教科版(2017秋)六年级上册科学1.3 观察身边微小的物体 (课件25张ppt)

文档属性

名称 教科版(2017秋)六年级上册科学1.3 观察身边微小的物体 (课件25张ppt)
格式 zip
文件大小 45.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-07-17 08:32:28

文档简介

(共25张PPT)
3.观察身边微小的物体
教科版·六年级科学上册


蜻蜓


蚂蚁
苍蝇
蚜虫


图片中哪些动物是昆虫?你是怎么分辨的?


蜻蜓
蚂蚁
苍蝇
蚜虫
蜻蜓


蚂蚁
苍蝇
蚜虫


它们的身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角,三对足,一般有两对翅。


蜻蜓
蚂蚁
苍蝇
蚜虫
昆虫是日常生活中常见的动物,你知道在放大镜和显微镜下,昆虫的身体是怎样的吗?
探索一:观察昆虫的方法


用肉眼观察蝴蝶的触角、足、翅或其他某一部分,我们可以观察到哪些信息?
可以观察到它们的形状、颜色、花纹,但是因为它们很小,看不清细节。
探索一:观察昆虫的方法


用肉眼观察具有一定的局限性,所以我们可以借助工具进行更深入地观察。
你会使用显微镜吗?

安放

对光

上片

调焦

观察
显微镜的使用方法:
①安放:右手握住显微镜的镜臂,左手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上,略偏左,离桌子边缘大约
7
厘米。
显微镜的使用方法:
②对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。
显微镜的使用方法:
③上片:将要观察的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
④调焦:眼睛看着物镜,转动调节旋钮,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。用左眼从目镜往下看,同时反方向转动调节旋钮,使镜筒缓缓上升,升到标本出现在视野里为止;再略微转动细准焦螺旋,直到看到清晰的图像。
显微镜的使用方法:
⑤观察:慢慢移动载玻片,用左眼观察标本的各个部分。注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。一边观察一边将观察到的图像画在学习单上。
点击播放视频
手持式简易显微镜的使用方法:
①开灯
②透明罩
对准物体
③眼睛对准目镜观察
④调焦
点击播放视频
显微镜下的花粉
显微镜下的灰尘
探索二:用肉眼、放大镜、显微镜观察昆虫
(1)选择蝴蝶身体上的一个部位用肉眼、放大镜、显微镜进行观察。
蝴蝶
的观察记录
姓名:
日期:
.
观察方法
肉眼观察
放大镜观察
显微镜观察
示意图
我们的发现
图像大小
范围大小

很小
翅的全部
只能看到整体的形状颜色等,看不清细节
看到不规则的网格状翅脉
较大
很大很清晰
布满了密密麻麻的鳞片,而且数量很多,排布整齐
翅脉的一小部分
翅的全部
点击播放视频
(2)用放大镜观察蝴蝶、蝗虫、蚕蛾、天牛的触角,把你们的发现画成图并用文字标注。
(3)用手持式显微镜自由观察
名称:
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观察记录显微镜下的微小物体
日期:____
用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体,图像的大小和视野(看到的范围大小)有什么不同?
观察工具的放大倍数越大,物体图像越大,视野反而越小。
显微镜下的叶片
肉眼下的叶片
放大镜下的叶片
拓展
阅读课本P8“拓展”资料。
阅读资料,说一说,人类受到昆虫的哪些启发?发明了什么?
说一说,人类还有哪些发明也是受到自然界生物的启发?
课堂小结
课堂小结
课堂小结