本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《世界历史》九年级（下）知识点归纳和测评
第三单元 第二次世界大战知识点归纳
一、【考试说明】 21世纪教育网
1．(识记层次) 了解慕尼黑会议。
2．(识记层次) 知道德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等事件。
3．(识记层次) 知道斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用
4．(理解层次) 结合联合国家宣言和雅尔塔会议的史实，认识国际反法西斯联盟的建立及作用。
二、【知识表解】
第二次世界大战（1939——1945年）
慕尼黑阴谋21世纪教育网 内容[来源:21世纪教育网]21世纪教育网 1938年9月，英法等国在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为 “慕尼黑阴谋”。21世纪教育网
影响 标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰，刺激了法西斯国家的侵略野心，削弱了反法西斯力量。同时，又加快了二战的爆发。
二战的爆发与扩大 全面爆发 1939年9月1日——德国进攻波兰，标志着二战的全面爆发
交战双方 轴心国（德国、意大利、日本）与反法西斯联盟（美国、英国、苏联、中国等）
规模扩大 1941年6月，德军进攻苏联，苏德战争爆发，标志着二战扩大
规模最大 1941年12月7日日本偷袭珍珠港——太平洋战争爆发，标志着二战扩大到全世界规模
反法西斯战争的胜利 斯大林格勒战役 是二战的重要转折点
诺曼底登陆 开辟了欧洲第二战场，加快了德国法西斯灭亡的进程。
攻克柏林 1945年5月2日，苏军攻克柏林， 5月8日，德国签署投降书，标志欧洲战场结束。
日本投降 1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，日本签署投降书，标志二战结束
二战中的重要国际会议
时间 地点 参加国家 内容 意义(作用)
华盛顿会议 1942年1月 美国的华盛顿 美、英、苏、中等26个国家代表 签署《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。 标志着国际反法西斯联盟的建立，反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，为彻底战胜法西斯国家奠定了坚实的基础。
雅尔塔会议 1945年2月 苏联的雅尔塔 罗斯福（美）丘吉尔（英）斯大林（苏） 打败德国之后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；取代国联，成立联合国；苏联承诺，在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。 进一步协调了反法西斯国家的行动，为彻底打败法西斯国家创造了条件。同时，也对二战后的世界格局产生了重大影响。
单元测评（三）
一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．慕尼黑阴谋导致利益被牺牲的国家是
A．英国 B.法国 C.波兰 D.捷克斯洛伐克
2.第二次世界大战的爆发是多种因素综合作用的结果，其中最根本的因素是
A.1929年资本主义世界经济危机的影响 B.资本主义经济政治发展不平衡
C.英法的绥靖政策 D.法西斯国家的侵略扩张
3.在德国进攻波兰之前，一位英国政治家曾说：“波兰作为一个殉难者比作一个主权国家更有利于英国。”这反映了英国当时考虑的是
A. 英国无力帮助波兰维持独立 B.英国想壮大德国实力以保持欧洲的均势
C.波兰的存亡对英国的利益毫无关系 D.波兰灭亡之后有利于德国进攻苏联
4.1940年，对英国人民说“我们将战斗到底……我们决不投降”的英国首相是
A.张伯伦 B.丘吉尔 C.达拉第 D.撒切尔夫人
5.右图反映的历史事件导致
A.第二次世界大战全面爆发
B.苏徳战争爆发
C.第二次世界大战的规模进一步扩大
D.第二次世军大战的亚洲战场揭开了序幕
6.德国在二战中惯用的战术首推
A.阵地战 B.运动战 C.闪击战 D.持久战
7．世界反法西斯同盟建立的关键是
A.太平洋战争的爆发 B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家
C.美苏之间社会制度矛盾的消除 D.法西斯成为各国人民的共同敌人
8．在下列哪次会议上提出战后成立联合国：
A．巴黎和会 B华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.慕尼黑会议
9.二战后期的哪一事件，形成了对法西斯德国东西两面夹击的形势？
A.华盛顿会议 B.柏林战役 C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆
10．右图中原子弹爆炸的蘑菇云，至今使日本人民心有余悸，你知道人类历史上最早使用核武器的国家是哪个？
A. 美国 B. 德国 C.英国 D.日本
11.世界反法西斯战争胜利的根本原因是
A.世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持
B.斯大林格勒保卫战的胜利
C.英法等国放弃纵容侵略的绥靖政策
D.美苏等工业大国参战，提供了大量的物质援助
12．比较与归纳是我们学习历史的常用方法之一。下列有
关两次世界大战相似点的归纳不正确的是
A．德国都是罪魁祸首 B．美国都在参加了战争
C．日本都是战败国 D．中国都被迫卷入战争
13.在二战的危机关头，世界反法西斯国家建立了统一战线。其标志是
A.诺曼底登陆成功 B.《联合国家宣言》签署
C.斯大林格勒战役胜利 D.雅尔塔会议召开
14.世界人民反法西斯战争取得胜利的可靠保障是
A.美国的参战 B.第二战场的开辟
C.世界反法斯联盟的建立 D.中国人民的浴血奋战
15.邱吉尔在1941年6月发表广播演说：“俄国的危险就是我国的危险，就是美国的危险，俄国人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业……让我们加倍努力，合力奋战。”这表明
A.邱吉尔想以次讨好苏联 B.英国想威吓希特勒
C.英苏面临着共同的敌人，有意联合 D.英苏之间一切矛盾均已消失
16．20世纪30年代，成为西方大国绥靖政策牺牲品的国家有①奥地利②波兰③匈牙利④捷克斯洛伐克⑤法国
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②④ D.②③⑤
17．对下列第二次世界大战中的大事，按时间顺序排列正确的是：
①26国签署《联合国家宣言》②日本袭击珍珠港 ③雅尔塔会议 ④斯大林格勒战役
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①③②④ D. ①④②③
18．二战中，既在欧洲战场对德作战，又在亚洲和太平洋战场对日作战的反法西斯国家是
A.中国、美国 B.英国、法国 C.苏联、美国 D.中国、苏联
19．斯大林号召人民抗击法西斯，他说：“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后一滴血，来保卫城镇和村庄。”下列战役中能够体现这一号召精神的是
①莫斯科战役 ②斯大林格勒战役 ③诺曼底登陆战役 ④攻克柏林的战役
A.①② B.③④ C. ②③④ D.①②④
20．假如你是一位二战时期的摄影记者，你拍摄了许多国家的首都遭受法西斯国家攻击的纪实片，但是从这些纪实片中，不可能看到
A.英国的伦敦 B.苏联的莫斯科 C.美国的华盛顿 D.中国的南京
二、非选择题：共2小题，每小题20分，共40分。
21．阅读下列材料：
第二次世界大战进入1943年，战争中最艰难的日子已经过去，大反攻的日子终于来了。英美盟军的战车抢摊登陆，苏联军队的进攻所向披靡，龟缩在柏林避弹室里的希特勒已成瓮中之鳖。随着日本法西斯发出“本土作战”的狂吠，苏联对日宣战，美军重拳出击，中国抗日武装展开了全国反击。正义，终于又一次战胜了邪恶！
请回答：
⑴第二次世界大战中“最艰难的日子已经过去”的重要标志性事件是什么？（3分）
⑵美英盟军抢摊登陆于何处？（2分）其作用是什么？（3分）
⑶“苏联对日宣战”是根据哪一次会议的决定？（2分）“美军重拳出击”又指何事？（2分）
⑷1943年亚洲与欧洲两个战场状况的共同点是什么？（3分）美苏两种社会制度不同的国家为什么能共同作战？（3分）
⑸“正义，终于又一次战胜了邪恶”二战留给我们什么启示？（4分）
22．（20分）用史实简要说明“资本主义世界经济危机”、“徳、意、日法西斯专政”和“世界反法西斯战争的胜利”之间的因果关系。
单元测评（三）
一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。
1-5 6-10 11-15 16-20 21-25
二、非选择题：共2小题，每小题20分，共40分。
21．⑴斯大林格勒战役的胜利。（3分）
⑵法国北部诺曼底。（2分）开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯灭亡。（3分）
⑶雅尔塔会议。（2分）美国对日本广岛、长崎投掷原子弹。（2分）
⑷共同点：由防御开始了战略反攻，战争的主动权都已掌握在反法西斯联盟国家手中。（3分）为反对法西斯侵略，打败共同的敌人，因而走在一起建立反法西斯联盟。（3分）
⑸和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演，反思大战的历史，远离战争，拥抱和平；警惕帝国主义、法西斯主义复活；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。（学生只要能答出其中两条即可得4分，其他言之有理的说法，也可酌情赋分。）
22．1929年经济危机爆发，给资本主义世界带来了严重的影响，并引发了各国严重的社会政治危机。（3分）为了摆脱经济危机带来的影响，德国、日本、意大利建立或强化了法西斯专政，不断向外侵略扩张。（4分）德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。（2分）法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。1942年，26个国家的代表在美国华盛顿签署了《联合国家宣言》，国际反法西斯联盟形成。（4分）各反法西斯国家联合起来，最终彻底打垮了法西斯侵略者，世界反法西斯战争取得胜利。（3分）
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《世界历史》九年级（下）知识点归纳和测评
第四单元 主要资本主义国家的发展变化
一、【考试说明】
1．(识记层次) 知道欧洲联盟。
2．(识记层次) 简述二战后日本成为经济强国的主要史实。
3．(理解层次) 知道二战后美国经济发展的有关史实，认识其主要特点。
二、【知识表解】
战后主要资本主义国家的发展变化
战后美国经济的发展 时期 战后的繁荣20世纪五六十年代 危机和经济调整20世纪七八十年代 新经济的出现20世纪90年代
发展原因 二战后最富强，占据广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用第三次科技革命的高新技术成果，发展新兴工业和军事技术；政府采取措施，改善人民生活，创造有利的发展环境。 经济发展中的弊端；经济危机的打击；通货膨胀；债务沉重。 改革社会经济；大力发展教育、科技，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造。
主要表现 持续发展，西部和南部发展迅速，出现繁荣景象。 70年代美国经济地位下降，80年代经济缓慢回升，但仍受到制约。 持续稳定发展；进入新经济时代，主要特征是信息化、全球化。
日本经济的发展[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网] 原因[来源:21世纪教育网] 进行社会改革，推行非军事化政策；美国的扶持；朝鲜战争爆发，美军在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣；政府制定适当的经济政策；引进最新的科技成就，大力发展教育和科技。
表现 日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国
欧洲联盟（欧盟） 成立 1993年在欧洲共同体的基础上成立
表现 使用单一货币：欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。
作用 欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展，成为世界上最大的经济体。
单元测评
一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、下列关于第二次世界大战对美国的影响，叙述不正确的是
A.美国的军事力量走在世界的前列 B.二战后，美国成为资本主义世界的霸主
C.在战争中，经济遭到严重的破坏 D.美国在战中大发横财
2、二战后美国经济持续发展的原因是①军事订货的刺激②采用高新技术成果③政府的适当措施④发展新兴产业 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3、20世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，其主要原因是
A.发展中国家的人才大量流入美国 B.美国加大对教育和科学研究的经费投入，培养高素质人才 C.美国人民聪明智慧，创新能力强 D.美国是世界上最富强的国家，有强大的经济后盾
4、第二次世界大战后，美国经济迅速发展的主要因素是
A.占据了广阔的国际市场 B.创造有利的发展环境
C.发展新兴工业和军事工业 D.科学技术的推动
5、二战后，美国给予西欧资本主义国家大量援助的主要原因是
A.为了对付苏联 B.第三次科技革命的推动
C.帮助医治战争创伤 D.加强经济的宏观指导
6、20世纪50年代到70年代初，主要资本主义国家的经济状况是
A.生产逐渐恢复到战前水平 B.经济相对稳定、持续发展
C.生产停滞和通货膨胀并存 D.经济危机频繁发生
7、二战后，西欧国家经济恢复和发展的原因有①发挥高素质劳动力优势②采用先进的科学技术成果③政府的适当政策④发展新兴产业
A.③④ B.①③④ C.③④ D.①②③④
8、20世纪60年代欧洲为促进经济自由交流，实现人员、劳务、资金和技术的流通而建立的国际组织是 A.欧盟 B.北约 C.欧共体 D.北美自由贸易区
9、2002年，路易斯想到西欧各国旅行，她所持有的欧元在下列哪些国家可以自由使用①英国②法国③德国④荷兰⑤丹麦⑥瑞典
A.①②③④ B.②③④ C.①②④⑤⑥ D.①②⑤⑥
10、20世纪50年代，西欧各国的工业生产已大体达到或超过战前水平。其内在因素是
A.西欧国家经济技术基础好 B.战争中西欧获得了巨大利益
C.美国“马歇尔计划”的援助 D.得到德国大量的战争赔款
11、下列关于欧洲经济发展的说法错误的是
A.战后资本主义世界经济迅速发展，得益于科学技术的进步 B.欧洲国家的人民克服重重困难，自力更生，取得了战后经济的迅速恢复 C.战后西方国家政府对经济干预的加强，促进了经济繁荣 D.欧洲国家在20世纪50年代到70年代初，经济发展非常迅速
12、欧洲经济一体化趋势加强，主要是因为
A.发达国家与发展中国家经济差距缩小 B.世界形势出现和平稳定局面
C. 经济区域化趋势减弱 D.现代科学技术促进经济发展，国家联系密切
13、20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济增长速度最快，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国的是 A. 联邦德国 B.英国 C.法国 D.日本
14、下列有关欧盟问题的表述，既准确又全面的是①成立于1993年②欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住③欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致④欧盟的成立，终于是西欧各国的工业生产已经达到甚至超过了二战前水平
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
15、20世纪80年代中期以后，为了促进日本经济的发展，日本政府提出的政策是
A. 向美国看齐 B.改革开放 C.科教兴国 D.科技立国
16、20世纪90年代出现的信息化和全球化是
A.美国新经济的主要特征 B.苏联新经济的主要特征
C.美国新政治的主要特征 D.日本新经济的主要特征
17、1971年美国总统尼克松演说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争的非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”文中的“挑战”是指
A.苏联的威胁 B.西欧和日本经济竞争 C.第三世界的崛起 D.美国经济滞胀
18、关于二战后日本经济发展状况描述正确的是
A.在1974—1975年经济危机的影响下，经济发展速度减缓 B.20世纪80年代中期以后，日本实行对外侵略，经济处于停滞状态 C.20世纪60年代后，日本军费开支居世界第二位 D.1984年，日本东京举办奥运会
19、日本在第二次世界大战后的四十余年的时间里，创造了经济发展中的“东洋奇迹”，一跃而成为世界经济大国。“东洋奇迹”指的是
A.保持数十年的经济高速增长 B.引进最新的科技成果，大力发展教育科技
C.拥有世界上最先进的武器装备 D.谋求了政治大国地位
20、下列四幅图片，最能说明二战后初期日本能够迅速发展的一个重要因素是
A. B. C. D.
二、非选择题：共2小题，每小题20分，共40分。
21、（20分）阅读下列材料：
材料一：第二次世界大战，给人类带来了极为严重的灾难，到处是残砖断瓦，人们流离失所。法西斯德国和日本在给世界带来灾难的同时，本国也遭受了沉重的打击。
材料二：战后初期，有人站在德国首都柏林的街头，望着满是废墟的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间，要想复兴真是比登天还难。可是，西欧国家和日本不仅很快清除了战争的废墟，还实现了经济的飞速发展。
请回答：
（1）分析德国和日本在第二次世界大战中扮演了什么样的角色，最终结果如何？说明了什么道理？（6分）
（2）德国和日本在战后经济飞速发展的主要原因有哪些异同点？（8分）
（3）从德国、日本、西欧国家经济恢复和发展的过程中，我们应该借鉴哪些经验？（6分）
22、（20分）根据下图分析：
第二次世界大战后美国经济发展经历了哪几个阶段？（3分）在不同阶段美国经济分别表现出了什么特点？（8分）造成这种现象的原因是什么？（9分）
单元测评
一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1—20：CCBDA;；BDCBA；BDDAD；ABAAB。
二、非选择题：共2小题，每小题20分，共40分。
21、（20分）（1）都是战争的发起国。（2分）在世界人民的共同反击下失败。（2分）“与人民为敌，必然失败”或“正义必然战胜邪恶”等。（2分）（2）相同点：共同点：①都得到了美国在经济上的援助或扶植；②都大力引进最先进的科学技术；③大力发展教育，努力培养人才，充分发挥高素质的劳动力优势；④都制定了适当的经济政策等。（4分）不同点：德国为发展经济，加强了与西欧各国家的经济合作；与西欧各国一起成立了“欧共体”；日本获得美国军用物资的订货，刺激了该国经济的繁荣。（4分）（3）借鉴：①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；②要大力发展教育，培养人才；③积极引进先进科技，大胆创新；④坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略等。（每一点得2分，但最高分不能超过6分，本题满分6分）
22、（20分）总体来看，战后美国经济发展呈现出了年均增长率起伏变化大、经济发展呈现出周期性调整的状态。（2分）把美国经济发展可以大体分为三个阶段：20世纪五六十年代，美国经济持续快速发展，西部南部地区繁荣。（3分）原因是美国占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业生产技术，发展新兴工业和军事工业；政府加强对经济的调控，改善人民生活，创造比较有力的发展环境；加大了对教育和科研研究的经费投入，培养高素质人才，涌现出了许多高新科技成果等等。（3分）20世纪七八十年代，美国经济地位下降，经济发展受到限制。（3分）原因是经济发展弊端显露，受到经济危机的严重影响；美国债务增加，成为最大的负债国。（3分）20世纪90年代后，美国经济稳定增长，进入新经济时代。（3分）原因是美国对社会经济进行了改革，加大发展教育、科技事业的力度，促进一信息产业为代表的高新技术的发展，完成了传统产业的技术改造等。（3分）
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《世界历史》九年级（下）知识点归纳
第二单元 凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界
一、【考试说明】
1．(识记层次) 知道凡尔赛和约、九国公约的基本内容。
2．(识记层次) 了解1929—1933年资本主义世界经济危机的影响。
3．(识记层次) 了解“产业复兴法”，并知道罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
二、【知识表解】
凡尔赛——华盛顿体系
巴黎21世纪教育网和[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网]会 召开时间 1919年1月
操纵者 美、英、法
《凡尔赛和约》内容 领土 法国收回普法战争中割让给德国的阿尔萨斯和洛林；
政治 德国承认奥地利的独立，并不得与其合并；
军事 禁止德国实行普遍义务兵役制；
不得拥有空军，陆军人数不得超过10万人；
莱茵河东岸50公里范围内为非武装区，德国不得设防；
殖民地 德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分，原德国在中国山东的一切权益转移给日本；
赔款 另外设立赔款委员会，另行确定德国的赔款总数和方式。
华盛顿会议 召开时间 1921—1922年
主导国 美、英、日
《九国公约》内容 宣称“尊重中国主权，独立与领土的完整”
遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则
实质 为美国在中国的扩张提供了方便，使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面
巴黎和会和华盛顿会议的召开确立了“凡尔赛---华盛顿体系”，确立了战后国际新秩序
经济大危机
时间 1929年—1933年
特点 涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大
影响 人民群众深受其害；生产力遭到严重破坏；经济危机引发政治危机和社会危机；主要资本主义国家为解决危机，走上了不同的道路。（虽然都是国家干预，但具体措施不一样：美国采用新政和改革的方法；德国采取法西斯专政、对外侵略扩张的方法。）
罗斯福新政 目的 在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机
中心措施 加强对工业的调整，颁布了《国家工业复兴法》
作用 ●美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；●资本主义制度得到调整、巩固与发展；●资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；●美国联邦政府的权力明显增强，新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
九年级历史下册第二单元检测题
一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入题尾括号中）
1．帝国主义协约国集团召开巴黎和会的真正目的是（ ）
A、缔结和约，重建和平 B、重新瓜分世界
C、处理战胜国与战败国之间的关系 D、建立凡尔赛体系
2．一战后建立了世界新秩序，形成了新的国际关系格局被称为（ ）
A、维也纳体系 B、凡尔赛-华盛顿体系 C、雅尔塔体系 D、布雷顿森林体系
3．1922年，在华盛顿会议上签订的，实质上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面的是（ ）
A、《九国公约》 B、《凡尔赛和约》 C、"中日协议" D、《慕尼黑协定》
4．《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会的本质的是 （ ）
A．由法国收回阿尔萨斯和洛林 B．不许德国拥有空军
C．德国承认并尊重奥地利的独立 D.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
5.下列没有涉及侵犯中国主权和危害中华民族利益的国际条约是（ ）
A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》 C．《开罗宣言》 D．《雅尔塔秘密协定》
6．下面对于《九国公约》评价正确的是（ ）①肯定了中国的半殖民地地位。②尊重中国的主权、独立和领土的完整。③便利了美国在中国扩大侵略势力。④打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面。
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
7．1929～1933年资本主义世界的经济危机的特点是（ ）
①波及范围最广 ②持续时间最长 ③资本主义世界相对稳定 ④破坏性最大
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①②④
8．罗斯福"新政"的众多措施中，最能树立政府诚信形象的措施是（ ）
A、整顿银行 B、通过工业复兴法 C、调整农业生产结构 D、推行"以工代赈"
9．罗斯福新政在资本主义发展史上的重大作用是（ ）
A、根除了资本主义经济危机 B、使资本主义进入电器时代
C、摧毁了凡尔赛--华盛顿体系 D、为资本主义国家干预经济提供了先例
10．下面正确评价罗斯福新政的是（ ）
①为资本主义国家干预经济生活提供了先例。②为美国参加反法西斯的第二次世界大战奠定了政治和经济基础。③根除了资本主义社会爆发的周期性经济危机。④美国经济缓慢恢复，人民的生活得到改善。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
11. 在"华沙街道上'犹太人不许通行'的标志"。出现这一历史现象的制造者是（ ）
A、德国法西斯 B、日本法西斯 C、意大利法西斯 D、西班牙法西斯
12．下列事件对凡尔赛-----华盛顿体系产生了冲击瓦解作用的是（ ）
①九一八事变 ②希特勒上台 ③德国实行义务兵役制 ④德国吞并奥地利
A、①②③④ B、②③④ C、 ①③④ D 、①②③
13．日本国内右翼势力极力否认日本的侵略史实，小泉首相参拜供奉战犯的靖国神社，文部省在审定教科书问题上也采取了错误态度。对日本这些行径的认识正确的是（ ）
① 是日本侵华的一个铁证 ② 日本发动的太平洋战争是一场自卫的正义战争③ 日本的行径有悖于当今世界和平与发展的两大主题④ 中国青年不忘国耻，肩负起振兴中华、保卫祖国的历史责任
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
14．在1929-1933年世界经济危机的打击下，一些国家建立起法西斯政权，有的还成为世界大战的策源地，德国就是一个典型。与德国类似的还有（ ）
A．意大利 B．日本 C．西班牙 D．葡萄牙
15.在1921年至1922年的华盛顿会议上签订的条约有（ ）
①《凡尔赛和约》 ②《四国条约》 ③《五国条约》 ④《九国公约》
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
16.罗斯福新政不能从根本上遏制经济危机的主要原因是（ ）
A．没有解决生产与销售的矛盾 B．没有维护资产阶级的经济利益
C．没有满足无产阶级的要求 D．没有改变资本主义制度的本质
17.资本主义世界经济危机造成的最直接的影响是（ ）
A．资本主义各国的政治危机 B．欧洲战争策源地形成
C．反法西斯斗争的开始 D．世界局势日趋紧张
18.德、意、日三国法西斯专政建立的相似之处是（ ）
A．煽动复仇主义情绪和各族狂热 B．法西斯党魁直接上台执政
C．在对外侵略扩张中逐步建立 D．利用了经济、政治危机的有利时机
19.下列事件,属于1929年～1933年经济危机影响下发生的是（ ）
①国际联盟成立 ②希特勒上台 ③意大利法西斯专政建立 ④亚洲战争策源地形成
A．②③ B．①② C．②④ D．①④
20. 1929年~1933年资本主义世界陷入经济危机期间，苏联经济状况是（ ）
A．实行新经济，经济迅速恢复 B．正在实现由农业国向工业国的转变
C．工业总产值跃居世界第二位 D．同时出现经济大危机
二．材料分析题（21题14分 22题18分共32分）
21．阅读下列材料：
第一条，除中国外，缔约各国规定：①尊重中国主权之独立……②给予中国以完全无碍之机会，以发展并维护一有力巩固政府。③施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。④不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
请回答：
（1）以上条款出自什么条约？该条约是在什么会议上签订的？（4分）
（2）第③款内容中所谓"机会均等"原则指的是美国的什么政策？（2分）
（3）第④款的内容主要针对的是哪一列强？为什么？（4分）
（4）你是怎么看待这一条约，请同学们谈谈自己的看法？（4分）
22．阅读下列材料
材料一：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔矿区交给法国开采，萨尔区由国际联盟代管15年；确定德波边界，把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说，德国失去了原来领土的1/8，同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多，但却成功地避免了肢解，完整地保留了下来。
材料二：除中国外，缔约各国协定：一、新生中国主权的独立，及领土与行政之完整；二、给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；三、施用各种之权势，以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；四、不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
请回答下列下列问题：
（1）材料一指的是什么条约哪方面的内容？是什么会议通过的？主要确立了哪些地方的统治秩序？（6分）
（2）材料二指的是什么条约？它是在哪一次会议上通过的？主要确立了什么地方的统治秩序？（6分）
（3）思考这两次会议之间有什么联系？这两次会议的实质是什么？它对世界历史有何重要影响？（6分）
三．简答题（23题12分。24题16分共28分）
23．第一次世界大战战胜国帝国主义在全球范围内对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排，它构成了帝国主义国际关系的新格局。对此回答以下问题。
⑴第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系 这一体系是怎样形成的？（8分）
⑵这一新的世界秩序巩固吗？为什么？（4分）
24．下面是1929-1933年间资本主义国家经济危机的部分情况统计：①工业生产下降：美国 47%，德国 40.6%，日本32.9%，资本主义世界1/3以上。②对外贸易缩减：美国75.7% ，德国 70% ，日本 75.9%，资本主义世界2/3以上。③失业人数：美国约1700万人，德国600万人以上，日本 约300万人，资本主义世界3000万人以上。请回答以下问题。
⑴从上表可以看出本次经济危机的什么特点？（2分）
⑵美国和德国、日本为解决危机各采取了什么方法？最终结果怎样？（8分）
⑶从这次危机的解决道路及结果中你得到哪些启示？（6分）
九年级历史下册第二单元检测题答案
一、选择题（40分）
1、B 2、B 3、A 4、D 5、C 6、C 7、D 8、B 9、D 10、B 11、A
12、A 13、C 14、B 15、C 16、D 17、A 18、D 19、C 20、C
二．材料分析题（26题12分.27题12分共24分）
21．（1）《九国公约》；华盛顿会议；（4分）（2）"门户开放"、"机会均等"； （2分）（3）日本；一战期间，日本趁欧洲列强无暇东顾的时机，形成了暂时独霸中国的局面，此条款就是为了防止日本独霸中国，也为了扩大美国在华的利益。（4分）（4）表面上尊重中国的独立和领土、主权的完整，实际上为美国在华的侵略扩张提供了条件，虽然打破了日本独霸中国的局面，但中国又重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。（4分）
22．（1）凡尔赛和约关于领土方面的规定；巴黎和会；确立了帝国主义在欧洲、西亚、北非的新秩序；（6分）（2）《九国公约》；华盛顿会议；确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的新秩序；（6分）（3）华盛顿会议是巴黎和会的继续，均是为了解决战后国际争端而召开的；实质是资本主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议；两次会议列强确立了帝国主义世界的统治新秩序，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。（6分）
三．简答题（28题12分.24题16分共28分）
23．⑴"凡尔赛--华盛顿"体系。①1919～1920年，协约国在同德国签订了《凡尔赛和约》之后，又分别同奥、匈、土、保签订了一系列和约，由这些和约构成的对战败国领土及其殖民地再分割的体系，被称作凡尔赛体系，它确立了战后帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。②1921～1922年，华盛顿会议签订了《四国条约》、《九国公约》、《限制海军军备条约》，构成了华盛顿体系，它确立了战后帝国主义在东亚、太平洋地区的国际关系结构。③由凡尔赛体系和华盛顿体系构成的帝国主义国际关系的新格局，史称"凡尔赛-华盛顿体系"。 （8分）
⑵不巩固。因为它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。首先，凡尔赛体系并未能牢牢控制住德国，反而激起了德国对战胜国的巨大仇恨。尽管德国存在着领土丧失、军事上受限制、赔款等不利因素，但从潜力上讲，德国仍然是一个强大的国家。其次，华盛顿体系也未能有效地抑制日本，日本继续加强对中国的侵略，并准备有朝一日与美国再决高低。（4分）
24、⑴破坏性特别大。（2分）
⑵美国实行"新政"，加强国家对经济的干预和指导，使经济缓慢恢复过来，资本主义统治得到稳定。德、日建立法西斯专政，用转嫁危机的方法向外侵略扩张，挑起第二次世界大战，最后战败。（8分）
⑶符合题意即可。例如：广泛的危机显示了资本主义经济体制的弊端；罗斯福新政加强国家对经济的干预和指导，在国内用民主改革的方式，缓解垄断资本主义统治，为资本主义发展提供了新途径；德日法西斯道路用向外侵略扩张、转嫁危机的方法，损人利己作法既祸害国民，更带给世界无穷灾难，违反人类历史发展方向。（6分）
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《世界历史》九年级（下）复习归纳
世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。本册内容共有8个单元，其中从十月革命到第二次世界大战有3个单元，二战后的内容为5个单元。
第一单元 苏联社会主义道路的探索
一、【考试说明】
1．(识记层次) 知道俄国1917年彼得格勒武装起义；
2．(识记层次) 了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生。
3．(识记层次) 了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。
4．(识记层次) 知道二三十年代苏联社会主义建设的重大成就。
5．(识记层次) 认识二三十年代苏联经济政治体制上存在的严重弊端。
二、知识表解
苏联社会主义道路的探索
俄国十月革命21世纪教育网 彼得格勒21世纪教育网武装起义 时间、地点[来源:21世纪教育网] 1917年11月7日（俄历10月）、彼得格勒[21世纪教育网]
领导人 列宁
总指挥部 斯莫尔尼宫
结果 取得胜利，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
十月革命的历史意义 ●是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。●沉重打击了帝国主义的统治，推动国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
对社会主义道路的探索 新经济政策（列宁） 时间 1921年
内容 允许多种经济并存，大力发展商品经济
作用 促进国民经济的恢复和发展
重大成就 1928—1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，由传统的农业国变成工业国，国防力量也大为加强。
“斯大林模式” 形成时间 1936年
形成标志 苏联新宪法的制定
特点 高度集中的政治经济体制
作用 在一定历史阶段里发挥过积极作用
弊端 ●优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态●在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差●国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前●经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
单元测评(一)
一、选择题：共15小题，每小题4分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是
A.巴黎公社 B.俄国二月革命
C.俄国十月革命 D.中国新民主主义革命
2．右图描绘的是列宁回到彼得格勒后发表演说，
他的演说中不可能出现的内容是
A.退出帝国主义战争
B.全部政权归苏维埃
C.要和平与面包
D. 坚决让俄国在第一次世界大战中获胜
3．俄国十月革命后，最受农民欢迎的革命措施是
A.将银行、铁路和大工业企业收归国有 B.颁布《土地法令》
C.同德国、奥匈帝国议和，退出一战 D.迁都莫斯科
4．世界上第一个社会主义国家的缔造者是
A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林
5．“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”毛泽东这句话说明十月革命的胜利
A.沉重打击了帝国主义 B.推动了国际社会主义运动的发展
C.鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 D.具有革命首创精神
6.十月革命后，苏维埃政府实行过一系列非常措施，其主要目的是
A.清除资产阶级临时政府的反动影响 B.建立新的国家机器
C.让工人在革命后得到安全保障 D.巩固新生的苏维埃政权
7．1919年中国发生五四运动后，先进的中国人开始向苏俄学习，如果共产党人要到苏俄的首都进行学习，你认为应该到哪个城市
A．彼得格勒 B．彼得堡 C．斯大林格勒 D．莫斯科
8．在苏维埃政权得到巩固后，苏俄进入了和平建设时期。此时的苏维埃政权面临的首要任务是
A.建立社会主义制度 B.开展外交工作 C.颁布新宪法 D.恢复经济
9．列宁说，“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们错了”。导致这一错误的根本原因是
A．扩大了无产阶级专政的范围
B．认为资本主义制度很快就会灭亡
C．忽视了生产关系必须适应生产力的发展水平
D．帝国主义仇恨苏俄，对其实行经济封锁
10．1923年，苏联农民伊万在完成了固定粮食税以后，把剩余的粮食运到附近集市上出售，结果应该是
A．管理人员将其粮食没收 B．他被处以罚款
C．他只能出售其中一小部分 D．行为合法，没人干预
11．1928年后，苏联为实现工业化，重点发展的是
A. 重工业 B. 农业 C.轻工业 D.商业
12．下图中发生在苏联社会主义建设过程中的现象，类似于我国的
农民加入集体农庄 集体农庄庄员在田间用餐
A.土地改革 B.人民公社化运动
C.文化大革命 D.家庭联产承包责任制
13．下列对斯大林模式的评价中不客观的是,这种体制
A．完全不适应苏联当时的生产力发展水平 B．有严重弊端
C．在一定阶段里发挥过积极作用 D．后来阻碍了苏联国民经济的发展
14.20世纪30年代初，苏联进行大规模农业集体化运动的主要原因是
A.农民过于贫困，农业生产力也很低下 B.农民强烈要求走农业集体化的道路
C.农业不能满足工业快速发展的需要 D.资本主义经济危机带来广阔的国际市场
15. 列宁的主要贡献有①领导“二月革命”②领导“十月革命”③实施新经济政策④实现社会主义工业化和农业集体化⑤苏联成立
A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤
二、非选择题：共2小题，每小题20分，共40分。
16．下面是1917年11月10日中国《民国日报》报导的几则消息：
“八日伦敦电：彼得格勒戌军与劳动社会已推翻克伦斯基政府。”
“七日俄京电：海军士卒，奉美克齐美尔党之命令，携械占据俄国官立通信社、电报总局、官银行、玛里宫（临时国会即以该宫为会所，今已休会）。京中未起骚乱。”
“八日伦敦电：路透社电接俄京官立通讯社报导谓：美克齐美尔党占据都城，已四处拘捕大员。此次主谋者为里林氏，现里林氏要求即行休战媾和。”
请回答：
⑴上述材料报导的是什么历史事件？（4分）
⑵“美克齐美尔党”指什么党？（2分）“此次主谋者为里林氏”其中“里林氏”指的是谁？（2分）
⑶被推翻的“克伦斯基政府”是什么政府？（2分）新成立了什么政府？（2分）
⑷“现里林氏要求即行休战媾和”，此处的“战”是指哪一战争？（2分）“里林氏”为什么“要求即行休战媾和”？（6分）
17．简答：20世纪20－30年代，列宁、斯大林是如何探索社会主义道路的？（14分）“斯大林模式”对中国建设社会主义有什么影响？（6分）
单元测评(一)
一、选择题：共15小题，每小题4分，共60分。
1-5 CDBCC 6-10 DDDCD 11-15 ABACC
二、非选择题：共2小题，每小题20分，共40分。
16．⑴1917年11月发生的彼得格勒武装起义。（4分）
⑵布尔什维克党（2分） 列宁（2分）
⑶被推翻的是资产阶级临时政府；（2分）新成立的是第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。（2分）
⑷第一次世界大战。（2分）因为第一次世界大战是一场帝国主义性质的掠夺战争，给参战各国及世界人民带来了深重的灾难。苏维埃政府是代表无产阶级利益的政权，要维护俄国工人士兵等劳动人民的利益，因此决定退出第一次世界大战。（6分）
17．⑴①在列宁领导下，1921年苏俄开始实行新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。（4分）②列宁逝世以后，苏联人民在斯大林的领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。先后完成了两个五年计划，重点发展重工业。苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。与此同时，苏联加快了实现农业集体化的步伐。（8分）③1936年，苏联通过新宪法，形成了高度集中的经济政治体制，即“斯大林模式”。（2分）
⑵中国在探索社会主义发展道路的实践中，直到改革开放前，也一直实行计划经济的运行机制，这也是受到斯大林模式的影响。改革开放的伟大实践，就是通过生产关系的调整促进生产力的发展，探索有中国特色的社会主义建设道路。这是斯大林模式给我们的深刻启示。（6分）
三、【中考题目链接】
（2009年·福州市）19、与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是
A、英国资产阶级革命 B、法国大革命 C、日本明治维新 D、俄国十月革命
（2009年·江苏省盐城市）26．有一本书记述道：1917年俄国……，夜色中，成群的武装起义者冲向首都的一座宫邸，……从不远处河面上的战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起义者的冲击下被缓缓打开……。这个历史事件是
A．萨拉热窝事件 B．巴黎公社革命 C．彼得格勒起义 D．斯大林格勒战役
（2009年·福建省龙岩市）18．小张在一份旧报纸上看到这样一篇报道：“昨天，世界历史上第一个社会主义国家诞生了，它必将极大地鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争” 。这份报纸出版的年份是
A．1916年 B．1917年 C．1918年 D．1919年
（2009年·内蒙古赤峰市）19.与右图有关的历史事件是 （ ）
A.英国宪章运动
B.法国资产阶级革命
C.巴黎公社的成立
D.俄国十月革命
（2009年·湖北省襄樊市）8、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是
A巴黎公社建立 B俄国二月革命 C俄国十月革命 D中国新民主主义革命
（2009年·四川省乐山市）10．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。导致下表1921～1925年苏联（苏俄）粮食产量变化的主要原因是（ ）
苏联（苏俄）粮食产量变化表
时间（年） 1921 1923 1925
粮食产量（亿普特） 23.13 34.55 44.24
A．战时共产主义政策的实施 B．新经济政策的实施
C．斯大林模式的推动 D．农业集体化政策的实施
（2009年·江苏省泰州市）18. 邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚。可能列宁的思路比较好，……，但是后来苏联的模式僵化了。”其中“列宁的思路比较好”指的是
A. 实施战时共产主义政策 B. 实施新经济政策
C. 制定社会主义工业化方针 D. 实现农业集体化
（2009年·山东省滨州市）23.对斯大林时期形成的高度集中的经济政治体制的评价不正确的是
A.它使苏联２０世纪二三十年代取得了巨大成就
B.它对苏联防御帝国主义的侵略起了积极的作用
C.重视市场和价值规律的作用
D.它后来严重阻碍了苏联国民经济和其他领域的发展
攻占冬宫
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《世界历史》九年级（下）知识点归纳和测评
第五单元 社会主义国家的改革与演变
一、【考试说明】
1．(识记层次) 了解赫鲁晓夫改革。
2．(识记层次) 知道戈尔巴乔夫改革。
3．(识记层次) 了解苏联解体。
二、【知识表解】
苏联的改革与解体
内容 结果
赫鲁晓夫改革 经济（主要针对经济管理体制）政治方面采取了一些措施 一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。
戈尔巴乔夫改革 先以经济改革作为重点，后又进行政治改革。21世纪教育网 经济方面没有成效，而政治方面，政治体制发生急剧变化，一党制转变为多党制，国家权力分散，各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。
苏联解体 1991年底，苏联解体，标志着美苏两极格局结束、标志着冷战的结束。
单元测评
一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、1985年上台的苏联新的领导人是
A.普京 B.叶利钦 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫
2、戈尔巴乔夫推行政治改革所造成的直接后果是
A.党内斗争日益尖锐 B.苏联经济大滑坡
C.出现多党制，国家权力分散 D.民族矛盾日益尖锐
3、他实行的改革在一定程度上冲击了斯大林模式，后由于改革带来的各种矛盾日益突出，被迫下台，他是
A.赫鲁晓夫 B.勃列日涅夫 C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦
4、20世纪80年代后期，苏联改革的重点是
A.经济方面 B.政治方面 C.重工业 D.轻工业
5、20世纪后期，苏联社会经济发展道路上最大的障碍是
A.个人崇拜严重 B.经济发展停滞
C.戈尔巴乔夫改革 D.高度集中的政治经济体制
6、1991年8月，戈尔巴乔夫公布了新联盟条约草案，提出把国名改为
A.苏维埃主权共和国联盟 B.苏维埃俄国
C.人民委员会 D.苏维埃社会主义共和国联盟
7、戈尔巴乔夫失去了领导国家的威望和能力，叶利钦控制了局势是从哪一事件开始的
A.新联盟条约草案的制定 B.“八一九事件”
C.戈尔巴乔夫经济改革失败 D.苏联解体
8、关于戈尔巴乔夫改革，正确的说法是
A.始终坚持以经济体制改革为中心 B.始终坚持以政治体制改革为中心
C.从根本上改变了斯大林模式 D.导致了苏联解体和世界局势的变化
9、20世纪90年代中期，下列机构存在的是
A.苏维埃社会主义共和国联盟 B.苏维埃主权共和国联盟
C.独立国家联合体 D.人民委员会
10、从赫鲁晓夫到勃列日涅夫再到戈尔巴乔夫，他们都进行了一系列改革，但都以失败而结束。苏联存在的一系列问题中，最为关键的是
A.人民生活水平低 B.高度集中的政治经济体制
C.工业比例失调 D.农业生产率低下
11、第二次世界大战后，一些欧亚国家相继走上了社会主义道路，社会主义由一国变成了十几个国家。下列国家中，哪一个没有建立社会主义制度
A.波兰 B.南斯拉夫 C.捷克斯洛伐克 D.联邦德国
12、匈牙利改革取得成效的根本原因是
A.发扬社会主义民主 B.依据本国国情进行改革
C.推行全面的经济体制改革 D.效仿苏联的建设模式
13、二战后，东欧社会主义国家照搬苏联模式，产生了一些消极影响，其主要原因是
A.苏联模式的优越性 B.忽视了无产阶级政党的领导地位
C.忽视了本国国情 D.苏联模式的弊端
14、第二次世界大战后初期，东欧各国历史发展的共同之处在于
A.都是二战的战胜国 B.都属于工业不发达国家
C.都走上了自主发展的道路 D.都相继走上了社会主义道路
15、下列事件中，与捷克斯洛伐克无关的一项是
A.慕尼黑阴谋 B.斯大林模式 C.组建社会主义工人党 D. “布拉格之春”
16、20世纪80年代末，华沙条约成员国相继发生危机，社会动荡，风云骤起，突出表现在 [来源:21世纪教育网]
A.社会制度的变化 B.国家名称的变化 C.民族构成的变化 D.文化观念的变化
17、从东欧剧变、苏联解体的诸原因中，应吸取的最主要的教训是
A.防止西方“和平演变” B.必须搞好经济建设
C.坚持马克思主义理论 D.加强民主与法制建设
18、关于戈尔巴乔夫改革，正确的说法是
A.始终坚持以经济体制改革为中心 B.始终坚持以政治体制改革为中心
C.从根本上改变了“斯大林模式” D.导致了苏联解体和世界局势的变化
19、下列四幅插图，与东欧剧变没有直接关系的是
A. B. C. D.
20、从1848年2月《共产党宣言》公开发表开始，共产主义运动经历了两次高潮和两次低潮。最近一次低潮是东欧剧变、苏联解体。这表明①共产主义理论不科学，难免要面对失败②资本主义势力过于强大，社会主义制度迟早要失败③社会主义力量还很弱小，在反动势力的围剿中，出现暂时的低潮也是情理之中的事④任何一种新生事物的成长都不可能是一帆风顺的，挫折只能是社会主义事业发展得更科学、更强大
A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①③④
二、非选择题：共2小题，每小题20分，共40分。
21、（20分）阅读下列材料：
材料一：1990年2月13日，英、法、美、苏四大国的外长和西德外长在渥太华共同制定了关于德国统一的“2+4”方案，即由两个德国解决内部统一问题。从此德国统一进入了具体操作阶段。从1990年5月5日开始，两德以及四大国的代表进行四轮“2+4”谈判，最终于9月12日在莫斯科签署了《关于最终解决德国问题的条约》。
材料二：1990年10月1日，根据莫斯科条约的规定，四大国外长在纽约发表联合宣言，宣布从10月3日两德统一之日起，四大国终止对德国的权利和义务。德国在分裂40多年后最终实现了统一。
请回答：
（1）德国历史上曾经有过以此统一的经历，分析那次完成德国统一大业的人物是谁？他是如何完成德国统一的？（6分）
（2）这次德国统一的历史背景是什么？是采取什么方式再次完成统一的？（8分）
21世纪教育网
（3）结合现实生活，谈谈你对德国先后两次由分裂走向统一的认识。（6分）
22、（20分）阅读下列材料：
1992年3月21日七届全国人大五次会议上，李鹏总理在政府工作报告中指出：去年国际形势发生了剧烈变化，世界旧的格局已经终结，新的格局尚没形成，世界上各种力量分化组合，新旧矛盾交织，天下并不安宁。……我坚信，世界上赞成马克思主义的会多起来的，原因马克思主义是科学……一些国家出现的严重的曲折，社会主义好象被削弱，但人们经受磨练，从中吸取教训，将促进社会主义向着更加健康的方向发展。
（1）材料一，去年即1991年国际形势发生了哪些变化？（2分）
（2）旧的格局指的是什么？当今世界面临的主题是什么？（4分）[来源:21世纪教育网]
（3）从这些国家身上我们应该吸取哪些教训？（8分）
（4）应该怎样正确看待社会主义运动遭受的挫折？（6分）
21世纪教育网
单元测评
一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1—20：DCABD；ABDCB；DBCDC；ABDAB。
二、非选择题：共2小题，每小题20分，共40分。
21、（20分）（1）俾斯麦。（2分）推行“铁血政策”，发动统一战争。（4分）（2）东欧剧变；苏联放松对东欧等社会主义国家的控制；西方国家的“和平演变”等。（6分）和平统一。（（2分））
（3）国家和民族的统一是民心所向，是历史的潮流；只要有利于国家统一，无论是通过军事方式，还是通过政治方式都是可行的；统一可以促使社会发展；中国统一大业终究要实现等。（每一条2分，满分6分）
22、（20分）（1）东欧剧变、苏联解体。（2分）（2）两极格局。和平与发展。（4分）（3）坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；建立和健全社会主义民主与法制，实行依法治国；加强执政党建设，维护党的领导地位；坚持马克思主义理论的指导地位，结合本国的实际，与时俱进，进行社会主义革命与建设等等。（8分）（4）东欧剧变、苏联解体，只是苏联模式的失败，而不是社会主义制度的失败；社会主义代替资本主义的曲折性、长期性和艰巨性；坚持社会主义必然战胜资本主义的信念，这是生产力发展的必然结果等。（6分）
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《世界历史》九年级（下）知识点归纳和测评
第六单元 亚非拉国家的独立和振兴
一、【考试说明】
1．(识记层次) 了解印度走上民族振兴道路的概况
2．(识记层次) 知道中东战争，了解二战后中东地区矛盾的复杂性
二、【知识表解】
亚非拉国家的独立和振兴
印度独立 1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分离成印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。印度独立后的半个世纪中，工农业都有了巨大发展，科技领域的成就卓著。
动荡的21世纪教育网21世纪教育网中东地区 中东战争21世纪教育网[来源:21世纪教育网] 二战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。随着犹太人国家以色列的建立，阿拉伯国家与以色列之间爆发了多次战争，史称“中东战争”。[来源:21世纪教育网]
中东地区矛盾根源 ●中东地区是欧、亚、非三洲交界处，是交通要道，其战略位置和地理位置重要；●石油资源丰富，是世界列强的必争之地、大国争霸干涉加剧了矛盾；●当地水资源奇缺，加剧了双方的争夺；●历史渊源较深，当地有着复杂的民族矛盾、尖锐的宗教斗争和领土争端等；●几十年的斗争加深了双方的仇恨，并陷入连续不断的报复性行为的恶性循环之中。
中东问题的关键 巴以冲突
单元测评
一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.18世纪的英国因拥有广大的殖民地而号称“日不落帝国”，其中，被誉为“英王王冠上的一颗最明亮的宝石”指的是下列哪个国家？
A.印度 B.印度尼西亚 C.菲律宾 D.马来西亚
2.印度独立后，实行印巴分治，其中印巴是指
A.印度、巴勒斯坦 B.印度、巴基斯坦
C.印度尼西亚、巴勒斯坦 D.印度尼西亚、孟加拉国
3.印巴之间冲突的根源之一是殖民主义统治，那你知道这个恶果是哪个殖民国家造成的吗？
A.英国 B.法国 C.美国 D.日本
4.非洲的民族独立和解放运动最先在哪展开？
A.北非 B.西非 C.东非 D.南非
5.1960年被称为“非洲独立年”，是由于在这一年
A.埃及通过“七月革命”赢得了真正的独立 B.在非洲大陆上有17个国家取得独立
C.法国承认阿尔及利亚独立 D.帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解
6.二次大战以后，亚洲、非洲、拉丁美洲的许多国家和地区摆脱了殖民枷锁，取得独立。对下列国家按独立先后顺序排列正确的是
①中华人民共和国 ②埃及 ③印度 ④古巴 ⑤纳米比亚
A.①②③④⑤ B.①②⑤③④ C.③④①②⑤ D.③①②④⑤
7.二次大战以后，亚洲、非洲、拉丁美洲的许多国家和地区摆脱了殖民枷锁，取得独立。其中领导印度、埃及和古巴人民获得民族解放的领导人分别是
A.尼赫鲁、纳赛尔、卡斯特罗 B.尼赫鲁、卡斯特罗、纳赛尔
C.苏加诺、纳赛尔、卡斯特罗 D.尼赫鲁、卡斯特罗、苏加诺
8. “中东不死鸟”终于飞走了。75岁的他带着未竞的事业和遗憾辞世了。……他是一位战士，永远留在人们记忆中的是他那双炯炯有神的眼睛和衣服上那些闪闪发光的徽章。他是
A.阿拉法特 B.拉宾 C.艾哈迈德·亚辛 D.萨达特
9.以色列国成立后至1973年，阿拉伯国家和以色列国之间发生了几次战争？
A.二次 B.三次 C.四次 D.五次
10.在历次中东战争中，英法直接派兵参战的是
A.第一次中东战争 B.第二次中东战争 C.第三次中东战争 D.第四次中东战争
11.在历次中东战争中，以色列首先发起进攻的是
A.第二、三次中东战争 B.第一、二次中东战争
C.第三、四次中东战争 D.第二、四次中东战争
12.一位宗教信徒说：“耶路撒冷是我们的圣城”。你觉得这个人可能是哪个宗教的信徒？
① 犹太教 ②基督教 ③伊斯兰教 ④佛教
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
13.中东问题的关键是
A.巴勒斯坦和以色列的冲突 B.埃及和以色列的冲突
C.大国的争夺 D.以色列和叙利亚的冲突
14.对印巴冲突和巴以冲突的解释不正确的是
A.印巴冲突是指印度和巴基斯坦之间的冲突
B.巴以冲突是指巴勒斯坦和以色列之间的冲突
C.造成印巴冲突和巴以冲突的因素中都包括宗教信仰问题
D.印巴冲突和巴以冲突中的“巴”都是指巴勒斯坦
15.印度第一任共和国总理是（ ）
A.甘地 B.提拉克 C.尼赫鲁 D.纳赛尔
16.一战后，对巴勒斯坦实行委任统治的国家是（ ）
A.英国 B.美国 C.法国 D.德国
17.真正让非洲人民扬眉吐气、彻底摆脱五百年来殖民者奴役和压迫的事件是
A.1960年有17个国家先后取得独立 B.埃及“七月革命”赢得了真正的独立
C.非洲首先开始了民族解放运动 D.纳米比亚取得独立
18..中东地区冲突不断的重要根源是( )
A．中东地区战略地位重要
B．以色列建国后，不断扩张领土
C．大国从自身利益出发，对此地区进行的长期的争夺
D．耶路撒冷的主权和归属问题
19.领导古巴人民取得反帝斗争胜利，至今健在的是：（ ）
A．尼赫鲁 B．纳赛尔 C．卡斯特罗 D．穆巴拉克
20．获得1994年诺贝尔和平奖的中东风云人物不包括：（ ）
A．拉宾 B．阿拉法特 C．佩雷斯 D．沙龙
二、非选择题：共2小题，每小题20分，共40分。
21.阅读材料回答问题：
材料一：自从1947年印巴分离以来，这对邻居先后三次兵戎相见，在2002年又处在第四次战争的边缘……作为南亚地区两个敌对的大国，印度和巴基斯坦在30多年前，就已经开始了核武器的研制计划。……许多情报分析家都预言，二十一世纪人类第一场核战争很有可能在南亚次大陆的印度和巴基斯坦之间爆发，战争的车轮一旦转动，理智和约束都可能不复存在，后果将不堪设想。
材料二：印度和巴基斯坦两国外长2004年9月5日开始在新德里举行会谈，讨论有关双方存在争议的克什米尔问题和其他双边问题。据悉，会谈第一天即取得“一定进展”，双方已就旨在促进双边关系早日走向正常化的部分互信措施达成协议。
请回答：
（1）根据材料一提供的信息说说印巴冲突的根源是什么？印巴冲突给两国及世界带来什么影响？（12分）
（2）从材料二提供的信息我们看到了什么？（8分）
22.阅读材料回答问题
……3天前，以色列坦克多次开进加沙地带，又有7名巴勒斯坦人丧生；5天前，以军直升机再袭加沙，造成14人死亡；11天前，以色列南部城市贝尔谢巴发生两起自杀式公共汽车爆炸案，夺去16人的生命。其间，死亡人数少于５人的冲突还没有计算在内。……最近几年来，巴以冲突不计其数。据不完全统计，在冲突中丧生的以色列人和巴勒斯坦人就分别达到1000多名和2700多名。
——新华网耶路撒冷(2004)9月12日
请回答：
（1）第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定，请你简明地介绍一下中东地区动荡的原因。（6分）
（2）中东地区虽出现过和平的曙光，但和平进程依然曲折反复，步履维艰，你觉得造成这种状态的原因是什么 ”（6分）
（3）巴以冲突中，双方的极端势力用以牙还牙，以暴对暴的方法对抗，并向下一代灌输民族复仇主义思想，你认为这样做会产生什么后果？你觉得应如何有效推进中东和平进程，尽快实现中东和平 （8分）
单元测评
一、选择题
1—5：ABAAB 6—10：DAACB 11—15：ACADC 16—20：ADCCD
二、非选择题
21.（1）英国在被迫结束对印度实行殖民统治时所采用的“分而治之”政策造成的后患，特别是“分而治之”政策所带来的克什米尔领土之争问题。印巴之争不仅是南亚地区安宁与发展的巨大障碍，而且还影响到世界的安宁。
（2）说明两国人民都是渴望和平的，并都在为此而努力着。
22.（1）①中东地区地理位置、战略位置极为重要，石油资源十分丰富 ②领土的争夺 ③水资源的争夺 ④耶路撒冷的主权和归属问题等
（2）长期以来，巴以双方和国际社会为中东问题的解决，进行了长期努力。但由于上述原因及其他复杂原因，如以色列政局变幻无常，政治派别众多；巴勒斯坦内部存在不同意见和主张，以色列周边的阿拉伯国家在对以政策上并不完全一致，再加上大国的干涉等。中东的和平进程曲折反复，步履维艰。
（3）后果只能是给双方人民带去更大灾难，只能是两败俱伤。应是双方都做出让步，坐下来谈。以一种宽容之心，去解决现实问题。为了共同的利益，要和谈，不要战争。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
