(共27张PPT)
第一课时
比较三种混合物
1.取用药品的“三不”原则：
不接触、
不猛闻、
不品尝。
氢氧化钠固体
不品尝
不猛闻
不接触
一、所需实验技能
复习：
（一）固体药品的取用
扇闻法
2.取用药品的用量
（1）严格按实验规定用量；
（2）未指明用量取最少量：
（3）实验剩余药品“三不”原则：不丢、不回、不带走。
用剩的药品做到“三不一要”：不放回原瓶、也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定容器内。
液体1ml-2ml
固体盖满试管底部
3.固体药品的取用方法
⑴块状固体和密度较大的金属颗粒：
使用镊子
“一横二放三慢滑”。
3.固体药品的取用方法
⑵粉末状固体：
药匙
“一横二送三直立”。
也可以使用纸槽。
（二）液体药品的取用
1.倾倒方式
:用于取用多量的液体
注意：
①瓶塞倒放在桌上；
②试剂瓶标签向手心；
③试管略倾斜，瓶口紧挨试管口。
为什么倾倒液体时要把瓶塞倒放在桌面上？
防止瓶塞上的药液污染或腐蚀桌面。
为什么试剂瓶上的标签要向着手心？
防止倒液体时瓶口上残余的液体污染或腐蚀标签
思考：
也防止杂质带入试剂瓶。
2.胶头滴管的滴取
:用于吸取滴加少量液体。
（1）握持方法：
胶头滴管分两种：普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管（滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用）。
是用
指和
指夹住玻璃管部分，保证稳定。用
指和___指挤压胶头，以控制试剂加入量。
中
食
拇
无名
（2）吸取液体的方法：
①
在试剂瓶外挤出胶头滴管中的空气；
②
伸入试剂瓶中松开胶头吸取液体。
③
胶头滴管不能交叉吸取液体。
（防止两种液体互相混合）
注意：在吸取、滴加使用过程中，胶头在上，管口在下。不能平放、不能倒放。滴管使用后要立即冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。
试剂瓶上的滴管不需要洗涤，
但要专管专用。
排气离瓶，吸液直立，四指并用，
揿持分别，受器垂直，给受脱离。
（3）滴加液体的方法：
①
将胶头滴管竖直悬于
试管口的正上方。
②
不能将试管倾斜滴加。
③
不能伸入试管内。
④
不能接触容器内壁。
用滴管取液时应离开液体，再排空胶头内的空气。滴管吸入液体后应直立，防止液体流入胶头里。
??滴管的持和揿要用四指分工，一般中指、无名指持管，拇指揿动胶头。用滴管向试管滴加液体时，一般应垂直，滴管不能接触试管内壁。
实验
操作：
液体药品的取用
（3）用量筒定量量取液体：
①
根据取用量，选择合适量程的量筒；
所选量筒的量程应略大于所取量，并越接近越好，以减少误差。
②
将液体倾倒入量筒中；
③
接近相应刻度线时，用滴管滴加到所需液体的量。
眼睛要与凹液面的最低处相平。
二、悬浊液、乳浊液、溶液
1.定义
悬浊液：固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫做悬浊液。
乳浊液：小液滴分散到液体里形成的物质叫做乳浊液。
溶液、悬浊液、乳浊液中均含有多种物质，这种由多种物质组成的物质叫做混合物。
悬浊液、乳浊液不稳定，静置一段时间后会分层，而溶液则是均一、稳定的混合物。
实验：
悬浊液、乳浊液和溶液的区别与联系
日常生活中你遇到哪些悬浊液、乳浊液、溶液？
①
肥皂水
②
牛奶
牛奶放置的时间长一些，上层就会出现一层白色的油脂。这些油脂形成很小的液滴悬浮在水里。
小液滴分散到液体里形成的物质叫做乳浊液。
2.生活中的混合液
（1）乳浊液
（2）悬浊液
①
血
液
血液分层，上层是血清，下层是红细胞。
你是否注意到有些药瓶常常标有“服时摇匀”的提醒，这是因为这些药水是悬浊液。
固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫做悬浊液。
②
硫酸钡（俗称钡餐）
肠胃病人做“钡餐造影检查”时，常需服用一种叫做钡餐的白色药物。
为什么在大江的入海口会形成三角洲？
答：水中泥土沉积。
泥水也是一种悬浊液。
（3）溶
液
生活中的溶液例子很多。
①
各种饮料
②
白酒
③
米醋
④
苏打水
⑥
生理盐水
⑨
花露水
⑤
蔗糖水
⑦
葡萄糖注射液
酱油
按基本要求进行实验操作或生活常识进行填表，并与旁人交流。
编号
1
2
3
4
实验内容
食盐与水
泥土与水
植物油与水
色拉油与酒精
振荡后现象
静置后现象
混合物的种类
溶解
分散
分散
溶解
没有变化
泥土下沉
油漂浮
没有变化
溶
液
悬浊液
乳浊液
溶
液
填表：
溶
液
悬浊液
乳浊液
形成过程
稳定性
长期放置（均一性）
实际例子
相同点
固、液、气
分散在液体中
固体颗粒分
散在液体中
小液滴分散在液体里
稳定
不稳定
不稳定
均一
不均一、下
沉
不均一、上浮
食盐水溶液
血
液
牛
奶
都是混合物
3.三者异同点
一、实验基本操作
二、悬浊液、乳浊液
小液滴分散到液体里形成的混合物。
固体小颗粒悬浮在液体里而形成的混合物。
①
血液
②
硫酸钡（俗称钡餐）
③
泥水
①
肥皂水
②
牛奶
③
菜油加入水中。
1.固体药品的取用
2.液体药品的取用
①
倾倒
②
胶头滴管
①
颗粒块状固体
②
粉末状固体
③
筒量
1.悬浊液：
2.乳浊液：
小结：
3.溶液：
均一稳定，久置不分层。
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第4节物质在水中的分散状况(1)
试管中装入某种药品的操作方法是:试管横放
放在试管口,将试管慢慢立起,试
管中装入的药
粉末
块状
D.可能是块状固体或粉末状固体
液
标签向外
应垂直
3完瓶不数瓶试食国处标签向
下列物质不易溶解于水的是-(
食
油
糖
4.下列做法中,符合化学药品取用原则的是--(
块状固体药品可以用手耳
验剩余的药品应放回原瓶
药匙取一些蔗糖,尝一尝是否有甜味
筒量取液体
选用合适量程的量筒
能证明澄清透明的矿泉水是混合物的实验
取1~2滴矿泉水在玻璃片上蒸
通
仔细品尝矿泉水的味
泉水在显微镜下观
悬浊液静
体小颗粒将一(
沉
浮或下沉D.均匀分散
较蔗糖和食盐在水中的溶解能力”的实验,他对实验提
余的是一(
A.取质量
蔗糖和食
质量相同的两杯小
C.两杯水的温度应当相
溶解时都不能进行搅拌
小科同学在两只烧杯中装入30毫升相同温度的水,分别放入15克蔗糖和食盐,并都
搅拌,结果发现食盐先溶解完。这一现象说明-(
A.食盐比蔗糖更容易溶
相同条件下,不同物质的溶解速度
C.食盐比蔗糖的溶解能力
说法
确
溶液区别于其他混合物的主要特征是
均一、透
B无色、透明C,土
稳定
稳
溶液,其上部测得的密度为1.12克/厘米
部测得的密度是--(
等于112克/厘米
B.小于1.12克/厘米
于或大于112克/厘米
成的物质叫混合物。悬浊液、乳浊液、都属于混合物
“胜哥课程
固体药品的取用:块状固体
夹,粉末状用
取,必要时可用
液体药品的取用:瓶塞放,试剂瓶的标签
试管口,倒完后
盖紧瓶塞,将试剂瓶放回原处
3浊液与溶液的主要区
久置是否
浊液与乳浊液的
4.当取用较多
较少量的液体时我
的方
科想探究“汽油除去衣服上的油污和洗涤剂是否是同样的原理
支试管中加入2毫升汽
滴
滴植物油,振荡,观察现象发现没有变混
置后未分层
管中加入2毫升水,再滴2~3滴植物油,振荡,观察现象发现变混浊,久置J
层
支试
入2毫升洗涤剂,再滴2~3滴植物油,振荡,观察现象发现油以很细的
形式分散到水
被溶解。小科搜索了相关信息,原来这是一种乳化现象
请回答下列问题
得到的是溶液
均
2)实验②得到的是溶液吗?如果不是
是什
)洗涤剂除去油污的原理和汽油除去油污的原理是一样的
试着进行分
“胜哥课程
答案
D
C
1
多种物质溶液
12镊子药匙纸槽把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部,再慢慢竖起试管倒
着手心紧挨
分层分散到液体里的是固体还是液体
4.防止液体污染或腐蚀标签胶头滴管
2)不是
答:不一样。因为
物,根据物质相似相溶的性质,汽油能够溶解
油污。但是洗涤剂具有乳化作用使得油污形成均匀的小液滴分散到水中,从
除去油
的目的
