四年级科学上册2.1感受我们的呼吸（教科版）同步练习含答案
文档属性
| 名称 | 四年级科学上册2.1感受我们的呼吸（教科版）同步练习含答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 149.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-18 17:14:15 | ||
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文档简介
四年级科学上册2.1感受我们的呼吸（教科版）
同步练习含答案
一、填空题
1．吸气时，是含有__________的空气由鼻腔或口腔进入__________，在进入__________的过程，此时胸腔__________，腹部__________。
2．无论白天还是夜晚，我们都在__________，吸气时，_________ 扩张，__________收缩；呼气时，__________收缩，__________放松。
3．当我们运动起来后，我们的__________会增加。人在运动过程中，需要消耗大量的__________，所以呼吸次数会比平时__________，呼出和吸入的气体量也会比平时__________。
4．人体运动的过程中，需要消耗大量的___________，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。
5．我们每时每刻都在进行着___________，伴随着运动量的增加，每分钟___________的次数也会___________。
6．呼吸包括 __________和__________。呼吸实际上是在进行气体交换，是使__________进入血液，同时排出__________。
二、选择题
7．人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（ ）进入血液，同时排出二氧化碳。
A．氧气 B．氮气 C．氢气
8．在人体的器官中，气体交换的中转站是（ ）。
A．肺 B．支气管 C．鼻腔
9．下列行为能保护呼吸器官的是（ ）。
A．经常挖鼻孔 B．经常蒙头睡觉
C．新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行
10．在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（ ）次左右。
A．8 B．20 C．60
11．肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标，关于肺活量，下列说法正确的是（ ）。
A．运动后，肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸
B．肺活量是指尽力吸一口气后，再尽力呼出的气体量
C．经常参加体育锻炼，有利于身体健康，但不可以提高自己的肺活量
12．剧烈运动后，呼吸次数增加的原因是为了（ ）。
A．获得更多的氧气 B．缓解肺的疲劳 C．让心脏获得更多的休息
367665030670513．我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（ ）。
A．吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺
B．呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔
C．吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺、支气管
14．下列（ ）活动每分钟呼吸的次数将最多。
A．写作业 B．慢走100步 C．跳绳50个
15．鼻腔不具有的功能是（ ）。
A．温暖、湿润进入鼻腔的空气 B．气体交换的中转站
C．清洁进入鼻腔的空气
16．下面器官中属于人体重要呼吸器官的是（ ）。
A．口腔 B．肺 C．心脏
三、判断题
17．在平静状态下，人一分钟呼吸次数一般在60~100下。（______）
18．呼吸和饮食是我们从外界获得能量的重要活动。（______）
19．我们能正常地生活、学习和工作都离不开氧气。（______）
20．人体吸入和呼出的气体是不一样的。（______）
21．呼吸是我们每个人都要进行的身体活动，呼吸意味着生命的存在。（______）
22．在运动时，我们需要消耗大量氧气，因此呼吸会加快。（______）
23．经常锻炼身体，不可以增加呼吸功能，提升身体的肺活量。（______）
24．一般情况下，我们呼出的二氧化碳要占呼出气体的16%。（______）
25．在计数每分钟的呼吸次数时，一呼一吸算两次。（______）
四、简答题
26．请写出呼吸器官各部分的名称。
①____________________________ ②__________________________
③____________________________ ④__________________________
⑤____________________________ ⑥__________________________
五、实验题
27．根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸进人体的气体
78%
21%
0.03%
0.97%
呼出体外的气体
78%
16%
4%
2%
由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（________），含量增加的是（________）和（________），含量不变的是（________）。
我们的呼吸。
28．呼气的过程是（ ）。
A．鼻子→口腔→气管→肺 B．肺→气管→鼻子→口腔 C．膈肌→肺→气管
29．下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。
30．把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（ ）动作。
A．吸气 B．呼气 C．吸气和呼气
六、综合题
31．下面三幅曲线图表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况。
（1）曲线1表示的是___________状态，此时呼吸频率 __________（填“快”或“慢”），呼吸深度___________（填“深”或“浅”）。
（2）曲线2表示的是___________状态，此时呼吸频率 __________（填“快”或“慢”），呼吸深度___________（填“深”或“浅”）。
（3）曲线3表示的是__________ 状态，此时呼吸频率___________（填“快”或“慢”），呼吸深度___________（填“深”或“浅”）。
（4）曲线___________消耗的氧气最多。
下表是一般情况下人体吸进去和呼出来的气体成分的比较，请你分析表格内容，回答以下问题。
气体
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸入人体的空气
78％
21％
0.03％
0.97％
呼出体外的气体（一次呼吸后）
78％
16％
4％
2％
反复呼吸的气体（多次呼吸后）
32．反复呼吸后，呼出体外的气体成分还会发生怎样的变化？是“增多”、“减少”还是“不变”呢？请填在表格空白处。
33．一次呼吸后，_________ 含量不变，__________变少了，_________ 和其他气体增加了，由此可以看出，人体呼吸时需要的气体是_______________。
参考答案
1．氧气 气管 肺 扩张 放松
2．呼吸 胸腔 腹部 胸腔 腹部
3．呼吸 氧气 多 增加
4．氧气
5．呼吸 呼吸 增加
6．呼气 吸气 氧气 二氧化碳
7．A
8．A
9．C
10．B
11．B
12．A
13．A
14．C
15．B
16．B
17．×
18．√
19．√
20．√
21．√
22．√
23．×
24．×
25．×
26．鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺
27．氧气 二氧化碳 其他气体 氮气
28．A
29．
30．B
31．睡眠 慢 浅 长跑 快 深 潜水游泳 慢 深 2
32．不变 减少 增多 增多
33．氮气 氧气 二氧化碳 氧气
同步练习含答案
一、填空题
1．吸气时，是含有__________的空气由鼻腔或口腔进入__________，在进入__________的过程，此时胸腔__________，腹部__________。
2．无论白天还是夜晚，我们都在__________，吸气时，_________ 扩张，__________收缩；呼气时，__________收缩，__________放松。
3．当我们运动起来后，我们的__________会增加。人在运动过程中，需要消耗大量的__________，所以呼吸次数会比平时__________，呼出和吸入的气体量也会比平时__________。
4．人体运动的过程中，需要消耗大量的___________，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。
5．我们每时每刻都在进行着___________，伴随着运动量的增加，每分钟___________的次数也会___________。
6．呼吸包括 __________和__________。呼吸实际上是在进行气体交换，是使__________进入血液，同时排出__________。
二、选择题
7．人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（ ）进入血液，同时排出二氧化碳。
A．氧气 B．氮气 C．氢气
8．在人体的器官中，气体交换的中转站是（ ）。
A．肺 B．支气管 C．鼻腔
9．下列行为能保护呼吸器官的是（ ）。
A．经常挖鼻孔 B．经常蒙头睡觉
C．新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行
10．在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（ ）次左右。
A．8 B．20 C．60
11．肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标，关于肺活量，下列说法正确的是（ ）。
A．运动后，肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸
B．肺活量是指尽力吸一口气后，再尽力呼出的气体量
C．经常参加体育锻炼，有利于身体健康，但不可以提高自己的肺活量
12．剧烈运动后，呼吸次数增加的原因是为了（ ）。
A．获得更多的氧气 B．缓解肺的疲劳 C．让心脏获得更多的休息
367665030670513．我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（ ）。
A．吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺
B．呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔
C．吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺、支气管
14．下列（ ）活动每分钟呼吸的次数将最多。
A．写作业 B．慢走100步 C．跳绳50个
15．鼻腔不具有的功能是（ ）。
A．温暖、湿润进入鼻腔的空气 B．气体交换的中转站
C．清洁进入鼻腔的空气
16．下面器官中属于人体重要呼吸器官的是（ ）。
A．口腔 B．肺 C．心脏
三、判断题
17．在平静状态下，人一分钟呼吸次数一般在60~100下。（______）
18．呼吸和饮食是我们从外界获得能量的重要活动。（______）
19．我们能正常地生活、学习和工作都离不开氧气。（______）
20．人体吸入和呼出的气体是不一样的。（______）
21．呼吸是我们每个人都要进行的身体活动，呼吸意味着生命的存在。（______）
22．在运动时，我们需要消耗大量氧气，因此呼吸会加快。（______）
23．经常锻炼身体，不可以增加呼吸功能，提升身体的肺活量。（______）
24．一般情况下，我们呼出的二氧化碳要占呼出气体的16%。（______）
25．在计数每分钟的呼吸次数时，一呼一吸算两次。（______）
四、简答题
26．请写出呼吸器官各部分的名称。
①____________________________ ②__________________________
③____________________________ ④__________________________
⑤____________________________ ⑥__________________________
五、实验题
27．根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸进人体的气体
78%
21%
0.03%
0.97%
呼出体外的气体
78%
16%
4%
2%
由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（________），含量增加的是（________）和（________），含量不变的是（________）。
我们的呼吸。
28．呼气的过程是（ ）。
A．鼻子→口腔→气管→肺 B．肺→气管→鼻子→口腔 C．膈肌→肺→气管
29．下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。
30．把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（ ）动作。
A．吸气 B．呼气 C．吸气和呼气
六、综合题
31．下面三幅曲线图表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况。
（1）曲线1表示的是___________状态，此时呼吸频率 __________（填“快”或“慢”），呼吸深度___________（填“深”或“浅”）。
（2）曲线2表示的是___________状态，此时呼吸频率 __________（填“快”或“慢”），呼吸深度___________（填“深”或“浅”）。
（3）曲线3表示的是__________ 状态，此时呼吸频率___________（填“快”或“慢”），呼吸深度___________（填“深”或“浅”）。
（4）曲线___________消耗的氧气最多。
下表是一般情况下人体吸进去和呼出来的气体成分的比较，请你分析表格内容，回答以下问题。
气体
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸入人体的空气
78％
21％
0.03％
0.97％
呼出体外的气体（一次呼吸后）
78％
16％
4％
2％
反复呼吸的气体（多次呼吸后）
32．反复呼吸后，呼出体外的气体成分还会发生怎样的变化？是“增多”、“减少”还是“不变”呢？请填在表格空白处。
33．一次呼吸后，_________ 含量不变，__________变少了，_________ 和其他气体增加了，由此可以看出，人体呼吸时需要的气体是_______________。
参考答案
1．氧气 气管 肺 扩张 放松
2．呼吸 胸腔 腹部 胸腔 腹部
3．呼吸 氧气 多 增加
4．氧气
5．呼吸 呼吸 增加
6．呼气 吸气 氧气 二氧化碳
7．A
8．A
9．C
10．B
11．B
12．A
13．A
14．C
15．B
16．B
17．×
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19．√
20．√
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22．√
23．×
24．×
25．×
26．鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺
27．氧气 二氧化碳 其他气体 氮气
28．A
29．
30．B
31．睡眠 慢 浅 长跑 快 深 潜水游泳 慢 深 2
32．不变 减少 增多 增多
33．氮气 氧气 二氧化碳 氧气