【精品解析】初中数学华师大版九年级上学期第22章22.2一元二次方程的解法同步练习

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名称 【精品解析】初中数学华师大版九年级上学期第22章22.2一元二次方程的解法同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2021-07-16 17:34:34

文档简介

初中数学华师大版九年级上学期第22章22.2一元二次方程的解法同步练习
一、单选题
1.(2021·永州模拟)方程 的解是(  )
A.2或0 B.±2或0 C.2 D.-2或0
2.(2021八下·哈尔滨月考)用下列哪种方法解方程3(x﹣2)2=2x﹣4比较简便(  )
A.直接开平方 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法
3.(2021·广安)关于 的一元二次方程 有实数根,则 的取值范围是(  )
A. 且 B.
C. 且 D.
4.(2021·南充)已知方程 的两根分别为 , ,则 的值为(  )
A.1 B.-1 C.2021 D.-2021
5.(2021·张家界)对于实数 定义运算“☆”如下: ,例如 ,则方程 的根的情况为(  )
A.没有实数根 B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根
6.(2021·丽水)用配方法解方程x2+4x+1=0时,配方结果正确的是(  )
A.(x﹣2)2=5 B.(x﹣2) 2=3
C.(x+2) 2=5 D.(x+2) 2=3
7.(2021·北部湾模拟)关于x的一元二次方程x2-mx+m-2=0的根的情况是(  )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根 D.m不确定,所以无法判断
8.(2021·南山模拟)菱形ABCD的一条对角线的长为6,边AB的长是方程 的一个根,则菱形ABCD的周长为(  )
A.16 B.12 C.12或16 D.无法确定
9.(2019九上·富顺月考)对于两个不相等的实数 ,我们规定符号 表示 中较大的数,如 ,按这个规定,方程 的解为 (  )
A. B. C. D. 或-1
10.(2019九上·武汉开学考)有两个一元二次方程M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,其中a·c≠0,a≠c,下列四个结论:① 如果M有两个相等的实数根,那么N也有两个相等实数根;② 如果M与N有实数根,则M有一个根与N的一个根互为倒数;③ 如果M与N有实数根,且有一根相同,那么这个根必是1;④ 如果M的两根符号相同,那么N的两根符号也相同;其中正确的是(  )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、填空题
11.(2021·娄底模拟)关于x的一元二次方程 有一根是 ,则另外一根是   .
12.(2021·顺德模拟)若关于x的一元二次方程x -2x+c=0没有实数根.则实数c取值范围是   
13.(2021九下·乳山期中)已知关于 的一元二次方程 的两个实数根是 ,那么 的最大值是   .
14.(2021八下·瓯海期中)关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根,则 的值为   
15.(2020八下·柯桥期末)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,若(x﹣1)(mx﹣n)=0是倍根方程,则 的值为   .
16.(2019九上·龙泉驿月考)若关于x的方程(x﹣4)(x2﹣6x+m)=0的三个根恰好可以组成某直角三角形的三边长,则m的值为   .
17.已知(x﹣2016)2+(x﹣2018)2=80,则(x﹣2017)2=   .
三、计算题
18.(2021·婺城模拟)解方程:(x-1)(2x+3)=(2x+3).
19.(2021·新化模拟)先化简,再求值:
,其中a,b是一元二次方程 的两个实数根.
四、解答题
20.(2021·滨江模拟)解方程:x(x﹣5)=5﹣x.小滨的解答如下:
解:原方程可化简为x(x﹣5)=﹣(x﹣5),
方程两边同时除以x﹣5,得x=﹣1,
小滨的解答是否正确,如不正确,写出正确的解答过程.
21.(2021·巨野模拟)若关于x的一元二次方程x2﹣4x+k﹣3=0的两个实数根为x1、x2,且满足x1=3x2,试求出方程的两个实数根及k的值.
22.(2021·无棣模拟)已知: , ( > )是一元二次方程 的两个实数根,设 , , …, .根据根的定义,有 , ,将两式相加,得 ,于是,得 .根据以上信息,解答下列问题:
①利用配方法求 , 的值,并利用一元二次方程根与系数的关系直接写出 , 的值.
②猜想:当n≥3时, , , 之间满足的数量关系,并证明你的猜想的符合题意性.
(注:关于x的一元二次方程 若有两根 ,则有 )
五、综合题
23.(2021·东城模拟)已知关于 的一元二次方程 .
(1)求证:此方程总有实数根;
(2)写出一个 的值,使得此该方程的一个实数根大于1,并求此时方程的根.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ ,
∴ 或 或 ,
故答案为:B.
【分析】观察方程特点:右边等于0,左边可以分解因式,从而根据几个因式的乘积等于0,则这几个因式至少有一个为0,从而将方程将次为几个一元一次方程,解一元一次方程即可得出原方程的解.
2.【答案】D
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【解答】解:由方程3(x-2)2=2x-4知:
两边有公因式x-2,
因此用因式分解法解方程3(x-2)2=2x-4比较简便.
故答案为:D.
【分析】此题通过观察可知等式的右边可提出公因式2,变为2(x-2),移项后可把(x-2)看作是公因式,用提公因式的方法把左边分解因式,从而解出方程,所以用因式分解法比较简便.
3.【答案】A
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程 有实数根,
∴△≥0且a+2≠0,
∴(-3)2-4(a+2)×1≥0且a+2≠0,
解得:a≤ 且a≠-2,
故答案为:A.
【分析】根据一元二次方程的一般形式“ax2+bx+c=0(a≠0)”可得关于a的不等式;求出b2-4ac的值,根据一元二次方程的根的判别式"①当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;②当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;③当b2-4ac<0时,方程没有实数根"可得关于a的不等式,解不等式组即可求解.
4.【答案】B
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】∵方程 的两根分别为 , ,
∴ , ,
∴ ,
∴ = = = = =-1.
故答案为:B.
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系分别求出x1+x2和x1x2的值,同时还可以得到x2=2021x1-1,然后整体代入可求解.
5.【答案】D
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;定义新运算
【解析】【解答】解:根据题意由方程 得:
整理得:
根据根的判别式 可知该方程有两个不相等实数根.
故答案为:D.
【分析】由新定义及,可得,利用根的判别式进行判断即可.
6.【答案】D
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:移项得
x2+4x=-1
配方得:
x2+4x+4=-1+4
∴ (x+2) 2=3
故答案为:D.
【分析】先移项,再在方程两边同时加上4,然后将方程左边写成完全平方公式即可.
7.【答案】B
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:∵b2-4ac=m2-4(m-2)=m2-4m+8=(m-2)2+4
∴当m取任意实数时,(m-2)2≥0,(m-2)2+4>0
∴b2-4ac>0
∴原方程有两个不相等的实数根 .
故答案为:B.
【分析】求出b2-4ac的值,再根据其值的大小,可得到原方程根的情况.
8.【答案】A
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系;菱形的性质
【解析】【解答】解: ,

, ,
当 时,由菱形的对角线的一条对角线 和菱形的两边 , 不能组成三角形,即不存在菱形,舍去;
当 时,由菱形的对角线的一条对角线 和菱形的两边 , 能组成三角形,即存在菱形, 菱形的周长为 .
故答案为: .
【分析】先求出方程 的两个根,再根据三角形的三边关系判断出正确的菱形的边AB,即可求出菱形的周长.
9.【答案】D
【知识点】公式法解一元二次方程
【解析】【解答】解:当 ,即 时,所求方程变形为 ,
去分母得: ,即 ,
解得:
经检验 是分式方程的解;
当 ,即 时,所求方程变形为 ,
去分母得: 代入公式得: ,
解得: (舍去),
经检验 是分式方程的解,
综上,所求方程的解为 或-1.
故答案为:D.
【分析】分 和 两种情况将所求方程变形,求出解即可.
10.【答案】B
【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:①∵方程M:ax2+bx+c=0有两个不等的实数根,则△=b2-4ac>0,
∴对于方程N:cx2+bx+a=0,△=b2-4ac>0,即方程N有两个不等的实数根;故正确;
②设x1是方程M的一个根,
∴ax12+bx1+c=0,
∴c( )2+b +a=0,
故 是方程N的一个根;故正确;
③当x=-1时分别代入方程M和方程N得:a-b+c=0和c-b+a=0,故错误;
④∵方程M有两根符号相同,
∴ >0,
∴a,c同号,
∵对于方程N,
∵a,c同号,
∴ >0,
∴方程N的两根符号也相同;故正确.
故答案为:B.
【分析】利用一元二次方程根的判别式,分别求出两方程的b2-4ac,可对①作出判断;利用一元二次方程根与系数的关系,可对②作出判断;将x=-1分别代入两方程,再进行比较,可对③作出判断;根据两根的符号相同,可判断出两个方程的a,c同号,可对④作出判断,综上所述,可得出正确结论的序号。
11.【答案】5
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:设方程的另一根为x2,则-1 x2=-5.
故x2=5.
故答案是:5.
【分析】根据根与系数的关系作答即可.
12.【答案】
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:根据题意得: ,
解得: ,
故答案为:
【分析】利用判别式的意义得到 ,然后解不等式即可.
13.【答案】-2
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:∵一元二次方程 的两个实数根是 ,
∴ =k+1, =2,

=-2-(k+1)2,
∵-1<0,
∴当k=-1时, 取得最大值-2.
故答案为:-2.
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系求出 =k+1, =2,再计算求解即可。
14.【答案】
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:∵方程x2-3x+k-1=0 有两个相等的实数根,
∴△=9-4(k-1)=0,
∴k=.
【分析】根据一元二次方程有两个相等的实数根,根的判别式=0,列出关于k的方程,解方程求出k即可.
15.【答案】4或1
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【解答】解:整理(x﹣1)(mx﹣n)=0得:mx2﹣(m+n)x+n=0,
∵(x﹣1)(mx﹣n)=0是倍根方程,
∴[﹣(m+n)]2﹣ m n=0,
∴m2﹣ mn+n2=0,即2m2﹣5mn+2n2=0,
∴(2m﹣n)(m﹣2n)=0,
∴2m﹣n=0或m﹣2n=0,
∴m= n或m=2n,
∴ 的值为4或1.
故答案为:4或1.
【分析】将方程(x﹣1)(mx﹣n)=0整理成一般式,再根据“倍根方程”的定义,找出[﹣(m+n)]2﹣ m n=0,整理后即可得出2m2﹣5mn+2n2=0,即可求得2m﹣n=0或m﹣2n=0,进而求得 的值为4或1.
16.【答案】
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系;勾股定理
【解析】【解答】解:设某直角三角形的三边长分别为a、b、c,
依题意可得
x﹣4=0或x2﹣6x+m=0,
∴x=4,x2﹣6x+m=0,
设x2﹣6x+m=0的两根为a、b,
∴(﹣6)2﹣4m>0,m<9,
根据根与系数关系,得a+b=6,ab=m,则c=4,
①c为斜边时,a2+b2=c2,(a+b)2﹣2ab=c2
∴62﹣2m=42,m=10(不符合题意,舍去);
②a为斜边时,c2+b2=a2,
42+(6﹣a)2=a2,
a= ,b=6﹣a= ,
∴m=ab= =
故答案为 .
【分析】运用根与系数关系、根的判别式,根据勾股定理列方程解答即可.
17.【答案】39
【知识点】完全平方公式及运用;直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵(x﹣2016)2+(x﹣2018)2=80,
∴(x﹣2017+1)2+(x﹣2017﹣1)2=80,
(x﹣2017)2+2(x﹣2017)+1+(x﹣2017)2﹣2(x﹣2017)+1=80,
2(x﹣2017)2+2=80,
2(x﹣2017)2=78,
(x﹣2017)2=39.
故答案为:39
【分析】利用完全平方公式进行化简,然后开根号,求解。
18.【答案】解:2x -x-6=0
(x-2)(2x+3)=0
x1=2 ;x2=
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】直接去括号,再利用十字相乘法分解因式得出答案。
19.【答案】解:原式= =﹣ab
∵a,b是一元二次方程 的两个实数根,∴ab=﹣2,则原式=﹣ab=2
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系;利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】根据平方差公式、完全平方公式及去括号法则分别去括号,再合并同类项化为最简形式,进而根据根与系数的关系可得ab=﹣2,即可得出答案.
20.【答案】解:不正确.
正确的解答过程如下:x (x-5)=-(x-5),
x (x-5)+(x-5)=0,
(x-5) (x+1)=0,
则x-5=0或x+1=0.
解得x=5,x=-1.
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】利用因式分解法解方程,把原方程变形为 x(x-5)+(x-5)=0的形式,先提公因式(x-5),把方程化为(x-5)(x+1)=0,得出x-5=0或x+1=0,即可求出方程的解.
21.【答案】解:由根与系数的关系,得
x1+x2=4 ,
x1 x2=k﹣3
又∵x1=3x2
∴x1=3,x2=1;
∴k=x1x2+3=3×1+3=6
答:方程两根为x1=3,x2=1;k=6.
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系求解即可。
22.【答案】解:①移项,得 ,
配方,得 ,
即 ,
开平方,得 ,
即 ,
∴ , .
于是, , .
②猜想: .
证明:根据根的定义, ,
两边都乘以 ,得 ,①
同理, ,②
①+②,得 ,
∵ , , ,
∴ ,
即 .
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系;定义新运算
【解析】【分析】①由移项、开平方、配方即可得到,得到 , .于是, , ;②根据根的定义, ,两边都乘以 ,得 ,①同理, ,②,①+②,得 ,
因为 , , ,所以 ,即可得到 .
23.【答案】(1)证明: ,
∴该方程总有实数根
(2)解:当 时,原方程为 ,解得, ,
代入原方程得, .即 .
解得:
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式求解即可;
(2)取x的值代入,再求解一元二次方程即可。
1 / 1初中数学华师大版九年级上学期第22章22.2一元二次方程的解法同步练习
一、单选题
1.(2021·永州模拟)方程 的解是(  )
A.2或0 B.±2或0 C.2 D.-2或0
【答案】B
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ ,
∴ 或 或 ,
故答案为:B.
【分析】观察方程特点:右边等于0,左边可以分解因式,从而根据几个因式的乘积等于0,则这几个因式至少有一个为0,从而将方程将次为几个一元一次方程,解一元一次方程即可得出原方程的解.
2.(2021八下·哈尔滨月考)用下列哪种方法解方程3(x﹣2)2=2x﹣4比较简便(  )
A.直接开平方 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法
【答案】D
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【解答】解:由方程3(x-2)2=2x-4知:
两边有公因式x-2,
因此用因式分解法解方程3(x-2)2=2x-4比较简便.
故答案为:D.
【分析】此题通过观察可知等式的右边可提出公因式2,变为2(x-2),移项后可把(x-2)看作是公因式,用提公因式的方法把左边分解因式,从而解出方程,所以用因式分解法比较简便.
3.(2021·广安)关于 的一元二次方程 有实数根,则 的取值范围是(  )
A. 且 B.
C. 且 D.
【答案】A
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程 有实数根,
∴△≥0且a+2≠0,
∴(-3)2-4(a+2)×1≥0且a+2≠0,
解得:a≤ 且a≠-2,
故答案为:A.
【分析】根据一元二次方程的一般形式“ax2+bx+c=0(a≠0)”可得关于a的不等式;求出b2-4ac的值,根据一元二次方程的根的判别式"①当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;②当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;③当b2-4ac<0时,方程没有实数根"可得关于a的不等式,解不等式组即可求解.
4.(2021·南充)已知方程 的两根分别为 , ,则 的值为(  )
A.1 B.-1 C.2021 D.-2021
【答案】B
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】∵方程 的两根分别为 , ,
∴ , ,
∴ ,
∴ = = = = =-1.
故答案为:B.
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系分别求出x1+x2和x1x2的值,同时还可以得到x2=2021x1-1,然后整体代入可求解.
5.(2021·张家界)对于实数 定义运算“☆”如下: ,例如 ,则方程 的根的情况为(  )
A.没有实数根 B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根
【答案】D
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;定义新运算
【解析】【解答】解:根据题意由方程 得:
整理得:
根据根的判别式 可知该方程有两个不相等实数根.
故答案为:D.
【分析】由新定义及,可得,利用根的判别式进行判断即可.
6.(2021·丽水)用配方法解方程x2+4x+1=0时,配方结果正确的是(  )
A.(x﹣2)2=5 B.(x﹣2) 2=3
C.(x+2) 2=5 D.(x+2) 2=3
【答案】D
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:移项得
x2+4x=-1
配方得:
x2+4x+4=-1+4
∴ (x+2) 2=3
故答案为:D.
【分析】先移项,再在方程两边同时加上4,然后将方程左边写成完全平方公式即可.
7.(2021·北部湾模拟)关于x的一元二次方程x2-mx+m-2=0的根的情况是(  )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根 D.m不确定,所以无法判断
【答案】B
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:∵b2-4ac=m2-4(m-2)=m2-4m+8=(m-2)2+4
∴当m取任意实数时,(m-2)2≥0,(m-2)2+4>0
∴b2-4ac>0
∴原方程有两个不相等的实数根 .
故答案为:B.
【分析】求出b2-4ac的值,再根据其值的大小,可得到原方程根的情况.
8.(2021·南山模拟)菱形ABCD的一条对角线的长为6,边AB的长是方程 的一个根,则菱形ABCD的周长为(  )
A.16 B.12 C.12或16 D.无法确定
【答案】A
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系;菱形的性质
【解析】【解答】解: ,

, ,
当 时,由菱形的对角线的一条对角线 和菱形的两边 , 不能组成三角形,即不存在菱形,舍去;
当 时,由菱形的对角线的一条对角线 和菱形的两边 , 能组成三角形,即存在菱形, 菱形的周长为 .
故答案为: .
【分析】先求出方程 的两个根,再根据三角形的三边关系判断出正确的菱形的边AB,即可求出菱形的周长.
9.(2019九上·富顺月考)对于两个不相等的实数 ,我们规定符号 表示 中较大的数,如 ,按这个规定,方程 的解为 (  )
A. B. C. D. 或-1
【答案】D
【知识点】公式法解一元二次方程
【解析】【解答】解:当 ,即 时,所求方程变形为 ,
去分母得: ,即 ,
解得:
经检验 是分式方程的解;
当 ,即 时,所求方程变形为 ,
去分母得: 代入公式得: ,
解得: (舍去),
经检验 是分式方程的解,
综上,所求方程的解为 或-1.
故答案为:D.
【分析】分 和 两种情况将所求方程变形,求出解即可.
10.(2019九上·武汉开学考)有两个一元二次方程M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,其中a·c≠0,a≠c,下列四个结论:① 如果M有两个相等的实数根,那么N也有两个相等实数根;② 如果M与N有实数根,则M有一个根与N的一个根互为倒数;③ 如果M与N有实数根,且有一根相同,那么这个根必是1;④ 如果M的两根符号相同,那么N的两根符号也相同;其中正确的是(  )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:①∵方程M:ax2+bx+c=0有两个不等的实数根,则△=b2-4ac>0,
∴对于方程N:cx2+bx+a=0,△=b2-4ac>0,即方程N有两个不等的实数根;故正确;
②设x1是方程M的一个根,
∴ax12+bx1+c=0,
∴c( )2+b +a=0,
故 是方程N的一个根;故正确;
③当x=-1时分别代入方程M和方程N得:a-b+c=0和c-b+a=0,故错误;
④∵方程M有两根符号相同,
∴ >0,
∴a,c同号,
∵对于方程N,
∵a,c同号,
∴ >0,
∴方程N的两根符号也相同;故正确.
故答案为:B.
【分析】利用一元二次方程根的判别式,分别求出两方程的b2-4ac,可对①作出判断;利用一元二次方程根与系数的关系,可对②作出判断;将x=-1分别代入两方程,再进行比较,可对③作出判断;根据两根的符号相同,可判断出两个方程的a,c同号,可对④作出判断,综上所述,可得出正确结论的序号。
二、填空题
11.(2021·娄底模拟)关于x的一元二次方程 有一根是 ,则另外一根是   .
【答案】5
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:设方程的另一根为x2,则-1 x2=-5.
故x2=5.
故答案是:5.
【分析】根据根与系数的关系作答即可.
12.(2021·顺德模拟)若关于x的一元二次方程x -2x+c=0没有实数根.则实数c取值范围是   
【答案】
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:根据题意得: ,
解得: ,
故答案为:
【分析】利用判别式的意义得到 ,然后解不等式即可.
13.(2021九下·乳山期中)已知关于 的一元二次方程 的两个实数根是 ,那么 的最大值是   .
【答案】-2
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:∵一元二次方程 的两个实数根是 ,
∴ =k+1, =2,

=-2-(k+1)2,
∵-1<0,
∴当k=-1时, 取得最大值-2.
故答案为:-2.
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系求出 =k+1, =2,再计算求解即可。
14.(2021八下·瓯海期中)关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根,则 的值为   
【答案】
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:∵方程x2-3x+k-1=0 有两个相等的实数根,
∴△=9-4(k-1)=0,
∴k=.
【分析】根据一元二次方程有两个相等的实数根,根的判别式=0,列出关于k的方程,解方程求出k即可.
15.(2020八下·柯桥期末)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,若(x﹣1)(mx﹣n)=0是倍根方程,则 的值为   .
【答案】4或1
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【解答】解:整理(x﹣1)(mx﹣n)=0得:mx2﹣(m+n)x+n=0,
∵(x﹣1)(mx﹣n)=0是倍根方程,
∴[﹣(m+n)]2﹣ m n=0,
∴m2﹣ mn+n2=0,即2m2﹣5mn+2n2=0,
∴(2m﹣n)(m﹣2n)=0,
∴2m﹣n=0或m﹣2n=0,
∴m= n或m=2n,
∴ 的值为4或1.
故答案为:4或1.
【分析】将方程(x﹣1)(mx﹣n)=0整理成一般式,再根据“倍根方程”的定义,找出[﹣(m+n)]2﹣ m n=0,整理后即可得出2m2﹣5mn+2n2=0,即可求得2m﹣n=0或m﹣2n=0,进而求得 的值为4或1.
16.(2019九上·龙泉驿月考)若关于x的方程(x﹣4)(x2﹣6x+m)=0的三个根恰好可以组成某直角三角形的三边长,则m的值为   .
【答案】
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系;勾股定理
【解析】【解答】解:设某直角三角形的三边长分别为a、b、c,
依题意可得
x﹣4=0或x2﹣6x+m=0,
∴x=4,x2﹣6x+m=0,
设x2﹣6x+m=0的两根为a、b,
∴(﹣6)2﹣4m>0,m<9,
根据根与系数关系,得a+b=6,ab=m,则c=4,
①c为斜边时,a2+b2=c2,(a+b)2﹣2ab=c2
∴62﹣2m=42,m=10(不符合题意,舍去);
②a为斜边时,c2+b2=a2,
42+(6﹣a)2=a2,
a= ,b=6﹣a= ,
∴m=ab= =
故答案为 .
【分析】运用根与系数关系、根的判别式,根据勾股定理列方程解答即可.
17.已知(x﹣2016)2+(x﹣2018)2=80,则(x﹣2017)2=   .
【答案】39
【知识点】完全平方公式及运用;直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵(x﹣2016)2+(x﹣2018)2=80,
∴(x﹣2017+1)2+(x﹣2017﹣1)2=80,
(x﹣2017)2+2(x﹣2017)+1+(x﹣2017)2﹣2(x﹣2017)+1=80,
2(x﹣2017)2+2=80,
2(x﹣2017)2=78,
(x﹣2017)2=39.
故答案为:39
【分析】利用完全平方公式进行化简,然后开根号,求解。
三、计算题
18.(2021·婺城模拟)解方程:(x-1)(2x+3)=(2x+3).
【答案】解:2x -x-6=0
(x-2)(2x+3)=0
x1=2 ;x2=
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】直接去括号,再利用十字相乘法分解因式得出答案。
19.(2021·新化模拟)先化简,再求值:
,其中a,b是一元二次方程 的两个实数根.
【答案】解:原式= =﹣ab
∵a,b是一元二次方程 的两个实数根,∴ab=﹣2,则原式=﹣ab=2
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系;利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】根据平方差公式、完全平方公式及去括号法则分别去括号,再合并同类项化为最简形式,进而根据根与系数的关系可得ab=﹣2,即可得出答案.
四、解答题
20.(2021·滨江模拟)解方程:x(x﹣5)=5﹣x.小滨的解答如下:
解:原方程可化简为x(x﹣5)=﹣(x﹣5),
方程两边同时除以x﹣5,得x=﹣1,
小滨的解答是否正确,如不正确,写出正确的解答过程.
【答案】解:不正确.
正确的解答过程如下:x (x-5)=-(x-5),
x (x-5)+(x-5)=0,
(x-5) (x+1)=0,
则x-5=0或x+1=0.
解得x=5,x=-1.
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】利用因式分解法解方程,把原方程变形为 x(x-5)+(x-5)=0的形式,先提公因式(x-5),把方程化为(x-5)(x+1)=0,得出x-5=0或x+1=0,即可求出方程的解.
21.(2021·巨野模拟)若关于x的一元二次方程x2﹣4x+k﹣3=0的两个实数根为x1、x2,且满足x1=3x2,试求出方程的两个实数根及k的值.
【答案】解:由根与系数的关系,得
x1+x2=4 ,
x1 x2=k﹣3
又∵x1=3x2
∴x1=3,x2=1;
∴k=x1x2+3=3×1+3=6
答:方程两根为x1=3,x2=1;k=6.
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系求解即可。
22.(2021·无棣模拟)已知: , ( > )是一元二次方程 的两个实数根,设 , , …, .根据根的定义,有 , ,将两式相加,得 ,于是,得 .根据以上信息,解答下列问题:
①利用配方法求 , 的值,并利用一元二次方程根与系数的关系直接写出 , 的值.
②猜想:当n≥3时, , , 之间满足的数量关系,并证明你的猜想的符合题意性.
(注:关于x的一元二次方程 若有两根 ,则有 )
【答案】解:①移项,得 ,
配方,得 ,
即 ,
开平方,得 ,
即 ,
∴ , .
于是, , .
②猜想: .
证明:根据根的定义, ,
两边都乘以 ,得 ,①
同理, ,②
①+②,得 ,
∵ , , ,
∴ ,
即 .
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系;定义新运算
【解析】【分析】①由移项、开平方、配方即可得到,得到 , .于是, , ;②根据根的定义, ,两边都乘以 ,得 ,①同理, ,②,①+②,得 ,
因为 , , ,所以 ,即可得到 .
五、综合题
23.(2021·东城模拟)已知关于 的一元二次方程 .
(1)求证:此方程总有实数根;
(2)写出一个 的值,使得此该方程的一个实数根大于1,并求此时方程的根.
【答案】(1)证明: ,
∴该方程总有实数根
(2)解:当 时,原方程为 ,解得, ,
代入原方程得, .即 .
解得:
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式求解即可;
(2)取x的值代入,再求解一元二次方程即可。
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