第19课法国大革命和拿破仑帝国 同步精练（含答案）

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第19课法国大革命和拿破仑帝国同步精练
一、单选题
为法国大革命作了重要的理论准备的是
A.
文艺复兴
B.
《拿破仑法典》
C.
启蒙运动
D.
法国的大学的兴起
有学者指出：“法国大革命是权利与特权之间的战斗，是法律与非法专横之间的战斗。”由此可见，法国大革命爆发的具体原因是
A.
封建君主专制阻碍了资本主义的发展
B.
封建特权和公民基本权益斗争的结果
C.
启蒙运动的成果促进了民众的思想解放
D.
巴黎人民受到文艺复兴和启蒙运动的联合作用
法国《人权宣言》宣告：在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。但是1791年法国宪法规定：每年缴纳直接税收达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”，未达到者无选举权，称“消极公民”。这说明启蒙运动影响下的法国宪法（）
A.
抨击了封建专制制度的腐朽和没落
B.
违反了私有财产神圣不可侵犯的原则
C.
一定程度上违背了权利平等的原则
D.
传播了资产阶级自由民主的进步思想
在18世纪的欧洲，有这样一群人，“他们完全摒弃了自古以来束缚人们的一切制度和观念，用人的理性去重新衡量并评价一切"。“这一群人”中包括（）
A.
哥白尼?
布鲁诺
B.
伏尔泰???
卢梭
C.
华盛顿?
拿破仑
D.
达·芬奇但丁
马克垚主编的《世界文明史》中写道:“从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙”这里论述的是（?
?
）
A.
英国资产阶级革命
B.
美国独立战争
C.
法国大革命
D.
美国南北战争
据下图可知（?
?
）
A.
法国大革命前社会等级鲜明
B.
只有第一等级享有免税权益
C.
第二等级不受世俗法庭审判
D.
第三等级人均占有土地最多
法国大革命历时几十年，漫长而曲折。就其规模而言，如暴风骤雨，迅猛异常。巴黎民众在三次起义中都显示了伟大的力量，每当在革命的转折关头，都推动革命向前发展。巴黎民众积极参加革命，使革命得以彻底进行。这反映了法国大革命的特点是
A.
成果卓著
B.
影响深远
C.
广泛彻底
D.
外援援助
欧洲各国君主结成反法同盟，干涉法国大革命的原因有
①惧怕资产阶级自由民主思想的传播?
②维护本国人民的利益
③欧洲封建专制王权受到威胁?
④欧洲各国转移国内矛盾
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③
D.
②④
近代史上英国破天荒地审判并处死封建专制的国王、法国国王路易十六被以叛国罪送上断头台，这体现的时代精神是(
)
A.
铲除残暴统治
B.
追求民主
C.
走进现代社会
D.
构建文明殿堂
“财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。”结合从上述材料，你发现《人权宣言》（）
A.
为限制王权提供了法律依据
B.
政府应服从人民的意志
C.
明确了私有财产神圣不可侵犯
D.
肯定了神权至上的理论
有人曾这样评价拿破仑:
“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物,长于指挥军队竟还有立法家们具有的才能”最能说明拿破仑“有立法家们具有的才能”的是他（?
?
）
A.
制定《人权宣言》
B.
发起制宪议会
C.
多次打败反法联盟
D.
颁布《拿破仑法典》
它不仅继承了罗马法的精髓，而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中，体现的自由原则、所有权原则和契约自治原则，对许多国家都产生了巨大的影响，成为欧洲大陆法系的基石与标志，为资本主义国家的法制建设提供了依据。它指的是（?
?
）
A.
《十二铜表法》
B.
《拿破仑法典》
C.
《人权宣言》
D.
《权利法案》
18、19世纪的革命者在启蒙思想的指导下，试图通过建立一个能够代表民众利益和需求的政府来构建一个公平公正的社会。……法国革命者废除了君主政体，重新构建了社会秩序……19世纪初，拿破仑?波拿巴将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。对于材料中“革命理念”理解正确的是（）
A.
推动启蒙运动的兴起
B.
彻底摧毁了法国的封建统治
C.
建立了法兰西第一帝国
D.
新法典成为资本主义社会的立法规范
下列对拿破仑对外战争评价有误的一项是（）
A.
动摇了欧洲封建统治
B.
传播了法国的革命思想
C.
巩固和扩大了大革命成果
D.
把法国大革命推向高潮
下列关于“法国大革命和拿破仑帝国”的说法，属于“评价”的是（）
①1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底监狱
②《人权宣言》规定私有财产神圣不可侵犯
③法国大革命传播了自由民主的进步思想，对世界历史有很大影响
④拿破仑对外战争有两面性，既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家的利益
A.
①②③④
B.
①②
C.
③④
D.
①②③
二、材料解析题
阅读材料，回答问题
【第一组词语】
召开三级会议??
攻占巴士底狱??
处死路易十六
（1）以上词语与哪一历史事件有关。这一事件发生的根本原因是什么。
【第二组词语】
《人权宣言》?
《拿破仑法典》
（2）分别说出以上文件颁布的重大意义有哪些。
（3）作为欧洲的大国，法国的发展一直影响着世界，试着说出三点18—19世纪的法国是如何影响世界的。
【第三组图片】
???
图一伏尔泰
?
?
?
?
?
?图二攻占巴士底狱
?
?
?
?
?
?
?图三签署
1787年宪法
（4）图一所示人物的历史贡献是什么。图一和图二之间存在着怎样的关系，在图二反映的历史事件中颁布的哪一文件体现了图一所示人物的思想。
（5）图三中文件的制定遵循了哪一原则。结合以上探究，你认为先进的思想对社会进步的推动是通过哪些方式实现的。
阅读下列材料，回答问题。
材料一法国的三个等级情况
材料二
1789年7月14日，巴黎人民攻陷了象征法国封建专制暴政的巴士底狱，法国大革命开始了。此后，很多地方的农民也效仿巴黎，摧毁了各地的监狱，焚毁了贵族的城堡，全国性的人民起义从根本上动摇了法国旧制度在城乡的统治。随着革命形势的发展，在人民的推动下，国王路易十六、罗伯斯庇尔先后被送上了断头台。
材料三法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租，还通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》，这成为大革命的纲领性文件，被誉为“新制度的诞生证书”。
1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。
(1)根据材料一，概括法国当时存在的社会问题。
(2)根据材料二和材料三，结合史实说明法国第三等级在大革命中的贡献。
(3)综上所述，请概括法国在近代民主化进程中呈现出的智慧。
阅读下列材料，回答问题:
材料一：1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕。
?
?
?
?
?
?
——摘自人教版《世界历史》九年级上
材料二：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其它国家。
（1）材料一叙述的历史事件是什么？
（2）法国大革命中哪一文献提出了材料二中“自由、平等”的口号？美国独立战争结束后颁布的哪一文献没有完全落实这一思想？
（3）据材料二概括法国大革命的意义。
（4）依据材料二理解“《法典》为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其它国家”。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】B.《拿破仑法典》是法国大革命后颁布的，故排除B。
C.启蒙运动是发生在17-18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动，它的核心思想是理性主义。伏尔泰是法国启蒙思想家的代表，启蒙运动不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。为法国大革命作了重要理论准备的思想解放运动是启蒙运动，故C符合题意。
AD.和题干无关，故排除AD。故选C。??
2.【答案】B
【解析】B.根据所学知识可知，法国大革命爆发的原因有：第一，革命前尖锐的阶级对立。第二，资本主义发展与封建专制统治的矛盾。第三，财政危机的加剧。根据题干“法国大革命是权利与特权之间的战斗，是法律与非法专横之间的战斗。”可知，法国大革命爆发的具体原因是封建特权和公民基本权益斗争的结果，故B选项符合题意；
ACD.不符合题意。?故选B。
??3.【答案】C
【解析】C.依据“《人权宣言》宣告人们生来是而且始终是平等的；但是1791?年法国宪法规定：每年缴纳直接税收达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”，来达到者无选举权，称“消极公民”。”反映了1791?年法国宪法与《人权宣言》关于权利方面内容不同，对人们的权利进行限制，一定程度上违背了权利平等的原则。C项符合题意。ABD三项题干中没有体现。、?故选择C。??
4.【答案】B
【解析】哥白尼、布鲁诺不属于启蒙运动时期的人物，故
A选项错误。
B.根据题干“在18世纪的欧洲，有这样一群人，‘他们完全摒弃了自古以来束缚人们的一切制度和观念，用人的理性去重新衡量并评价一切’”并结合所学知识可知，启蒙运动指发生在17~18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动。是继文艺复兴后的又一次伟大的反封建的思想解放运动。以法国为中心，其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这次运动有力批判了封建专制主义，宗教愚昧及特权主义，宣传了自由，民主和平等的思想。为欧洲资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传。启蒙运动代表人物伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗、康德。故
B选项正确。
C.依据所学知识，华盛顿?
拿破仑不属于启蒙运动时期的人物，故C选项错误。
D.依据所学知识，达·芬奇、但丁不属于启蒙运动时期的人物，故D选项错误。
故选B.??
5.【答案】C
【解析】本题考查法国大革命的根本原因。据“它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙”及所学知识可知,法国大革命与支持美国独立战争有关,但其和英国资产阶级革命爆发的根本原因都是封建王朝的专制统治阻碍资本主义发展。故选C。
6.【答案】A
【解析】A.法国当时存在的社会问题是法国社会被分成三个等级，第一等级是教士，第二等级是贵族，他们占人口总数2%，但是却占有全国土地数量的2/3，并且不承担任何纳税义务。而广大的第三等级却承担着国家的赋税和其他封建义务，尤其是工人、城市贫民，生活困苦不堪，他们强烈要求改变生活状况。法国大革命前社会等级鲜明，使法国社会到处堆满了干柴，随时都有爆发革命的可能，故A正确。
B.据图可知，法国大革命前第一等级和第二等级都不承担任何纳税义务，故B错误。
C.据所学可知，法国大革命前，第二等级受世俗法庭审判，故C错误。
D.据所学可知，法国大革命前第一等级是教士、第二等级占有全国土地数量的2/3，故D错误。故选A。??
7.【答案】C
【解析】略
8.【答案】C
【解析】①③.据学可知，法国资产阶级大革命，彻底推毁了法国封建专制制度，使民主、共和思想广为传播，使封建专制王权受到严重的威胁，对人类社会的发展产生了深远的影响。故①③正确。
②.法国大革命并没有侵入欧洲各国。故②错误。
④.英国组织反法同盟的目的是欧洲势力均衡。故④错误。故选C（①③）。??
9.【答案】B
【解析】A.英国资产阶级革命和法国大革命都是为了推翻专制，追求民主，故A错误。
B.1649年查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国；1793年法国国王路易十六被以叛国罪送上断头台，随后法国宣布废除君主制。成立法兰西第一共和国。故B正确。
C.走进现代社会指的是人类步入现代社会阶段，题干信息无法体现，故C错误。
D.构建文明殿堂指的是在思想文化上取得的成就，故D错误。故选B。??
10.【答案】C
【解析】C.根据题干“财产权是神圣不可侵犯的”可知，1789年，制宪会议通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，即明确了私有财产神圣不可侵犯，故C正确。
A.为限制王权提供了法律依据的是《权利法案》，故A错误。?
?
BD.题干没有体现两项的内容，故BD错误。?故选C。??
11.【答案】D
【解析】本题考查拿破仑。依据题干"竟还有立法家们具有的才能”并结合所学得出指的是拿破仑颁布了《拿破仑法典》。《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典,经过多次修改,今天仍然在法国施行。很多国家的民法都以它为参照蓝本,故选D。
12.【答案】B
【解析】A.《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，没有融入启蒙思想的成果和资产阶级的利益，故排除A。
B.拿破仑在执政时期颁布的《拿破仑法典》，肯定法国大革命的成果，融入了启蒙思想的成果和资产阶级的利益，也为其它国家制定民法典提供了蓝本，是资产阶级立法的重要蓝本，故B正确。
C.《人权宣言》颁布于1789年法国大革命爆发之后，与本题无关，故排除C。
D.《权利法案》颁布于1689年，确立了英国的君主立宪制度，与本题无关，故排除D。
故选B。??
13.【答案】D
【解析】D.结合所学可知，1804年拿破仑称帝后，颁布了《拿破仑法典》，《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础,确立了资本主义社会的立法规范。故D正确。
A.启蒙运动发生在法国大革命之前，故排除A。
B.彻底摧毁了法国的封建统治是法国大革命，故排除B。
C.建立了法兰西第一帝国与“革命理念”无直接关系，排除C。故选D。??
14.【答案】D
【解析】D.结合所学知识可知，法国大革命时期雅各宾派专政把法国大革命推向高潮，D评价错误，符合题意。
ABC.结合所学知识可知，拿破仑对外战争巩固了法国大革命的成果，对外打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲封建统治的基础，传播了法国的革命思想，具有积极意义。但是，后期的对外战争扩大了法国的范围，具有侵略性。损害了欧洲各国人民的利益，激起各国人民的反抗，最终导致了拿破仑帝国的灭亡，ABC是对其对外战争的正确评价。
?故选D。??
15.【答案】C
【解析】③④依题干和所学可知法国大革命的评价是传播了自由民主的进步思想，对世界历史有很大影响；拿破仑帝国的评价是拿破仑对外战争有两面性，既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家的利，故③④正确。
①②两项是法国大革命的史实，不是评价，故①②错误。故选C（③④）。??
16.【答案】（1）事件：法国大革命；原因：封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。
（2）《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，推动法国革命的纵深发展，它所宣传的主要内容为资本主义国家确立了立国的原则；《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果，体现了资产阶级意志，确立了资本主义社会的立法规范。
（3）援助美国独立战争，沉重打击了英国在北美的殖民统治；推动了拉美独立战争的爆发；拿破仑对外战争沉重打击了欧洲的封建统治；和英美革命共同推动了世界历史的进程；作为启蒙思想的源头推动了世界的思想解放；其空想社会主义理论为科学社会主义提供了理论基础；其法治思想和有关文献推动了人类法制建设；殖民扩张和争夺加剧了世界联系与动荡。
（4）贡献：反对封建专制和天主教会，宣传自由和平等，促进了人类思想解放，推动资产阶级革命进行，促进人类社会进步。关系：启蒙思想直接引导了法国革命的爆发或为法国革命提供思想基础；文件：《人权宣言》。
（5）原则：三权分立，权力制衡。方式：发动革命或改革，制定法律文件。
17.【答案】（1）法国社会等级鲜明；第三等级比第一、二等级人口多，但占有土地相对较少；第三等级承担所有赋税，第一、二等级没有赋税。
（2）攻占巴士底狱，开启了法国大革命；处死国王路易十六，推动了革命进程；颁布《人权宣言》，指导了法国大革命；制定1791年宪法，确立了新制度的基本框架。
（3）以先进思想为武器；颁布法律捍卫权利；彻底的斗争精神。
18.【答案】（1）攻占巴士底狱。
（2）《人权宣言》；1787年宪法。
（3）打击了封建势力，传播了自由平等的民主思想。
（4）巩固与推广大革命成果，打击欧洲封建势力，有利于资本主义发展。
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