12.2
内能
热传递自学自测
一、选择题
1.下列说法不正确的是
A.物体内部分子无规则运动越剧烈,物体的温度越高
B.扩散现象表明分子在不停地做无规则运动
C.铜块很难被压缩,是因为分子间存在着斥力
D.组成物质的分子之间,引力总是大于斥力
2.一个物体温度升高了,则它的(??
)
A.?分子运动速度加快,机械能增加??????????????????????
B.?分子运动速度加快,内能增加
C.?分子运动速度加快,内能减少???????????????????????
D.?分子运动速度不变,内能增加
3.两个物体紧靠在一起,而没有发生热传递,那么它们一定具有相同的( )
A.热量
B.温度
C.内能
D.质量
4.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是
A.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体
B.0℃的冰水混合物内能为零
C.水的温度越高,所含热量越多
D.冰在熔化过程中吸收热量,温度和内能均不变
5.冬天睡觉前打盆热水泡脚,能使脚舒适暖和,这样做可使脚的内能(
)
A.
不变
B.
增加
C.
减少
D.
无法判断
6.关于物体的内能,下列说法中正确的是(????
)
A.?静止的物体没有内能?????????????????????????????????????????B.?0℃以下的物体没有内能
C.?没有被举高的物体没有内能?????????????????????????????D.?一切物体都具有内能
7.以下关于热传递的说法中正确的是( )
A.热传递传递的是温度
B.温度从高温物体向低温物体传递
C.能量从高温物体向低温物体转移
D.能量从能量多的物体向能量少的物体转移
8.一小块0℃的冰,投入一大盆0℃的水中(周围空气也是0℃),过了一段时间.(汽化、升华忽略不计)下列说法正确的是( )
A.?冰会发生熔化?????????????
B.?一部分水会凝固?????????????
C.?冰和水的多少都不会变化???????????D.?无法判断
9.为预防新冠病毒,喷洒消毒剂后,离得远的地方也能闻到刺鼻的气味,是由于(
)
A.分子在不停地做无规则运动
B.分子间存在斥力
C.分子间存在着空隙
D.分子间存在引力
10.
下列说法中正确的是( )
A.两物体温度相同,内能一定相同
B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大
C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大
D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体
11.人们穿保暖内衣抵御寒冷,穿保暖内衣比较暖和主要是由于它的制作材料(??
)
A.?导热性能好??????????????????B.?弹性好???????????????????????????
C.?密度小??????????????????????????D.?导热性能差
二、填空题
12.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如“控制变量法”“类比法”“模型法”等,如图所示,下面两个例子都运用了上述的________来说明分子也具有动能和势能.
13.将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过_____方式增加内能使气压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状。从能量的角度看,这是内能的_____(选填“转移”、“转化”)过程,对于球内气体而言,没有发生改变的物理量是_____。
14.将温度为500
℃的铁块投入温度为20
℃的水中,铁块的内能会________,水的内能会________.(均选填“增加”“减少”或“不变”)
15.“热”有热量、内能、温度等含义,请写出下面几种情形中“热”字的含义.
(1)这盆水很热:____________.
(2)物体吸热升温:____________.
(3)摩擦生热:____________.
16.小明同学将左右手的中手指分别插入盛有热水和冷水的玻璃杯中(图甲),过一会儿两手指的感觉不相同;再把这两根手指拿出同时插入盛有温水的玻璃杯中(图乙),这时两手指的感觉________(填“相同”或“不相同”)。拿出手指,用滴管分别向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中,同时小心地滴入一滴红墨水(图丙),实验观察到的现象是______水迅速变红,这一个实验现象说明分子运动的剧烈程度与_______有关。
三、解答题
17.实验探究和推理都是科学研究的基本方法,比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的.
(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹,观察到微小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团……大量类似事实为我们想象物质的结构模型提供了依据,终于认识到:物质是由大量分子构成的.向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水,观察到墨水扩散的快慢不同……大量类似现象使我们推想到:分子无规则运动的快慢与________有关.
(2)物理学把“物体内所有分子动能和分子势能的总和叫作物体的内能”,请你根据这个意思,结合
所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想,给出推理性结论,说明推理依据(参照示例):
①示例:物体内能的大小可能与物体的__温度__有关.
推理性结论:__一个物体的温度越高,内能越大__.
推理依据:__温度越高,分子运动越快,分子动能越大__.
②物体内能的大小可能与物体的________有关.推理性结论:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
推理依据:
_____________________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题,同学们也来尝试一下:
在图中,(a)杯中水量较少,(b)、(c)、(d)杯中的水量相同.根据问题(2)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:
①________杯中水的内能最大,因为
_______________________________
________________________________________________________________________.
②____________两杯中水的内能不好比较,因为______________________________.
答案
一、选择题
1.
D
2.
B
3.
B
4.
A
5.
B
6.
D
7.
C
8.
C
9.
A
10.
D
11.
D
二、填空题
12.
类比法
13.
热传递
转移
质量
14.
减少 增加
15.
(1)温度 (2)热量 (3)内能
16.
不相同
热
温度
三、解答题
17.
(1)温度
(2)②质量(或分子多少) 一个物体的质量越大(或分子越多),内能越大
物体质量越大(或分子数目越多)所有分子动能、势能的总和就越大[或状态 物体由固态变为液态(或由液态变为气态)时,内能增加
物质由固态变为液态(或由液态变为气态)时要吸热,吸热将会使物体内能增加]
(3)①(d)
(d)杯的水量比(a)杯多,与(b)、(c)杯相同,且温度最高
②(a)和(b)
(a)杯的水量比(b)杯少,但温度比(b)杯高
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