4.2生物多样性及其保护分层训练2020-2021学年高二生物人教版选择性必修二 word版含答案

第2节　生物多样性及其保护分层训练
层级一--课堂基础练
1．(2019·重庆外国语学校期中)下列关于生物多样性的说法，正确的是(　　)
A．自然保护区有丰富的动植物资源，这里所有的生物构成了生物多样性
B．将受灾地的珍稀动物迁入到动物园加以保护是保护生物多样性最有效的措施
C．花费大量人力、物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
D．生物多样性的直接价值体现在药用及对生态系统的调节等功能上
2．下列属于生物多样性间接价值的是(　　)
A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发了人们的文学艺术创作灵感
B．野生生物相互依存、相互制约，共同维持生态系统的稳态
C．生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库
D．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪
3．自然界中，有些新植物或动物物种的出现会打破原来固有的生态循环系统，有时甚至给当地环境带来压力和灾难，造成生态系统退化。臭名昭著的入侵物种有能和鳄鱼搏斗的缅甸蟒蛇、疯狂繁殖的亚洲鲤鱼、数量惊人的八哥等。下列关于生物入侵的叙述中，不正确的是(　　)
A．生物入侵会使原生态系统的生物多样性受到严重威胁
B．生物入侵会使生态系统的成分和营养结构变复杂，抵抗力稳定性增强
C．生物入侵会打破生态系统中生物间的制约关系，破坏生态系统的稳态
D．适当引入外来物种，可增加物种多样性，使当地的生态平衡更加稳定
4．人类活动会对生物多样性产生影响。下列措施中有利于保护生物多样性的是(　　)
A．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物增加经济收入
B．大量引进外来物种，增加生物多样性
C．禁止游客进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍
D．使用化学农药防治病虫害，保证经济作物的正常生长
5．2018年环境日主题确定为“美丽中国，我是行动者”。就是希望人们尊重自然，保护自然，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，使我们国家天更蓝，山更绿，水更清，环境更优美。下列有关生态环境保护的叙述，错误的是(　　)
A．每种野生生物都有独特的基因库，必须维持野生生物的多样性
B．生物多样性的形成过程就是新物种形成的过程
C．合理开发和利用野生资源是对生物多样性保护的有效措施
D．把受灾地区的珍稀动物迁入其他自然保护区属于易地保护
1-5
CBBCB
6．如图为组成生物多样性的3个层次示意图，请据图回答下列问题：
(1)生物圈内所有的___________________________________________________________等，它们所拥有的全部________，以及各种各样的____________，共同构成了生物多样性。
(2)保护生物的多样性是在______、______、_____3个层次上采取保护战略和保护措施。
(3)在“蒲公英→麻雀→蛇”这条食物链中：
①蒲公英可以作为工业原料，蛇可以作为制药原料，以上可说明生物多样性具有___价值。
②在上述食物链中，麻雀数量的增多，导致蛇的数量也增多，但蛇增多后，麻雀数量增长受到抑制，这种内在的调节作用属于_______，同时也说明生物多样性具有_______价值。
答案　(1)植物、动物和微生物　基因　生态系统
(2)基因　物种　生态系统
(3)①直接　②负反馈调节　间接
解析　(2)据题图分析可知，保护生物的多样性是在基因层次、物种层次和生态系统层次上采取保护战略和保护措施。(3)①蒲公英和蛇分别作为工业原料和制药原料，这说明生物多样性具有直接价值。②麻雀数量的增多，导致蛇的数量增多，但蛇增多后，麻雀数量增长受到抑制，这属于负反馈调节，体现了生物多样性具有间接价值。
层级二--课时提升练
题组一　生物多样性及其价值
1．下列有关生物多样性的说法，不正确的是(　　)
A．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
B．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁
C．地球上所有的生物及其所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性
D．从进化角度看，生物多样性是多种多样的环境对生物进行定向选择形成的
2．在生物多样性的组成层次中，最核心并关系其他两个层次存亡的是(　　)
A．基因多样性
B．物种多样性
C．群落多样性
D．生态系统多样性
3．(2020·兰州模拟)水稻草丛矮缩病危害水稻生长发育且很难治，后来，科学家发现了一个抗草丛矮缩病的野生水稻种群，并利用它的抗病基因培育出抗该病的新品系水稻，这体现了野生生物的(　　)
A．直接使用价值
B．间接使用价值
C．潜在使用价值
D．不确定
4．人们把动物分成有益动物和有害动物的价值观，是以人的需要为中心，片面注重了物种的(　　)
A．直接价值
B．间接价值
C．科学研究价值
D．潜在价值
题组二　生物多样性丧失的原因及保护措施
5．如图表示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，下列有关叙述正确的是(　　)
A．该地生态系统一定是草原生态系统
B．哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎
C．生物入侵可以提高生物的多样性，有利于维持生态系统的稳定
D．鸟类生存受到威胁的主要原因可能是人类活动使其栖息地丧失
6．下列关于生态系统保护的叙述正确的是(　　)
A．引进外来物种会增加当地的生物多样性
B．易地保护是保护生物多样性的最有效措施
C．生态系统遭到破坏后都可通过自我调节能力得以恢复
D．规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施
7．建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，建立东北虎繁育中心保护东北虎，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的保护分别属于(　　)
A．就地保护、易地保护、法制管理
B．自然保护、就地保护、法制管理
C．自然保护、易地保护、法制管理
D．就地保护、自然保护、法制管理
8．下列措施中，符合保护物种多样性原则的是(　　)
A．为美化城市环境，可随意从国外引进多种观赏类植物
B．为保护草场、减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠
C．将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分的野外回归实验
D．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国
9．2016年9月，世界自然保护联盟(IUCN)红色名录更新，大熊猫在名录中由“濒危”降为“易危”，导致大熊猫“降级”的原因不包括(　　)
A．气候变暖
B．栖息地大幅度的扩张
C．人工繁殖技术的提高
D．偷猎活动显著减少
1-9
ADAAD
DACA
10．近年来，有关数据表明：世界范围内青蛙的种类和数量在急剧减少，这引起了科学界的高度关注。试回答下列问题：
(1)青蛙是体外受精的卵生动物，胚的发育过程需要阳光提供适宜的温度。而近年来，臭氧层的破坏使阳光中紫外线含量大大增加，从而诱使蛙卵发生可遗传变异，此变异对青蛙的生存一般是________。青蛙减少的另一个原因是农药的使用，农药在杀灭害虫的同时也毒杀了青蛙。青蛙种类的减少降低了____________的多样性。
(2)人为大量捕食青蛙也是造成青蛙减少的原因之一。青蛙的神经比较粗大，一般用于医学研究，这体现了生物多样性的________价值。
(3)中国蛤士蟆是世界上唯一集药用、滋补保健和食用于一体的名贵经济蛙种，现已成立了中国蛤士蟆繁育中心，这是对生物多样性进行保护的措施之一，另外列举其他保护措施分别是__________、_______________________、____________________________(写出三种)。
答案　(1)有害的　基因和物种　(2)直接　(3)就地保护　利用生物技术对濒危物种的基因进行保护　加强立法、执法、宣传教育
解析　(1)生物的可遗传变异绝大多数是有害的，青蛙种类的减少既降低了生物的种类，同时也失去了该种青蛙的所有基因。(2)青蛙的神经用于医学研究属于生物多样性的直接价值。(3)生物多样性的保护措施有：就地保护、易地保护、利用生物技术对濒危物种的基因进行保护、加强立法、执法、宣传教育等。
层级三--综合加强练
11．下列关于生物多样性的说法，正确的是(　　)
A．生物多样性是指各种动植物资源及所含基因的多样性
B．利用人工湿地净化污水体现了生物多样性的直接价值
C．保护生物多样性最有效的措施是易地保护
D．生物多样性是维持生态系统稳定性的重要条件
12．(2020·石家庄模拟)龙血树是一种生长在我国云南、海南等地的观赏树种，其树脂可加工成一种名贵的中药。随着人们对龙血树野生资源掠夺性采伐，龙血树资源日趋枯竭，被列为珍稀濒危保护植物。下列有关叙述中，错误的是(　　)
A．龙血树对人类有直接价值
B．人类活动是造成龙血树成为濒危物种的主要原因
C．可以利用现代生物技术对龙血树的基因进行保护
D．保护龙血树最好的方法是建立龙血树自然保护区
13．为了保护资源和环境，实施退耕还林已取得显著效益。下列说法错误的是(　　)
A．退耕还林过程中发生了次生演替
B．可提高生物多样性的间接价值
C．降低了土壤中小动物类群的丰富度
D．有利于提高生态系统的稳定性
14．下列有关生物多样性及其保护的说法中，错误的是(　　)
A．物种多样性的减少，使自然界丧失了许多宝贵的基因
B．就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，而易地保护是就地保护的重要补充
C．掠夺式地开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因
D．对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准外，禁止一切形式的猎杀和买卖
15．为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是(　　)
A．加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性
B．该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C．土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度
D．农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值
16．十九大再次强调：绿水青山就是金山银山！为响应这一号召，2017年洞庭湖环境保护行动全面展开：全境砍伐欧美黑杨、拆除外湖砂石场、拆除湖洲内的钢制矮围、清退外湖珍珠养殖场、沟渠塘坝清淤增蓄等。下列相关说法不正确的是(　　)
A．欧美黑杨引进后，洞庭湖区鸟类大量减少，表明外来物种入侵会降低生物多样性
B．湖洲钢制矮围严重影响洞庭湖鱼类的正常繁殖，进而影响种群数量增长
C．沟渠塘坝清淤增蓄、拆除外湖砂石场有利于提高洞庭湖湿地生态系统的净化功能
D．长期在洞庭湖进行珍珠养殖会导致水体Na、K等元素含量增多，引起水华现象
11-16
DDCCB
D
17．丹顶鹤是东亚地区所特有的迁徙性鸟类，因头顶有“红肉冠”而得名，丹顶鹤为杂食性动物，主要食用某些植物根茎、鱼虾及软体动物等，是国家一级保护动物。丹顶鹤主要分布于黑龙江的扎龙国家A级自然保护区。请回答下列相关问题：
(1)建立自然保护区的目的主要是______________________，以提高生态系统的抵抗力稳定性；从保护的措施上看，建立自然保护区属于____________保护。
(2)在扎龙国家A级自然保护区直接决定丹顶鹤种群密度的因素是_________________。
(3)在自然状态下，丹顶鹤种群数量变化曲线符合“______”形曲线，这主要是由于该种群数量受限于____________________________。建立扎龙国家A级自然保护区可以有效地增大丹顶鹤种群的________________，从而有效地保护丹顶鹤。
(4)在繁殖季节，丹顶鹤在雪地里挥舞翅膀，犹如在跳“芭蕾舞”并张开长长的嘴巴朝天鸣叫。上述涉及信息传递中的____________________(填信息种类)，体现了信息传递在生态系统中的作用是__________________________________________________________________。
答案　(1)保护生物多样性　就地　(2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率　(3)S　有限的食物和空间资源　K值(或环境容纳量)　(4)行为信息、物理信息　有利于种群的繁衍
18．请回答下列问题：
(1)为探究湿地植物菖蒲对污水的净化作用，某研究小组测定了4种水样BOD(即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量；菖蒲水培15
d后，再次测定了4种水样的BOD和总含氮量，结果如下表：
测定指标
A水样
B水样
C水样
D水样
BOD
(mg/L)
培养前
247
139
150
60
培养后
51
45
49
50
表1
测定指标
A水样
B水样
C水样
D水样
总含氮量
培养前
54
55
53
20
培养后
19
19
19
19
表2
①4种水样中有机污染物浓度最高的是____________。D水样在实验中起________作用。
②湿地生态系统能够有效缓解水体富营养化，其根本原因是菖蒲对_______________的吸收，其吸收方式为___________，影响吸收速度的内部因素包括___________和___________。
(2)研究湿地鸟类物种多样性与植物物种多样性和取食高度多样性的关系如下图。
分析该图可得出的结论：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
答案　(1)①A水样　对照　②含N等无机盐离子　主动运输　载体蛋白　能量　(2)①鸟类物种多样性与植物物种多样性呈正相关　②鸟类物种多样性与取食高度多样性呈正相关
解析　(1)据表中数据可知，A水样培养菖蒲前BOD值最大，说明A水样中有机污染物含量最多。菖蒲能通过主动运输方式吸收含N等无机盐离子，进而有效缓解水体富营养化。又因为主动运输需载体蛋白和能量，因此影响吸收速率的内部因素包括载体蛋白和能量。(2)从题图中可以看出，随着植物物种多样性和取食高度多样性的增加，鸟类物种多样性都会增加。因此可以得出：①鸟类物种多样性与植物物种多样性呈正相关；②鸟类物种多样性与取食高度多样性呈正相关。