2020-2021学年人教版数学八年级上册11.2.2三角形的外角课件ppt(共30张ppt)

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名称 2020-2021学年人教版数学八年级上册11.2.2三角形的外角课件ppt(共30张ppt)
格式 ppt
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-07-18 20:51:17

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文档简介

三角形的内角是三角形内部的骄子
什么都没有呀,让人感到很无奈
那三角形的外部呢?
只要你添上一笔就精彩了
α
外角
那就让我们
A
B
C
D
E
想一想
?
同学们,你们知不知道国旗上的五角星的五个角的和是多少度吗?
关注三角形的外角
B
A
C
D
如左图,把△ABC的一边BC延长,得到∠ACD,像这样,三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角
60°
70°
上图中∠A=70°, ∠B =60° ∠ACD是△ABC的一个外角,你能求出∠ACD 是多少度?
画图并思考:
 画一个△ABC ,你能画出它的所有外角来吗?请动手试一试.同时想一想△ABC的外角共有几个呢?
归纳:
  每一个三角形都有6个外角.
每一个顶点相对应的外角都有2个.
每个外角与相应的内角是邻补角.
已知∠A=60°∠B=50°则∠1=___°∠2=___°
探一探
?
A
B
C
D
2
1
A
B
C
D
1
2
已知∠A=30°∠B=40°则∠1=___°∠2=___°
  根据以上结果,你能找到三角形外角与内角之间的关系吗?请大胆写出来!
70
110
110
70
关注三角形的外角
B
A
C
D
由上边的计算结果,你发现了什么
你能得到什么结论
三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
1
(CE//BA)
A
E
擅长画平行线的小明用另一种方法解释了这个性质,看动画,你知道他是怎么解释的吗?
C
B
D
三角形外角与内角关系有:
相邻时:
∠1+∠2=1800 ;
探索思考
?
用文字表述为:
三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
A
B
C
D
2
1
不相邻时:
∠2=∠A+∠B
∠2>∠A
∠2>∠B
在这里,我们通过三角形内角和定理直接推导出两个新定理.像这样,由一个公理或定理直接推出的定理,叫做这个公理或定理的推论(corollary).
推论可以当作定理使用.
三角形内角和定理的推论:
推论1: 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
推论2: 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
关注▲外角
?
A
B
C
D
2
1
数学语言
推论1: ∠2=∠A+∠B.
推论2: ∠2>∠A;
     ∠2>∠B;
3、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。
2、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;
1、三角形的一个外角与它相邻的内角互补;
三角形的外角与内角的关系:
已知:如图,在△ABC中,外角∠DCA=100°,∠A=45°.
求:∠B和∠ACB的大小.
随堂练习
?
A
B
C
D
如图,D 是△ABC 的BC 边上一点,
∠B=∠BAD,∠ADC=80°,
∠BAC=70°.
求:(1)∠B 的度数;
(2)∠C 的度数.
典型例题
5.如图:已知在△ABC中,EF与AC交于点G,与BC的延长线交于点F,∠B=450 ,∠F=300,∠CGF=700,
求∠A的度数.
A
E
G
F
C
B
如图,∠BAE,∠CBF,∠ACD是△ABC的三个外角,你能利用三角形的内角和等于1800求出这三个外角的和吗?
A
B
C
D
E
F
A
B
C
1
2
3
方法1
方法2
三角形的外角和定理:
三角形的外角和等于360°
∠1+∠2 +∠3 = ?
从哪些途径探究这个结果
议一议
A
B
C
1
2
3
∠2+ ∠ABC=180°
∠3+ ∠ACB=180°
三个式子相加得到
∠1+ ∠2+ ∠3+ ∠BAC+ ∠ABC+∠ACB=540°
而∠BAC+ ∠ABC+∠ACB=180°
∠1+ ∠2+ ∠3=360°
∠1+ ∠BAC=180°
解:
解:过A作AD平行于BC
∠3= ∠4
B
C
1
2
3
4
A
∠2= ∠BAD
所以, ∠1+ ∠2+ ∠3= ∠1+ ∠4+ ∠BAD=360°
两直线平行,同位角相等
D
已知:如右图,在△ABC中,AD平分外角∠EAC,∠B= ∠C. 求证:AD∥BC.
证明:∵ ∠EAC=∠B+∠C (三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和),
∴ AD ∥BC(内错角相等,两直线平行).
∠B=∠C (已知),
∴∠DAC=∠C(等量代换).
A
C
D
B
E
分析:要证明AD∥BC,只需要证明“同位角相等”,“内错角相等”或“同旁内角互补”.
∵ AD平分 ∠EAC(已知).
∴∠C= ∠EAC(等式性质).
∴∠DAC= ∠EAC(角平分线的定义).
·
·
例题是运用了定理“内错角相等,两直线平行”得到了证实.
已知:如图所示.
求证:(1)∠BDC>∠A;
(2) ∠BDC=∠A+∠B+∠C.
证明(1):∵ ∠BDC是△DCE的一个外角 (外角意义),
∴ ∠BDC>∠CED(三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个外角).
∴ ∠DEC>∠A(三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个外角).
∴ ∠BDC>∠A (不等式的性质).
∵ ∠DEC是△ABE的一个外角 (外角意义),
B
C
A
D
E
关注三角形的外角
已知:如图所示.
求证:(1)∠BDC>∠A;
(2) ∠BDC=∠A+∠B+∠C.
证明(2):∵ ∠BDC是△DCE的一个外角 (外角意义),
∴ ∠BDC =∠C+∠CED(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和).
∴ ∠DEC=∠A+ ∠B(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个外角的和).
∴ ∠BDC=∠A+∠B+∠C (等式的性质).
∵ ∠DEC是△ABE的一个外角 (外角意义),
B
C
A
D
E
关注三角形的外角
已知:五角星如图所示.
求:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.
解:∵∠1是△BDF的一个外角
∴ ∠1=∠B+∠D
分析:设法利用外角把这五个角“凑”到一个三角形中,运用三角形内角和定理来求解.
又∵∠A+∠1+∠2=180°( ? )
又 ∵ ∠2是△EHC的一个外角
∴ ∠2=∠C+∠E
A
B
C
D
E
F
1
H
2
∴ ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E =180°
想一想
∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= .
A
D
E
C
F
B
1
2
3
360°
N
P
M
判断题:
1、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。( )
2、三角形的外角和等于它内角和的2倍。( )
3、三角形的一个外角等于两个内角的和。( )
4、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。( )
5、三角形的一个外角大于任何一个内角。( )
6、三角形的一个内角小于任何一个与它不相邻的外角。( )
例题2:在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=80° ∠C=30 °
(1)求∠DAE
(2)你能发现∠DAE与∠B、∠C的关系吗?
(3)若只知∠B-∠C=20°,你能求出∠DAE吗?
A
B
C
D
E
△ABC中,∠B、∠C的内角(外角)平分线交于D,已知∠A=x°,用x的式子表示∠BDC

如图,类似于三角形,我们称
∠1+ ∠2+ ∠3+ ∠4为四边形的外角和,
已知四边形的内角和为360?,你能用今
天所学的方法进行推理计算吗?能知道
多边形的外角和吗?
1
2
3
4
A
B
C
D
已知:P是△ABC内一点。
求证:∠BPC>∠BAC
A
B
C
P
D
三角形内角和定理的推论:
推论1: 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
推论2: 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
△ABC中:
推论1: ∠2=∠A+∠B.
推论2: ∠2>∠A;
   ∠2>∠B;
小 结
?
这个结论以后可以直接运用.
A
B
C
D
2
1
再见!