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四年级语文(上)第二单元测评卷
(时间：90分钟 满分：100分)
班级：___________
姓名：_____________
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用。（40分）
1.将下列句子认真抄写在田字格里，注意字距均匀。（3分）
好学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》
2．选出下面加点字的正确读音，打“√”。(3分)
蝙蝠(biān
piān)
青苔(tái tāi)
系铃铛(jì xì)
荧屏(pín píng)
潜力(qiǎn qián)
家雀儿(qiǎo què)
3.看拼音，写词语。(8分)
xū
ruò
jiāng
yìng
yú
kuài
kē
jì
（
）
（
）
（
）
（
）
héng
shù
yán
jiū
jià
shǐ
gǎi
shàn
（
）
（
）
（
）
（
）
4.选字组词。(6分)
注
住
驻
（
）意
（
）扎
居（
）
炒
钞
抄
（
）票
（
）写
（
）菜
陪
赔
培
（
）伴
（
）偿
（
）育
帐
涨
账
（
）单
（
）水
蚊（
）
5.把下面的词语补充完整，再读句子选择合适的词语填空。（5分）
呼（
）唤（
）
（
）（
）意料
腾（
）（
）雾
这个（
）的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
他即使有孙悟空（
）的本事，也难逃我的手掌心。
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)飞机在夜里飞行。(扩句，扩两处)(2分)
_________________________________________________________
(2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)(2分)
_________________________________________________________
(3)他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)(2分)
_________________________________________________________
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（2分）
_________________________________________________________
7.选择合适的关联词填入句子中。(3分)
即使……也…… 不是……而是……
一边……一边……
蝙蝠夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)用嘴和耳朵配合起来探路的。
它(
)飞,(
)从嘴里发出一种声音。
(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开。
8.回顾课文内容填空。（4分）
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“____________________________________，____________________________”来形容。
为学患无疑，________________。
好问则裕，________________。
二、口语交际。(3分)
有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。”你是怎么认为的？把你的想法写出来。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读天地。(13+14=27分)
(一)
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1．“终于”一词说明：__________________________________________。(2分)
2．我会写出近义词。(4分)
模仿( ) 清楚( ) 揭开( ) 安全( )
3.“秘密”具体指的是什么？用“____”画出来。(1分)
4.我会连线。(3分)
超声波 雷达的天线
嘴巴 无线电波
耳朵 荧光屏
5.读了这个片段，同学们提出了很多问题。小明的问题是“无线电波和超声波是一样的吗？”这个问题是从_____________________________来提问的。我能从课文中得到启示，联系生活经验提出一个问题。（3分）
___________________________________________________________________
(二)电子五官(节选)
人们常说:狗的鼻子最灵。①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生;有的电子鼻能嗅出极其细微的大麻、海洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多么巧妙，也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责，也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的，患病的人则会发出各种不同的气味。科学家和医生合作，将各类病人的气味收集、分析、汇编成图，病人只要对着电子鼻吹一口气，电子根据气味，马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。这样患者省去了不少检查、化验的麻烦。②这种电子鼻真是称职的电子医生呢!
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分出酸、甜、苦，辣各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加得是否合理，还可品尝出食品的新鲜程度;在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西，我们人的舌头还真不敢尝呢!
你知道声呐吗?声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多园。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷，等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。③冰海沉船“泰坦尼克”号就是透过声呐“听”而发现的。
④通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
6.用简练的语言概括电子五官的作用。(4分)
电子鼻：
电子舌:
电子耳:
电子眼：
7.依次写出画横线句子使用的说明方法，再挑选一句说说它的作用。(5分)⊙
①
②
③
④
第(
)句：
8.说明文也会运用修辞手法，使说明语言更加生动形象。请你分别用波浪线和横线画出短文中一个排比句和一个设问句，并简要分析该排比句的作用。(4分)
9.读完短文，我能联系生活提出一个问题。（1分）
四、习作乐园。(30分)
如果把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?想一想，你的家人和哪种动物比较像?以“小小‘动物园’”为题目，写一写你的家庭成员吧。
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四年级语文(上)第二单元测评卷
(时间：90分钟 满分：100分)
班级：___________
姓名：_____________
题号
一
二
三
四
总分
得分
积累与运用。（40分）
1.将下列句子认真抄写在田字格里，注意字距均匀。（3分）（答案略）
好学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》
2.选出下面加点字的正确读音，打“√”。(3分)
蝙蝠(biān
piān)
青苔(tái tāi)
系铃铛(jì xì)
荧屏(pín píng)
潜力(qiǎn qián)
家雀儿(qiǎo què)
3.看拼音，写词语。(8分)
xū
ruò
jiāng
yìng
yú
kuài
kē
jì
（
虚弱
）
（
僵硬
）
（
愉
快
）
（
颗粒
）
héng
shù
yán
jiū
jià
shǐ
gǎi
shàn
（横
竖
）
（
研究
）
（
驾驶
）
（
改善
）
4.选字组词。(6分)
注
住
驻
（
注
）意
（
驻
）扎
居（住
）
炒
钞
抄
（
钞
）票
（抄
）写
（炒
）菜
陪
赔
培
（陪
）伴
（
赔
）偿
（培
）育
帐
涨
账
（
账
）单
（涨
）水
蚊（帐
）
5.把下面的词语补充完整，再读句子选择合适的词语填空。（5分）
呼（
风
）唤（雨
）
（出
）（
乎
）意料
腾（
云
）（驾
）雾
这个（出乎意料）的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
他即使有孙悟空（
腾云驾雾
）的本事，也难逃我的手掌心。
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)飞机在夜里飞行。(扩句，扩两处)(2分)
一架飞机在漆黑的夜里飞行。
(2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)(2分)
是谁创造了今天的美好生活？是劳动。
(3)他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)(2分)
他走了差不多半个小时才到家。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（2分）
沙漠里没有绿树，没有鲜花，没有河流，也没有人烟。
7.选择合适的关联词填入句子中。(3分)
即使……也…… 不是……而是……
一边……一边……
蝙蝠夜里飞行,靠的(
不是
)眼睛,(而是
)用嘴和耳朵配合起来探路的。
它(
一边
)飞,(
一边
)从嘴里发出一种声音。
(
即使)一根极细的电线,它(
也
)能灵巧地避开。
8.回顾课文内容填空。（4分）
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
为学患无疑，疑则进也。
好问则裕，自用则小。
二、口语交际(3分)
有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。”你是怎么认为的？把你的想法写出来。
我认为利大于弊。科技的发展，许多高科技产品不断涌现，电脑、汽车、洗衣机等已经走入了寻常百姓家，给我们的生活带来了便利。火箭、卫星让我们可以探索宇宙的奥秘。当然，我们同时也要处理科技发展中出现的种种问题，让科技更好地服务于我们人类。
三、阅读天地。(13+14=27分)
(一)
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1．“终于”一词说明：“终于”说明科学家研究的时间很长，这个秘密的揭开很不容易。
(2分)
2．我会写出近义词。(4分)（答案略）
模仿( ) 清楚( ) 揭开( ) 安全( )
3.“秘密”具体指的是什么？用“____”画出来。(1分)
4.我会连线。(3分)（答案略）
超声波 雷达的天线
嘴巴 无线电波
耳朵 荧光屏
5.读了这个片段，同学们提出了很多问题。小明的问题是“无线电波和超声波是一样的吗？”这个问题是从课文内容
来提问的。我能从课文中得到启示，联系生活经验提出一个问题。（3分）
“蝙蝠探路”的原路可以运用在生活中的哪些地方？
(二)电子五官(节选)
人们常说:狗的鼻子最灵。①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生;有的电子鼻能嗅出极其细微的大麻、海洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多么巧妙，也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责，也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的，患病的人则会发出各种不同的气味。科学家和医生合作，将各类病人的气味收集、分析、汇编成图，病人只要对着电子鼻吹一口气，电子根据气味，马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。这样患者省去了不少检查、化验的麻烦。②这种电子鼻真是称职的电子医生呢!
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分出酸、甜、苦，辣各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加得是否合理，还可品尝出食品的新鲜程度;在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西，我们人的舌头还真不敢尝呢!
你知道声呐吗?声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多园。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷，等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。③冰海沉船“泰坦尼克”号就是透过声呐“听”而发现的。
④通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
6.用简练的语言概括电子五官的作用。(4分)
电子鼻：
嗅出危险品的气味和诊断疾病
电子舌:
品尝味道，分辨味道
电子耳:
进行定位和测距
电子眼：
探索宏观、微观世界的无穷奥秘
7.依次写出画横线句子使用的说明方法，再挑选一句说说它的作用。(5分)⊙
①作比较
②打比方
③举例子
④列数字
第(
④
)句：
运用具体的数字说明了射电天文望远镜看得远。
8.说明文也会运用修辞手法，使说明语言更加生动形象。请你分别用波浪线和横线画出短文中一个排比句和一个设问句，并简要分析该排比句的作用。(4分)
通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情
您知道声呐吗?声呐是利用声波进行定位和测距的技术。
排比句有加强语气的作用，强调了电子眼可以协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
9.读完短文，我能联系生活提出一个问题。（1分）
电子鼻可以运用在生活的哪些地方？
四、习作乐园。(30分)
如果把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?想一想，你的家人和哪种动物比较像?以“小小‘动物园’”为题目，写一写你的家庭成员吧。
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