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资源详情
高中数学
苏教版(2019)
选择性必修第一册
第5章 导数及其应用
5.3 导数在研究函数中的应用
苏教版(2019)高中数学 选择性必修第一册 5.3.1 单调性(课件3份+学案3份)
文档属性
名称
苏教版(2019)高中数学 选择性必修第一册 5.3.1 单调性(课件3份+学案3份)
格式
zip
文件大小
5.5MB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2021-07-17 20:59:54
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文档简介
(共60张PPT)
第3课时 函数单调性的应用
第5章
5.3.1 单调性
1.掌握函数的单调性与导函数符号之间的关系.
2.能根据函数的单调性比较几个函数值的大小.
3会通过分析原函数的图象获得导函数图象的信息.
学习目标
随堂演练
课时对点练
一、由单调性求参数的取值范围
二、比较大小
三、函数图象的增长快慢的比较
内容索引
一、由单调性求参数的取值范围
问题1 对于函数f(x)=x3,我们发现,它的导函数f′(x)=3x2并没有恒大于0,当x=0时,有f′(0)=0,这是否会影响该函数的单调性?
提示 在x=0的左右两侧,都有f′(x)>0,且该函数在x=0处连续,
故不会影响该函数在R上是增函数.
也就是说对于导函数有限个等于0的点,不影响函数的单调性.
问题2 对于函数y=f(x),f′(x)≥0是f(x)为增函数的充要条件吗?
提示 不是,因为这里的“≥”有两层含义,大于或等于,
对于这个复合命题而言,只要大于或等于这两个条件有一个成立,它就是真命题,
如果f′(x)≥0成立的条件是f′(x)=0,即该函数无增区间.
对于函数y=f(x),如果在某区间上f′(x)>0,那么f(x)为该区间上的
;如果在某区间上f′(x)<0,那么f(x)为该区间上的
.
若函数f(x)在某区间上是增函数,则
;若函数f(x)在某区间上是减函数,则
.
注意点:(1)一般采用分离参数的方法解决恒成立的问题;(2)m≥f(x)恒成立?m≥f(x)max;m≤f(x)恒成立?m≤f(x)min(需要对等号进行单独验证).
知识梳理
增函数
减函数
f′(x)≥0
f′(x)≤0
例1 已知函数f(x)=
x3-ax,若函数f(x)是R上的增函数,求实数a的取值范围.
解 f′(x)=x2-a,因为f(x)是R上的增函数,
故f′(x)=x2-a≥0在R上恒成立,即a≤x2,所以a≤0.
经验证,a=0时成立,故a≤0.
延伸探究
1.本例函数不变,若函数f(x)在
上是增函数,求实数a的最大值.
即a≤x2恒成立,即a≤1,故实数a的最大值是1.
经验证a=1时成立,故amax=1.
2.本例函数不变,若函数f(x)在(2,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.
解 由题意知f′(x)=x2-a在(2,+∞)上有f′(x)=x2-a≥0恒成立,
即a≤x2恒成立,即a≤4.
经验证a=4时成立,故a≤4.
反思感悟 (1)已知函数的单调性,求参数的取值范围,应用条件f′(x)
≥0(或f′(x)≤0),x∈(a,b)恒成立,利用分离参数或函数性质解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解),应注意参数的取值是f′(x)不恒等于0的参数的范围,然后检验参数取“=”时是否满足题意.
(2)若函数y=f(x)在区间(a,b)上不单调,则转化为f′(x)=0在(a,b)上有解(需验证解的两侧导数是否异号).
跟踪训练1 (1)函数y=
x3+x2+mx+2是R上的单调函数,则m的取值范围是
A.(-∞,1)
B.(-∞,1]
C.(1,+∞)
D.[1,+∞)
即y′=x2+2x+m≥0或y′=x2+2x+m≤0(舍)在R上恒成立,
∴Δ=4-4m≤0,解得m≥1.
√
(2)若函数f(x)=x3-12x在区间(k-1,k+1)上不单调,则实数k的取值范围是
A.(-∞,-3]∪[-1,1]∪[3,+∞)
B.(-3,-1)∪(1,3)
C.(-2,2)
D.不存在这样的实数k
√
解析 由题意得,f′(x)=3x2-12=0在区间(k-1,k+1)上至少有一个实数根.
又f′(x)=3x2-12=0的根为±2,
且f′(x)在x=2或-2两侧导数异号,而区间(k-1,k+1)的区间长度为2,
故只有2或-2在区间(k-1,k+1)内,
∴k-1<2
∴1
二、比较大小
例2 (1)已知实数x,y满足2x+2x<2y+2y,则
A.x>y
B.x=y
C.x
D.x,y的大小不确定
解析 设f(t)=2t+2t,
所以f′(t)=2+2tln
2>0,
所以函数f(t)在R上是增函数,
由题意得f(x)
所以x
√
故f(x)在(0,+∞)上是增函数,
又e<π,故f(e)
A.f(e)>f(π)
B.f(e)
C.f(e)=f(π)
D.无法确定
√
反思感悟 比较大小的解题类型:
(1)通过已知函数的特点,联想到构造函数,利用导数研究函数的单调性比较大小.
(2)通过判断导函数的图象,根据导函数的符号,确定原函数的单调性比较大小.
跟踪训练2 已知定义在R上的函数f(x),其导函数y=f′(x)的大致图象如图所示,则下列叙述正确的是
A.f(b)>f(c)>f(d)
B.f(b)>f(a)>f(e)
C.f(c)>f(b)>f(a)
D.f(c)>f(e)>f(d)
解析 由导函数f′(x)的大致图象知,
当x≤c时,f′(x)≥0恒成立,f(x)为增函数,
又a
f(b)>f(a).
√
三、函数图象的增长快慢的比较
问题3 观察下图,试分析函数增长或减少的速度与导数的大小关系?
提示 由图象可知若f′(x)>0,则f(x)是增函数,而导数值的大小不同决定了函数增长的快慢,显然f′(x)越大,函数f(x)增长的就越快;
同样,若f′(x)<0,则f(x)是减函数,显然
越大,函数f(x)减少的就
越快.
函数图象的变化趋势与导数的绝对值的大小的关系
一般地,设函数y=f(x),在区间(a,b)上:
知识梳理
导数的绝对值
函数值变化
函数的图象
越大
快
比较“陡峭”(向上或向下)
越小
慢
比较“平缓”(向上或向下)
注意点:分析图象的变化与导数值的绝对值的大小关系.
例3 如图所示为函数y=f(x),y=g(x)的导函数的图象,那么y=f(x),y=g(x)的图象可能是
解析 由导函数的图象,可知两个函数在x0处切线斜率相同,可以排除A,B,C.
√
反思感悟 如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化得较快,这时函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);反之,函数在这个范围内变化得较慢,函数的图象就比较“平缓”.
跟踪训练3 若函数y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,则函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象可能是
√
解析 ∵函数y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,
∴对任意的a<x1<x2<b,有f′(a)
即在a,x1,x2,b处它们的斜率是依次增大的.
∴A满足上述条件;
对于B,存在x1
f′(x2);
对于C,对任意的a<x1<x2<b,都有f′(x1)=f′(x2);
对于D,对任意的x∈[a,b],f′(x)不满足逐渐递增的条件,故选A.
1.知识清单:
(1)根据函数的单调性求参数的取值范围.
(2)根据单调性比较大小.
(3)函数图象增长快慢的比较.
2.方法归纳:分类讨论、数形结合.
3.常见误区:求参数的取值范围时容易忽略对端点值的讨论.
课堂小结
随堂演练
1.函数y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f′(x)的图象的大致形状是
解析 由已知图象可知,f(x)先减后增再单调性不变,则f′(x)先小于零后大于零最后等于0.
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√
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2.已知定义域为R的函数f(x)的导函数的图象如图,则关于以下函数值的大小关系,一定正确的是
A.f(a)>f(b)>f(0)
B.f(0)<f(c)<f(d)
C.f(b)<f(0)<f(c)
D.f(c)<f(d)<f(e)
解析 由f(x)的导函数图象可知,f(x)在(a,b),(c,e)上是增函数,在(b,c)上是减函数,所以f(a)
f(b)>f(0)>f(c),B,C错误;
f(c)
√
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3.若函数f(x)=
x3-2ax2-(a-2)x+5恰好有三个单调区间,则实数a的取值范围为
A.-1≤a≤2
B.-2≤a≤1
C.a>2或a<-1
D.a>1或a<-2
解析 若函数f(x)有3个单调区间,
则f′(x)=4x2-4ax-(a-2)有2个零点,
故Δ=16a2+16(a-2)>0,
解得a>1或a<-2.
√
4.若f(x)=-
x2+bln(x+2)在(-1,+∞)上是减函数,则b的取值范围是
_____________.
解析 ∵f(x)在(-1,+∞)上是减函数,
∴f′(x)≤0在(-1,+∞)上恒成立.
(-∞,-1]
即b≤x(x+2)在(-1,+∞)上恒成立.
设g(x)=x(x+2)=(x+1)2-1,
则当x>-1时,g(x)>-1,∴b≤-1.
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课时对点练
基础巩固
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1.设函数f(x)=2x+sin
x,则
A.f(1)>f(2)
B.f(1)
C.f(1)=f(2)
D.以上都不正确
解析 f′(x)=2+cos
x>0,故f(x)是R上的增函数,故f(1)
√
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2.已知函数f(x)=x-
-2ln
x在(0,+∞)上是增函数,则实数k的取值范围是
A.k>0
B.k>1
C.k≥0
D.k≥1
所以k≥-x2+2x,因为-x2+2x=-(x-1)2+1≤1,所以k≥1.
√
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3.已知函数f(x)=x2-ax+3在(0,1)上为减函数,函数g(x)=x2-aln
x在(1,2)上为增函数,则a等于
解析 ∵函数f(x)=x2-ax+3在(0,1)上为减函数,
√
即2x2≥a在x∈(1,2)时恒成立,有a≤2,∴a=2.
4.已知函数f(x),g(x)对任意实数x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且当x>0时,有f′(x)>0,g′(x)>0,则当x<0时,有
A.f′(x)>0,g′(x)>0
B.f′(x)>0,g′(x)<0
C.f′(x)<0,g′(x)>0
D.f′(x)<0,g′(x)<0
解析 由已知,得f(x)为奇函数,g(x)为偶函数.
∵当x>0时,f′(x)>0,g′(x)>0,
∴f(x),g(x)在(0,+∞)上都是增函数,
∴f(x)在(-∞,0)上是增函数,g(x)在(-∞,0)上是减函数,
∴当x<0时,f′(x)>0,g′(x)<0.
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5.设f′(x)是函数f(x)的导函数,将y=f(x)和y=f′(x)的图象画在同一个直角坐标系中,下列选项不正确的是
解析 检验易知A,B,C均适合,D选项y=f(x)和y=f′(x)在整个定义域内具有完全相同的走势,不具有这样的函数,故选D.
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A.a≥2
B.a=2
C.a≥1
D.a>2
√
√
①当a=0时,-2x+2≥0?0
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故选AC.
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7.若函数f(x)=(x2+mx)ex的减区间是
,则实数m的值为______.
解析 f′(x)=[x2+(m+2)x+m]ex,
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b>a>c
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9.已知函数f(x)=x3-ax-1.
(1)若函数f(x)在R上是增函数,求实数a的取值范围;
解 由f(x),得f′(x)=3x2-a.
因为f(x)在R上是增函数,
所以f′(x)≥0对?x∈R恒成立,
即a≤3x2对?x∈R恒成立,只需a≤(3x2)min,
而(3x2)min=0,所以a≤0,经检验,当a=0时,符合题意,
故a的取值范围是(-∞,0].
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(2)若函数f(x)在区间(-1,1)上是减函数,求实数a的取值范围.
解 因为函数f(x)在区间(-1,1)上是减函数,
所以f′(x)<0对?x∈(-1,1)恒成立,
即a≥3x2对?x∈(-1,1)恒成立,
易得函数y=3x2的值域为[0,3),所以a≥3,
即实数a的取值范围是[3,+∞).
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10.已知函数f(x)=x2-4x+(2-a)ln
x,a∈R.
(1)当a=8时,求f(x)的单调区间;
∴若f′(x)>0,得x>3;若f′(x)<0,得0
∴f(x)的增区间是(3,+∞),减区间是(0,3).
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(2)若f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,求a的取值范围;
则a≤2x2-4x+2恒成立,
令g(x)=2x2-4x+2=2(x-1)2,则a≤g(x)min即可,
而g(x)在[2,+∞)上的最小值为g(2)=2.
∴a≤2.
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(3)若f(x)存在减区间,求a的取值范围.
即g(x)=2x2-4x+2-a<0在区间(0,+∞)上有解,
而g(x)的对称轴为x=1且开口向上,
∴必有Δ=16-8(2-a)>0,即a>0.
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综合运用
11.若函数f(x)=(x2-cx+5)ex在
区间上是增函数,则实数c的取值
范围是
A.(-∞,2]
B.(-∞,4]
C.(-∞,8]
D.[-2,4]
√
解析 易得f′(x)=[x2+(2-c)x-c+5]ex.
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12.已知函数f(x)与f′(x)的图象如图所示,则不等式
的解集为
√
解析 若图中实线部分曲线为函数y=f(x)的图象,
则虚线部分曲线为导函数y=f′(x)的图象,
由导函数y=f′(x)的图象可知,
若图中实线部分曲线为导函数y=f′(x)的图象,
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令h(x)=2x2-2bx+1,
14.已知函数f(x)=x3-12x,若f(x)在区间(2m,m+1)上是减函数,则实数m的取值范围是________.
解析 令f′(x)≤0,即3x2-12≤0,
解得-2≤x≤2.
∴f(x)的减区间为[-2,2],
由题意得(2m,m+1)?[-2,2],
[-1,1)
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拓广探究
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15.已知奇函数f(x)在R上是增函数,g(x)=xf(x).若a=g
,b=
,c=g(3),则a,b,c的大小关系为
A.a
B.c
C.b
D.b
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解析 奇函数f(x)在R上是增函数,
当x>0时,f(x)>f(0)=0,且f′(x)>0,
又g(x)=xf(x),则g′(x)=f(x)+xf′(x)>0,
∴g(x)在(0,+∞)上是增函数,且g(x)=xf(x)为偶函数,
∴a=g(-log25.1)=g(log25.1),
又2
∴由g(x)在(0,+∞)上是增函数,
∴b
16.已知函数f(x)=ax2+ln(x+1).
当f′(x)>0时,解得-1
当f′(x)<0时,解得x>1.
故函数f(x)的增区间是(-1,1),减区间是(1,+∞).
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(2)若函数f(x)在区间[1,+∞)上是减函数,求实数a的取值范围.
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易求得在区间[1,+∞)上,g′(x)>0,
故g(x)在区间[1,+∞)上是增函数,
解 因为函数f(x)在区间[1,+∞)上是减函数,
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16§5.3 导数在研究函数中的应用
5.3.1 单调性
第1课时 单调性
学习目标 1.结合实例,借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数研究函数的单调性.3.对于多项式函数,能求不超过三次的多项式函数的单调区间.
导语
我们知道f′(x)刻画了函数f(x)在每一点处的变化趋势,而函数在每一点处的变化趋势可以反映函数的一些性质,比如函数的单调性,既然导数能刻画函数的变化趋势,我们不禁会想导数与函数的单调性是否有某种联系,这就是本节课要讨论的内容.
一、函数的单调性与导数的关系
问题 观察下面几个图象,探究函数的单调性和导数的正负的关系.
提示 (1)函数y=x的定义域为R,并且在定义域上是增函数,其导数y′=1>0;
(2)函数y=x2的定义域为R,在(-∞,0)上为减函数,在(0,+∞)上为增函数.而y′=2x,当x<0时,其导数y′<0;当x>0时,其导数y′>0;当x=0时,其导数y′=0.
(3)函数y=x3的定义域为R,在定义域上为增函数.而y′=3x2,当x≠0时,其导数3x2>0;当x=0时,其导数3x2=0;
(4)函数y=的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),在(-∞,0)上为减函数,在(0,+∞)上为减函数,而y′=-,因为x≠0,所以y′<0.
知识梳理
函数的单调性与其导数的正负之间的关系
定义在区间(a,b)内的函数y=f(x):
f′(x)的正负
f(x)的单调性
f′(x)>0
增函数
f′(x)<0
减函数
注意点:(1)当f′(x)=0时,f(x)是常函数;(2)原函数的图象只看增(减)的变化,导函数的图象只看正(负)的变化.
例1 利用导数判断下列函数的单调性:
(1)f(x)=x3-x2+2x-5;(2)f(x)=x--ln
x;(3)f(x)=x-ex(x>0).
解 (1)因为f(x)=x3-x2+2x-5,所以f′(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1>0,所以函数f(x)=x3-x2+2x-5在R上是增函数.
(2)因为f(x)=x--ln
x,x∈(0,+∞),
所以f′(x)=1+-==>0,所以f(x)=x--ln
x在(0,+∞)上是增函数.
(3)因为f(x)=x-ex,x∈(0,+∞),所以f′(x)=1-ex<0,所以f(x)=x-ex在(0,+∞)上是减函数.
反思感悟 利用导数判断函数单调性的步骤:确定函数的定义域;求导数f′(x);确定f′(x)在定义域内的符号,在此过程中,需要对导函数进行通分、因式分解等变形;得出结论.
跟踪训练1 利用导数判断下列函数的单调性:
(1)f(x)=x2-2x+aln
x;
(2)f(x)=(x>e).
解 (1)因为f(x)=x2-2x+aln
x,x∈(0,+∞),
所以f′(x)=2x-2+=,对于y=2x2-2x+a,a>,Δ=4-8a=8<0,故有y=2x2-2x+a>0恒成立,即f′(x)>0,
所以f(x)=x2-2x+aln
x在x∈(0,+∞)上是增函数.
(2)因为f(x)=,x>e,所以f′(x)==<0,所以f(x)=在(e,+∞)上是减函数.
二、利用导数求函数的单调区间
例2 求下列函数的单调区间.
(1)f(x)=3x2-2ln
x;
(2)f(x)=2x3+3x2-36x+1.
解 (1)易知函数的定义域为(0,+∞),f′(x)=6x-==,
由f′(x)>0,解得x>,由f′(x)<0,解得0
(2)f′(x)=6x2+6x-36.
由f′(x)>0得6x2+6x-36>0,解得x<-3或x>2;
由f′(x)<0得6x2+6x-36<0,解得
-3
故f(x)的增区间是(-∞,-3),(2,+∞);
减区间是(-3,2).
反思感悟 利用导数判断函数的单调性的一般步骤
(1)确定函数y=f(x)的定义域.
(2)求导数y=f′(x).
(3)解不等式f′(x)>0,函数在解集与定义域的交集上为增函数.
(4)解不等式f′(x)<0,函数在解集与定义域的交集上为减函数.
跟踪训练2 求下列函数的单调区间.
(1)f(x)=x2·e-x;
(2)f(x)=x+.
解 (1)易知函数的定义域为(-∞,+∞).
f′(x)=′e-x+x2′=2xe-x-x2e-x=e-x·,
令f′(x)>0,则0
2,
∴f(x)的减区间为(-∞,0)和(2,+∞),增区间为(0,2).
(2)易知函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞).
f′(x)=1-==,令f′(x)>0,则x<-1或x>1,令f′(x)<0,则-1
∴函数f(x)的减区间为(-1,0)和(0,1),增区间为(-∞,-1)和(1,+∞).
三、由导数的信息画函数的大致图象
例3 已知导函数f′(x)的下列信息:当x<0或x>7时,f′(x)>0;当0
解 当x<0或x>7时,f′(x)>0,可知函数f(x)在区间(-∞,0)和(7,+∞)上都是增函数;当0
反思感悟 由导函数图象画原函数图象的依据:根据f′(x)>0,则f(x)是增函数,f′(x)<0,则f(x)是减函数;
由原函数图象画导函数图象的依据:若f(x)是增函数,则f′(x)的图象一定在x轴的上方;若f(x)是减函数,则f′(x)的图象一定在x轴的下方;若f(x)是常函数,则f′(x)=0.
跟踪训练3 (1)已知f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,那么f(x)的图象最有可能是图中的( )
答案 D
解析 由题图可知,当x<0和x>2时,导函数f′(x)<0,函数f(x)是减函数;当x∈(0,2)时,导函数f′(x)>0,函数f(x)是增函数,故函数f(x)的图象如图D.
(2)若函数y=f′(x)图象如图所示,则y=f(x)图象可能是( )
答案 C
解析 由y=f′(x)图象可得:在(-∞,b)上f′(x)≥0,在(b,+∞)上f′(x)<0,
根据原函数图象与导函数图象的关系可得:y=f(x)在(-∞,b)上是增函数,在(b,+∞)上是减函数,可排除A,D,
且在x=0处,f′(x)=0,即在x=0处,y=f(x)的切线的斜率为0,可排除B,故选C.
1.知识清单:
(1)函数的单调性与其导数的关系.
(2)利用导数判断函数的单调性.
(3)利用导数求函数的单调区间.
(4)由导数的信息画函数的大致图象.
2.方法归纳:方程思想、分类讨论.
3.常见误区:忽略定义域的限制;当单调区间不止一个时,连接符号出错.
1.设函数f(x)的图象如图所示,则导函数f′(x)的图象可能为( )
答案 C
解析 ∵f(x)在(-∞,1),(4,+∞)上是减函数,在(1,4)上是增函数,∴当x<1或x>4时,f′(x)<0;
当1<x<4时,f′(x)>0.
2.(多选)函数f(x)=(x-3)ex在下列区间上为增函数的是( )
A.(-∞,2)
B.(0,3)
C.(3,4)
D.(2,+∞)
答案 CD
解析 ∵f′(x)=ex+(x-3)ex=(x-2)ex,
由f′(x)>0得(x-2)ex>0,∴x>2.
∴f(x)的增区间为(2,+∞),CD符合.
3.函数f(x)=3+xln
x的增区间是( )
A.
B.(e,+∞)
C.
D.
答案 C
解析 f′(x)=ln
x+1(x>0),令f′(x)>0,
即ln
x+1>0,得x>.
故函数f(x)的增区间为.
4.函数f(x)=x+2cos
x,x∈(0,π)的减区间是________.
答案
解析 由f′(x)=1-2sin
x<0,得sin
x>,
又x∈(0,π),∴x∈.
课时对点练
1.已知f(x)在R上是可导函数,y=f(x)的图象如图所示,则不等式f′(x)>0的解集为( )
A.(-2,0)∪(2,+∞)
B.(-∞,-2)∪(2,+∞)
C.(-∞,-1)∪(1,+∞)
D.(-2,-1)∪(1,2)
答案 C
解析 因为f(x)在(-∞,-1),(1,+∞)上是增函数,所以在区间(-∞,-1)和(1,+∞)上f′(x)>0.
2.(多选)如图是函数y=f(x)的导函数f′(x)的图象,则下列判断正确的是( )
A.在区间(-2,1)上,f(x)是增函数
B.在(1,2)上,f(x)是增函数
C.在(4,5)上,f(x)是增函数
D.在(-3,-2)上,f(x)是增函数
答案 BC
解析 由题图知当x∈(1,2),x∈(4,5)时,f′(x)>0,所以在(1,2),(4,5)上,f(x)是增函数,当x∈(-3,-2)时,f′(x)<0,所以在(-3,-2)上,f(x)是减函数.
3.函数f(x)=x3-3x2+1的减区间为( )
A.(2,+∞)
B.(-∞,2)
C.(-∞,0)
D.(0,2)
答案 D
解析 f′(x)=3x2-6x=3x(x-2),令f′(x)<0,得0
4.函数f(x)=ln
x-4x+1的增区间为( )
A.
B.(0,4)
C.
D.
答案 A
解析 f(x)=ln
x-4x+1的定义域是{x|x>0},f′(x)=-4=,当f′(x)>0时,解得0
5.已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则该函数的图象可能是( )
答案 B
解析 由y=f′(x)的图象知,y=f(x)为增函数,且在区间(-1,0)上增长速度越来越快,而在区间(0,1)上增长速度越来越慢,故选B.
6.(多选)函数f(x)=xln
x( )
A.在上是减函数
B.在上是增函数
C.在上是增函数
D.在上是减函数
答案 AC
解析 由f(x)=xln
x,可得f′(x)=ln
x+x·=ln
x+1(x>0).由f′(x)>0,可得x>;由f′(x)<0,可得0
7.函数f(x)=(x2+x+1)ex的减区间为________________.
答案 (-2,-1)
解析 f′(x)=(2x+1)ex+(x2+x+1)ex=ex(x2+3x+2)=ex(x+1)(x+2),
令f′(x)<0,解得-2
所以函数f(x)的减区间为(-2,-1).
8.函数y=f(x)的图象如图所示,f′(x)为函数f(x)的导函数,则不等式<0的解集为______________.
答案 (-3,-1)∪(0,1)
解析 由题图知,当x∈(-∞,-3)∪(-1,1)时,
f′(x)<0;
当x∈(-3,-1)∪(1,+∞)时,f′(x)>0,
故不等式<0的解集为(-3,-1)∪(0,1).
9.判断函数f(x)=2x(ex-1)-x2的单调性.
解 函数f(x)的定义域为R,f′(x)=2(ex-1+xex-x)=2(ex-1)(x+1).
当x∈(-∞,-1)时,f′(x)>0;
当x∈(-1,0)时,f′(x)<0;
当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0.
故f(x)在(-∞,-1)和(0,+∞)上是增函数,在(-1,0)上是减函数.
10.已知函数f(x)=的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0.
(1)求函数y=f(x)的解析式;
(2)求函数f(x)的单调区间.
解 (1)因为f(x)的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0.
所以f′(-1)=-,且-1+2f(-1)+5=0,
即f(-1)=-2,即=-2,①
又f′(x)=,
所以=-.②
由①②得a=2,b=3.
(因为b+1≠0,所以b=-1舍去)
所以所求函数的解析式是f(x)=.
(2)由(1)知,f′(x)=.
令-2x2+12x+6=0,解得x1=3-2,x2=3+2,
则当x<3-2或x>3+2时,f′(x)<0;当3-2
0.
所以f(x)=的增区间是(3-2,3+2);减区间是(-∞,3-2)和(3+2,+∞).
11.函数f(x)=xcos
x的导函数f′(x)在区间[-π,π]上的图象大致是( )
答案 A
解析 因为f(x)=xcos
x,
所以f′(x)=cos
x-xsin
x.
因为f′(-x)=f′(x),所以f′(x)为偶函数,
所以函数图象关于y轴对称.
由f′(0)=1可排除C,D.
而f′(1)=cos
1-sin
1<0,排除B.
12.下列函数中,在(0,+∞)内为增函数的是( )
A.y=sin
x
B.y=xex
C.y=x3-x
D.y=ln
x-x
答案 B
解析 B项中,y=xex,y′=ex+xex=ex(1+x),
当x∈(0,+∞)时,y′>0,
∴y=xex在(0,+∞)内为增函数.
13.(多选)已知函数f(x)的定义域为R,其导函数y=f′(x)的图象如图所示,则对于任意x1,x2∈R,下列结论正确的是( )
A.<0
B.>0
C.f?>
D.f?<
答案 AD
解析 由题图可知,函数y=f(x)的大致图象如图所示.
A选项表示x1-x2与f-f异号,即f(x)图象的割线斜率为负,故A正确;
B选项表示x1-x2与f-f同号,即f(x)图象的割线斜率为正,故B不正确;
f?表示对应的函数值,即图中点B的纵坐标,表示当x=x1和x=x2时所对应的函数值的平均值,即图中点A的纵坐标,
显然有f?<,故C不正确,D正确.
14.已知函数f(x)是R上的偶函数,且在(0,+∞)上有f′(x)>0,若f(-1)=0,则关于x的不等式xf(x)<0的解集是________________.
答案 (-∞,-1)∪(0,1)
解析 因为在(0,+∞)上f′(x)>0,
所以f(x)在(0,+∞)上是增函数,
又f(x)为偶函数,
所以f(-1)=f(1)=0,
且f(x)在(-∞,0)上是减函数,
f(x)的草图如图所示,
所以xf(x)<0的解集为(-∞,-1)∪(0,1).
15.(多选)若函数exf(x)(e=2.718
28…是自然对数的底数)在f(x)的定义域上是增函数,则称函数f(x)具有M性质,则下列函数中具有M性质的是( )
A.f(x)=2-x
B.f(x)=x2+2
C.f(x)=3-x
D.f(x)=cos
x
答案 AB
解析 设g(x)=ex·f(x),
对于A,g(x)=ex·2-x=x在定义域R上是增函数,故A正确;
对于B,g(x)=(x2+2)ex,g′(x)=(x2+2x+2)ex
=[(x+1)2+1]ex>0,所以g(x)在定义域R上是增函数,故B正确;
对于C,g(x)=ex·3-x=x在定义域R上是减函数,C不正确;
对于D,g(x)=ex·cos
x,则g′(x)=excos,g′(x)>0在定义域R上不恒成立,D不正确.
16.已知函数f(x)=(k为常数,e为自然对数的底数),曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行.
(1)求实数k的值;
(2)求函数f(x)的单调区间.
解 (1)由f(x)=,
可得f′(x)=.
∵曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行,
∴f′(1)=0,即=0,解得k=1.
(2)由(1)知,f′(x)=(x>0),
设h(x)=-ln
x-1(x>0),
则h′(x)=--<0.
可知h(x)在(0,+∞)上为减函数,
由h(1)=0知,当0
h(1)=0,故f′(x)>0;
当x>1时,h(x)
综上,f(x)的增区间是(0,1),减区间是(1,+∞).(共59张PPT)
第1课时 单调性
第5章
5.3.1 单调性
1.结合实例,借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系.
2.能利用导数研究函数的单调性.
3.对于多项式函数,能求不超过三次的多项式函数的单调区间.
学习目标
我们知道f′(x)刻画了函数f(x)在每一点处的变化趋势,而函数在每一点处的变化趋势可以反映函数的一些性质,比如函数的单调性,既然导数能刻画函数的变化趋势,我们不禁会想导数与函数的单调性是否有某种联系,这就是本节课要讨论的内容.
导语
随堂演练
课时对点练
一、函数的单调性与导数的关系
二、利用导数求函数的单调区间
三、由导数的信息画函数的大致图象
内容索引
一、函数的单调性与导数的关系
问题 观察下面几个图象,探究函数的单调性和导数的正负的关系.
提示 (1)函数y=x的定义域为R,并且在定义域上是增函数,其导数y′=1>0;
(2)函数y=x2的定义域为R,在(-∞,0)上为减函数,在(0,+∞)上为增函数.而y′=2x,当x<0时,其导数y′<0;当x>0时,其导数y′>0;当x=0时,其导数y′=0.
(3)函数y=x3的定义域为R,在定义域上为增函数.而y′=3x2,当x≠0时,其导数3x2>0;当x=0时,其导数3x2=0;
(4)函数y=
的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),在(-∞,0)上为减函数,在(0,+∞)上为减函数,而y′=-
,因为x≠0,所以y′<0.
函数的单调性与其导数的正负之间的关系
定义在区间(a,b)内的函数y=f(x):
知识梳理
f′(x)的正负
f(x)的单调性
f′(x)>0
增函数
f′(x)<0
减函数
注意点:(1)当f′(x)=0时,f(x)是常函数;(2)原函数的图象只看增(减)的变化,导函数的图象只看正(负)的变化.
例1 利用导数判断下列函数的单调性:
所以f′(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1>0,
(3)f(x)=x-ex(x>0).
解 因为f(x)=x-ex,x∈(0,+∞),
所以f′(x)=1-ex<0,
所以f(x)=x-ex在(0,+∞)上是减函数.
反思感悟 利用导数判断函数单调性的步骤:确定函数的定义域;求导数f′(x);确定f′(x)在定义域内的符号,在此过程中,需要对导函数进行通分、因式分解等变形;得出结论.
跟踪训练1 利用导数判断下列函数的单调性:
解 因为f(x)=x2-2x+aln
x,x∈(0,+∞),
故有y=2x2-2x+a>0恒成立,即f′(x)>0,
所以f(x)=x2-2x+aln
x在x∈(0,+∞)上是增函数.
跟踪训练1 利用导数判断下列函数的单调性:
二、利用导数求函数的单调区间
例2 求下列函数的单调区间.
(1)f(x)=3x2-2ln
x;
解 易知函数的定义域为(0,+∞),
(2)f(x)=2x3+3x2-36x+1.
解 f′(x)=6x2+6x-36.
由f′(x)>0得6x2+6x-36>0,解得x<-3或x>2;
由f′(x)<0得6x2+6x-36<0,解得
-3
故f(x)的增区间是(-∞,-3),(2,+∞);
减区间是(-3,2).
反思感悟 利用导数判断函数的单调性的一般步骤
(1)确定函数y=f(x)的定义域.
(2)求导数y=f′(x).
(3)解不等式f′(x)>0,函数在解集与定义域的交集上为增函数.
(4)解不等式f′(x)<0,函数在解集与定义域的交集上为减函数.
跟踪训练2 求下列函数的单调区间.
(1)f(x)=x2·e-x;
解 易知函数的定义域为(-∞,+∞).
令f′(x)>0,则0
2,
∴f(x)的减区间为(-∞,0)和(2,+∞),增区间为(0,2).
令f′(x)>0,则x<-1或x>1,令f′(x)<0,则-1
∴函数f(x)的减区间为(-1,0)和(0,1),增区间为(-∞,-1)和(1,+∞).
解 易知函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞).
三、由导数的信息画函数的大致图象
例3 已知导函数f′(x)的下列信息:当x<0或x>7时,f′(x)>0;当0
解 当x<0或x>7时,f′(x)>0,可知函数f(x)在区间(-∞,0)和(7,+∞)上都是增函数;
当0
当x=0或x=7时,f′(x)=0,这两个点比较特殊,我们称它们为“临界点”.
故函数f(x)的大致图象如图.
反思感悟 由导函数图象画原函数图象的依据:根据f′(x)>0,则f(x)是增函数,f′(x)<0,则f(x)是减函数;
由原函数图象画导函数图象的依据:若f(x)是增函数,则f′(x)的图象一定在x轴的上方;若f(x)是减函数,则f′(x)的图象一定在x轴的下方;若f(x)是常函数,则f′(x)=0.
跟踪训练3 (1)已知f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,那么f(x)的图象最有可能是图中的
√
解析 由题图可知,
当x<0和x>2时,导函数f′(x)<0,函数f(x)是减函数;
当x∈(0,2)时,导函数f′(x)>0,函数f(x)是增函数,
故函数f(x)的图象如图D.
(2)若函数y=f′(x)图象如图所示,则y=f(x)图象可能是
√
解析 由y=f′(x)图象可得:在(-∞,b)上f′(x)≥0,在(b,+∞)上f′(x)<0,
根据原函数图象与导函数图象的关系可得:y=f(x)在(-∞,b)上是增函数,
在(b,+∞)上是减函数,可排除A,D,
且在x=0处,f′(x)=0,
即在x=0处,y=f(x)的切线的斜率为0,
可排除B,故选C.
1.知识清单:
(1)函数的单调性与其导数的关系.
(2)利用导数判断函数的单调性.
(3)利用导数求函数的单调区间.
(4)由导数的信息画函数的大致图象.
2.方法归纳:方程思想、分类讨论.
3.常见误区:忽略定义域的限制;当单调区间不止一个时,连接符号出错.
课堂小结
随堂演练
1.设函数f(x)的图象如图所示,则导函数f′(x)的图象可能为
1
2
3
4
√
解析 ∵f(x)在(-∞,1),(4,+∞)上是减函数,在(1,4)上是增函数,
∴当x<1或x>4时,f′(x)<0;
当1<x<4时,f′(x)>0.
1
2
3
4
1
2
3
4
2.(多选)函数f(x)=(x-3)ex在下列区间上为增函数的是
A.(-∞,2)
B.(0,3)
C.(3,4)
D.(2,+∞)
解析 ∵f′(x)=ex+(x-3)ex=(x-2)ex,
由f′(x)>0得(x-2)ex>0,∴x>2.
∴f(x)的增区间为(2,+∞),CD符合.
√
√
3.函数f(x)=3+xln
x的增区间是
解析 f′(x)=ln
x+1(x>0),令f′(x)>0,
√
1
2
3
4
1
2
3
4
4.函数f(x)=x+2cos
x,x∈(0,π)的减区间是________.
课时对点练
基础巩固
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
1.已知f(x)在R上是可导函数,y=f(x)的图象如图所示,则不等式f′(x)>0的解集为
A.(-2,0)∪(2,+∞)
B.(-∞,-2)∪(2,+∞)
C.(-∞,-1)∪(1,+∞)
D.(-2,-1)∪(1,2)
解析 因为f(x)在(-∞,-1),(1,+∞)上是增函数,
所以在区间(-∞,-1)和(1,+∞)上f′(x)>0.
√
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2.(多选)如图是函数y=f(x)的导函数f′(x)的图象,则下列判断正确的是
A.在区间(-2,1)上,f(x)是增函数
B.在(1,2)上,f(x)是增函数
C.在(4,5)上,f(x)是增函数
D.在(-3,-2)上,f(x)是增函数
解析 由题图知当x∈(1,2),x∈(4,5)时,f′(x)>0,
所以在(1,2),(4,5)上,f(x)是增函数,
当x∈(-3,-2)时,f′(x)<0,
所以在(-3,-2)上,f(x)是减函数.
√
√
1
2
3
4
5
6
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8
9
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3.函数f(x)=x3-3x2+1的减区间为
A.(2,+∞)
B.(-∞,2)
C.(-∞,0)
D.(0,2)
解析 f′(x)=3x2-6x=3x(x-2),
令f′(x)<0,得0
所以f(x)的减区间为(0,2).
√
4.函数f(x)=ln
x-4x+1的增区间为
解析 f(x)=ln
x-4x+1的定义域是{x|x>0},
√
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5.已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则该函数的图象可能是
解析 由y=f′(x)的图象知,y=f(x)为增函数,且在区间(-1,0)上增长速度越来越快,而在区间(0,1)上增长速度越来越慢,故选B.
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6.(多选)函数f(x)=xln
x
√
√
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解析 由f(x)=xln
x,
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7.函数f(x)=(x2+x+1)ex的减区间为____________.
解析 f′(x)=(2x+1)ex+(x2+x+1)ex=ex(x2+3x+2)=ex(x+1)(x+2),
令f′(x)<0,解得-2
所以函数f(x)的减区间为(-2,-1).
(-2,-1)
8.函数y=f(x)的图象如图所示,f′(x)为函数f(x)的导函数,则不等式
<0的解集为_________________.
解析 由题图知,当x∈(-∞,-3)∪(-1,1)时,
f′(x)<0;
当x∈(-3,-1)∪(1,+∞)时,f′(x)>0,
(-3,-1)∪(0,1)
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9.判断函数f(x)=2x(ex-1)-x2的单调性.
解 函数f(x)的定义域为R,f′(x)=2(ex-1+xex-x)=2(ex-1)(x+1).
当x∈(-∞,-1)时,f′(x)>0;
当x∈(-1,0)时,f′(x)<0;
当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0.
故f(x)在(-∞,-1)和(0,+∞)上是增函数,在(-1,0)上是减函数.
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10.已知函数f(x)=
的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0.
(1)求函数y=f(x)的解析式;
解 因为f(x)的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0.
由①②得a=2,b=3.
(因为b+1≠0,所以b=-1舍去)
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(2)求函数f(x)的单调区间.
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综合运用
11.函数f(x)=xcos
x的导函数f′(x)在区间[-π,π]上的图象大致是
√
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解析 因为f(x)=xcos
x,
所以f′(x)=cos
x-xsin
x.
因为f′(-x)=f′(x),所以f′(x)为偶函数,
所以函数图象关于y轴对称.
由f′(0)=1可排除C,D.
而f′(1)=cos
1-sin
1<0,排除B.
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12.下列函数中,在(0,+∞)内为增函数的是
A.y=sin
x
B.y=xex
C.y=x3-x
D.y=ln
x-x
解析 B项中,y=xex,y′=ex+xex=ex(1+x),
当x∈(0,+∞)时,y′>0,
∴y=xex在(0,+∞)内为增函数.
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13.(多选)已知函数f(x)的定义域为R,其导函数y=f′(x)的图象如图所示,则对于任意x1,x2∈R
,下列结论正确的是
√
√
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解析 由题图可知,函数y=f(x)的大致图象如图所示.
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14.已知函数f(x)是R上的偶函数,且在(0,+∞)上有f′(x)>0,若f(-1)=0,则关于x的不等式xf(x)<0的解集是__________________.
解析 因为在(0,+∞)上f′(x)>0,
所以f(x)在(0,+∞)上是增函数,
又f(x)为偶函数,
所以f(-1)=f(1)=0,
且f(x)在(-∞,0)上是减函数,
f(x)的草图如图所示,
所以xf(x)<0的解集为(-∞,-1)∪(0,1).
(-∞,-1)∪(0,1)
拓广探究
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15.(多选)若函数exf(x)(e=2.718
28…是自然对数的底数)在f(x)的定义域上是增函数,则称函数f(x)具有M性质,则下列函数中具有M性质的是
A.f(x)=2-x
B.f(x)=x2+2
C.f(x)=3-x
D.f(x)=cos
x
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解析 设g(x)=ex·f(x),
对于B,g(x)=(x2+2)ex,g′(x)=(x2+2x+2)ex=[(x+1)2+1]ex>0,
所以g(x)在定义域R上是增函数,故B正确;
g′(x)>0在定义域R上不恒成立,D不正确.
16.已知函数f(x)=
(k为常数,e为自然对数的底数),曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行.
(1)求实数k的值;
∵曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行,
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(2)求函数f(x)的单调区间.
可知h(x)在(0,+∞)上为减函数,
由h(1)=0知,当0
h(1)=0,故f′(x)>0;
当x>1时,h(x)
综上,f(x)的增区间是(0,1),减区间是(1,+∞).
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第2课时 含参数的函数单调性问题
第5章
5.3.1 单调性
1.熟练掌握函数的单调性与导数的关系.
2.会利用分类讨论的思想解决含参的函数的单调性问题.
学习目标
课时对点练
一、导函数是含参数的二次函数
二、导函数是含参数的基本初等型函数
三、导函数是非基本初等函数
内容索引
一、导函数是含参数的二次函数
例1 求f(x)=a2x3+ax2-x-1的单调区间.
解 f(x)=a2x3+ax2-x-1的定义域为R,
f′(x)=3a2x2+2ax-1=(3ax-1)(ax+1).
(1)当a=0时,f′(x)=-1<0?f(x)在R上是减函数,
f(x)的减区间为R,无增区间.
(2)当a≠0时3a2>0时,f′(x)是开口向上的二次函数,
①当a>0时,x1>x2,
反思感悟 (1)若导函数的二次项系数含参:
①优先讨论是否为0,达到降次的目的,②当不为0时,再从符号上入手,③确定二次函数的开口方向,由判别式确定其根的情况,若有根,然后通过因式分解或求根公式求导函数大于0或小于0的解,若无根,则导函数大于0或小于0恒成立,从而确定原函数的单调性.
(2)若导函数的一次项系数含参或常数项含参,按上述第③步求解.
跟踪训练1 求f(x)=2x3+mx2+m+1的单调区间.
解 f(x)=2x3+mx2+m+1的定义域为R,f′(x)=6x2+2mx.
(1)当m=0时,f′(x)=6x2≥0,f(x)在R上是增函数,f(x)的增区间为R,无减区间.
(2)当m≠0时,f′(x)是开口向上的二次函数,
①当m<0时,x1>x2,
②当m>0时,x1
二、导函数是含参数的基本初等型函数
例2 已知函数f(x)=
-x+aln
x.讨论f(x)的单调性.
(1)若a≤2,则f′(x)≤0,当且仅当a=2,x=1时f′(x)=0,
所以f(x)在(0,+∞)上是减函数.
反思感悟 确定函数的定义域、求导、通分,一般情况下,其分子转化成二次函数型的函数,或利用指数函数、对数函数、三角函数的单调性求解,对参数的讨论一定要做到不重不漏.
跟踪训练2 设函数f(x)=ex-ax-2,求f(x)的单调区间.
解 f(x)的定义域为R,f′(x)=ex-a.
若a≤0,则f′(x)>0,
所以f(x)在R上是增函数.
若a>0,则当x∈(-∞,ln
a)时,f′(x)<0;
当x∈(ln
a,+∞)时,f′(x)>0.
所以f(x)在(-∞,ln
a)上是减函数,在(ln
a,+∞)上是增函数.
综上所述,当a≤0时,函数f(x)的增区间为R,无减区间;
当a>0时,f(x)的增区间为(ln
a,+∞),减区间为(-∞,ln
a).
三、导函数是非基本初等函数
例3 设函数f(x)=emx+x2-mx.证明:f(x)在(-∞,0)上是减函数;在(0,+∞)上是增函数.
证明 方法一 f′(x)=m(emx-1)+2x.
若m≥0,则当x∈(-∞,0)时,emx-1≤0,f′(x)<0;
当x∈(0,+∞)时,emx-1≥0,f′(x)>0.
若m<0,则当x∈(-∞,0)时,emx-1>0,f′(x)<0;
当x∈(0,+∞)时,emx-1<0,f′(x)>0.
所以f(x)在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增函数.
方法二 f′(x)=m(emx-1)+2x,
令g(x)=f′(x),则g′(x)=m2emx+2>0恒成立,
所以y=f′(x)在R上是增函数,又f′(0)=0,
所以当x∈(-∞,0)时,f′(x)<0,当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0,
所以f(x)在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增函数.
反思感悟 在分类讨论此类问题时,其目的是讨论不确定的因式的符号,在讨论参数的取值范围时,也要注意函数的定义域.
跟踪训练3 已知函数f(x)=ae2x+
-x,讨论f(x)的单调性.
若a≤0,则f′(x)<0恒成立,
故f(x)在R上为减函数;
若a>0,则当x<-ln
a时,f′(x)<0,当x>-ln
a时,f′(x)>0,
综上,当a≤0时,f(x)在R上为减函数;
1.知识清单:
(1)导函数是二次型函数的单调性问题.
(2)导函数是基本初等型函数的单调性问题.
(3)导函数是复合型函数的单调性问题.
2.方法归纳:分类讨论.
3.常见误区:分类讨论时是否做到“不重不漏”.
课堂小结
课时对点练
1.已知函数f(x)=x3+ax.讨论f(x)的单调性.
1
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3
4
解 因为f(x)=x3+ax,所以f′(x)=3x2+a.
①当a≥0时,因为f′(x)=3x2+a≥0,所以f(x)在R上是增函数;
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综上,当a≥0时,f(x)在R上是增函数;
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2.设函数f(x)=ax-1-ln
x,讨论函数f(x)的单调性.
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3.已知函数f(x)=(x2-2x+a)ex.讨论函数f(x)的单调性.
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当a≥2时,f′(x)≥0,则f(x)在R上是增函数;
1
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综上,当a≥2时,f(x)在R上是增函数;
1
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4
解 函数f(x)的定义域为(0,+∞).
因为m>1,所以m-1>0.
①当0
0得x>1或0
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3
4
②当m-1=1,即m=2时,
③当m-1>1,即m>2时,由f′(x)>0,得x>m-1或0
由f′(x)<0得1
1
2
3
4第3课时 函数单调性的应用
学习目标 1.掌握函数的单调性与导函数符号之间的关系.2.能根据函数的单调性比较几个函数值的大小.3会通过分析原函数的图象获得导函数图象的信息.
一、由单调性求参数的取值范围
问题1 对于函数f(x)=x3,我们发现,它的导函数f′(x)=3x2并没有恒大于0,当x=0时,有f′(0)=0,这是否会影响该函数的单调性?
提示 在x=0的左右两侧,都有f′(x)>0,且该函数在x=0处连续,故不会影响该函数在R上是增函数.也就是说对于导函数有限个等于0的点,不影响函数的单调性.
问题2 对于函数y=f(x),f′(x)≥0是f(x)为增函数的充要条件吗?
提示 不是,因为这里的“≥”有两层含义,大于或等于,对于这个复合命题而言,只要大于或等于这两个条件有一个成立,它就是真命题,如果f′(x)≥0成立的条件是f′(x)=0,即该函数无增区间.
知识梳理
对于函数y=f(x),如果在某区间上f′(x)>0,那么f(x)为该区间上的增函数;如果在某区间上f′(x)<0,那么f(x)为该区间上的减函数.
若函数f(x)在某区间上是增函数,则f′(x)≥0;若函数f(x)在某区间上是减函数,则f′(x)≤0.
注意点:(1)一般采用分离参数的方法解决恒成立的问题;(2)m≥f(x)恒成立?m≥f(x)max;m≤f(x)恒成立?m≤f(x)min(需要对等号进行单独验证).
例1 已知函数f(x)=x3-ax,若函数f(x)是R上的增函数,求实数a的取值范围.
解 f′(x)=x2-a,因为f(x)是R上的增函数,故f′(x)=x2-a≥0在R上恒成立,即a≤x2,所以a≤0.
经验证,a=0时成立,故a≤0.
延伸探究
1.本例函数不变,若函数f(x)在上是增函数,求实数a的最大值.
解 由题意知f′(x)=x2-a在上有f′(x)=x2-a≥0恒成立,即a≤x2恒成立,即a≤1,故实数a的最大值是1.经验证a=1时成立,故amax=1.
2.本例函数不变,若函数f(x)在(2,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.
解 由题意知f′(x)=x2-a在(2,+∞)上有f′(x)=x2-a≥0恒成立,即a≤x2恒成立,即a≤4.经验证a=4时成立,故a≤4.
反思感悟 (1)已知函数的单调性,求参数的取值范围,应用条件f′(x)≥0(或f′(x)≤0),x∈(a,b)恒成立,利用分离参数或函数性质解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解),应注意参数的取值是f′(x)不恒等于0的参数的范围,然后检验参数取“=”时是否满足题意.
(2)若函数y=f(x)在区间(a,b)上不单调,则转化为f′(x)=0在(a,b)上有解(需验证解的两侧导数是否异号).
跟踪训练1 (1)函数y=x3+x2+mx+2是R上的单调函数,则m的取值范围是( )
A.(-∞,1)
B.(-∞,1]
C.(1,+∞)
D.[1,+∞)
答案 D
解析 函数y=x3+x2+mx+2是R上的单调函数,即y′=x2+2x+m≥0或y′=x2+2x+m≤0(舍)在R上恒成立,
∴Δ=4-4m≤0,解得m≥1.
(2)若函数f(x)=x3-12x在区间(k-1,k+1)上不单调,则实数k的取值范围是( )
A.(-∞,-3]∪[-1,1]∪[3,+∞)
B.(-3,-1)∪(1,3)
C.(-2,2)
D.不存在这样的实数k
答案 B
解析 由题意得,f′(x)=3x2-12=0在区间(k-1,k+1)上至少有一个实数根.
又f′(x)=3x2-12=0的根为±2,且f′(x)在x=2或-2两侧导数异号,而区间(k-1,k+1)的区间长度为2,
故只有2或-2在区间(k-1,k+1)内,
∴k-1<2
∴1
二、比较大小
例2 (1)已知实数x,y满足2x+2x<2y+2y,则( )
A.x>y
B.x=y
C.x
D.x,y的大小不确定
答案 C
解析 设f(t)=2t+2t,
所以f′(t)=2+2tln
2>0,
所以函数f(t)在R上是增函数,
由题意得f(x)
所以x
(2)已知函数f(x)=ln
x-,则( )
A.f(e)>f(π)
B.f(e)
C.f(e)=f(π)
D.无法确定
答案 B
解析 f′(x)=+>0,
故f(x)在(0,+∞)上是增函数,
又e<π,故f(e)
反思感悟 比较大小的解题类型:
(1)通过已知函数的特点,联想到构造函数,利用导数研究函数的单调性比较大小.
(2)通过判断导函数的图象,根据导函数的符号,确定原函数的单调性比较大小.
跟踪训练2 已知定义在R上的函数f(x),其导函数y=f′(x)的大致图象如图所示,则下列叙述正确的是( )
A.f(b)>f(c)>f(d)
B.f(b)>f(a)>f(e)
C.f(c)>f(b)>f(a)
D.f(c)>f(e)>f(d)
答案 C
解析 由导函数f′(x)的大致图象知,当x≤c时,f′(x)≥0恒成立,f(x)为增函数,
又a
f(b)>f(a).
三、函数图象的增长快慢的比较
问题3 观察下图,试分析函数增长或减少的速度与导数的大小关系?
提示 由图象可知若f′(x)>0,则f(x)是增函数,而导数值的大小不同决定了函数增长的快慢,显然f′(x)越大,函数f(x)增长的就越快;同样,若f′(x)<0,则f(x)是减函数,显然越大,函数f(x)减少的就越快.
知识梳理
函数图象的变化趋势与导数的绝对值的大小的关系
一般地,设函数y=f(x),在区间(a,b)上:
导数的绝对值
函数值变化
函数的图象
越大
快
比较“陡峭”(向上或向下)
越小
慢
比较“平缓”(向上或向下)
注意点:分析图象的变化与导数值的绝对值的大小关系.
例3 如图所示为函数y=f(x),y=g(x)的导函数的图象,那么y=f(x),y=g(x)的图象可能是( )
答案 D
解析 由导函数的图象,可知两个函数在x0处切线斜率相同,可以排除A,B,C.
反思感悟 如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化得较快,这时函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);反之,函数在这个范围内变化得较慢,函数的图象就比较“平缓”.
跟踪训练3 若函数y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,则函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象可能是( )
答案 A
解析 ∵函数y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,∴对任意的a<x1<x2<b,有f′(a)
对于B,存在x1
f′(x2);对于C,对任意的a<x1<x2<b,都有f′(x1)=f′(x2);对于D,对任意的x∈[a,b],f′(x)不满足逐渐递增的条件,故选A.
1.知识清单:
(1)根据函数的单调性求参数的取值范围.
(2)根据单调性比较大小.
(3)函数图象增长快慢的比较.
2.方法归纳:分类讨论、数形结合.
3.常见误区:求参数的取值范围时容易忽略对端点值的讨论.
1.函数y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f′(x)的图象的大致形状是( )
答案 D
解析 由已知图象可知,f(x)先减后增再单调性不变,则f′(x)先小于零后大于零最后等于0.
2.已知定义域为R的函数f(x)的导函数的图象如图,则关于以下函数值的大小关系,一定正确的是( )
A.f(a)>f(b)>f(0)
B.f(0)<f(c)<f(d)
C.f(b)<f(0)<f(c)
D.f(c)<f(d)<f(e)
答案 D
解析 由f(x)的导函数图象可知,f(x)在(a,b),(c,e)上是增函数,在(b,c)上是减函数,所以f(a)
f(0)>f(c),B,C错误;f(c)
3.若函数f(x)=x3-2ax2-(a-2)x+5恰好有三个单调区间,则实数a的取值范围为( )
A.-1≤a≤2
B.-2≤a≤1
C.a>2或a<-1
D.a>1或a<-2
答案 D
解析 若函数f(x)有3个单调区间,
则f′(x)=4x2-4ax-(a-2)有2个零点,
故Δ=16a2+16(a-2)>0,
解得a>1或a<-2.
4.若f(x)=-x2+bln(x+2)在(-1,+∞)上是减函数,则b的取值范围是________.
答案 (-∞,-1]
解析 ∵f(x)在(-1,+∞)上是减函数,
∴f′(x)≤0在(-1,+∞)上恒成立.
∵f′(x)=-x+,
∴-x+≤0在(-1,+∞)上恒成立,
即b≤x(x+2)在(-1,+∞)上恒成立.
设g(x)=x(x+2)=(x+1)2-1,
则当x>-1时,g(x)>-1,∴b≤-1.
课时对点练
1.设函数f(x)=2x+sin
x,则( )
A.f(1)>f(2)
B.f(1)
C.f(1)=f(2)
D.以上都不正确
答案 B
解析 f′(x)=2+cos
x>0,故f(x)是R上的增函数,故f(1)
2.已知函数f(x)=x--2ln
x在(0,+∞)上是增函数,则实数k的取值范围是( )
A.k>0
B.k>1
C.k≥0
D.k≥1
答案 D
解析 因为函数f(x)=x--2ln
x在(0,+∞)上是增函数,
所以f′(x)=1+-≥0在(0,+∞)上恒成立,
所以k≥-x2+2x,因为-x2+2x=-(x-1)2+1≤1,所以k≥1.
3.已知函数f(x)=x2-ax+3在(0,1)上为减函数,函数g(x)=x2-aln
x在(1,2)上为增函数,则a等于( )
A.1
B.2
C.0
D.
答案 B
解析 ∵函数f(x)=x2-ax+3在(0,1)上为减函数,∴≥1,得a≥2.g′(x)=2x-,依题意知g′(x)≥0在(1,2)上恒成立,即2x2≥a在x∈(1,2)时恒成立,有a≤2,∴a=2.
4.已知函数f(x),g(x)对任意实数x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且当x>0时,有f′(x)>0,g′(x)>0,则当x<0时,有( )
A.f′(x)>0,g′(x)>0
B.f′(x)>0,g′(x)<0
C.f′(x)<0,g′(x)>0
D.f′(x)<0,g′(x)<0
答案 B
解析 由已知,得f(x)为奇函数,g(x)为偶函数.
∵当x>0时,f′(x)>0,g′(x)>0,
∴f(x),g(x)在(0,+∞)上都是增函数,
∴f(x)在(-∞,0)上是增函数,g(x)在(-∞,0)上是减函数,
∴当x<0时,f′(x)>0,g′(x)<0.
5.设f′(x)是函数f(x)的导函数,将y=f(x)和y=f′(x)的图象画在同一个直角坐标系中,下列选项不正确的是( )
答案 D
解析 检验易知A,B,C均适合,D选项y=f(x)和y=f′(x)在整个定义域内具有完全相同的走势,不具有这样的函数,故选D.
6.(多选)函数f(x)=ax2-x+2ln
x为增函数的必要不充分条件有( )
A.a≥2
B.a=2
C.a≥1
D.a>2
答案 AC
解析 由函数f(x)=ax2-x+2ln
x在区间上是增函数,
得f′(x)=ax-+=≥0在区间上恒成立,
即ax2-x+2≥0在区间上恒成立,
①当a=0时,-2x+2≥0?0
②当a<0时,ax2-x+2=a≥0,
又<0,
即≤0?0
③当a>0时,ax2-x+2=a≥0,
又>0,
ax2-x+2≥0在区间上恒成立,
则Δ=2-8a=2≤0?a=2,
综上,函数f(x)=ax2-x+2ln
x是增函数的充要条件为a=2,
故选AC.
7.若函数f(x)=(x2+mx)ex的减区间是,则实数m的值为______________.
答案 -
解析 f′(x)=[x2+(m+2)x+m]ex,
因为f(x)的减区间是,
所以f′(x)=0的两个根分别为x1=-,x2=1,
即解得m=-.
8.函数f(x)在定义域R内可导,f(x)=f且f′(x)<0,若a=f(0),b=f?,c=f,则a,b,c的大小关系是________.(用“>”连接)
答案 b>a>c
解析 因为f(x)=f,所以函数关于直线x=1对称,
当x>1时,f′(x)<0,即f′(x)<0,f(x)是减函数;
当x<1时,f′(x)<0,即f′(x)>0,f(x)是增函数.
a=f=f,b=f?=f?,c=f,故b>a>c.
9.已知函数f(x)=x3-ax-1.
(1)若函数f(x)在R上是增函数,求实数a的取值范围;
(2)若函数f(x)在区间(-1,1)上是减函数,求实数a的取值范围.
解 由f(x),得f′(x)=3x2-a.
(1)因为f(x)在R上是增函数,
所以f′(x)≥0对?x∈R恒成立,
即a≤3x2对?x∈R恒成立,只需a≤(3x2)min,
而(3x2)min=0,所以a≤0,经检验,当a=0时,符合题意,
故a的取值范围是(-∞,0].
(2)因为函数f(x)在区间(-1,1)上是减函数,
所以f′(x)<0对?x∈(-1,1)恒成立,
即a≥3x2对?x∈(-1,1)恒成立,
易得函数y=3x2的值域为[0,3),所以a≥3,即实数a的取值范围是[3,+∞).
10.已知函数f(x)=x2-4x+(2-a)ln
x,a∈R.
(1)当a=8时,求f(x)的单调区间;
(2)若f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,求a的取值范围;
(3)若f(x)存在减区间,求a的取值范围.
解 (1)当a=8时,f(x)=x2-4x-6ln
x且定义域为(0,+∞),即f′(x)=2x-4-=,
∴若f′(x)>0,得x>3;若f′(x)<0,得0
∴f(x)的增区间是(3,+∞),减区间是(0,3).
(2)由题意知,f′(x)=2x-4+≥0在[2,+∞)上恒成立,则a≤2x2-4x+2恒成立,
令g(x)=2x2-4x+2=2(x-1)2,则a≤g(x)min即可,而g(x)在[2,+∞)上的最小值为g(2)=2.
∴a≤2.
(3)依题意知,f′(x)=2x-4+<0在区间(0,+∞)上有解,即g(x)=2x2-4x+2-a<0在区间(0,+∞)上有解,而g(x)的对称轴为x=1且开口向上,
∴必有Δ=16-8(2-a)>0,即a>0.
11.若函数f(x)=(x2-cx+5)ex在区间上是增函数,则实数c的取值范围是( )
A.(-∞,2]
B.(-∞,4]
C.(-∞,8]
D.[-2,4]
答案 B
解析 易得f′(x)=[x2+(2-c)x-c+5]ex.
∵函数f(x)在区间上是增函数,等价于x2+(2-c)x-c+5≥0对任意x∈恒成立,
∴c≤对任意x∈恒成立.
∵x∈,∴=x+1+≥4,当且仅当x=1时等号成立,∴c≤4.
12.已知函数f(x)与f′(x)的图象如图所示,则不等式的解集为( )
A.
B.
C.
D.
答案 A
解析 若图中实线部分曲线为函数y=f(x)的图象,则虚线部分曲线为导函数y=f′(x)的图象,由导函数y=f′(x)的图象可知,函数y=f(x)在区间上的减区间为,
但函数y=f(x)在区间上不单调,不符合题意;
若图中实线部分曲线为导函数y=f′(x)的图象,
则函数y=f(x)在区间上的减区间为,增区间为,符合题意.
由图象可知,不等式的解集为.
13.已知函数f(x)=在上存在增区间,则实数b的取值范围是( )
A.
B.(-∞,3)
C.
D.(-∞,)
答案 A
解析 易得f′(x)=+x-b=.
根据题意,得f′(x)>0在上有解.
令h(x)=2x2-2bx+1,
因为h(0)=1>0,所以只需h(2)>0或h>0,
解得b<.
14.已知函数f(x)=x3-12x,若f(x)在区间(2m,m+1)上是减函数,则实数m的取值范围是________.
答案 [-1,1)
解析 令f′(x)≤0,即3x2-12≤0,
解得-2≤x≤2.
∴f(x)的减区间为[-2,2],
由题意得(2m,m+1)?[-2,2],
∴解得-1≤m<1.
15.已知奇函数f(x)在R上是增函数,g(x)=xf(x).若a=g,b=g,c=g(3),则a,b,c的大小关系为( )
A.a
B.c
C.b
D.b
答案 C
解析 奇函数f(x)在R上是增函数,
当x>0时,f(x)>f(0)=0,且f′(x)>0,
又g(x)=xf(x),则g′(x)=f(x)+xf′(x)>0,
∴g(x)在(0,+∞)上是增函数,且g(x)=xf(x)为偶函数,
∴a=g(-log25.1)=g(log25.1),
又2
∴由g(x)在(0,+∞)上是增函数,
得g
∴b
16.已知函数f(x)=ax2+ln(x+1).
(1)当a=-时,求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)在区间[1,+∞)上是减函数,求实数a的取值范围.
解 (1)当a=-时,
f(x)=-x2+ln(x+1)(x>-1),
f′(x)=-x+=-(x>-1).
当f′(x)>0时,解得-1
当f′(x)<0时,解得x>1.
故函数f(x)的增区间是(-1,1),减区间是(1,+∞).
(2)因为函数f(x)在区间[1,+∞)上是减函数,
所以f′(x)=2ax+≤0对任意x∈[1,+∞)恒成立,
即a≤-对任意x∈[1,+∞)恒成立.
令g(x)=-,x∈[1,+∞),
易求得在区间[1,+∞)上,g′(x)>0,
故g(x)在区间[1,+∞)上是增函数,
故g(x)min=g(1)=-,故a≤-.
即实数a的取值范围为.第2课时 含参数的函数单调性问题
学习目标 1.熟练掌握函数的单调性与导数的关系.2.会利用分类讨论的思想解决含参的函数的单调性问题.
一、导函数是含参数的二次函数
例1 求f(x)=a2x3+ax2-x-1的单调区间.
解 f(x)=a2x3+ax2-x-1的定义域为R,
f′(x)=3a2x2+2ax-1=(3ax-1)(ax+1).
(1)当a=0时,f′(x)=-1<0?f(x)在R上是减函数,
f(x)的减区间为R,无增区间.
(2)当a≠0时3a2>0时,f′(x)是开口向上的二次函数,
令f′(x)=0得x1=,x2=-(a≠0),因此可知(结合f′(x)的图象),
①当a>0时,x1>x2,
f′(x)>0?x<-或x>;f′(x)<0?-
此时,f(x)的增区间为和;f(x)的减区间为.
②当a<0时,x1
0?x<或x>-;f′(x)<0?
此时,f(x)的增区间为和;
f(x)的减区间为.
反思感悟 (1)若导函数的二次项系数含参:
①优先讨论是否为0,达到降次的目的,②当不为0时,再从符号上入手,③确定二次函数的开口方向,由判别式确定其根的情况,若有根,然后通过因式分解或求根公式求导函数大于0或小于0的解,若无根,则导函数大于0或小于0恒成立,从而确定原函数的单调性.
(2)若导函数的一次项系数含参或常数项含参,按上述第③步求解.
跟踪训练1 求f(x)=2x3+mx2+m+1的单调区间.
解 f(x)=2x3+mx2+m+1的定义域为R,f′(x)=6x2+2mx.
(1)当m=0时,f′(x)=6x2≥0,f(x)在R上是增函数,f(x)的增区间为R,无减区间.
(2)当m≠0时,f′(x)是开口向上的二次函数,
令f′(x)=0,得x1=-,x2=0,因此可知(结合f′(x)的图象),
①当m<0时,x1>x2,
当x∈∪时,f′(x)>0,当x∈时,f′(x)<0,
此时,f(x)的增区间为,;f(x)的减区间为.
②当m>0时,x1
当x∈∪时,f′(x)>0,当x∈时,f′(x)<0,
此时,f(x)的增区间为,;f(x)的减区间为.
二、导函数是含参数的基本初等型函数
例2 已知函数f(x)=-x+aln
x.讨论f(x)的单调性.
解 f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=--1+=-.
(1)若a≤2,则f′(x)≤0,当且仅当a=2,x=1时f′(x)=0,
所以f(x)在(0,+∞)上是减函数.
(2)若a>2,令f′(x)=0得,x=
或x=.
当x∈∪时,f′(x)<0;
当x∈时,f′(x)>0.所以f(x)在,上是减函数,在上是增函数.
反思感悟 确定函数的定义域、求导、通分,一般情况下,其分子转化成二次函数型的函数,或利用指数函数、对数函数、三角函数的单调性求解,对参数的讨论一定要做到不重不漏.
跟踪训练2 设函数f(x)=ex-ax-2,求f(x)的单调区间.
解 f(x)的定义域为R,f′(x)=ex-a.
若a≤0,则f′(x)>0,
所以f(x)在R上是增函数.
若a>0,则当x∈(-∞,ln
a)时,f′(x)<0;
当x∈(ln
a,+∞)时,f′(x)>0.
所以f(x)在(-∞,ln
a)上是减函数,在(ln
a,+∞)上是增函数.
综上所述,当a≤0时,函数f(x)的增区间为R,无减区间;当a>0时,f(x)的增区间为(ln
a,+∞),减区间为(-∞,ln
a).
三、导函数是非基本初等函数
例3 设函数f(x)=emx+x2-mx.证明:f(x)在(-∞,0)上是减函数;在(0,+∞)上是增函数.
证明 方法一 f′(x)=m(emx-1)+2x.
若m≥0,则当x∈(-∞,0)时,emx-1≤0,f′(x)<0;
当x∈(0,+∞)时,emx-1≥0,f′(x)>0.
若m<0,则当x∈(-∞,0)时,emx-1>0,f′(x)<0;
当x∈(0,+∞)时,emx-1<0,f′(x)>0.
所以f(x)在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增函数.
方法二 f′(x)=m(emx-1)+2x,
令g(x)=f′(x),则g′(x)=m2emx+2>0恒成立,所以y=f′(x)在R上是增函数,又f′(0)=0,
所以当x∈(-∞,0)时,f′(x)<0,当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0,
所以f(x)在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增函数.
反思感悟 在分类讨论此类问题时,其目的是讨论不确定的因式的符号,在讨论参数的取值范围时,也要注意函数的定义域.
跟踪训练3 已知函数f(x)=ae2x+ex-x,讨论f(x)的单调性.
解 f(x)的定义域为R,f′(x)=2ae2x+ex-1=(2ex+1).
若a≤0,则f′(x)<0恒成立,
故f(x)在R上为减函数;
若a>0,则当x<-ln
a时,f′(x)<0,当x>-ln
a时,f′(x)>0,
故f(x)在上为增函数,在上为减函数,
综上,当a≤0时,f(x)在R上为减函数;
当a>0时,f(x)在上为增函数,在上为减函数.
1.知识清单:
(1)导函数是二次型函数的单调性问题.
(2)导函数是基本初等型函数的单调性问题.
(3)导函数是复合型函数的单调性问题.
2.方法归纳:分类讨论.
3.常见误区:分类讨论时是否做到“不重不漏”.
课时对点练
1.已知函数f(x)=x3+ax.讨论f(x)的单调性.
解 因为f(x)=x3+ax,所以f′(x)=3x2+a.
①当a≥0时,因为f′(x)=3x2+a≥0,所以f(x)在R上是增函数;
②当a<0时,令f′(x)>0,解得x<-或x>.
令f′(x)<0,解得-
则f(x)在,上是增函数;在上是减函数.
综上,当a≥0时,f(x)在R上是增函数;当a<0时,f(x)在,上是增函数,在上是减函数.
2.设函数f(x)=ax-1-ln
x,讨论函数f(x)的单调性.
解 f′(x)=.
当a≤0时,f′(x)<0,∴f(x)在上是减函数;
当a>0时,令f′(x)=0,则x=,
∴当0
时,f′(x)>0,
∴f(x)在上是减函数,在上是增函数.
综上,当a≤0时,f(x)在上是减函数;
当a>0时,f(x)在上是减函数,在上是增函数.
3.已知函数f(x)=(x2-2x+a)ex.讨论函数f(x)的单调性.
解 因为f(x)=ex,所以f(x)的定义域为R,f′(x)=ex+ex=ex.
当a≥2时,f′(x)≥0,则f(x)在R上是增函数;
当a<2时,f′(x)=ex
=ex,
所以f′(x)=0?x=±;
f′(x)>0?x<-或x>;
f′(x)<0?-
所以f(x)在上是减函数,在和上是增函数.
综上,当a≥2时,f(x)在R上是增函数;当a<2时,f(x)在(-,)上是减函数,在(-∞,-)和(,+∞)上是增函数.
4.已知函数f(x)=x+-m.当m>1时,讨论f(x)的单调性.
解 函数f(x)的定义域为(0,+∞).
f′(x)=1-+-=1+-
==,
因为m>1,所以m-1>0.
①当0
0得x>1或0
所以f(x)在,上是增函数,在上是减函数;
②当m-1=1,即m=2时,f′(x)≥0,所以f(x)在上是增函数;
③当m-1>1,即m>2时,由f′(x)>0,得x>m-1或0
综上可知,当1
当m=2时,f(x)在上是增函数;
当m>2时,f(x)在,上是增函数,在上是减函数.
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同课章节目录
第1章 直线与方程
1.1 直线的斜率与倾斜角
1.2 直线的方程
1.3 两条直线的平行与垂直
1.4 两条直线的交点
1.5 平面上的距离
第2章 圆与方程
2.1 圆的方程
2.2 直线与圆的位置关系
2.3 圆与圆的位置关系
第3章 圆锥曲线与方程
3.1 椭圆
3.2 双曲线
3.3 抛物线
第4章 数列
4.1 数列
4.2 等差数列
4.3 等比数列
4.4 数学归纳法*
第5章 导数及其应用
5.1 导数的概念
5.2 导数的运算
5.3 导数在研究函数中的应用
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