第二课 花的学校 一课一练(基础+提升)(含答案)

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名称 第二课 花的学校 一课一练(基础+提升)(含答案)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-07-18 08:42:30

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第一课时 基础篇
1.给加点字选择正确的读音。
(1)假(jiǎ jià)如明天下雨,我们就放假(jiǎ jià)在家休息。
(2)他总是丢三落(luò là)四,所以成绩落(luò là)后了。
2.看拼音,写词语。
shuānɡ bì cāi xiǎnɡ nénɡ ɡòu hù xiānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
tiào wǔ chénɡ fá luò xià huānɡ yě
( ) ( ) ( ) ( )
3.加偏旁组成新字,再组词。
洛 ( ) 王 ( )
荒 ( ) 辟 ( )
4.仿写词语。
一群一群: 、 、
簌簌: 、 、
急急忙忙: 、 、
5.查字典填空。
(1)“舞”用部首查字法应查 部,再查 画。
带“舞”的词语有:手舞( )蹈 眉( )色舞 张( )舞爪。
6.根据课文内容填空。
(1)当雷云在天上轰响,六月的阵雨 的时候,湿润的东风走过 ,在竹林中吹着 。
(2)于是,一群一群的花从 的地方突然跑出来,在绿草地上 、 。
第二课时 提升篇
1.在加点字正确的读音下画“√”。
放假(jià jiǎ) 荒野(huāng hāng) 衣裳(shang sang)
惩罚(fá fā) 双臂(bèi bì) 失落(luò là)
2.下列书写有误的一项是( )。
A.互相 猜想 功课
B.狂欢 放假 自然
C.双臂 飞扬 能够
D.所以 跳舞 慌野
3.辨字组词。
赏( ) 笛( ) 猜( ) 扬( )
赏( ) 迪( ) 晴( ) 杨( )
4.对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是( )
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张
5.查字典填空。
“扬”在字典里的解释有:①高举;往上升。②在空中飘动③传播出去。
给下面加点字选择正确解释,填序号。
(1)老师表扬了拾金不昧的张华。( )
(2)我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。( )
(3)彩旗在蓝色的天空中飞扬。( )
6.课内语段阅读。
雨一来,它们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见它们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道它们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。
(1)“雷云拍着大手”既指(表层意思) ,又指(深层意思) 。
(2)为什么说“雨一来,它们便放假了”?
(3)花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想像加以描述。
参考答案
第一课时 基础篇
1.(1)jiǎ jià (2)là luò
2.双臂 猜想 能够 互相
跳舞 惩罚 落下 荒野
3.落 落下 狂 疯狂 荒 荒野 臂 双臂
4.一朵一朵 一棵一棵 一丛一丛
哗哗 呱呱 咚咚
慌慌张张 平平安安 大大方方
5.(1)夕 11 足 飞 牙
6.(1)落下 荒野 口笛
(2)无人知道 跳舞 狂欢
第二课时 提升篇
1.jià huāng shang fá bì luò
2.D
3.欣赏 吹笛 猜想 飞扬
衣赏 启迪 晴天 杨树
4.C
5.(1)③(2)①(3)②
6.(1)自然界的电闪雷鸣 对花孩子们的热情欢迎
(2)有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。
(3)是他们的乐园,那里无拘无束,充满欢乐和幸福,尤其是充满爱——神圣的母爱。
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