四年级上册数学 四 《认识三角形》课件 青岛版（五四制）（18张ppt）

活动一
活动要求：
1.在学习单上画一个三角形。
2.说一说三角形有几条边，几个顶点，几个角?并在你画的三角形中标出来。
练习1：下面哪些图形是三角形？
④
③
②
①

“人字梁”的高在哪里？
活动二：
1.在学习单上的三角形中画一条高。
2.说一说什么是三角形的高？﹙有困难的同学自学课本第60页﹚
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
高
顶点
底
一合
二画
三标

高
底
高
底
高
底
A
B
C
底
底
底
练习2：画出下面三角形底边所对应的高。
底
底
底
练习2：画出下面三角形底边所对应的高。
高
高
高
电线杆
自行车
三角形有什么特点呢？
塔 吊
活动三：
1.用3根小棒摆三角形，用4根小棒摆四边形，看看各能摆出几种？通过摆三角形和四边形，你有什么发现？
（小棒的长度都一样）
2.拿出三角形框架和四边形框架分别拉一拉，交流一下感觉，你发现了什么？
练习3：解决问题。
椅子太摇晃了，怎样加固它呢？
围篱笆：
哪种方法更牢固？为什么？
感谢指导！