第1章 打开物理世界的大门 课件（32张）

第一章　打开物理世界的大门
第1节　走进神奇 第2节 探索之路
第3节 站在巨人的肩膀上
学习目标
1．了解自然和生活中的一些物理现象．
2．了解古人对神奇现象的探究以及物理学发展的几个重要阶段．
3．初步培养学生的观察能力、分析能力、科学探究能力．
新课目标
哈雷彗星何时再来？
大自然为何绚丽多彩？
静静雪山为何发生雪崩？
新课引入
当你跨进物理世界大门时，许多似曾相识而又陌生的现象，一定会使你感到好奇，同时又会产生很多疑问：什么是物理学？物理学与我们的生活和社会有什么关系？怎样学好物理学？
……
现在，让我们迈开自信的脚步，到奇妙的物理世界中去探究一番，感受她带给我们的乐趣吧!
满天星斗与哈雷慧星交相辉映（1986年拍摄）
浩瀚太空，群星闪烁，它们从哪里来，到哪里去？我们的生活的地球在宇宙的什么地方？
神秘的宇宙
1.自然中的神奇
新课讲解
走进神奇
一
宇宙大爆炸带来了满天星斗．宇宙有数十亿个星系，银河系是其中一个星系，银河系有几千亿颗恒星，太阳是其中一员．太阳周围有8大行星，地球是第3颗．
宇宙大爆炸(Big Bang)是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想． 大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸．大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙．
银河系是太阳系所在的恒星系统，包括一千二百亿颗恒星和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃．总质量是太阳质量的1400亿倍．银河系是一个旋涡星系，有一个银心和两个旋臂．太阳位于银河一个支臂上，至银河中心的距离大约是26,000光年．
太阳系八大行星，从离太阳的距离从小到大依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星．
哈雷彗星何时再来？
哈雷彗星是每76.1年环绕太阳一周的周期彗星，肉眼可以看到.因英国物理学家爱德蒙·哈雷（1656-1742）首先测定其轨道数据并成功预言回归时间而得名.哈雷彗星的最近一次回归是1986年，中国对它进行了大量的观测，发现了断尾现象.哈雷彗星的再次回归要等到2062年左右.
电闪雷鸣如何产生？
闪电是云层和云层之间或云层与大地之间的一种放电现象，而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣，雷是闪电通道急剧膨胀产生的冲击波退化而成的声波.
大自然为何绚丽多彩？
太阳光是由七种色光——红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫混合而成的.不同的物体对这七种色光的吸收和反射是不同的，所以才有了五彩缤纷的世界.
静静雪山为何发生雪崩？
积雪的山坡上，当积雪内部的内聚力抗拒不了它所受到的地球吸引力时，便向下滑动，引起大量雪体崩塌.当山坡上的积雪变得较不稳定时，轻微的地震、动物的行走、滚石的触击、一阵风，甚至高声尖叫都会触发雪崩.
为什么只有一个小孔时，饮料罐里面的饮料不易倒出?
倒饮料的诀窍
2.生活中的神奇
因为大气压的原因，只有一个小孔，外面的空气不容易跑到里面，外面的气压比里面的气压大，形成气压差，大气压迫使饮料不容易倒出 ．
撑竿跳高，激动人心．为什么运动员借助一根小小的撑竿，便能克服自身所受的重力作用，跨越高高的横竿？
撑竿跳高
助跑运动员体内的化学能转化成动能，起跳后动能转化成长杆的弹性势能．
弹性势能又转化成运动员的动能使运动员越过横杆．
下列各物理现象中，指出哪些是自然界中的物理现象，哪些是生活中的物理现象：_________．
A．海水的潮起潮落；
B．夏天用棉被盖冰棒，冰棒化得慢；
C．夕阳西下常伴有红色的霞光；
D．人们常说：“下雪不冷化雪冷”
E．龙卷风直冲云霄；
F．自行车轮胎制有花纹．
BF
古人早就开始探索自然界的神奇现象，从古人的文字和图画便可看出他们对一些科学的思索．
1.古文明中的科学思索
探索之路
二
甲骨文“殸”
意指手持长柄，敲击乐器发声，包含声的知识．
包含太阳光致使表面水蒸发的科学思索．
东巴文“晒干”
安徽凌家滩出土的、距今约5000年的雕刻玉版（如图），是中国人天圆地方宇宙观的早期展现．
出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测．有研究认为其功能之一是古人用于观察天象的．
日心说
经典力学和实验物理学的先驱，望远镜．
三大运动定律
相对论
2.物理学的进步之阶
哥白尼
伽利略
牛顿
爱因斯坦
1.知识园地 硕果累累
物理学（Physics）是研究自然界界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学．
站在巨人的肩膀上
三
（1）航天技术
人类不仅实现了飞翔之梦，而且还能登上月球、遨游太空，继续探索浩瀚宇宙的秘密．
（2）探索微观世界
电子显微镜是人类的“火眼金睛”，通过它，人类能逐渐深入看清组成物质的不同粒子.
（3）激光技术
激光技术不仅被广泛应用于农业、医疗、通信、能源等领域，而且也逐渐应用于日常生活，给人们带来了方便，如激光焊接、激光唱片等.
（4）信息技术
信息技术给人们带来了巨大的影响.集成了成千上万个电子元件的芯片，既小又轻，以致连蚂蚁都能搬动.
提出
问题
猜想与
假设
设计实
验与制
订计划
分析
与论证
进行实
验与收
集证据
评估
交流与
合作
2.科学探究 其乐无穷
科学探究的环节
3.科学精神 永远高扬
科学家成功的诀窍在哪里？
要有创新精神
要能独立思考
养成尊重事实，大胆想像的科学态度和科学精神
勇于有根据地怀疑
1.走进神奇
（1）在自然中
（2）在生活中
2.探索之路
（1）古文明的科学思索
（2）物理学的进步之阶
3.站在巨人的肩膀之上
（1）知识园地
（2）科学探究及科学精神
课堂小结