人教版数学六年级上册 7.1 扇形统计图 课件（20张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版数学六年级上册 7.1 扇形统计图 课件（20张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 21.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-18 09:50:51 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
扇形统计图
人教版 六年级上册
学习目标
使学生知道对于同样的数据可以有多种分析的方法，能根据需要选择合适的统计图，直观、有效地描述数据，进一步发展数据分析观念。
使学生能读懂扇形统计图，从中获取必要的信息，进一步体会统计在现实生活的作用；
使学生了解扇形统计图的特点与作用，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比；
情境导入
六（1）班课间活动
复习旧知
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12 8 5 6 9
你能根据表格信息制作条形统计图吗？
复习旧知
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
16
14
12
10
8
6
4
2
0
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12 8 5 6 9
从条形统计图中你知道了什么？
探索新知
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12 8 5 6 9
你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗？
全部人数：12+8+5+6+9 = 40（人）
乒乓球：12÷40 = 0.3 = 30%
足球：8÷40 = 0.2 = 20%
跳绳：5÷40 = 0.125 = 12.5%
踢毽：6÷40 = 0.15 = 15%
其他：9÷40 = 0.225 = 22.5%
足球（ ）%
新课讲解
我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系。
其他（ ）%
乒乓球（ ）%
踢毽（ ）%
跳绳（ ）%
20
30
15
22.5
12.5
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 30% 20% 12.5% 15% 22.5%
新课讲解
足球（ ）%
其他（ ）%
乒乓球（ ）%
踢毽（ ）%
跳绳（ ）%
20
30
15
22.5
12.5
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
上图中的整个圆表示什么？
整个圆表示六（1）班全班人数。
用这样的统计图有什么好处？
清楚地看出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分比。
合作探究
足球（ ）%
其他（ ）%
乒乓球（ ）%
踢毽（ ）%
跳绳（ ）%
20
30
15
22.5
12.5
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
各个扇形的大小是怎么确定的？
绿色扇形的圆心角是多少度？
先确定扇形代表的量占总量的百分之几，再算出扇形的圆心角度数。
360°×30% = 108°
扇形统计图的特点
新课讲解
扇形统计图是用整个圆表示总量，用圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比。
扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相对大小，而且能清楚地看出各分部与整体之间的关系。
知识运用
牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
水分：250×87%＝217.5（g）
蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）
脂肪：250×4%＝10（g）
乳糖：250×5%＝12.5（g）
其他：250×0.7%＝1.75（g）
我们还学过（ ）统计图和（ ）统计图。
扇形统计图用（ ）表示总数量，用圆内各个扇形的大小表示（ ）占总量的百分比。
知识运用
（ ）统计图可以清楚地看出数量的多少； （ ）统计图不仅可以看出数量的多少，还可以看出数量增减变化的情况。
圆
部分
条形
折线
条形
折线
填一填
1
2
3
下图是一件毛衣各种成分所占百分比的统计图，读图回答问题。
棉的含量占这件毛衣的（ ）%。
（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。
兔毛含量比涤纶含量少占总数的（ ）%。
7
羊毛
棉
17
知识运用
课堂游戏
有一个天平，在它的两端放上不同的物品，天平可能保持平衡，说明天平两边的物品一样重；天平还可能向一边倾斜，这种情况你知道哪边的物品更重吗？来比一比下面的这些物品吧，并帮它们找到在扇形统计图中的位置吧！
天 平 称 重
根据上图信息和扇形统计图，为篮球、足球、橄榄球、排球、网球在扇形统计图中找到正确位置。
A
B
C
D
E
E
D
C
B
A
根据上图信息与扇形统计图，为太阳、月亮、星星、云朵、雨伞在扇形统计图中找到正确位置。
根据上图信息与扇形统计图，为太阳、月亮、星星、云朵、雨伞在扇形统计图中找到正确位置。
E
D
C
B
A
若B = 30%，那么A= ？
15%
根据上图信息与扇形统计图，为太阳、月亮、星星、云朵、雨伞在扇形统计图中找到正确位置。
E
D
C
B
A
若B = 30%，那么扇形B的圆心角=？
108°
根据上图信息与扇形统计图，为太阳、月亮、星星、云朵、雨伞在扇形统计图中找到正确位置。
E
D
C
B
A
若B = 30%，C= 10%，E=？
40%
课堂小结
扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比。扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相对大小，而且能清楚地看出各分部与整体之间的关系。
扇形统计图
人教版 六年级上册
学习目标
使学生知道对于同样的数据可以有多种分析的方法，能根据需要选择合适的统计图，直观、有效地描述数据，进一步发展数据分析观念。
使学生能读懂扇形统计图，从中获取必要的信息，进一步体会统计在现实生活的作用；
使学生了解扇形统计图的特点与作用，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比；
情境导入
六（1）班课间活动
复习旧知
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12 8 5 6 9
你能根据表格信息制作条形统计图吗？
复习旧知
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
16
14
12
10
8
6
4
2
0
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12 8 5 6 9
从条形统计图中你知道了什么？
探索新知
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12 8 5 6 9
你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗？
全部人数：12+8+5+6+9 = 40（人）
乒乓球：12÷40 = 0.3 = 30%
足球：8÷40 = 0.2 = 20%
跳绳：5÷40 = 0.125 = 12.5%
踢毽：6÷40 = 0.15 = 15%
其他：9÷40 = 0.225 = 22.5%
足球（ ）%
新课讲解
我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系。
其他（ ）%
乒乓球（ ）%
踢毽（ ）%
跳绳（ ）%
20
30
15
22.5
12.5
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 30% 20% 12.5% 15% 22.5%
新课讲解
足球（ ）%
其他（ ）%
乒乓球（ ）%
踢毽（ ）%
跳绳（ ）%
20
30
15
22.5
12.5
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
上图中的整个圆表示什么？
整个圆表示六（1）班全班人数。
用这样的统计图有什么好处？
清楚地看出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分比。
合作探究
足球（ ）%
其他（ ）%
乒乓球（ ）%
踢毽（ ）%
跳绳（ ）%
20
30
15
22.5
12.5
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
各个扇形的大小是怎么确定的？
绿色扇形的圆心角是多少度？
先确定扇形代表的量占总量的百分之几，再算出扇形的圆心角度数。
360°×30% = 108°
扇形统计图的特点
新课讲解
扇形统计图是用整个圆表示总量，用圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比。
扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相对大小，而且能清楚地看出各分部与整体之间的关系。
知识运用
牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
水分：250×87%＝217.5（g）
蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）
脂肪：250×4%＝10（g）
乳糖：250×5%＝12.5（g）
其他：250×0.7%＝1.75（g）
我们还学过（ ）统计图和（ ）统计图。
扇形统计图用（ ）表示总数量，用圆内各个扇形的大小表示（ ）占总量的百分比。
知识运用
（ ）统计图可以清楚地看出数量的多少； （ ）统计图不仅可以看出数量的多少，还可以看出数量增减变化的情况。
圆
部分
条形
折线
条形
折线
填一填
1
2
3
下图是一件毛衣各种成分所占百分比的统计图，读图回答问题。
棉的含量占这件毛衣的（ ）%。
（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。
兔毛含量比涤纶含量少占总数的（ ）%。
7
羊毛
棉
17
知识运用
课堂游戏
有一个天平，在它的两端放上不同的物品，天平可能保持平衡，说明天平两边的物品一样重；天平还可能向一边倾斜，这种情况你知道哪边的物品更重吗？来比一比下面的这些物品吧，并帮它们找到在扇形统计图中的位置吧！
天 平 称 重
根据上图信息和扇形统计图，为篮球、足球、橄榄球、排球、网球在扇形统计图中找到正确位置。
A
B
C
D
E
E
D
C
B
A
根据上图信息与扇形统计图，为太阳、月亮、星星、云朵、雨伞在扇形统计图中找到正确位置。
根据上图信息与扇形统计图，为太阳、月亮、星星、云朵、雨伞在扇形统计图中找到正确位置。
E
D
C
B
A
若B = 30%，那么A= ？
15%
根据上图信息与扇形统计图，为太阳、月亮、星星、云朵、雨伞在扇形统计图中找到正确位置。
E
D
C
B
A
若B = 30%，那么扇形B的圆心角=？
108°
根据上图信息与扇形统计图，为太阳、月亮、星星、云朵、雨伞在扇形统计图中找到正确位置。
E
D
C
B
A
若B = 30%，C= 10%，E=？
40%
课堂小结
扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比。扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相对大小，而且能清楚地看出各分部与整体之间的关系。