12.1动能、势能、机械能自学自测-2021-2022学年苏科版物理九年级上册（有答案）

12.1动能、势能、机械能自学自测
一、选择题
1.高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的伤害，因为高处的物体具有较大的（　　）
A.弹性势能
B.重力势能
C.动能
D.重力
2．
立定跳远时的动作分解如图，在此过程运动员（
）
A.上升时，动能减小，势能减小
B.上升时，动能增大，势能增大
C.下落时，势能增大，动能减小
D.下落时，势能减小，动能增大
3.射箭时，拉开的弓弦能将箭射出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态：弓的弹性势能转化为箭的动能；箭由于惯性仍能继续飞行；在空中飞行的箭若不受任何力作用，将处于静止状态，其中说法正确的是
A.
只有
B.
只有
C.
只有
D.
都正确
4.下列物体具有动能的是
A.
静止不动的课桌
B.
挂在树上的椰子
C.
拉长了的橡皮筋
D.
正在行驶的汽车
5.
一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平地面．粗糙水平地面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s后（如图所示），物体动能最大的是（　　）
A.光滑水平地面
B.粗糙水平地面
C.粗糙斜面
D.无法确定
6．改革开放以来，我国的航天事业得到了空前的发展，并取得了举世瞩目的成就．如图所示，为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情景．返回舱在此过程中（　　）
A．动能减小，重力势能减小
B．动能增大，重力势能增大
C．动能不变，重力势能减小
D．动能减小，重力势能不变
7.如图所示，将摆球从A点静止释放，摆球在A、C两点间来回摆动，B为最低点，不计空气阻力，下列说法不正确的是
A.
从A点到B点，摆球的重力势能转化为动能
B.
从B点到C点，摆球的动能转化为重力势能
C.
摆球在B点的动能最大
D.
摆球在C点的机械能最小
8.
如图所示是小明在运动会上推铅球的场景，从铅球离手在空中运动到最后落到地面的过程中，动能随时间t的变化关系是（　　）
A.B.
C.D.
9.如图所示，过山车是一项惊险刺激的游戏项目，下列关于过山车的机械能说法正确的是（　　）
A.刚开始过山车匀速被拉升时，机械能不变
B.过山车向下俯冲时，重力势能转化为动能
C.通过环形轨道最高点时，重力势能最大，动能为0
D.过山车在运行过程中机械能守恒
10.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始自由释放小球，不计空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点．下列说法正确的是
A.
当小球从A点摆动到F点的过程中，动能转化为重力势能
B.
当小球从F点摆动到B点的过程中，重力势能转为为动能
C.
当小球到达最高点B时，细绳断掉，则小球沿BE方向运动
D.
小球在到达F点时撤去一切外力，由于惯性，它将保持圆周运动
11.如图所示是利用无人机拍摄体育比赛的情景，在无人机匀速直线上升到运动场上空的过程中，无人机的
A.
动能不变，重力势能减小，机械能不变
B.
动能增大，重力势能增大，机械能增大
C.
动能减小，重力势能减小，机械能减小
D.
动能不变，重力势能增大，机械能增大
二、填空题
12.2020年6月23日，北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。标志着我国北斗卫星导航系统向全球组网完成又迈出重要一步。北斗三号卫星在发射上升过程中动能_____，重力势能_____，机械能_____（选填“变大”．“变小”或“不变”）。
13.
如图所示，在一个金属罐的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过盖和底的小洞并固定起来，使小铁块悬于罐体内。做好后将罐子从不太陡的斜面滚下，罐子和小铁块的动能会转化为橡皮筋的　
　，滚动一段时间后罐子停下来，然后再沿斜面向上滚动，此时罐子的重力势能会　
　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
14.
在体育测试中，小超投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示，实心球从最高点落到地面的过程中，实心球的_____能转化为_____能。（忽略空气阻力）
15．如图，滚摆下降过程中，滚摆的_____能转化为_____能。滚摆上下往复运动过程中，其每次上升所能达到的高度越来越低，滚摆在运动过程中的机械能_______（
选填“增加”、“减少”或“不变”）。
16.卫星在大气层外运动，不受空气阻力作用，只有动能和势能的转化，因此______
守恒，卫星在远地点时______
最大，当它从远地点向近地点运动时，速度增大，______
增大选填“动能”、“势能”或“机械能”
17.
司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的_____能。清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将_____（选填：变大．变小或保持不变）。
三、解答题
18．在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上．该实验中小球的动能由
转化而来的，实验时通过比较木块在木板上滑行的
来比较动能大小的．图中错误的操作是
．改正错误后进行实验，发现乙图木块滑出的远些，则可以得出结论
．
19.
在做“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验时，三个完全相同的木桩被从正上方由静止释放的铁块撞击后，陷人沙坑中的情况如右图所示。
（1）在此实验中我们是通过_____来比较各个铁块重力势能的大小。
（2）若A．B两个块质量相同，则两个铁块下落的高度_____（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（3）若B．C两个铁块下落的高度相同，则两个铁块的质量_____（选填“大于”“小于”或“等于”）。
（4）本实验可得出的结论是物体的重力势能的大小与物体的_____和_____有关。
20.
如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度h，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）。
（1）小球从A点滑到O点的过程中动能_____，机械能_____。
（2）小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是_____。
21.在探究“静止的小球下落后反弹的高度与哪些因素有关”的实验中，小明与同学们讨论后提出了如下猜想。
A、小球反弹的高度可能与球的大小有关
B、小球反弹的高度可能与下落的高度有关
C、小球反弹的高度可能与地面材料有关。
于是，小明找来了两个大小不同的空心塑料小球及刻度尺，在木制地板和花岗岩地面上进行了实验。实验数据如表所示：
实验次数
球的大小
下落高度
地面材料
反弹高度
1
大球
120
木质
72
2
大球
120
花岗岩
68
3
大球
150
木质
78
4
小球
120
木质
76
根据实验记录表中的提供的信息回答下列问题：
在第1、2次实验中，控制球的大小和______不变，得到实验结论可以验证______先填“A”、“B”、“C”
要验证猜想B，需要分析第______次实验记录。
分析表中信息，可以得出小球反弹的高度与______有关。
22.
运动员从高空竖直向下跳伞，人（包括装备）的质量为80kg。只考虑人受到重力和空气阻力。下落时的速度－时间图线如图所示。
（1）人在前50s内下落了2100m，求这段时间内人的平均速度。
（2）人在前30s内下落了1500m，求这段时间内人所受重力做的功和功率（g=10N/kg）。
（3）从第10s到第30s这个过程中，人的动能、重力势能、机械能是如何变化的？
（4）人在第30s时所受空气阻力
第50s时所受空气阻力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
答案
一、选择题
1.
B
2．
C
3.
C
4.
D
5.
A
6．
A
7.
D
8.
B
9.
B
10.
C
11.
D
二、填空题
12.
变?；变?；变?
13.
势能；增大
14.
重?势；动
15．
重力势；
动；
减少
16.
机械能；势能；动能
17.
动
变?
三、解答题
18．
重力势能；距离；两次实验中未保持木块初始位置相同；在速度一定时，物体的质量越大，动能越大．
19.
（1）?桩陷?沙坑的深度；（2）?于；（3）?于；（4）质量；?度。
20.
（1）增?；不变；（2）c。
21.
下落高度；C；
、3；
球的大小、下落的高度、地面材料。
22.
（1）42m/s
（2）1.2×106J
4×104W
（3）人的动能先增大后不变，人的重力势能一直减小，人的机械能一直减小
（4）等于
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