速
11.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,此对联中所说的三种声音在空气中传播时 (  )
A.风声传播得最快   B.雨声传播得最快
C.读书声传播得最快   D.三者传播得一样快
12.声音从空气传到水中,它的传播速度(假设水的温度上下相同) (  )
A.不变
B.从浅水区到深水区逐渐增大
C.变小
D.进入水中立即变大,与水的深度无关
13.下表是某些介质中的声速v,分析表中的信息,判断下列说法中错误的是 (  )
介质
v/(m·s-1)
介质
v/(m·s-1)
水(5 ℃)
1450

3230
水(15 ℃)
1470
软橡胶(常温)
40~50
水(20 ℃)
1480
软木
500
海水(25 ℃)
1531

5200
A.声速大小可能跟温度有关
B.声速大小可能跟介质的种类及介质的状态有关
C.声音在固体中的传播速度一定比在液体中的传播速度大
D.真空中的声速是0 m/s
题组4 回声
14.人耳能分清回声的条件是回声到达人耳比原声晚至少0.1 s,你面向一高墙喊话,如果想分清回声,那么你和高墙之间的距离应 (  )
A.大于34 m B.大于17 m
C.小于17 m D.等于34 m
15.科学家曾在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅,如图4所示。科学家在圆心A点大喊一声,经过6 s听到回声。设空气中声速为340 m/s,则圆形凹坑的直径为 (  )
图4
A.510 m B.1020 m
C.2040 m D.4080 m
题组5 人怎样听到声音
16.下列有关人耳感知声音的说法中正确的是 (  )
A.外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音,这个声音与外界的声音一样响
B.外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音,声音通过听小骨等组织传给大脑,人就感知到声音
C.外界声音引起鼓膜振动,听小骨及其他组织将振动传给耳蜗,再经听神经将信号传给大脑
D.人如果没有耳廓就不能听到声音
【能力提升】
17.在一次百米赛跑中,某计时员违规,他给某运动员计时时,采取了听枪声计时的方法,结果测得该运动员的成绩是11.30 s。
(1)所记录的这个时间比运动员实际跑的时间是大了还是小了?(忽略光传播所用的时间)
(2)若当时空气中的声速是340 m/s,则该运动员实际跑的时间是多少秒?
参考答案
1.A
2.C
3.C [解析] 物体振动可以发声,但声音如果太小或不在人的听觉范围内或没有传声的介质等,人也听不到声音,故A、D错误;振动停止,发声停止,但声音不会立即消失,所以我们依然可能听到该声源发出的声音,故B错误;声音是由物体振动产生的,所以正在发声的物体一定在振动,故C正确。
4.空气柱
5.被弹起 振动 音叉 转换法
[解析] 音叉振动幅度小,且频率高,肉眼无法看清,但会将轻小的乒乓球弹起,通过观察乒乓球的弹跳可知音叉的振动,这种物理研究方法是转换法。
6.B [解析] 固体、液体、气体虽然都能传声,但本题是在水下播放音乐,只能说明液体(水)可以传声,并不能说明固体、气体能够传声。
7.A 8.B
9.D [解析] 救援人员根据是否有生命迹象判断是否有人并进行施救,静静等待会失去被救的机会,故A不可行;大声呼救会浪费体力,且地面上的人不易听到,还可能会使松动的石块下落,导致压伤,十分危险,故B不可行;见缝隙就钻,在废墟中钻爬,可能会卡在缝隙里,故C不可行;因为声音可以在固体中传播,所以可通过敲击墙壁、水管等物发出声音并向外传播,这样可以引起救助人员的注意,最后获得救援,故D可行。
10.C [解析] 在月球上航天员的声带可以振动发声,但声音不能传播,因为月球上没有空气,真空不能传声,所以在月球上的航天员面对面的交谈也要借助无线电通信设备,故C符合题意。
11.D [解析] 声音的传播需要介质,我们听到的“风声、雨声、读书声”,均是通过空气传播的,温度相同,传播速度是一样的。
12.D [解析] 声速取决于介质,常温下,空气中的声速约为340 m/s,水中的声速约为1500 m/s,所以声波进入水中后速度立即变大,没有加速的过程,且与水的深度无关。
13.C
14.B
15.C [解析] 声音传到凹坑壁的时间:t=12×6 s=3 s,
声音从A点到凹坑壁传播的距离(半径):
r=vt=340 m/s×3 s=1020 m,
圆形凹坑的直径:d=2r=2×1020 m=2040 m。
16.C [解析] 耳廓的作用主要是收集声波,人如果没有耳廓,还能听到声音,只是听到的声音会小一些。
17.(1)如果计时员听到枪声才开始计时,说明枪声已经传播100m到达终点时才开始计时,则所测时间比运动员实际跑的时间小了。
(2)声音传播100m所需的时间:
t声=s声v声=100m340m/s≈0.29s,
运动员实际跑的时间:
t运动员=t+t声=11.30s+0.29s=11.59s。