人教版数学六年级上册 7.2 合理的选择统计图 课件（23张ppt）

(共23张PPT)
合理选择统计图
人教版 六年级上册
学习目标
通过对现实生活中熟悉的数据分析统计，使学生体会数学与现实生活的密切联系，了解统计图在现实生活中的应用，培养学生的观察、分析、归纳推理及与他人合作的能力。
通过分析和解释统计图所提供的数据信息，培养学生提出问题与解决问题的能力；
使学生在亲身体验中了解统计表、条形统计图、折线统计图、扇形统计图的不同特点和作用，并能正确选择合适的统计图进行统计；
复习旧知
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
16
14
12
10
8
6
4
2
0
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
12
8
5
6
9
条形统计图能清楚地反映各个数量的多少。
人数/人
项目
复习旧知
某地区2019年月平均气温变化统计图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
40
35
30
25
20
15
10
5
0
折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能反映出数量增减变化趋势。
人数/人
月份
复习旧知
我国居民平均月膳食各类食物的摄入量占总摄入量的百分比统计图
扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系。
47%
16%
12%
24%
1%
绿荫小学2007—2011年校园内树木总量变化情况统计表。
年份 2007 2008 2009 2010 2011
总量/棵 100 120 150 170 200
探究新知
下面数据选用哪种统计图表示更合适？
绿荫小学2007—2011年校园内树木总量变化情况统计表。
年份 2007 2008 2009 2010 2011
总量/棵 100 120 150 170 200
新课讲解
2007
2008
2009
2010
2011
年份
总量／棵
0
50
100
150
200
250
100
120
150
170
200
用条形统计图可以表示树木的总量变化情况。
绿荫小学2007—2011年校园内树木总量变化情况统计表。
年份 2007 2008 2009 2010 2011
总量/棵 100 120 150 170 200
新课讲解
折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。
2007
2008
2009
2010
2011
年份
总量／棵
0
50
100
150
200
250
100
120
150
170
200
2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
树种 杨树 柳树 松树 槐树 其他
百分比/% 25 20 15 15 25
新课讲解
下面数据选用哪种统计图表示更合适？
新课讲解
杨树 柳树 松树 槐树 其他
30%
25%
20%
15%10%
5%
0
25%
20%
15%
15%
25%
百分比
树种
树种 杨树 柳树 松树 槐树 其他
百分比/% 25 20 15 15 25
各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。
2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
树种 杨树 柳树 松树 槐树 其他
数量/棵 50 40 30 30 50
新课讲解
下面数据选用哪种统计图表示更合适？
新课讲解
杨树 柳树 松树 槐树 其他
60
50
40
30
20
10
0
50
40
30
30
50
总量/棵
树种
各种树木的数量，只能用条形统计图来表示。
为什么不用其他的统计图？
合理的选择统计图
新课讲解
当统计各种数量的多少时，首选条形统计图；要清楚地看出数量变化的趋势时，首选折线统计图；要能直观地呈现各部分数量与总数之间的关系时，首选扇形统计图。
知识运用
在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。
幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林
所占百分比 33.82% 33.43% 14.82% 12.03% 5.9%
以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？
幼龄林
33.82%
中龄林
33.43%
近熟林
14.82%
成熟林
12.03%
过熟林
5.9%
扇形统计图是利用圆和（ ）表示总数和部分的关系，圆代表的是总体，即100％，扇形代表（ ），圆的大小与（ ）无关。
知识运用
扇形
部分
总数量
填一填
知识运用
3.为民小学六年级有250名同学，参加课外兴趣
小组分布情况如下图。
其他
音乐
18%
美术
26%
体育
34%
（1）参加体育兴趣小组的同学比参
加音乐小组的同学多多少人？
250×34% - 250×18% = 40 （人）
（2）参加其它兴趣小组的同学有多少人？
250×（1 - 18% - 26% - 34%）= 55 （人）
答：参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多40人，参加其它兴趣小组的同学有55人。
课堂游戏
古时候天空中有10个太阳，它们热辣辣地照着大地，地上的生物都被烤焦了。神箭手后羿来到一座离太阳最近的地方，要射掉多余的太阳。请你根据题目信息选择正确答案。小朋友们，只有选择正确才能把太阳射下来哦！
后羿射日
扇形
折线
条形
反映某工厂四、五、六月份产量的增长变化情况，应绘制(　　)统计图。
扇形
条形
折线
要表示电器商场2021年每月电冰箱的销售量,应选用(　　)统计图。
扇形
折线
条形
要反映某地区一周气温的变化情况，最好选用
(　　)统计图。
折线
条形
扇形
要统计某学校各年级人数，最好选用(　　)统计图。
折线
扇形
条形
要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量,最好选用(　　)统计图。
课堂小结
扇形统计图
更能直观的表示出数量的多少。
更能直观的表示出数量随着时间的变化趋势。
更能直观的表示出各部分占总体的百分之多少。
根据数据的特点选择合适的统计图
条形统计图
折线统计图