（人教新课标）四年级数学下册课件 3.4乘法分配律

(共14张PPT)
比一比，老师算得快还是我算得快？
□ □ ×99 或 □ □ ×101
你们知道上面一共有多少个笑脸吗？
年级 平均每班人数 (名) 班级数
三 38 4
四 42 4
三、四年级一共有多少名学生？
1. 等号左边算式的运算顺序有什么特点？右边的算式呢？
2. 等号左右两边的算式有什么联系？
3. 从上面的观察与分析中，你有发现什么规律吗？
（40+8）×25
63 ×12 + 37 ×12
= 40 ×25 + 8 ×25
=（63+37）×12
两个数的和与一个数相乘， 可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 这叫做 乘 法 分 配 律。
两个数
1. 根据乘法分配律，在___里填上合适的数。
（37+15）×2 =____×2 + _____×2
____×34+____×66= 27×（____+____）
____×_____+______×______=（88+B）×A
7×48+___×52=____×（____+_____）
6. 火眼金睛判对错。
5×（20+6）= 50 ×20 +6 …… （ ）
8 ×23+27 ×8 = 8 ×23+27 …… （ ）
9 ×（6 ×5）= 9 ×6+9 ×5 …… （ ）
（27+7）×4 = 25 ×4 ×7 ×4 …… （ ）
×
×
×
×
年级 平均每班人数 (名) 班级数
三 38 4
四 42 4
四年级比三年级多几名学生？
二、三、四年级一共有多少名学生？
年级 平均每班人数 (名) 班级数
二 50 4
三 38 4
四 42 4
两个数的差与一个数相乘， 可以先把它们与这个数分别相乘，再相减。
几个数的和（或差）与一个数相乘， 可以先把它们与这个数分别相乘，再相加（或相减）。
比一比，谁能算得又对又快？
125×（8+80）
325 ×101
91 × 31-91
75 ×23+25 ×23
25 ×44
43 ×54+54 ×58-54
爱×（数+学）=
爱×数 + 爱×学