(共24张PPT)
小数的初步认识
复习导入
1
、
、
2、
4
、
、
、100
下面这些数你们认识吗?
2
1
3
1
4
2
我们以前学过像1、2、4、100这样的数是(
),
还学过像
这样的数是(
)
。
2
1
3
1
4
2
在生活中,你还见到过什么数?
整数
分数
生活中的小数
1
课堂探索
8
1.85
18.5
10
6.5
2
13
你能把这些数分成两类吗?说说你是按什么分的?
8
10
2
13
1.85
18.5
6.5
整数
小数
像1.85、18.5、6.5
……这样的数都是小数。
你能读出下面的小数吗?
0.7
50.68
71.20
讨
论
1、先读小数的哪个部分?
2、再读什么?
3、最后读小数的哪个部分?
整数部分
小数点
小数部分
读小数的时候,先读小数点左边的
整数部分,按照整数的读法来读(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数点右边的数按照顺序依次读。
小数的读法
18
.
5
1
.85
6
.
5
读作:
一点八五
小数点
整数部分
小数部分
读作:
十八点五
读作:
六点五
0.23
读作:零点二三
1.06
读作:一点零六
我
会
读
注意:小数部分的零必须读出来。
0.07
读作:零点零七
90.68
读作:九十点六八
我
会
读
590.00
读作:五百九十点零零
我
会
读
注意:小数部分有几个“0”
必须读出几个“零”
。
写一写
八点二写作
九点二写作
神州六号载人航天飞船重约八点二吨,长九点二米。
8
9
2
2
●
●
非洲象
重达五点二五吨,高达三点五米。
写一写
5.25
3.5
我会写
姚明身高二点二六米
刘翔110米栏成绩
十二点八八秒
2
26
12
88
小组活动:
用卡片上的数字2,0,7
和小数点摆小数并做好记录,比一比哪一组写的小数最多。
0.27
0.72
2.07
2.70
7.20
7.02
20.7
27.0
70.2
72.0
1元=10角
1
元
0.1元
1
元
10
小数的含义
1角
0.1元、0.5元表示多少呢?
0.5元
5
元
10
5角
8
元
100
1
元
100
1分
0.01元
8分
0.08元
1元是10角。1角是
元,用小数表示是(
)元。
(
)
(
)
5角是
元,用小数表示是(
)元。
(
)
——
——
(
)
1元是100分。1分是
元,用小数表示是(
)元。
8分是
元,用小数表示是(
)元。
(
)
(
)
(
)
———
(
)
1
10
0.1
5
10
0.5
———
1
100
100
8
0.01
0.08
课堂探索
2
你发现了吗?
分母是10的分数可以用小数来表示,小数点后面有一位数;分母是100的分数也可以用小数来表示,小数点后面有两位数。
小数部分
小数部分
第一位
第二位
元
角
分
整数
部分
.
3角4分用小数表示是(
)元。
0.34
合作探究:
(1)0.1元、0.5元中的“1”
、“5”
分别表示多少钱?(2)0.01元、0.08元中的
“1”、“8”
又分别表示多少钱呢?
(3)3角4分用小数表示是(
)
元。
(以元作单位的小数)
看一看、说一说:
数学书的定价是(
)元,是(
)元(
)角(
)分。
6.60
0
6
6
0
.
3
4
用小数表示下列商品的价格。
1元5角6分
6元6角
5角7分
4元8角
8分
课堂练习
1.56元
6.6元
0.57元
4.8元
0.08元
读一读,填一填。
12.6元是
(
)元(
)角
0.85元是(
)角(
)分
9.8元是(
)元(
)角
8.05元是(
)元(
)分
课堂练习
12
6
8
5
9
8
8
5
通过这节课的学习,你学到了什么?
课堂总结