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人教版四年级数学上册
第六章《除数是两位数的除法》考前押题卷（第三套）
一、单选题（共4题，共8分）
1.估算
7208÷69≈（ ）
A. 100 B. 102 C. 104 D. 105
2.试商时，如果余数比除数大，应该把商（ ）。
A. 调大 B. 调小 C. 不变 D. 不确定
3.四（1）班买了300支铅笔，平均分给30名同学。四（2）班买了600支铅笔，平均分给60名同学。那么四（1）班同学平均每人分得的铅笔与四（2）班的相比，结果是（ ）。
A. 四（1）班多 B. 四（1）班少 C. 一样多
4.已知“125÷p=k……20”是一道有余数的整数除法，若P为两位数，则它代表的数共有( )个。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 12
二、判断题 （共4题，共8分）
5.三位数除以两位数，商可能是两位数． （ ）
6.2392÷52，估计商是三位数。（ ）
7.一张一百能换十张二十元 （ ）
8.被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变． （ ）
三、填空题 （共5题，共18分）
9.青岛海底世界接待游客情况表：
9月份平均每天接待游客的人数是1月份的________倍？余________人？
10.估算
（1）923÷30≈________ （2）109÷25≈________
11.769÷□6，要使商是两位数，□最小可以填________，要使商是一位数，□最大可以填________．
12.计算
24888÷34=________
13.计算．
3942÷53=________......________
四、计算题 （共1题，共12分）
14.用竖式计算，带※的要验算。
（1）642÷38＝ （2）386÷26＝
（3）※650÷42＝ （4）192÷38＝
五、解答题 （共2题，共36分）
15.在下面的□里填上合适的数．
□□0÷40＜8
16.春芽饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克，每15千克装一箱，鸡蛋装了20箱。再准备10个箱子装鸭蛋够吗？
六、应用题 （共1题，共18分）
17.修路队计划21天修路960米，实际提前5天完成了任务。实际每天修路多少米？
人教版四年级数学上册
第六章《除数是两位数的除法》考前押题卷（第三套）
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】7208÷69≈100
故答案为：A
【分析】根据数字特点，把7208看作7000，把69看作70来估算即可.
2.【答案】A
【解析】【解答】试商时，如果余数比除数大，应该把商调大。
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得试商时，如果余数比除数大，应该把商调大。
3.【答案】 C
【解析】【解答】四（1）班：300÷30=10（支）；
四（2）班：600÷60=10（支）；
10支=10支，每人分的一样多。
故答案为：C。
【分析】根据题意，用每个班买的铅笔总支数÷班级的人数=每人分的支数，然后对比即可。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：125-20=105；105的因数有：1、3、5、7、15、21、35、105，因为p是两位数，所以p只能是15、21、35，共有3个.
故答案为：C
【分析】被除数减去余数后是105，然后找出105的所有因数，从它的因数中找出两位数就是p可以表示的数.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】例如：225÷15=15。所以原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】三位数除以两位数，商可能是两位数。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】 2392÷52，估计商是两位数，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】四位数除以两位数，当被除数的前两位数等于或大于除数时，商是三位数；当被除数的前两位数比除数小时，商是两位数，据此解答。
7.【答案】 错误
【解析】 100-20=5（张）
一张一百元能换5张二十元，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】本题主要考查人民币间的换算关系。
8.【答案】正确
【解析】【解答】被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变。
故答案为：正确.
【分析】根据商不变的规律进行解答.
三、填空题
9.【答案】10；25
【解析】【解答】925÷90=10……25
【分析】用9月份平均每天接待游客的人数除以1月份平均每天接待游客的人数，再根据整数除法计算方法进行计算即可解答。
10.【答案】 （1）30
（2）4
【解析】【解答】923÷30≈30；109÷25≈4
故答案为：30；4
【分析】根据数字特点，第一题，除数不变，把923看作900来估算即可；第二题，除数不变把109看作100来估算即可.
11.【答案】 1；9
【解析】【解答】解：要使商是两位数，□里的数字要小于7，所以□里最小可以填1；
要使商是一位数，□里的数字要大于等于7，最大可以填9。
故答案为：1；9。
【分析】三位数除以两位数，被除数的前两位数大于等于除数，商就是两位数，被除数的这两位数小于除数，商就是一位数。
12.【答案】732
【解析】【解答】解：24888÷34=732
。
故答案为；732。
【分析】本题根据除数是两位数的除法方法：先用除数去试除被除数的前两位数；如果前两位比除数小，再除前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商时，注意：余数一定要比除数小。
13.【答案】74；20
【解析】【解答】解：3942÷53=74……20
。
故答案为：74，20。
【分析】根据除数是两位数的除法计算方法：先用除数去试除被除数的前两位数；如果前两位比除数小，再除前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商时，余数必须比除数小；本题被除数前两位39小于除数53，商的最高位在十位上。
四、计算题
14.【答案】（1）解：642÷38＝16……34
（2）解：386÷26＝14……22
（3）解：650÷42＝15……20
， 验算：
（4）解：192÷38＝5……2
【解析】【分析】在计算三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，前两位不够除时，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位的商后，余数必须比除数小。
五、解答题
15.【答案】12，答案不唯一
【解析】【解答】因为40×8=320，所以被除数小于320即可，例如120÷40＜8.
故答案为：12.
【分析】根据题意，先把不等式看成等式，已知除数和商，可以求出被除数，用商×除数=被除数，然后依据题中的符号，确定被除数的取值范围即可.
16.【答案】 （480-15×20）÷15=12（个）
12个>10个
答：再准备10个箱子装鸭蛋不够。
【解析】【分析】根据题意先求出鸡蛋的总重量，即15×20，再用480减去鸡蛋的总重量，就是鸭蛋的重量，除以15再与10做比较即可。
六、应用题
17.【答案】 960÷（21－5）＝60（米）
答：实际每天修路60米。
【解析】【解答】实际花费的天数：21－5＝16（天）
实际每天修路的米数：960÷16＝60（米）
【分析】根据整数四则混合运算，即得实际每天修路的米数。
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人教版四年级数学上册第六章
《除数是两位数的除法》知识讲解及考前押题卷精讲
（第三套）
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分：知识讲解
1、去0法：被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0，商不变。
2、除数是两位数的除法的计算方法：
从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。
除到被除数的哪一位，就在那一位上写商。
求出每一位商，余下的数必须比除数小。
3、商的变化规律：
被除数和商的变化相同。
除数和商的变化相反。
商不变的性质：被除数和除数同时乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。
4、除数 × 商 + 余数 = 被除数 （被除数－余数）÷ 商 = 除数
第一部分：知识讲解
考前押题卷精讲
（全解析）
02
第二部分：学习检测
05
01
02
03
04
选择题
判断题
填空题
计算题
解答/应用题
05
讲解流程
一.选择题
1.估算
7208÷69≈（ ）
A. 100 B. 102 C. 104 D. 105
【解析】【解答】7208÷69≈100
故答案为：A
【分析】根据数字特点，把7208看作7000，把69看作70来估算即可.
A
一.选择题
一.选择题
2.试商时，如果余数比除数大，应该把商（ ）。
A. 调大 B. 调小 C. 不变 D. 不确定
【解析】【解答】试商时，如果余数比除数大，应该把商调大。
故答案：A
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得试商时，如果余数比除数大，应该把商调大。
A
一.选择题
一.选择题
3.四（1）班买了300支铅笔，平均分给30名同学。四（2）班买了600支铅笔，平均分给60名同学。那么四（1）班同学平均每人分得的铅笔与四（2）班的相比，结果是（ ）。
A. 四（1）班多 B. 四（1）班少 C. 一样多
【解析】【解答】四（1）班：300÷30=10（支）；
四（2）班：600÷60=10（支）；
10支=10支，每人分的一样多。
故答案为：C。
【分析】根据题意，用每个班买的铅笔总支数÷班级的人数=每人分的支数，然后对比即可。
C
一.选择题
一.选择题
4.已知“125÷p=k……20”是一道有余数的整数除法，若P为两位数，则它代表的数共有( )个。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 12
【解析】【解答】解：125-20=105；105的因数有：1、3、5、7、15、21、35、105，因为p是两位数，所以p只能是15、21、35，共有3个.
故答案为：C
【分析】被除数减去余数后是105，然后找出105的所有因数，从它的因数中找出两位数就是p可以表示的数.
C
一.选择题
二.判断题
5.三位数除以两位数，商可能是两位数． （ ）
【解析】例如：225÷15=15。所以原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】三位数除以两位数，商可能是两位数。
正确
二.判断题
二.判断题
6.2392÷52，估计商是三位数。（ ）
【解析】【解答】 2392÷52，估计商是两位数，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】四位数除以两位数，当被除数的前两位数等于或大于除数时，商是三位数；当被除数的前两位数比除数小时，商是两位数，据此解答。
错误
二.判断题
二.判断题
7.一张一百能换十张二十元 （ ）
【解析】 100-20=5（张）
一张一百元能换5张二十元，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】本题主要考查人民币间的换算关系。
错误
二.判断题
二.判断题
8.被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变．（ ）
【解析】【解答】被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变。
故答案为：正确.
【分析】根据商不变的规律进行解答.
正确
二.判断题
三.填空题
9.青岛海底世界接待游客情况表：
9月份平均每天接待游客的人数是1月份的_____倍？余______人？
【解析】【解答】925÷90=10……25
故答案：10；25
【分析】用9月份平均每天接待游客的人数除以1月份平均每天接待游客的人数，再根据整数除法计算方法进行计算即可解答。
10
25
三.填空题
三.填空题
10.估算
（1）923÷30≈________ （2）109÷25≈________
【解析】【解答】923÷30≈30；109÷25≈4
故答案为：30；4
【分析】根据数字特点，第一题，除数不变，把923看作900来估算即可；第二题，除数不变把109看作100来估算即可.
30
4
三.填空题
三.填空题
11.769÷□6，要使商是两位数，□最小可以填______，要使商是一位数，□最大可以填______．
【解析】【解答】解：要使商是两位数，□里的数字要小于7，所以□里最小可以填1；
要使商是一位数，□里的数字要大于等于7，最大可以填9。
故答案为：1；9。
【分析】三位数除以两位数，被除数的前两位数大于等于除数，商就是两位数，被除数的这两位数小于除数，商就是一位数。
1
9
三.填空题
三.填空题
12.计算
24888÷34=________
【解析】【解答】解：24888÷34=732
故答案为；732。
【分析】本题根据除数是两位数的除法方法：先用除数去试除被除数的前两位数；如果前两位比除数小，再除前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商时，注意：余数一定要比除数小。
732
三.填空题
三.填空题
13.计算．
3942÷53=________......________
【解析】【解答】解：3942÷53=74……20
故答案为：74，20。
【分析】根据除数是两位数的除法计算方法：先用除数去试除被除数的前两位数；如果前两位比除数小，再除前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商时，余数必须比除数小；本题被除数前两位39小于除数53，商的最高位在十位上。
74
20
三.填空题
四.计算题
14.用竖式计算，带※的要验算。
（1）642÷38＝ （2）386÷26＝
（3）※650÷42＝ （4）192÷38＝
【答案】（1）解：642÷38＝16……34 （2）解：386÷26＝14……22
（3）解：650÷42＝15……20 （4）解：192÷38＝5……2
， 验算：
【解析】【分析】在计算三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，前两位不够除时，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位的商后，余数必须比除数小。
16……34
14……22
15……20
5……2
四.计算题
五.解答题
15.在下面的□里填上合适的数．
□□0÷40＜8
【解析】【解答】因为40×8=320，所以被除数小于320即可，例如120÷40＜8.
故答案为：12.
【分析】根据题意，先把不等式看成等式，已知除数和商，可以求出被除数，用商×除数=被除数，然后依据题中的符号，确定被除数的取值范围即可.
五.解答题
五.解答题
16.春芽饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克，每15千克装一箱，鸡蛋装了20箱。再准备10个箱子装鸭蛋够吗？
【答案】 （480-15×20）÷15=12（个）
12个>10个
答：再准备10个箱子装鸭蛋不够。
【解析】【分析】根据题意先求出鸡蛋的总重量，即15×20，再用480减去鸡蛋的总重量，就是鸭蛋的重量，除以15再与10做比较即可。
五.解答题
五.应用题
17.修路队计划21天修路960米，实际提前5天完成了任务。实际每天修路多少米？
【解析】【解答】实际花费的天数：21－5＝16（天）
实际每天修路的米数：960÷16＝60（米）
【分析】根据整数四则混合运算，即得实际每天修路的米数。
五.应用题
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