青岛版数学二年级上册 第二单元　表内乘法(一)（含答案）

单元培优测试卷
第二单元　表内乘法(一)
一、仔细审题，填一填。(每空1分，共21分)
1．根据口诀“三五十五”可以写出的乘法算式是(　　 　　)和(　　 　　)。
2．4×3＝(　　　)，读作(　　　　　)，用口诀(　　　　)来计算。
3．两个因数都是5，求它们的积是多少，列式是(　　　 　　　)。
4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3×5○4×4　　　 　2×3○4×1　　　　　3×4＋12○1×3＋21
4×5○2×2 2×4○2×5 1×5＋6○5＋1×6
5．先观察每组数，找出规律，再按规律填数。
6．(　　　)里最大能填几？
(　　　)×4＜13 (　　　)×3＜10 4×(　　　)＜17
(　　　)×3＜14 (　　　)×5＜11 (　　　)×2＜9
7．新一社区的志愿者们在社区服务中心，分成2队向社区居民宣传文化礼仪，每队有4名志愿者。要求一共有多少名志愿者，列乘法算式是(　　　　　)。
二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每小题2分，共10分)
1．5×4＝20，读作四五二十。 (　　)
2．计算2和4相乘与2个4相乘，用的是同一句口诀。 (　　)
3．5＋5＝5×5 (　　)
4．3×2＋3＝3×3 (　　)
5．一根木条被分成同样长的3段，每段长2米，这根木条长6米。
(　　)
三、慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共
10分)
1．下面可以改写成4×3的是(　　)。
A．4×2＋4 B．3＋3＋3 C．4＋4＋4＋4
2．用2×5可以解决下面(　　)选项中的问题。
A B C
3．(　　)图能用算式3×5＋3表示。
A B C
4．柳柳买了3支圆珠笔。要解决“柳柳买圆珠笔花了多少钱？”这个问题，需要补充的条件是(　　)。
A．每支彩笔1元
B．每支圆珠笔2元
C．每支圆珠笔比每支彩笔贵1元
5．右图中，未被遮住的有(　　)个。
36703008255A．4×4
B．3×5
C．4×5
四、计算快乐营。(共18分)
1．口算。(8分)
0×3＝　　　　2×3＝　　　　3×4＝　　　　4×2－5＝
3×3＝ 5×2＝ 1×1＝ 2×1＋3＝
2．在○里填上“＋”“－”或“×”。(6分)
4○4＝8 　　 3○1＝2 　　 　5○3＝15
2○1＝1 　　 3○1＝3 　　　 6○3＝3
3．连一连。(4分)
五、看图列式计算。(每小题3分，共12分)
1． 2．
□○□＝□ □○□＝□
口诀：________________ 口诀：________________
3． 4．
□○□○□＝□ □○□○□＝□
□○□○□＝□ □○□○□＝□
六、算一算，涂一涂。(6分)
□×□＝□　　□×□＝□　　□×□＝□
七、解决问题。(共23分)
1．一共有多少名小朋友在跳绳？(4分)
□○□＝□(名)
2．(4分)
□○□＝□(个)
3．
(1)一共有几只天鹅？(2分) (2)一共有几只猴子？(2分)
□○□＝□(只)　　　 □○□＝□ (只)
(3)请你再提出一个数学问题并解答。(2分)
4．探究古诗里面的数学。
画
唐·王维
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
(1)不计标点符号，不算题目，这首诗一共有多少个字？(2分)
□○□＝□(个)
(2)不计标点符号，算题目，这首诗一共有多少个字？(2分)
□○□○□＝□(个)
5．乐乐和聪聪玩投飞镖游戏，每人投4次，成绩如下图，他们各得了多少分？(5分)
八、附加题：天才的你，试一试。(10分)
把一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米？
答案
一、1．3×5＝15　5×3＝15
2．12　4乘3等于12　三四十二
3．5×5＝25
4．＜　＞　＝　＞　＜　＝
5．5　4
6．3　3　4　4　2　4
7．2×4＝8(名)(或4×2＝8(名))
二、1．×　2．×　3．×　4．√　5．√
三、1．A　2．C　3．B　4．B　5．C
四、1．0　6　12　3　9　10　1　5
2．＋　－　×　－　×　－
3．
五、1．4×4＝16　四四十六
2．4×2＝8(或2×4＝8)　二四得八
3．5×3＋3＝18　5×4－2＝18
4．5×4＋3＝23　5×5－2＝23
六、
1×2＝2(或2×1＝2) 2×3＝6(或3×2＝6) 2×2＝4
七、1．3×2＝6(或2×3＝6)
2．3×4＝12(或4×3＝12)
3．(1)3×3＝9
(2)2×4＝8(或4×2＝8)
(3)答案不唯一，如：一共有几只小鹿？5×2＝10(只)(或2×5＝10(只))
4．(1)5×4＝20(或4×5＝20) 【点拨】每行有5个字，共4行，就是求4个5的和。
(2)5×4＋4＝24(或5×5－1＝24)
5．乐乐：3×3＋5＝14(分)
聪聪：5×3＋3＝18(分)
八、附加题：5×4＝20(米)(或4×5＝20(米))
【点拨】把一根绳子对折再对折相当于将绳子分成相等的4段，求这根绳子长多少米就是求4个5米是多少，即5×4＝20(米)(或4×5＝20(米))。