五年级下册数学课件 分数的加减混合运算 西师大版 （11张ppt）

(共11张PPT)
五年级上册数学课件-4.4分数加减混合运算整理与复习
西师版
课件设计：任碧群
仁寿县大化镇小学校
单位
1
分
数
意义
分类
性质
定义
分数单位
分数与除法
真分数
假分数
定义
应用
约分
通分
（关键词：一个物体或许多物体组成的整体）
（关键词：平均分）
（关键词：分子是1，分母不变）
（被除数÷除数=
）
（特征：真分数小于1）
（特征：假分数等于或大于1）
（关键词：同时乘或除以、相同数、0除外）
复习
分数的基本性质：
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），
分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
通分：把异分母分数分别化成与原分数相等的同分母分数
的过程，叫做通分。
约分：把分数化成和它相等，但分子、分母只有公因数1
的分数
，叫做约分。
复习
约分：把分数化成和它相等，但分子、分
母只有公因数1的分数
，叫作约分。
通分：把异分母分数化成与原分数相等的
同分母分数的过程，叫作通分。
复习
它们的依据是：分数的基本性质
复习
你能说说分数加减混合运算的顺序吗？
（1）分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混
合运算的运算顺序相同。
（2）没有括号的分数加减混合运算顺序是从左往右
依次进行，有括号的分数加减混合运算的运算
顺序是先算括号里面的，后算括号外面的。
复习
整数加法交换律、结合律对分数加法同样适用。
在计算分数加、减法时，可以根据题目的特征，灵活、合理地选择简便方法。
课堂练习——算一算
课堂练习——算一算
课堂练习——算一算
课堂练习
通过这节课的复习，你会了？
课堂总结